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Amusant
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00:00 - Assistante, je ne connais pas mes couleurs,
00:02 peux-tu m'aider?
00:04 - Oui.
00:05 - As-tu mis des couleurs spéciales
00:08 dans tous ces oeufs de surprise?
00:09 - Oui.
00:10 - Et puis dans ces deux oeufs de surprise géants,
00:12 nous avons des surprises spéciales, n'est-ce pas?
00:15 - Oui.
00:16 - Ce sont des oeufs grands ou petits?
00:17 Je pense qu'ils sont assez grands.
00:18 - Je pense que c'est Rubble.
00:22 - Tu penses que c'est ça?
00:23 Et nous avons des oeufs de tête fou,
00:25 nous avons des oeufs de silver et de l'or.
00:28 Je pense qu'il faut que nous les ouvrons.
00:29 Pourquoi ne pas t'ouvrir un?
00:30 - Tu ne connais pas tes couleurs.
00:32 - Oui, je dois que tu m'aides.
00:33 Alors, quelle couleur est-ce?
00:36 - Oui.
00:37 - Non, tu m'as aidé.
00:38 - Bleu.
00:39 - Bleu, oh, il a une fleur bleue dedans.
00:43 Wow.
00:43 - Bleu beau.
00:45 - Donc, le beau bleu beau.
00:46 Pourquoi ne pas ouvrir un autre oeuf?
00:48 Je dois vraiment apprendre mes couleurs.
00:53 Ok, assistante, choisis un oeuf.
00:56 Oh, cet oeuf.
00:59 Quelle couleur est-ce?
01:00 Est-ce rouge?
01:02 - Non.
01:03 - Peur.
01:04 Oh, il y a un oeuf dedans.
01:05 Oh, c'est un beau oeuf, c'est comme un diamant.
01:08 - Orange.
01:09 - Et c'est orange.
01:10 Devons-nous l'ouvrir?
01:11 Et nous avons trouvé...
01:12 - Rien.
01:13 - Oh, attends, ça dit Toy Story.
01:14 - Toy Story, Toy Story.
01:16 - Et quelle couleur de canneau est-ce?
01:18 Pouvez-vous me le dire?
01:19 - Bleu.
01:21 - Bleu, est-ce que c'est le mot bleu?
01:22 - Bleu.
01:23 - Donc, c'est le couleur bleu.
01:28 Je n'ai jamais entendu parler bleu avant.
01:30 - Bleu.
01:31 - Oh, c'est bleu.
01:32 Hum, je suppose que l'assistante
01:34 ne voudrait pas manger ça, n'est-ce pas?
01:36 - Qu'est-ce que c'est?
01:36 Comment il ressemble?
01:38 - Il ressemble à un café.
01:40 C'est vraiment délicieux.
01:41 - Goûtez-le.
01:42 - Vous savez quoi?
01:43 C'est Toy Story.
01:44 Je pense que c'est en fait Buzz Lightyear.
01:46 Vous avez déjà vu le film Toy Story?
01:48 - Oui.
01:49 - C'est bon?
01:50 - Oui.
01:50 - Vraiment?
01:51 Est-ce qu'il a Buzz...
01:52 Quel est le nom du gars?
01:53 - Buzz Lightyear.
01:54 - Buzz Lightyear.
01:55 (chante)
01:56 - C'est bon, allons choisir un autre oeuf.
01:58 Je ne peux pas croire.
01:59 (chante)
02:02 Vous faites des sons drôles.
02:03 (chante)
02:04 Et quel couleur est cet oeuf?
02:07 - Orange.
02:08 - Orange.
02:09 Et à l'intérieur...
02:10 (surpris)
02:10 Vous savez ce que ça ressemble?
02:11 - Popsies.
02:13 - Ça ressemble à du soda ou du pop.
02:15 Et vous ouvrez.
02:16 - Soda.
02:17 - Et vous pouvez mettre ça dans vos mains.
02:19 Et qu'est-ce qui sort?
02:21 - C'est de la nourriture.
02:23 - Ah, là y est.
02:24 Ça ressemble presque à de la nourriture à poisson,
02:25 mais ce n'est pas.
