Hackathon pédagogique 2015 - ThinkTank179
Continuité et rupture, un cas particulier : l’enfant déscolarisé pour raison médicale
Le scénario vise à répondre aux besoins des enfants dont la scolarité est interrompue momentanément ou durablement perturbée. Il permettra de définir les adaptations nécessaires (aménagements d'horaires, dispenses de certaines activités, organisation des actions de soins, etc.) pour rester en contact avec les exigences scolaires. (Eduscol).
Aménagement de la scolarité en raison de son état de santé dans la classe / hors la classe : faire le lien, assurer la continuité sociale et pédagogique.
Le scénario vise à répondre aux besoins des enfants dont la scolarité est interrompue momentanément ou durablement perturbée. Il permettra de définir les adaptations nécessaires (aménagements d'horaires, dispenses de certaines activités, organisation des actions de soins, etc.) pour rester en contact avec les exigences scolaires. (Eduscol).
Aménagement de la scolarité en raison de son état de santé dans la classe / hors la classe : faire le lien, assurer la continuité sociale et pédagogique.