Comment aider les enfants déficients dans leurs apprentissages - les tablettes tactiles et l'outil numérique

Comment aider les enfants déficients dans leurs apprentissages - table ronde

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages -Les tablettes tactiles et l’outil numérique

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - les tablettes tactiles et l'outil numérique

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - neuropsychologie

omment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - L'école

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - l'école

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - INTRODUCTION

Introduction - Pierre Sarda

Apprendre à compter, à dessiner, à se repérer dans l'espace - table ronde

Apprendre à compter, à dessiner, à se repérer dans l'espace

Les fonctions exécutives - échanges avec la salle Céline DARROU psychologue SMPEA Montpellier

Comment résoudre un problème complexe - les fonctions exécutives

Mémoires et apprentissages - G. BUSSY neuropsychologue CHU Saint-Etienne

Mémoires et apprentissages - échanges avec le public

Maladies rares et scolarisation

Construire des modalités d’accueil et de soin adaptés en Institution Médico Educative Présentation par l’équipe de l’IME Maison de Sol’N

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages -Les tablettes tactiles et l’outil numérique

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages -Les tablettes tactiles et l’outil numérique

Comment aider les enfants porteurs de déficience dans leurs apprentissages - neuropsychologie

Maladies rares et scolarisation

Alex Motyl on the Ukraine Crisis

NE1’s Newcastle Restaurant Week: What can you expect?

Le résumé de la Course Sprint - Grand Prix de Grande-Bretagne - MotoGP

What Makes You Polish?

Eliott Mamane : «Kamala Harris ne se met pas en danger»