Oui, on peut parfois s'ennuyer en cours. C'est pour ça qu'on te présente ces super astuces pour t'aider à survivre à tes journées. Quelle est ta meilleure astuce pour les cours ? Dis-nous dans les commentaires plus bas. N'oublie pas de partager cette vidéo avec tes amis, et de t'abonner à notre chaîne pour voir d'autres vidéos géniales comme celle-là.
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La vidéo suivante peut mettre en scène des activités pratiquées par nos acteurs dans un environnement contrôlé. S'il vous plait, faites preuve de jugement, d'attention et de toutes les précautions nécessaires si vous prévoyez de les reproduire.
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00:00 Qu'est-ce que je m'ennuie! Ah, cette formule est une de mes préférées.
00:03 Enfin je peux sortir! Qu'est-ce que je suis contente que ce soit fini! Enfin à la maison! Cette journée était tellement longue, je peux enfin me détendre!
00:13 Bienvenue dans l'émission! Vous voulez jouer à un jeu, mesdames?
00:17 Ok, pourquoi pas! Vous n'allez pas le regretter! Appuyez sur le bouton pour commencer!
00:23 Allons-y!
00:28 Qu'est-ce qu'il se passe?
00:30 On est où ici?
00:34 Attends! Vous! Qu'est-ce que vous faites là?
00:37 Mon plan fonctionne à merveille! Allez!
00:40 Trouvez! Il faut que je bronze un peu!
00:43 Comment il a fait ça? Et j'ai un petit quelque chose pour vous! Je pense que ça va vous plaire!
00:47 Pour le coup, ça va éclairer votre journée!
00:50 Quoi? C'est une blague ou quoi?
00:53 Qu'est-ce que je suis censée faire avec ça? Fais preuve d'initiative, Luna! C'est à cause de ça que tu as des mauvaises notes!
00:59 Oh! Regardez! Je ne m'attendais pas à ça! Elle a l'air un peu poussiéreuse!
01:03 Je vais lui donner un petit coup! Peut-être qu'un génie va en sortir!
01:07 Quoi?
01:09 Qui m'a convoqué? Il y a quelqu'un?
01:12 Mortel! Ah, vous voilà!
01:14 Quoi? Elle a droit à un génie et moi je n'ai que cette vieille allumette!
01:18 Pourquoi vous tirez la langue? Vous ne me reconnaissez pas? Vous êtes sérieuse là?
01:24 Et maintenant?
01:26 Hein? Ah oui, c'est bon, j'ai... Mais Albert, vous n'êtes pas censé exaucer mes voeux!
01:31 Je suis un génie! Mais pas ce génie là! Mais j'ai une expérience à vous soumettre!
01:36 Fiu! C'était dur! Allez, amusez-vous bien!
01:40 Non, Albi! Revenez! Je me disais qu'on pouvait dîner ensemble ce soir! Au revoir!
01:45 J'aimais bien sa moustache! Je vais finir ma vie seule! Mais au moins, il m'a laissé un cadeau!
01:51 Même si c'est loin de remplacer un dîner romantique! Je vais verser le soda dans le bol, comme ça c'est bien.
01:56 Ensuite, je vais prendre la banane et je vais en mettre un bout dans le soda.
02:00 Je suis vraiment en train de faire ça? Je suppose que je dois mettre l'ampoule dans le bol!
02:04 Ça a l'air absurde!
02:05 Attends! Tu vois ça? Albert, tu es vraiment un génie!
02:08 Mais qu'est-ce que je suis censé faire avec l'allumette? Je dois vraiment tout expliquer! Allume-la!
02:14 C'est super facile! Pourquoi je n'y ai pas pensé?
02:19 Je crois qu'elle est cassée! Il faut que je change de travail. Je ne sais clairement pas enseigner.
02:24 Il faut que tu la frottes contre quelque chose. Ah, compris! Ça, je peux le faire!
02:28 Non! Toujours rien! Ok, l'allumette, je vais en faire une affaire personnelle! Allume-toi!
02:34 Allez! Tu m'énerves!
02:37 J'ai réussi! Avec mon esprit! Je suis une super-héros!
02:40 Euh... Comment c'est possible?
02:43 C'est incroyable!
02:46 C'est vrai que j'ai vraiment une très belle moustache, hein?
02:49 Oh, bravo Luna! Très impressionnant! Je suis fière de toi!
02:52 Et qu'est-ce qu'on a à part ici? Je vois que vous avez rencontré Albert!
02:56 Il faut une gagnante! Je me sens d'humeur généreuse! Vous gagnez toutes les deux! Tombez-là!
03:02 J'ai une bonne idée! On va essayer quelque chose avec des nombres cette fois!
03:07 C'est bon, pas besoin d'applaudir!
03:10 Des maths? Je croyais qu'on était dans un jeu!
03:12 Je ne comprends pas bien ce qu'on doit faire là! Je suis en train de m'admirer et vous gâchez le moment!
03:17 Il est méchant quand même! Laisse-moi réfléchir! Il doit bien y avoir quelque chose dont on peut se servir!
03:23 Ouh, ça pourrait être utile! On ne se trompe jamais avec un livre de maths! Je vais peut-être trouver la solution dedans!
03:30 Voyons voir... Non, ça ne va pas aller! Je n'ai pas de champs, ni de vaches!
03:35 Voilà ce qu'il me faut! Je savais que je pouvais compter sur ce livre! J'ai mon feutre! Au travail!
03:42 Je vais d'abord écrire les chiffres 1 et 2,
03:45 ensuite 3 et 4 ici, et je vais les rattacher ensemble.
03:49 Je vais dessiner quelques traits en plus, et un grand arc de cercle. Et maintenant, la touche finale!
03:54 C'est un éléphant tout mignon! Et je l'ai fait à partir de chiffres! On peut vraiment tout faire avec les maths! Qu'est-ce que je suis fière!
04:01 Ok, d'accord...
04:06 Attends, c'est ça votre grande idée? Je peux faire mieux que ça! Vous allez être épaté! Je vais dessiner deux petits ovales,
04:12 et deux autres en dessous. Enfin, j'en dessine des plus grands en bas de la feuille.