02:26 C'est du soda de grapes.
02:28 En goûtant.
02:29 - C'est comme des grapes.
02:31 - Vous aimez ça?
02:32 Voici.
02:35 Vous mettez votre main et je les mets dedans.
02:37 Je ne peux pas les sortir.
02:39 Ils sont difficiles à sortir, n'est-ce pas?
02:40 - Oui.
02:41 - Oh, l'un est sorti.
02:43 Tout va bien.
02:44 On va les fermer de nouveau.
02:45 - Oh, du soda de grapes encore.
02:48 - Vous aimez le soda?
02:49 - Je n'en avais jamais, mais j'avais du Sprite.
02:52 - C'est vrai, vous avez bu du Sprite avant, n'avez-vous pas?
02:54 - Non.
02:55 - On a besoin d'un autre oeuf.
02:57 On va en manger plus plus tard.
02:59 C'est assez bon.
03:00 Je vais prendre le super oeuf orange.
03:03 C'est l'orange?
03:05 - Oui, vous le savez.
03:07 - C'est vrai, parce qu'on a ouvert l'oreille et ils ressemblent.
03:11 Allons-y.
03:12 Ouvrons-le.
03:13 C'est une tête folle.
03:14 Il est comme, je vais manger l'assistant.
03:17 Oh, il y a du candé orange dedans.
03:20 C'est l'orange?
03:22 - Non, ce sont des gumballs.
03:23 - Sont-ils?
03:24 - Oui, mais ils sont tous les mêmes couleurs
03:26 parce qu'ils sont des couleurs.
03:28 - Hmm.
03:29 Ils sont des gumballs.
03:34 - Comment ils sentent-ils?
03:36 - Des pommes.
03:37 - Sérieusement?
03:38 - Non, ils sentent comme des oranges.
03:42 J'aime les oranges, elles sont bonnes.
03:44 C'est vrai?
03:45 - Je vais devoir manger une.
03:48 Je vais devoir manger une.
03:50 - Peut-être plus tard.
03:52 Nous avons trouvé quelque chose d'orange et bleu.
03:55 - J'aime ça, Minnesota.
03:57 - Tu le fais?
03:58 - Minnesota.
04:00 - Minnesota.
04:01 Je ne sais pas ce que ça veut dire.
04:03 California.
04:04 - Les cheveux sont séparés.
04:07 - Ce sont des couleurs.
04:08 Oh, c'est un orange.
04:10 C'est l'orange?
04:12 Non, ce n'est pas l'orange.
04:13 Quelle couleur est-ce?
04:14 - Rouge.
04:15 - Rouge.
04:16 Oh, c'est un Kinder Egg.
04:19 Ouvrons-le.
04:20 Attends un instant.
04:22 Il n'y a rien à l'intérieur, c'est juste peint.
04:25 - Oui, tu vois.
04:26 C'est de la bois.
04:29 - Bon, ouvrons un autre.
04:32 Je me demande ce que sont ces oeufs gigantesques.
04:35 - Je pense que c'est du ruban.
04:37 C'est quoi ton prédiction?
04:38 - Mon prédiction est que c'est un vrai cheval.
04:40 - Non.
04:41 - Oh, c'est bleu encore, c'est ça?
04:44 - Oui.
04:45 - Et c'est une monnaie.
04:47 Wow.
04:48 - C'est vachement cher.
04:50 - C'est vachement cher, au moins un quart.
04:52 C'est vrai.
04:54 Oh, et c'est du chocolat.
04:56 Oh, il y a trois morceaux.
05:00 Et l'assistante en a pris deux.
05:02 (rire)
05:03 - J'en veux trois.
05:05 - Oui, je te jure que tu en as.
05:06 J'en voulais trois.
05:08 (rire)
05:09 Je ne les ai pas eu, non?
05:11 Bon, voyons.
05:12 C'était bleu.
05:13 Voyons ce qu'il y a à l'intérieur.
05:15 - C'est du vert.
05:16 - Vert.
05:17 Et il a un ballon de gomme bleu
05:19 et une monnaie de chocolat bleu.
