Category
🎥
Court métrageTranscription
00:00 [Musique]
00:28 J'avais 15 ans quand j'ai écrit "Le suicide" dans un essaye,
00:32 en tant que test.
00:33 Et on a dû écrire un mythe d'un héros,
00:36 et le mettre dans un des endroits où on avait étudié
00:39 l'année de l'Humanité.
00:41 J'ai le fait à Oakwood,
00:42 mais j'ai pris un crayon rouge, un crayon bleu, un crayon noir et un crayon.
00:47 Et j'ai commencé à écrire cette histoire
00:50 dans les couleurs différentes,
00:52 où chaque couleur était connectée à une voix différente dans son tête.
00:55 Et tout s'est construit dans un montage qui a culminé.
01:00 Mais la première ligne de l'histoire était en rouge,
01:03 et c'était "Je m'ai délicatement et délicatement coupé en plusieurs morceaux."
01:07 C'est vraiment un fantasme de suicide d'un enfant,
01:11 d'un jeune garçon qui essaie de se contenter
01:14 de la douleur et de la difficulté de l'école.
01:17 Mais c'est aussi, évidemment,
01:19 une métaphore massive pour la filmographie et l'édition.
01:24 Le processus créatif n'est pas seulement le soleil et les roses.
01:27 On travaille avec tous les types de sentiments,
01:32 et il faut ressentir une connexion avec le côté plus sombre de soi.
01:36 Et je pense que c'est une partie de ce qui se trouve derrière le suicide.
01:40 On a réalisé le film, ça nous a pris deux ans.
01:44 À la fin, on a terminé tout le travail sonore que nous avions fait.
01:47 C'est plus long que ce dont nous avions le temps,
01:49 mais ça a été assez fou.
01:50 On a mis le film en 35 mm,
01:53 et on a filmé le film en Super 8.
01:54 C'était une expérience incroyable,
01:56 et ça a mis en mouvement mes ambitions de faire plus de films.
02:02 C'était une navigation de mémoires, de fantaisies d'enfance.
02:21 Littéralement, cette séquence rêve à la fin de Dottie
02:24 s'est terminée dans un montage fou,
02:27 qui était en fait un orgasme.
02:30 J'avais un rêve de foule quand j'avais 4 ans.
02:34 C'était clairement un rêve sexuel.
02:36 J'étais fous de mon oncle,
02:38 qui était le plus fort homme du royaume.
02:40 Et il y avait un élément érotique à ce que je connais.
02:44 Et quand je me souviens du rêve,
02:46 ma grand-mère faisait de l'art,
02:48 et elle avait tous ces livres d'anatomie autour de sa salle.
02:52 Et j'ai vu un montage fou de l'anatomie,
02:57 que vous voyez dans Dottie Gets Spanked.
02:59 Ça vient de choses d'enfance,
03:02 de mémoires d'enfance,
03:05 mais ça combine avec des idées intéressantes,
03:08 et des pensées qui m'ont empêché de regarder Spanking.
03:14 J'avais des questions,
03:16 et je n'étais pas particulièrement intéressé
03:19 à la façon dont le film a attiré l'attention.
03:22 Je voulais que les gens parlent de l'anatomie,
03:24 et pas de la controverse.
03:26 Mais ce qu'il a fait,
03:28 c'est exposer exactement ce que le film est allé sur.
03:31 Et donc, il a réplicé
03:33 une histoire contente,
03:35 qui était là pour séparer les gens qui étaient différents,
03:38 et leur rendre les autres, les extérieurs, les problèmes,
03:42 qui devaient être répandus,
03:44 pour que nous puissions traverser l'épidémie de l'AIDS.
03:47 Parce que ça a été une opportunité
03:49 de pénaliser et de victimiser les gens
03:51 qui étaient déjà subjugés par la société.
03:55 Cette idée de toxicité, de poison,
03:58 d'environnement,
04:00 des problèmes sociaux,
04:02 de poison,
04:03 que nous sommes tous sortis de la société,
04:06 c'est une idée qui est très importante.
04:08 Et c'est ce que j'ai essayé de faire avec Spanking.
04:11 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:13 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:15 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:17 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:19 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:21 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:23 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:25 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:27 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:29 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:31 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:33 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:35 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:37 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:39 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:41 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:43 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:45 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:47 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:49 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:51 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:53 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:55 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:57 C'est un film qui est très bien réalisé.
04:59 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:01 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:03 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:05 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:07 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:09 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:11 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:13 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:15 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:17 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:19 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:21 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:23 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:25 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:27 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:29 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:31 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:33 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:35 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:37 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:39 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:41 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:43 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:45 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:47 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:49 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:51 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:53 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:55 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:57 C'est un film qui est très bien réalisé.
05:59 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:01 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:03 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:05 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:07 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:09 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:11 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:13 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:15 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:17 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:19 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:21 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:23 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:25 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:27 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:29 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:31 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:33 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:35 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:37 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:39 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:41 C'est un film qui est très bien réalisé.
06:43 Ce qui est très bien dans ce film,
06:45 ce qui est très bien dans ce film,
06:47 c'est que les artistes,
06:49 Dylan et Bowie en particulier,
06:51 c'est qu'ils explorent,
06:53 ils permettent à la musique,
06:55 et à la célébrité,
06:57 et à la créativité,
06:59 de continuer à ouvrir des questions
07:01 sur l'identité et le soi-même,
07:03 et de continuer à nous confondre
07:05 dans le moyen le plus excitant.
07:07 En particulier avec l'époque de la glam-rock,
07:09 qui a permis aux jeunes publics
07:11 de se développer et de changer,
07:13 de se rédresser,
07:15 de se développer d'une façon,
07:17 et de se développer d'une autre.
07:19 Cette instabilité,
07:21 ce sentiment de radicalité,
07:23 d'être la norme,
07:25 pas l'exception,
07:27 ou la mauvaise choix,
07:29 c'est ce que ces artistes ont continué à faire.
07:31 Pour Dylan, il a fait ça
07:33 par une nécessité personnelle
07:35 de continuer à faire de l'art.
07:37 Ça frustrait le merde de ses fans
07:39 qui lui ont dit qu'il était un chrétien.
07:41 On se fait complètement confondre
07:43 par son identité et son sentiment.
07:45 Et en quelque sorte,
07:47 ça signifie qu'il est vivant.
07:49 Les vieilles cellules mouriront,
07:51 et les nouvelles cellules les remplaceraient.
07:53 C'est un processus de mutation constante.
07:55 Et il a fait ça,
07:57 la ligne de passage de son vie créative.
07:59 ♪ ♪ ♪
08:01 ♪ ♪ ♪
08:03 ♪ ♪ ♪
08:05 ♪ ♪ ♪
08:07 ♪ ♪ ♪
08:09 ♪ ♪ ♪
08:11 ♪ ♪ ♪
08:13 ♪ ♪ ♪