04:17 Et là, c'est le moment de faire preuve d'imagination!
04:20 Ensuite, je dessine les pattes. C'est comme s'il était assis. Oh, et les oreilles bien sûr! C'est mieux!
04:26 Ensuite, je vais ajouter des détails aux yeux. Ça va tout changer au résultat final.
04:31 Je vais ajouter quelques traits sur sa trompe. Il va être trop mignon, et il va vraiment ressembler à un éléphant.
04:37 Je vais lui dessiner des ongles, et une jolie petite queue. Maintenant, je peux colorier. Je vais prendre du noir pour les yeux.
04:44 Ce n'est pas le moment de tout gâcher, et ce gris est parfait pour son corps. Voilà, j'ai fini! Il est sublime!
04:50 Ça, c'est un éléphant!
04:53 C'est vraiment réussi, mais ce n'est pas à nous de choisir. Et on est prête!
05:00 Vous avez fini! Wow! Oh, si c'est pas mignon! Bravo, Luna! Mais où sont les chiffres?
05:08 Attendez, quoi? Je croyais que... on ne devait pas dessiner des éléphants? Bon, il n'y a qu'une gagnante! Bravo!
05:16 Merci! J'aimerais remercier ma mère, mon père et mon chien Rover. J'espère que vous êtes prêtes pour le tour suivant.
05:22 Oula, vous avez entendu ça?
05:24 J'ai le ventre qui gargouille. Je sais comment remédier à ça. C'est l'heure de manger. Je rêvais qu'il dit ça.
05:30 Où est la nourriture? Il faut faire quelque chose.
05:32 D'accord, tenez. Vous avez intérêt à faire preuve de reconnaissance.
05:36 Wow, regarde-moi ça! On a plein de choix. Je veux le chocolat et la banane.
05:41 Où sont les bonnes manières, jeune fille? Bon, je vais prendre ça, moi. Ah, vous voulez la jouer comme ça? D'accord, je vais prendre ça, alors.
05:48 Pas si vite! Vous les avez cassées!
05:51 Moi? Tout est de ta faute!
05:54 Qu'est-ce que je vais faire maintenant?
05:57 Attends, je sais comment faire!
05:59 Je vais casser le chocolat en petits bouts et je vais les mettre dans le pop-it. Je vais complètement le recouvrir.
06:05 Je vais le faire fondre pour qu'il remplisse les trous. Maintenant, il me faut les bretelles. Je vais les mettre dans le chocolat.
06:11 On dirait des sucettes.
06:14 Et maintenant, il faut que j'attende que le chocolat prenne.
06:17 J'en ai déjà l'eau à la bouche. Je vais les enlever du pop-it.
06:21 Oh, toute petite, toute mignonne. Et elles vont être tellement bonnes. Je ne peux pas décrire ce que je ressens.
06:27 Waouh, c'est malin! Je vais prendre la tortilla, je vais l'étaler sur la table et je vais prendre le chocolat.
06:32 Je vais m'en servir comme d'une pâte à tartiner. Je vais poser la banane dessus et rouler la tortilla.
06:37 Mais je n'ai pas encore fini. Je vais faire fondre le chamallow et saupoudrer de noix de coco.
06:43 Ensuite, je la coupe en plusieurs bouts.
06:45 C'est comme un sushi sucré. Je vais ajouter un peu de chocolat par-dessus.
06:51 Ça donne très envie. Non, choisissez mon assiette. Vous savez que mon plat est meilleur. Les deux ont l'air excellents.
06:58 J'ai hâte de les goûter.
07:00 Waouh, regarde ça. C'est dur. Mais j'ai fait mon choix.
07:05 Égalité!
07:08 Ouais, je m'en suis bien sortie. Hein? C'est passé où?
07:12 Ça donne faim d'être un présentateur charismatique. Si vous permettez. Oh oui, c'est ça qui est bon.
07:18 Me revoilà, beau et parfumé. Voilà le nouveau défi. C'est un contrôle diaboliquement difficile.
07:24 Un contrôle? Mais je ne l'ai pas révisé. Heureusement que j'ai mon portable.
07:28 Euh, ça, c'est ce que tu crois?
07:30 Mais, mais! On se croirait en cours. Mais je n'ai pas le choix que d'obéir aux règles.
07:37 Mais les règles sont faites pour être enfreintes.
07:39 J'ai une super idée. Regarde un peu. J'ai une photo de crayon de couleur sur mon portable.
07:45 Je vais zoomer et le mettre dans ma trousse.
07:48 C'est ainsi, mais prendre, il ne va se rendre compte de rien. Et maintenant, je peux répondre aux questions.
07:54 Et je vais réussir haut la main.
07:55 Je n'aurais jamais su ça. Les contrôles sont beaucoup plus simples quand on triche.
07:59 Ce n'est pas une si mauvaise idée. Je suis vraiment en train de faire ça?
08:03 Je vais cacher mon téléphone dans cette plante.
08:05 Sérieusement? J'ai d'autres idées sous le coude.
08:09 En fait, non. C'est dur à voir. Je n'ai pas dit mon dernier mot.
08:14 Je suis comment?
08:16 Je vous en prie, arrêtez. C'est trop.
08:20 Comment je vais faire?
08:22 Hé, je sais. C'est sûr que ça va marcher. Mais il me faut un cahier.
08:26 Oh, il y en a un dans ce tiroir. Comme c'est pratique. Il faut que je me dépêche.
08:30 Je vais ouvrir le cahier. Ensuite, je prends mon portable et je le pose sur la feuille.
08:36 Je vais l'emballer dans du papier pour qu'il se fonde dans le cahier.
08:39 Il faut que je sois discrète.
08:41 Je n'ai qu'à retourner mon portable et il disparaît.
08:44 C'est un tour de magie. C'est comme si de rien n'était. Il ne se doute de rien.
08:48 Posez vos stylos, c'est fini.
08:51 Je le sens bien. On va voir comment vous vous en êtes sorti.
08:54 Dis donc, tu m'épates, Luna. Je pensais que tu allais avoir du mal.
08:59 J'ai fait de mon mieux, mais je n'ai pas eu assez de temps.
09:02 C'est la première fois que je rate un contrôle.