05:22 Wow, c'est bleu?
05:24 - Oui.
05:25 - C'est ça?
05:26 - Ce ne sont pas les mêmes couleurs.
05:28 - Non, elles sont assez proches, n'est-ce pas?
05:31 - Non.
05:31 - Quelle couleur est la plus belle de la princesse Disney?
05:35 Est-ce que c'est Rapunzel?
05:37 - Oui.
05:38 - Bon, on va en prendre une.
05:42 On va la mettre un peu.
05:44 Maintenant que je connais le bleu,
05:46 regardez ce bleu ici.
05:47 N'est-ce pas un peu fou?
05:49 Il a une moustache.
05:50 - Moustache.
05:51 - Oh, une moustache.
05:53 Et il a un oeuf rouge dans le nez.
05:55 - Un oeuf rouge.
05:57 - Oh, c'est un oeuf.
05:58 Ce n'est pas un oeuf?
05:59 - Non.
06:00 - Oh, c'est l'oeuf.
06:00 Je me demande quel genre de poule
06:02 a un oeuf comme ça, avec un moustache.
06:05 - Un oeuf.
06:06 - Wow, encore du chocolat?
06:09 - Oui.
06:10 - Encore du chocolat pour l'assistant?
06:13 Oh, mon dieu.
06:15 Bon.
06:15 Maintenant, voyons ce que nous pouvons trouver.
06:19 Ouvrons ce...
06:20 Quel couleur est-ce?
06:22 - Je ne sais pas.
06:24 - Rouge!
06:25 Un oeuf rouge et ces petits trucs rouges.
06:30 Est-ce rouge?
06:31 C'est ce qu'on appelle ça?
06:32 - Oui.
06:33 - On va mettre l'oeuf rouge à côté du bleu
06:36 et l'orange.
06:37 Et on va ouvrir ces petits trucs rouges ici.
06:39 Est-ce que tu aimes l'un?
06:40 Qu'est-ce que tu penses qu'ils sont?
06:42 - Qu'est-ce qu'ils sont?
06:43 - Ils sont des aliments pour les poissons.
06:46 Tu sais ce qu'ils sont?
06:49 - Non, ce sont des gumballs.
06:50 - Ce sont des gumballs?
06:51 Tu n'aimes pas les gumballs, non?
06:52 - Ce sont des aliments pour les poissons.
06:53 - Oh, des aliments pour les poissons.
06:54 Bon, on a eu notre aliment pour les poissons
06:56 qui était en fait du chocolat.
06:57 Maintenant, on va ouvrir ces...
06:59 Oh, tu as le silver egg fou, tu es prêt?
07:03 Et on a trouvé un...
07:04 Regarde, c'est orange.
07:07 - Non, c'est un Slinky.
07:08 - C'est un chien Slinky.
07:10 Slinky, Slinky.
07:11 - Il ne va pas loin.
07:13 - Il est comme...
07:14 Regarde-le, il est tout en train de se débrouiller.
07:16 Il est comme "Je suis un chien Slinky".
07:19 Oh, un chien Slinky.
07:20 On ne veut pas qu'il se débrouille trop loin.
07:22 Oh, il ne se débrouille pas très loin.
07:24 - Je sais, ils ne veulent pas qu'il se débrouille
07:25 parce que c'est un long Slinky.
07:28 - D'accord, ce qu'on doit faire maintenant, c'est ouvrir
07:33 un autre egg.
07:34 - Oh.
07:35 - Oh, là, tu y es.
07:36 C'est...
07:36 Est-ce que c'est jaune?
07:38 - Non, c'est de l'or.
07:39 - D'or, et il a un...
07:40 - C'est de l'or.
07:41 - C'est quoi, c'est quoi son nom?
07:43 - Thomas le train.
07:44 - Thomas le train.
07:46 - Thomas, Thomas.
07:46 - Montre-moi ces couleurs.
07:47 Quelles sont ces couleurs?
07:48 - Bleu, orange, attends.
07:50 Jaune, rouge, noir, noir, gris,
07:55 blanc, noir et...
07:58 - Je pense qu'il y a du bleu aussi.
