Savoir coder, est-ce la nouvelle compétence indispensable au XXIe siècle ? Et à partir de quel âge peut-on commencer à apprendre la programmation informatique ? Éléments de réponse dans ce nouveau numéro de Learning World.
Au quotidien, les ordinateurs jouent un rôle de plus en plus central. En Europe, la programmation fait désormais partie du programme scolaire d’un nombre croissant d‘établissements. Le code est-il en passe de devenir la compétence essentielle du XXIe siècle ? Gros plan sur trois projets hi-tech plébiscité par la jeune génération.
France : coder, un jeu d’enfant
À partir de quel âge, les enfants peuvent-ils apprendre à coder ? Certains jeunes Européens apprennent les bases dès l‘école primaire. En France, un projet va plus loin et commence dès la maternelle.
Qu’elle que soit leur forme, leur taille ou leurs fonctionnalités, tous les enfants ou presque adorent les robots. L‘école maternelle Tardy de Saint-Etienne l’a bien compris et initie dès le plus jeune âg
Au quotidien, les ordinateurs jouent un rôle de plus en plus central. En Europe, la programmation fait désormais partie du programme scolaire d’un nombre croissant d‘établissements. Le code est-il en passe de devenir la compétence essentielle du XXIe siècle ? Gros plan sur trois projets hi-tech plébiscité par la jeune génération.
France : coder, un jeu d’enfant
À partir de quel âge, les enfants peuvent-ils apprendre à coder ? Certains jeunes Européens apprennent les bases dès l‘école primaire. En France, un projet va plus loin et commence dès la maternelle.
Qu’elle que soit leur forme, leur taille ou leurs fonctionnalités, tous les enfants ou presque adorent les robots. L‘école maternelle Tardy de Saint-Etienne l’a bien compris et initie dès le plus jeune âg
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