09:05 Il y a une première fois à tout. Mais ça me facilite la tâche. C'est Luna qui gagne.
09:10 Je suis plus intelligente que vous. Bien joué, Luna.
09:13 Beau travail, Chris. Et moi?
09:19 Hum… Vous voyez le dessin? Ce n'est pas celui-là.
09:22 On peut enlever ces deux-là. Je retire le vert. Ce n'est pas le feutre violet.
09:26 Je vous ai eu. Il était juste devant vos yeux depuis le début.
09:30 Wow! Très malin, Luna.
09:34 Ça me donne une idée.
09:39 Madame, regardez ça.
09:41 Oh, pas encore. Où est-ce qu'on est?
09:44 Faisons un concours de dessins.
09:46 Sérieusement? On n'est pas dans la classe, ici.
09:49 Hum… Allez, ça peut être amusant.
09:53 Allez, on tourne la roue.
09:57 Je veux la tourner. C'est moi l'invité.
10:00 C'est mon idée. Lâche ou sinon…
10:03 Arrêtez!
10:05 Tu vas la casser.
10:06 Oh, regardez ça.
10:08 Il faut qu'on dessine une rose, visiblement.
10:10 C'est quoi ça?
10:12 Mesdames, j'ai une belle rose pour deux belles fleurs.
10:15 Bizarre.
10:19 Je veux rendre hommage à votre beauté.
10:22 Grrrr! Je vous adore. Que le concours commence.
10:27 Enfin!
10:29 Il faut vraiment qu'elle se ressaisisse.
10:31 Je vais avoir du mal à me concentrer.
10:33 J'ai l'impression d'avoir une œuvre d'art face à moi.
10:36 C'est ce qu'on me dit tout le temps.
10:39 Quelle belle moustache!
10:41 Non mais franchement…
10:45 Hé! Youhou! Je vous rappelle que c'est un concours.
10:48 Ah oui, c'est vrai.
10:51 Ça ne ressemble pas vraiment à une rose.
10:54 À moins que…
10:56 Ah, je sais quoi faire.
10:58 Je vais ajouter des triangles dans le cœur, comme des pétales.
11:02 Et maintenant, je vais dessiner le reste de la rose.
11:04 C'est pas mal.
11:06 Maintenant, je dessine les feuilles et la tige, évidemment.
11:10 J'ai fini!
11:12 Je m'en suis bien sortie, finalement.
11:14 Pas mal. J'ai fait ça, moi.
11:17 C'est minimaliste.
11:18 Qu'est-ce que vous en pensez?
11:20 Vous aimez bien? Très beau.
11:22 Vous gagnez.
11:26 Oui, je le savais. Qu'est-ce que je gagne?
11:28 Vous?
11:30 Je vais en prendre particulièrement soin.
11:32 Elles sont incroyablement bonnes.
11:34 C'était évident qu'il allait vous choisir.
11:36 Ne sois pas jalouse.
11:38 J'ai hâte d'aller en cours d'art plastique.
11:41 Allez tout le monde, aujourd'hui vous allez me dessiner un chat.
11:44 Regardez-moi sa petite tête trop mignonne.
11:46 C'est parti!
11:48 Oh, ce n'est pas facile.
11:50 Là, c'est sa queue.
11:52 Ouh là, c'est moche.
11:54 J'ai fini!
11:56 Je me suis un peu précipitée.
11:58 C'est le niveau de mes dessins.
12:00 Hein? C'est pas croyable.
12:02 Rien ne va aujourd'hui.
12:08 Donne-moi ça.
12:10 Mais si c'est pour toi, ça en vaut la peine.
12:12 J'ai une idée.
12:14 Ça pourrait marcher.
12:16 Si j'enroule l'élastique autour de mes feutres
12:18 et que je fais pareil sur l'autre bout,
12:20 je peux recopier le chat de mon cahier.
12:22 Ça fonctionne.
12:24 Il suffit de bien suivre les lignes
12:26 pour obtenir une copie parfaite.
12:28 Dis donc, ça rend vraiment bien.
12:30 C'est parfait.
12:32 Je suis impressionnée, chérie.
12:34 Merci, j'ai un don.
12:38 Un B.
12:40 Merveilleux, comme toujours, Luna.
12:42 A+
12:44 Continue comme ça.
12:46 Merci.
12:48 Oh non, ça continue d'imprimer.
12:52 Chut, arrête!
12:54 Quoi?
12:56 Rien à voir par ici.
12:58 Je déteste l'art plastique.
13:00 Comment va-t-il se suivre?
13:02 Pas si vite.
13:04 Je vais tourner la roue.
13:06 Elle va s'arrêter sur quoi?
13:08 Oh, un petit oiseau.
13:10 Trop mignon.
13:12 Allez, c'est parti.
13:16 Mouais.
13:18 Je ne suis pas très douée pour la peinture.
13:20 Je ne sais pas comment faire.
13:22 Je ne suis pas très douée pour la peinture.
13:24 Mais je vais essayer.
13:26 Il faut t'imaginer en pleine nature.
13:28 C'est le secret.
13:30 Ce rouge va être parfait.
13:32 Oh non!
13:36 C'est horrible!
13:38 Ça ne fait qu'empirer.
13:40 Oh, ma main!
13:42 Il ne me reste plus qu'une seule chose à faire.
13:44 Sabotage!
13:46 Non! Regarde ce que tu as fait!
13:48 Eh bien, il ne fallait pas retirer la feuille.
13:50 Regarde ça.
13:52 C'est de ma faute?
13:54 Euh, non.
13:56 Cet acte de vandalisme complètement inutile
14:00 m'a donné une idée.
14:02 Ça pourrait fonctionner.
14:04 Je vais prendre de la peinture noire
14:06 et je vais dessiner un bec avec.
14:08 Et des pattes aussi.
14:10 Ça commence à ressembler à un oiseau.
14:12 Voilà, un petit oiseau tout mignon.
14:14 Avec ta participation.
14:16 C'est de la triche?
14:18 Mais j'adore!
14:20 Le mien est moins beau.
14:22 Fais-moi voir.
14:24 Je ne suis pas convaincue.
14:26 La victoire est écrasante.