08:00 - Bleu, noir, rouge.
08:04 - Et il y a un numéro.
08:05 Est-ce que c'est le numéro 10?
08:06 - 10.
08:07 - Non, attends, c'est...
08:08 - Attends, quel nombre est-ce?
08:09 - Quel numéro est-ce?
08:11 - 1.
08:12 - Oh, le numéro 1 sur Thomas.
08:14 Tu aimes Thomas, non?
08:17 Oh non, l'assistante a un coup de papier.
08:19 Hey, regarde, elle a du sang bleu.
08:22 - Non.
08:23 - Quelle couleur est-ce?
08:24 - Rouge.
08:25 - Rouge, oh, c'est du sang.
08:27 Tu as un coup de papier.
08:28 On doit arrêter le filming.
08:30 Pas de filming jusqu'à ce que l'assistante soit mieux.
08:32 - Je suis mieux.
08:34 - Je dois aller te prendre 5 bandes.
08:36 On reviendra.
08:37 - Bon, l'assistante a maintenant une bande Elsa assez froide.
08:41 - Pourquoi tu dis 5 bandes?
08:43 Elles ont seulement une.
08:44 - Je pensais que tu avais toutes 5 doigts.
08:46 Tu as 5 doigts.
08:47 1, 2, 3.
08:48 Elles sont toutes...
08:48 Ah, ça fait mal dans ta main.
08:50 - Je ne suis pas doux.
08:51 - Pourquoi pas me donner un oeuf alors?
08:53 Petite fille, je ne suis pas doux.
08:55 - Mon nom n'est pas ça.
08:57 - Oh, les gros oeufs ont tombé.
08:58 Les gros oeufs ont tombé.
08:59 Oh, ils ont tombé.
09:00 Où sont-ils allés?
09:02 Ouvrons le silver one et on y va.
09:04 - Minnesota.
09:05 Oh, Minnesota.
09:06 - Silver coins.
09:08 - Silver bell, silver bell.
09:11 - It's Christmas time, some other time.
09:15 - No, Christmas time in the evening.
09:18 - So, these are silver coins.
09:20 We had a lot of chocolate,
09:21 so we're not going to eat these right now.
09:24 Right now.
09:25 We need to open up,
09:28 maybe grab one of those ginormous eggs
09:30 because we just got like...
09:32 They're all over the place.
09:34 All right, here we go.
09:35 Oh my gosh, help me pick it up.
09:36 Oh, c'est si lourd.
09:37 - Oh, c'est rouge.
09:38 - C'est rouge.
09:39 Oh, et elle a un masque de cowgirl.
09:41 - Je pense que c'est Sheriff Callie.
09:44 - Tu as détruit la surprise
09:45 parce que ce n'est pas Sheriff Callie,
09:48 c'est Peck.
09:49 - Non.
09:50 - Qui est-ce?
09:51 - C'est Sheriff Callie.
09:52 - Sheriff Callie?
09:53 Vraiment?
09:54 - C'est ça.
09:55 - Sheriff Callie.
09:57 Tu aimes cette show?
09:58 - Oui.
09:59 - Qui est ton personnage préféré sur Sheriff Callie?
10:01 - Sheriff Callie.
10:02 - Vraiment? Ce n'est pas Peck?
10:03 - Non.
10:04 - Ce n'est pas Rubble on the double?
10:05 - Non, ce n'est pas ça.
10:07 - Tu sais qui est mon personnage préféré sur Sheriff Callie?
10:11 - Qui?
10:12 - Jesse James de la Brady Bunch.
10:13 - Ce n'est pas lui.
10:15 - Oh, je me confond toujours.
10:18 Bon, on devrait ouvrir un autre oeuf.
10:20 Bon, on a besoin d'un autre oeuf.
10:21 Prenons un autre oeuf.
10:22 Quel sera-t-il?
10:24 Oh, c'est un rouge avec une tête folle.
10:26 Regarde ça, une tête folle.
10:28 Et il a...
10:29 Quelle couleur est-ce?
10:32 - Euh...
10:34 - C'est quoi?
10:35 - Euh...
