En 1962, quand le mot informatique fut inventé, il désignait un ensemble d’activités techniques. L’informatique est aujourd’hui la principale discipline en France par le nombre d’enseignants-chercheurs représentés au Conseil national des universités. Cette primauté résulte non seulement de l’expansion d’une discipline qui répond à une forte demande économique, mais aussi d’un demi-siècle d’efforts, de controverses et de batailles pour la définir et l’imposer dans le champ scientifique. Comment cette discipline est-elle passée en quelques décennies de l’inexistence à l’évidence ?
« 50 ans d’informatique à l’école »
Depuis le milieu des années soixante, l’idée d’introduire l’informatique dans l’enseignement secondaire a inspiré d’innombrables projets, en France comme à l’étranger.
« 50 ans d’informatique à l’école »
Depuis le milieu des années soixante, l’idée d’introduire l’informatique dans l’enseignement secondaire a inspiré d’innombrables projets, en France comme à l’étranger.
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Éducation