14:28 Oh, salut toi!
14:30 J'ai l'impression d'être
14:32 une princesse de dessin animé.
14:34 Incroyable!
14:36 Oh, je peux les toucher?
14:38 Bas les pattes!
14:40 Trouve-toi tes propres oiseaux.
14:42 Pas besoin d'être si hautaine.
14:44 Tu es vraiment dans la lune.
14:46 Salut Luna,
14:48 tu es jolie aujourd'hui.
14:50 C'est trop gênant.
14:52 Je m'ennuie à mourir.
14:54 J'en ai marre.
14:56 C'est tous les jours la même chose
14:58 avec vous deux.
15:00 Ouh là, calme-toi.
15:02 Hmm, j'ai une idée.
15:04 Je sais comment parler à Kevin
15:06 sans déranger Cheryl.
15:08 Je vais commencer par recouvrir mon cahier de scotch.
15:10 C'est bon.
15:12 Ensuite, je vais découper
15:14 un cube dans cette éponge.
15:16 Comme ça.
15:18 Je vais mettre de la colle
15:22 sur l'éponge.
15:24 Pas besoin de trop en mettre.
15:28 Et je vais coller l'éponge à ce stylo.
15:30 Et maintenant, je vais écrire un message à Kevin.
15:32 Voilà!
15:38 Hé, fais passer à Kevin.
15:40 C'est pour toi.
15:42 Tiens.
15:44 Trop bien. Je vais répondre.
15:46 En quoi c'est mieux?
15:56 Je vais le dire à la prof.
15:58 Madame!
16:00 Je vais prendre ça.
16:02 Je ferai mieux d'effacer le message.
16:04 J'ai hâte d'être à ce soir.
16:08 Donne-moi ça.
16:10 Regardez.
16:12 Oui, Cheryl.
16:14 Il s'échange des messages.
16:16 Mais...
16:18 Il était juste là.
16:20 Pas besoin de me faire perdre mon temps, Cheryl.
16:22 Il y avait un mot.
16:24 Je l'ai vu.
16:26 Oh non, mon contrôle.
16:28 Je vais avoir une mauvaise note.
16:30 Non!
16:32 À ce soir.
16:34 J'ai hâte.
16:38 Il y a tellement d'arbres dans cette forêt.
16:40 Il est quelle heure?
16:44 Voyons voir.
16:46 Tout le monde est prêt?
16:48 On peut commencer le cours?
16:50 Je n'en ai pas l'impression.
16:52 C'est parti.
16:54 Vous allez devoir dessiner un cercle de la même taille que celui du tableau.
16:56 Venez en prendre un et au travail.
16:58 Oh non!
17:00 Comment ça?
17:02 On doit travailler pendant les cours maintenant.
17:04 Allez, tout le monde prend un compas et fait ce que j'ai demandé.
17:06 Il ne reste plus pour moi.
17:08 Qu'est-ce qui se passe?
17:10 Je suis endormie.
17:12 Qu'est-ce que je dois faire?
17:14 C'est horrible.
17:16 Il n'y a aucune solution.
17:18 Comment je suis censée dessiner un cercle?
17:20 Tout ce que j'ai, c'est cette règle.
17:22 Je ne comprends pas comment ça marche.
17:24 Ce truc ne marche pas du tout.
17:28 Je n'arrive pas à dessiner de cercle avec.
17:30 J'hallucine ou quoi?
17:32 Jake a eu un compas et il n'arrive pas à s'en servir.
17:34 Qu'est-ce que c'est frustrant?
17:36 Ce truc est horrible.
17:38 Je déteste ça.
17:40 Dis donc, elle aussi a du mal.
17:42 Je sais quoi faire.
17:44 Je vais l'ouvrir et voilà.
17:46 Trop pastoche.
17:48 Je peux peut-être essayer de faire quelque chose avec ma règle.
17:50 Si je garde mon crayon dessus.
17:52 Oh non, ça n'a pas du tout marché.
17:54 Ou alors je peux faire un cercle à main levée.
17:56 Ça ne marche pas.
17:58 Allez, ma règle.
18:00 J'ai besoin de toi.
18:02 Je sais quoi faire.
18:04 Je vais faire un point tous les 2 cm.
18:06 Jusqu'au bout.
18:08 Super.
18:10 Maintenant, je vais faire des trous partout où il y a un point.
18:12 Génial.
18:14 Voyons voir ce que ça donne.
18:16 Je vais poser ma règle sur la feuille et mettre un crayon dans le trou du milieu.
18:18 Et je tourne.
18:20 Je dois juste passer au-dessus de mon bras et je peux finir le cercle.
18:22 Voilà, comme sur des roulettes.
18:24 Oh là là, tu as vraiment dessiné le cercle parfait.
18:26 Attendez, vous m'apportiez vraiment un vrai compas?
18:28 Super.
18:30 Oh, qu'est-ce que je m'ennuie.
18:32 J'ai besoin d'une sieste.
18:34 Oh, attends, je suis toujours en cours.
18:36 Le temps a été coulé.
18:38 Rendez-moi vos contrôles.
18:40 Oh, je n'ai pas fini.
18:42 J'ai complètement raté le contrôle.
18:44 Je vais encore avoir un F.
18:46 Ouais, ouais, si tu le dis.
18:48 Allez, dépêchez-vous.
18:50 Génial, plus qu'à les noter maintenant.
18:52 J'arrive à peine à garder les yeux ouverts.
18:54 J'en ai marre.
18:56 Ah, c'est beaucoup plus marrant.
18:58 J'ai super faim.
19:00 Allez, je vais me commander quelque chose.
19:02 Bonjour, je peux prendre votre commande?
19:04 Wow, ça, c'était de la livraison rapide.
19:06 Hum, quel festin.
19:08 Il n'y a que pour moi.
19:10 Encore, j'en veux encore.
19:12 Oh là là, c'est trop bon.
19:14 Je pourrais en manger sans m'arrêter.
19:16 C'est gras, j'en ai partout sur les doigts.
19:18 J'adore.
19:20 Ah, c'était incroyable.
19:22 Hum.
19:24 Oh, ce n'est pas bon ça.
19:26 Je vais faire un petit détail.