10:36 - Or.
10:37 - C'est or?
10:38 - Or.
10:38 - Il a l'air un peu vert, non?
10:40 - Oh, ouvrons-le.
10:42 - Ah, ça serait encore plus chocolat.
10:45 Ah, tu es folle.
10:47 Bon, on est prêts pour un autre oeuf.
10:48 On est tellement prêts.
10:50 Et si c'est un...
10:52 Je crois que j'ai appris à dire que c'est rouge, non?
10:54 - Oui.
10:55 - Et il n'y a rien.
10:56 Oh!
10:57 - Et il y a quelque chose.
10:58 (rire)
11:00 - Tu sais ce que c'est?
11:01 - Rouge.
11:02 - C'est un mini rouge.
11:05 - Oui, c'est un vrai rouge.
11:06 - Alors, voyons ce que c'est.
11:07 Quelle couleur est-ce là?
11:08 - Rouge.
11:08 - Et c'est...
11:10 - Brun.
11:10 - Et cette couleur est...
11:12 - Bleu.
11:13 - Et c'est...
11:14 - Jaune.
11:15 - Et cette couleur ici.
11:16 - Vert.
11:17 - Et enfin, quelle couleur est-ce?
11:18 - Rouge.
11:19 - C'est rouge?
11:21 - Rouge.
11:21 - Rouge, wow.
11:23 - Wow, on va peindre, on va peindre.
11:24 On va faire un peinture.
11:26 Peindre, peindre, peindre, peindre.
11:28 - Tu veux me peindre.
11:30 Je pense qu'on doit ouvrir un autre oeuf.
11:31 Bon, on va ouvrir un autre oeuf.
11:33 - Dans la ville de l'Ou-Galop.
11:37 - Donc, c'est un oeuf vert, c'est vrai?
11:39 C'est vert?
11:39 Oh, et il y a un autre oeuf à l'intérieur.
11:41 Quelle couleur est-ce?
11:42 - Rouge.
11:45 - Et qu'est-ce qu'il y a à l'intérieur?
11:46 - Un ballon.
11:48 - Oh, un oeuf rouge.
11:49 - C'est vert.
11:50 C'est vachement cher.
11:52 - C'est cher.
11:53 Donc, c'est rouge?
11:55 - Oui.
11:56 - Wow.
11:58 C'est assez cool.
12:00 Je pense qu'on a encore un oeuf à l'intérieur.
12:04 Qu'est-ce qu'il y a à l'intérieur?
12:05 - Chase.
12:07 - Chase est sur mon visage.
12:10 (rires)
12:12 - Chase est sur mon oeil.
12:14 - Chase est sur...
12:14 Je ne pense pas que c'est Chase.
12:16 Mais c'est énorme.
12:17 Oh!
12:18 Prends ce côté, je vais prendre ce côté.
12:20 Et oh!
12:21 - C'est si dur!
12:24 - Prends-le!
12:25 - Ouvre!
12:26 - Oh, il y a un.
12:26 - Rubble!
12:27 - Rubble sur le double.
12:29 - Hey, qui est-ce?
12:30 - C'est lui!
12:32 - Il est un mauvais gars,
12:33 arrachons-le!
12:34 - Rubble sur le double.
12:35 - Vraiment?
12:36 Rubble sur...
12:36 Oh, il est de retour dans l'oeil.
12:38 Maintenant, il est dehors.
12:39 De retour.
12:40 Sors.
12:41 Sors, en, en, sors.
12:43 As-tu connu que le Sheriff Callie et Rubble
12:45 sont frères et soeurs?
12:47 - Non.
12:48 - Je suppose pas, parce que celui avec le cadran est un chien,
12:50 n'est-ce pas?
12:51 - Oui.
12:52 - Je ne pense pas qu'ils soient frères et soeurs.
12:54 Peut-être pas.
12:55 - Mon chien et mon cadran,
12:56 ils sont deux frères.
12:57 - Je pense que tu es le frère de ton frère et soeur,
12:59 mais c'est ok.
13:00 - Oui, mais je suis leur frère.
13:01 - Tu es leur frère?
