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Que doit-on avoir appris à l'école et au collège à la fin de sa scolarité obligatoire ? Lire, écrire, compter, paraît-il. Mais est-ce encore le cas aujourd'hui ? Et cela suffit-il ? Quelles sont les compétences que l'on doit avoir acquis à la fin de cette scolarité obligatoire ? Ces questions sont brûlantes, aujourd'hui comme hier, et d'autant plus brûlantes que les querelles scolaires restent vives. Elles reviennent d'ailleurs dans l'actualité avec la démission, cette semaine, d'Alain Boissinot, le président du Conseil supérieur des programmes, un comité indépendant chargé de définir le socle commun des connaissances et des compétences des élèves