19:28 Je vais faire un petit détail.
19:30 Je vais faire un petit détail.
19:32 Je vais faire un petit détail.
19:34 Je vais faire un petit détail.
19:36 Je vais faire un petit détail.
19:38 Je vais faire un petit détail.
19:40 Je vais faire un petit détail.
19:42 Je vais faire un petit détail.
19:44 Je vais faire un petit détail.
19:46 Je vais faire un petit détail.
19:48 Je vais faire un petit détail.
19:50 Je vais faire un petit détail.
19:52 Je vais faire un petit détail.
19:54 C'est bien mieux d'avoir une pastèque plutôt qu'un vulgaire cahier.
19:56 Ça sent le burger ici ou quoi?
19:58 Ça sent le burger ici ou quoi?
20:00 Allez tout le monde, on se concentre.
20:02 J'ai noté vos contrôles.
20:04 Terrible Alex.
20:06 Tiens.
20:08 Euh, ce n'est pas mon cahier.
20:10 Comment ça se fait?
20:12 Chut, c'est notre secret.
20:14 Attendez.
20:16 Hé, ça me va.
20:18 Merci, il est incroyable.
20:20 Ok tout le monde.
20:22 Voyons voir.
20:24 C'est la bonne perspective je crois.
20:26 Salut papy, qu'est-ce que tu penses de ma peinture?
20:28 Bon boulot, les couleurs sont jolies.
20:30 Oh, regardez ces peintures.
20:32 J'ai une idée.
20:34 Euh, tu ne veux pas de pinceau?
20:36 Qu'est-ce que tu fais?
20:38 Qu'est-ce que tu fais?
20:40 Et voilà le travail.
20:42 Qu'est-ce que t'en dis?
20:44 Euh, c'est original.
20:46 J'ai pas fini.
20:48 Je vais prendre cette plaque et la faire glisser jusqu'en bas.
20:50 Oh, regarde.
20:52 Dis-moi ce que t'en penses.
20:58 Oh mon dieu, c'est...
21:00 C'est...
21:02 Vraiment génial papy.
21:04 J'adore.
21:06 Mon ruban adhésif est prêt à être utilisé.
21:10 Je vais en mettre ici.
21:12 Je vais continuer mon dessin.
21:14 Waouh, c'est pas si facile.
21:18 Hum, je vais prendre cette couleur.
21:20 Attention, je ne dois pas rater ma ligne.
21:22 Mais ce que je fais est horrible.
21:24 Hé, le ruban adhésif de papy me donne une idée.
21:28 Je t'entraide ça une seconde papy.
21:32 Allez, je prends un morceau de ruban.
21:36 Je place mes feutres dessus.
21:38 Et maintenant, je replis le ruban par-dessus.
21:40 Yeah, le résultat va être génial.
21:44 Je vais faire un bel accent.
21:46 Ça a marché, je suis un génie.
21:48 Waouh, bon travail.
21:52 Et si on essayait avec encore plus de feutres?
21:54 Ah, il y en a plein.
21:56 On va faire un arc-en-ciel géant.
21:58 Tu es bien sûr de toi?
22:02 Il n'y a rien de moins sûr que l'art, fiston.
22:04 C'est parti, voyons ce que ça donne.
22:06 Qui a dit qu'un arc-en-ciel devait forcément être en forme d'arc?
22:10 Je vais passer par ici et le faire.
22:12 C'est parti, on va voir ce que ça donne.
22:14 Je vais passer par ici et repasser par là.
22:16 Puis je remonte de ce pied.
22:18 Et je finis au point de départ.
22:26 Et voilà, regarde ce que ça donne.
22:32 On dirait un oiseau.
22:36 Waouh!
22:40 J'ai presque fini.
22:42 Hé, attends que ce soit terminé, ok?
22:44 Ne bouge pas.
22:46 Tes yeux ne sont pas symétriques.
22:48 Non, absolument pas.
22:50 Voilà à quoi tu ressembles, frérot.
22:52 Ça ne me ressemble pas du tout.
22:54 Tu fais ça exprès pour m'énerver.
22:58 Donne-moi ça.
23:00 Très bien.
23:04 Qu'est-ce que tu vas faire?
23:06 On va jouer selon tes règles.
23:10 Ne bouge pas.
23:12 Tu as une grosse tête, des yeux globuleux,
23:16 des dents de travers.
23:18 Oh oui!
23:20 Ta-da!
23:24 Tu te moques de moi?
23:26 Je ne suis pas si moche.
23:28 Donne-moi ça!
23:30 Oh-oh!
23:34 Je peux?
23:38 Je peux te faire un petit coup.
23:40 Des feutres?
23:42 Waouh!
23:44 Vas-y, ouvre le tien.
23:46 Waouh! Elle est super lourde.
23:50 Ha ha ha!
23:52 Ha ha ha!
23:54 Donne, j'ai une meilleure idée.
23:56 Hé, regarde!
24:00 Qui a laissé entrer un lapin ici?
24:02 Oh! Comment tu fais ça?
24:06 C'est tout, petit bonhomme.
24:08 Ah!
24:10 Et maintenant, place au spectacle.
24:12 C'est super!
24:16 Tu es vraiment doué.
24:18 Youhou!
24:20 Hé, attends!
24:22 Je ne parle qu'avec mes mains.
24:24 Mais attends, je viens d'avoir une autre idée.
24:28 Maintenant que mes yeux sont habitués,
24:32 je peux reproduire une ombre chinoise sur papier.
24:34 Tout ce que j'ai à faire,
24:36 c'est de remplir les blancs.
24:38 T'as reconnu ce que c'est?
24:42 C'est le meilleur ami de l'homme, bien sûr!
24:44 Maintenant, tout ce qui manque à ce toutou,
24:50 c'est un peu de couleur.
24:52 Oh-oh!
24:56 C'est ma plus belle création jusqu'à présent.
24:58 Tu ne vas jamais t'arrêter, c'est ça?
25:02 Il n'y a plus de pile?
25:04 Regarde, ça m'a été inspiré des ombres chinoises.
25:08 Génial!
25:12 Pourquoi n'y avais-je pas pensé?