13:03 - Non, je suis...
13:05 - Tu es leur soeur.
13:06 - Oui.
13:07 - Alors, assistant, quelle est ta chose préférée?
13:09 - Attends, c'est...
13:10 - Le candé?
13:11 - Le candé.
13:12 - Oh, c'est ça, c'est ton...
13:15 - Le cendant.
13:15 (bafouille)
13:18 - Et tu es comme...
13:19 Qu'est-ce que c'est, là-bas?
13:20 - Slinky.
13:21 - Le chien Slinky et le peintre...
13:23 - Le nom est Slinky.
13:25 - Oh.
13:25 - Et le peintre.
13:27 - Et n'oublie pas le shérif Callie et Rubble.
13:30 (chante)
13:31 Et j'aime toutes ces choses cool.
13:33 - Tu sais, je pense que j'aime le shérif Callie et Rubble
13:36 le mieux et Slinky Doggy.
13:38 - N'oublie pas le Minnesota.
13:40 C'est un bon Minnesota.
13:42 - Tu te rends compte que Minnesota est un pays, non?
13:47 Comme en Californie et en Colorado.
13:52 C'est appelé juste "soda".
13:55 - On ne l'appelle pas Minnesota.
13:57 (rires)
14:00 On a des amis qui vivent à Minnesota.
14:02 - Minnesota.
14:03 - Comme notre ami Luke, il vit à Minnesota.
14:06 - Minnesota, Minnesota.
14:08 - D'accord, c'est une bonne chose.
14:10 Une des choses que nous avons besoin que les gens fassent
14:11 c'est qu'ils soient là-haut et qu'ils se abonnent.
14:13 Et qu'est-ce qu'ils devraient faire?
14:14 - Abonnez-vous ici,
14:15 et n'oubliez pas de laisser un commentaire.
14:17 J'espère que vous avez aimé cette vidéo.
14:18 - Juste comme les autres.
14:20 - C'est ça.
14:21 (chante)
14:25 - Bien joué.
14:26 Abonnez-vous ici et laissez un commentaire
14:28 en disant que vous vous abonnez
14:29 pour que l'assistante puisse dire...
14:31 - Merci.
14:32 - Merci, parce que nous aimons ça.
14:33 Et nous aimons de cliquer sur "j'aime", c'est ça?
14:35 - J'aime les commentaires et donnez-nous un pouce en l'air.
14:38 - Donc en dessous, il y a un petit truc
14:39 qui ressemble à ça.
14:40 Alors assurez-vous de nous donner un "j'aime"
14:41 parce que nous aimons ça.
14:42 - Qu'est-ce que c'est?
14:43 - Ça ressemble à un pouce en l'air.
14:45 (rires)
14:46 C'est ça.
14:47 Et si vous le voulez, vous pouvez aller sur Facebook et Twitter
14:50 et nous aimerions vraiment entendre
14:51 ce que votre vidéo préférée
14:53 par la famille d'ingénieurs, c'est ça?
14:54 - "Aimer" ou "Non aimer"?
14:56 - Oui, les vidéos qu'ils aiment.
14:58 Et enfin, vous avez un mot secret.
15:00 D'accord, Slinky Doggy, vous devez vous séparer.
15:02 - C'est "Couleurs"!
15:03 - Non, c'est "Sheriff Callie".
15:06 C'est ça?
15:07 "Sheriff Callie".
15:08 Parce que c'était notre chose préférée dans la vidéo.
15:10 "Sheriff Callie".
15:12 D'accord, tout le monde,
15:13 nous espérons que vous aurez un super jour, c'est ça?
15:16 - C'est ça.
15:17 - Au revoir.
15:18 - Au revoir.
15:19 - Au revoir!
15:20 - Au revoir à tous.
15:21 (ronflement)
15:26 - Maintenant, regardez un autre vidéo sur les oeufs de surprise
15:28 avec Scooby-Doo, Teemo Mouzoumi, Mickey Mouse Clubhouse
15:32 ou même les super-héros de la Ligue de Justice.
15:35 Juste cliquez sur la photo et vous pouvez regarder le vidéo.

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