支教两年后, 她却舍不得走, 用废品为孩子打造独特乐园 | 二更

在福建省永春县蓬壶镇的大山深处，有一个名叫仙岭的小山村。2010年，林美珍老师来到仙岭小学支教。因为当地有规定，40岁以下的老师，要评职称，必须上山支教两年。林老师便来了，教孩子们语文和体育。
初到学校时，体育器材匮乏且破旧，体育活动难以开展，孩子们下课都窝在教室里，感受不到这个年龄该有的阳光和活力。
“校舍破旧、器材匮乏不是我能改变的，但是我能教孩子用双手去创造。”林老师带着孩子们收集废品进行改造，废弃的水瓶、水桶、轮胎，竟摇身一变，成为了各式各样的体育器材。
孩子们的兴趣和创造力被无限激发，阳光和活力充满每一个小小的身躯。每到课间，校园恍若山中乐园，欢声笑语，幸福洋溢。县运会每年举办一次，以往的开幕式，只有县城学校的孩子能够参与演出。
今年，因为仙岭小学的大课间模式备受关注和赞赏，县里想将之推广，所以特别邀请仙岭小学师生参与开幕式演出。
对于学校来说，这是唯一一所能和城里学校同台竞技的山村小学的殊荣；对于孩子来说，他们中的很大一部分人将第一次走出大山去到县城。
仙岭距县城十八公里，并不算远，只是许多青壮年都外出打工，留下老人和孩子，所以一些孩子至今都没有走出过仙岭村。
林老师真正走近这些孩子以及他们的家庭，始于一次单元考，一道名为《给妈妈的一封信》的作文题。阅卷的那天晚上，她流着泪改完了孩子们的作文。
“妈妈您不要再给我钱了，我不需要钱，我希望您能回来。爸爸生病住院了，爷爷要养蜜蜂，我还小，承担不起这个家庭。”“妈妈您在哪儿，您是不是不要我了，我希望您能带着新爸爸和新弟弟妹妹回来看看我，看看我的家人”……
林老师从没想过，这样年龄的孩子要承受这些东西，她再也走不开了。两年的支教期到，林老师选择留下，她要守护这些孩子，带给他们更多的快乐。

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