25:14 Tu vas adorer celui-là.
25:16 Joli, hein?
25:18 C'est le lapin.
25:20 OK!
25:22 J'ai aussi créé celui-là.
25:26 Avec deux doigts de plus.
25:30 Tu peux prendre celui-là?
25:32 Merci!
25:34 Non, pas encore.
25:36 Au moins, j'ai de quoi grignoter.
25:38 Joli!
25:40 Vente d'œuvres d'art! Achetez mes toiles!
25:44 Burke!
25:46 Non, merci.
25:48 Non! Encore un refus!
25:50 Ah! Au tour!
25:52 On m'attaque!
25:54 Détends-toi, ce n'est que moi.
25:56 Personne ne veut m'acheter mes toiles.
25:58 Mais, Papi, qu'est-ce que tu fais dans cette poubelle?
26:00 Pourquoi tu fouilles les endures?
26:02 Tu ne me fais donc pas confiance?
26:04 Regarde bien.
26:06 Je vais poser ce couvercle sur la toile.
26:08 Maintenant, je vaporise de la peinture partout.
26:10 Je dois tout recouvrir,
26:12 y compris le couvercle.
26:14 Et maintenant,
26:16 j'ajoute un peu de peinture blanche ici,
26:18 dans le coin.
26:20 Je remplis tout cet espace.
26:22 Et puis, je prends un sac plastique.
26:24 Je vais le mettre dans le sac.
26:26 Et puis, je prends un sac plastique.
26:28 Je vais tamponner le blanc avec.
26:30 Ça va faire ressortir la peinture noire.
26:32 Regarde!
26:36 Et maintenant, je vais moucheter le reste
26:38 avec un peu de peinture blanche.
26:40 Il est temps d'enlever le couvercle.
26:42 Et voilà le travail!
26:44 Ta-da!
26:46 Waouh! Papi, c'est incroyablement beau!
26:48 Tu as fait ça avec une telle facilité!
26:50 Tiens, il est pour toi.
26:54 Je veux cette peinture!
26:56 Prenez mon argent!
26:58 Et... ouvre!
27:02 Ha!
27:04 Non, on doit faire de l'art,
27:06 pas des maths!
27:08 Tu sais ce que ça veut dire?
27:10 Ce sont des maths!
27:12 Je sais!
27:14 Ouvre le tien!
27:16 Oh! Moi aussi!
27:22 Je crois qu'on doit mettre ça ensemble.
27:24 Attends une seconde.
27:28 C'est toi?
27:30 Accessoire!
27:32 Je t'écoute!
27:34 Ce truc est allumé?
27:36 Waouh!
27:38 C'est obligé d'être si fort!
27:40 Ok, ça va!
27:42 T'es prêt?
27:46 On va voir ça!
27:48 Faisons un peu de magie artistique.
27:50 Je transforme le 1 en girafe.
27:52 Trop mignon!
27:54 Et le 2 en file, bien sûr!
27:56 Et le 3 va se transformer en magnifique papillon!
27:58 Et le 4, c'est un petit poisson.
28:00 Plutôt créatif, n'est-ce pas?
28:02 Ça, c'est le genre de maths que j'aime!
28:08 Tu es vraiment doué, Kevin!
28:12 Je crois que j'ai fini mon travail.
28:14 Tu ne veux pas faire le mien?
28:18 Le travail d'un artiste n'est jamais terminé.
28:20 Regarde et apprends!
28:22 Hé, un petit hippocampe!
28:26 Tu veux devenir ami avec ce bébé écureuil?
28:28 Vous êtes voisins maintenant!
28:30 Et pour le 7, on retourne sous l'océan.
28:32 Et pour finir en beauté,
28:34 un adorable ours sans peluche.
28:36 Et voilà le travail!
28:40 Je suis vraiment bon!
28:42 Tu ne trouves pas ça drôle?
28:44 Je ne sais pas.
28:46 Je suis vraiment bon.
28:48 Tu ne trouves pas que je suis...
28:50 Il y en a un qui s'est endormi.
28:52 Debout!
28:56 Hein? T'as fini?
28:58 Et comment?
29:00 Beau travail!
29:02 T'es un vrai champion!
29:04 Un Picasso des temps modernes!
29:06 Souris!
29:08 Tu as une super idée d'oeuvre d'art,
29:12 mais tu ne sais pas par où commencer?
29:14 Pas de souci!
29:16 Voici quelques astuces géniales
29:18 qui te permettront de transformer tes idées
29:20 en de véritables chefs-d'oeuvre.
29:22 Aujourd'hui, tu vas être inspiré, c'est sûr!
29:24 Hum...
29:34 Je me sens amoureuse et inspirée.
29:36 J'espère que ça va lui plaire.
29:38 On va bien voir...
29:42 Salut, David!
29:44 Tiens, qu'est-ce qu'elle m'a écrit?
29:46 Il faut que je lui fasse une belle réponse.
29:50 Mon cœur bat si fort!
29:54 Voyons!
29:56 Oh!
29:58 Mes livres!
30:00 Je suis désolée, je vais t'aider à les ramasser.
30:02 Oh!
30:06 Si douce!
30:08 Oh!
30:10 Wow!
30:12 Euh... mes livres?
30:14 Ah, bien sûr!
30:16 Bon, bah...
30:18 Merci!
30:20 Je crois que je suis amoureuse.
30:22 Un dernier petit regard...
30:24 Oui, ce garçon est vraiment spécial.
30:28 Voilà ce que je vais lui dire.
30:32 Je vais lui rappeler la première fois
30:34 où j'ai posé les yeux sur elle.
30:36 Le plus difficile est fait!
30:38 Joli!
30:40 Wow!
30:42 Je me souviens...
30:46 Il est tellement chou!
30:50 Je t'aime, chérie!
30:52 Salut!
30:54 Comment tu trouves ma nouvelle veste?
30:56 Je l'ai achetée pendant les soldes.
30:58 Elle était à -50% et elle est trop cool, non?
31:00 Oui, elle est sympa, c'est vrai.
31:02 Mais regarde ma nouvelle veste!
31:04 Comment tu trouves ma nouvelle coque de téléphone?
31:06 Les paillettes?
31:08 C'est so années dernières.
31:10 Moi, j'ai des pop-it.
31:12 Si tu le dis!
31:14 J'ai ce cahier aussi.
31:16 Je l'ai décoré avec des autocollants.
31:18 Des cœurs, des étoiles et aussi une petite glace en supplément.
31:20 Quoi?
31:24 Mon cahier est trop nul à côté!
31:26 Je ne peux pas lui montrer ça.
31:28 Je dois bien pouvoir faire quelque chose.
31:30 Hein?
31:32 J'ai ces feutres!
31:34 Attends, je crois que j'ai un plan!
31:36 J'ai des feutres et ce cutter.
31:40 Je vais couper la pointe.
31:42 Et je vais faire deux, trois autres découpes
31:44 pour donner la forme d'un cœur.
31:46 Oh, regarde comme il est mignon!
31:48 Et maintenant, je prends mon cahier,
31:50 je vais le tamponner et je ne vais pas m'arrêter au cœur.
31:52 Et voilà!
31:54 Moi aussi, j'ai des cœurs et des étoiles maintenant.
31:56 Tu vois?
31:58 Moi aussi, j'en ai sur mon cahier et je n'ai pas eu besoin d'autocollants.
32:00 Ouah!
32:02 Je peux montrer ça!
32:04 Il est très important de bien tout préparer
32:06 avant de se lancer dans un projet artistique.
32:08 Même si c'est un peu salissant.
32:10 Et maintenant, il est temps de concrétiser
32:12 ce chef-d'œuvre que j'ai en tête.
32:14 Le premier coup de pinceau détermine tout le reste.
32:16 Un peu de bleu ici.
32:22 Ça commence à être pas mal du tout.
32:24 Ou peut-être pas.
32:26 C'est complètement nul!
32:30 Archi nul!
32:32 Heureusement qu'il me reste du papier.
32:34 Ça glisse!
32:36 C'est encore pire que le premier essai!
32:38 Oh!
32:40 Allez, on se concentre!
32:42 Non mais c'est une blague!
32:46 Mais pourquoi je n'arrive pas à peindre une fleur toute simple?
32:48 Bon, il faut que je me calme.
32:52 On inspire profondément.
32:54 Je vais y arriver.
32:58 J'en suis tout à fait capable.
33:00 C'est parti!
33:02 Doucement, doucement...
33:04 Atchoum!
33:06 Hein?
33:08 Un petit accident.
33:10 Mais on dirait bien que...
33:12 C'est pas mal comme forme, ça!
33:14 Je sais ce que je vais pouvoir faire.
33:16 En utilisant ton pinceau de différentes manières,
33:18 tu peux créer des motifs vraiment uniques.
33:20 Dans mon cas, deux beaux pétales.
33:26 Une fois que tu en as fait quelques-uns,
33:28 allume du verre pour les feuilles et les tiges.
33:30 Tu vois, ça commence à prendre forme.
33:34 Il faut être malicieux.
33:36 Il faut être méticuleux.
33:38 Tu peux même lier les deux fleurs.
33:40 Ça fait un beau dessin complet sur la feuille.
33:42 Je savais que je pouvais y arriver!
33:46 Waouh!
33:50 T'as dessiné ça tout seul?
33:54 Si tu le veux, il est pour toi, Annie.
33:56 J'ai un tas d'autres idées.
33:58 Et cette fois, je vais m'y prendre
34:00 de manière vraiment originale.
34:02 Mais pas d'inquiétude, le thème ne va pas changer.
34:04 Tu vois comme ces coups de pinceau
34:10 rendent les feuilles vraiment vivantes?
34:12 N'aie pas peur de prendre ton temps.
34:22 Tu peux même faire de l'herbe.
34:24 Regarde!
34:26 Mais ensuite, les choses se compliquent un peu.
34:28 Je vais utiliser ces super pinceaux
34:30 pour créer une texture vraiment cool.
34:32 Avec un ballon.
34:36 Pas mal du tout, hein?
34:40 Comme avec un tampon.
34:42 Et tes jolies fleurs seront absolument uniques.
34:44 Encore une!
34:48 Cool, hein?
34:50 Génial!
34:52 Qu'est-ce que tu en penses?
34:54 David!
34:56 Mais comment est-ce que tu as fait ça?
34:58 J'ai mon petit secret.
35:00 L'écureuil doit me rendre ma glace.
35:06 Pas la route avec les cailloux.
35:10 Ouais!
35:12 C'est l'heure de la peinture.
35:14 Je suis un artiste.
35:16 Je suis le meilleur des meilleurs.
35:18 Oh non!
35:20 J'ai mis de la peinture sur son ordinateur.
35:22 Je sais!
35:24 Je vais nettoyer ça.
35:26 Attends!
35:30 Ça ne fait que s'étaler.
35:32 Oh non!
35:34 Il y en a encore plus maintenant.
35:36 Tout est devenu rose.
35:38 Elle va être horriblement énervée.
35:40 Elle est réveillée.
35:42 Euh, tu fais quoi?
35:44 Pourquoi tu me fixes?
35:46 Je vais me faire une douche.
35:48 Attends une seconde.
35:50 Mon ordi!
35:52 Qu'est-ce qui s'est passé?
35:54 Tu l'as peint en rose?
35:56 C'est quoi ça?
35:58 Une paille?
36:00 Attends!
36:02 Je sais comment récupérer ce désastre.
36:04 Alors, j'ai mon ordinateur tout sale.
36:06 J'ai besoin de plus de peinture.
36:08 Eh oui!
36:10 Il ne faut pas chercher à enlever la peinture,
36:12 mais à en rajouter.
36:14 C'est trop joli, trop beau!
36:16 Et peut-être un peu de ce jaune marron.
36:18 C'est bon, je peux prendre la paille maintenant.
36:20 Je vais souffler sur la peinture.
36:22 Ça va l'étaler sur l'ordi.
36:24 Il ne faut pas s'arrêter.
36:28 En tout cas, j'aime bien les couleurs.
36:30 Et ça donne des formes et des textures sympas.
36:36 Dis donc!
36:38 C'est une vraie œuvre d'art à présent.
36:40 C'est beau!
36:42 C'est comme un paque de l'océan.
36:44 Je n'en conviens pas que ça rende si bien.
36:46 Incroyable!
36:48 Regarde son ordinateur, trop sympa!
36:50 Voilà une peinture vraiment joyeuse.
36:52 Je vais pouvoir l'encadrer.
36:54 Mais pourquoi s'arrêter là?
36:56 J'ai juste besoin d'un peu d'inspiration.
36:58 Oui.
37:02 Et qu'est-ce que tu as répondu?
37:04 Suzanne, tu n'as pas mâché tes mots!
37:06 Euh, j'ai pas d'idée.
37:10 Euh, mais qu'est-ce que tu fais?
37:12 Ma feuille!
37:14 Ah, désolée.
37:16 Oups!
37:18 Regarde ce que tu as fait!
37:20 Elle est fichue!
37:22 Hé! Laisse-moi te montrer quelque chose.
37:26 Le hasard fait parfois bien les choses.
37:28 Tiens, par exemple.
37:30 À mon tour!
37:34 Oui, tu peux en faire de différentes feuilles.
37:38 Incroyable!
37:40 C'est parti!
37:42 Combien est-ce que tu crois qu'on peut en mettre sur cette feuille?
37:44 Autant que tu le souhaites!
37:48 C'est complètement fou!
37:50 Tu peux l'utiliser à peu près n'importe quoi.
37:52 Tant que c'est circulaire, bien sûr.
37:54 Tu crois qu'on en a assez?
38:04 C'est plutôt cool, non?
38:06 Top là!
38:08 Mon petit artiste!
38:10 Hum...
38:14 Comment ma laine a pu s'en mêler comme ça?
38:16 Wow!
38:18 Mamie, regarde!
38:20 Oh non!
38:22 Ma pelote!
38:24 Il y en a partout!
38:28 Non, non, non, non, non!
38:30 Ma peinture, elle est fichue!
38:32 Mamie, regarde ce que ta laine a fait!
38:34 Attends, la laine?
38:36 La laine, mais oui!
38:38 Après tout, elle est déjà tombée dans la peinture!
38:42 C'est parti!
38:44 Alors, j'ai peint toute ma toile en noir.
38:46 Maintenant, je vais prendre de la laine peinte en doré.
38:48 Je vais la déposer sur la toile,
38:50 par ici aussi.
38:52 Et voilà, il y en a suffisamment.
38:54 Ensuite, je vais scotcher les extrémités
38:56 des fils de laine qui ne sont pas peints.
38:58 Prêt? Alors on peut soulever la toile.
39:00 C'est parti! La laine tombe!
39:02 Tu as fait une magnifique œuvre d'art!
39:04 Tu es vraiment l'artiste préférée de Mamie!
39:08 C'est la plus belle toile que j'ai faite!
39:10 Bon, je crois que cet endroit va faire l'affaire.
39:14 Vous êtes sûr?
39:16 Les arbres, la nature, tout ça?
39:18 On va voir qui est le meilleur.
39:22 Je le sais déjà.
39:24 Voyons!
39:26 Hein?
39:28 Hé, arrête de coquiller!
39:30 Oh là là!
39:32 Ça va?
39:34 Je vais me mettre là-bas si c'est comme ça.
39:36 Qu'est-ce que je vais bien pouvoir peindre?
39:38 J'ai trouvé!
39:42 Comme il est beau!
39:44 J'espère que David ne l'a pas vu.
39:46 Je l'ai vu avant toi!
39:48 On va voir ça!
39:52 Que le plus bel oiseau l'emporte!
39:54 Quelques cercles bien tracés vont faire une bonne base.
39:56 Il ne suffit ensuite que d'ajouter les lignes.
39:58 Pas mal, hein?
40:00 Mais avec un peu de couleur, ça sera encore mieux.
40:02 Le jaune est une couleur vraiment merveilleuse.
40:04 C'est parfait pour ce genre d'oiseau.
40:06 Et peut-être un peu de vert aussi.
40:14 Une couleur si paisible.
40:16 Et maintenant un peu de bleu pour que ça claque un peu.
40:18 Colorier les bords en premier est toujours préférable.
40:22 Ça permet d'être vraiment précis.
40:26 Presque fini!
40:28 Encore quelques petites touches.
40:32 Et voilà comment on fait un chef-d'oeuvre!
40:36 Une véritable oeuvre d'art!
40:38 Qu'est-ce que tu en penses?
40:40 Ouais, c'est pas mal du tout.
40:42 Mais qu'est-ce qu'elle fait?
40:46 J'ai juste besoin d'un petit coup de main.
40:48 En fait, une main est tout ce dont tu as besoin.
40:50 Enfin, c'est ça les quelques petits coups d'oeuvre.
40:54 Enfin, c'est ça les quelques petits points et deux ou trois traits bien placés.
40:56 Tu vois la tête de l'oiseau?
40:58 Tu vas voir, ça va bientôt prendre forme.
41:00 Ses branches vont faire super joli au-dessus.
41:04 Et maintenant,
41:12 de belles petites pattes.
41:14 Un peu de verdure.
41:16 Ça a un effet apaisant sur l'ensemble.
41:22 Tu vois l'oiseau maintenant?
41:24 C'est vraiment super créatif!
41:26 Bon, tu veux le voir?
41:28 Pas mauvais, hein?
41:32 Oh!
41:34 Ils sont tous les deux bien!
41:40 On demande au prof?
41:44 Ça alors! J'espère qu'il va bien!
41:48 On dirait qu'il s'est simplement endormi.
41:50 Hé!
41:52 Ah! Vous avez fini?
41:54 Ah! Très bon travail!
41:56 Ah!
41:58 Très bon travail!
42:00 J'ai juste besoin de quelques minutes.
42:02 Bon, bah d'accord!
42:04 C'est vrai qu'on peut parfois s'ennuyer en cours.
42:08 C'est pour ça qu'on te présente ces superbes astuces
42:10 pour t'aider à survivre à tes journées.
42:12 Quelle est ta meilleure astuce pour les cours?
42:14 Dis-nous dans les commentaires plus bas.
42:16 N'oublie pas de partager cette vidéo avec tes amis!