Le président de l'Institut Vivre Français, Jean Messiha, est revenu sur la pénurie d'enseignants dans les écoles à l'approche de la rentrée scolaire : «Le métier d'enseignant ne fait plus rêver».
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00:00 quand même face à une désaffection massive de ce métier.
00:04 Vous savez, le métier de prof, le métier d'institut, le métier d'enseignant,
00:08 de manière générale, c'est plus qu'un métier.
00:10 C'est une vocation et parfois même un sacerdoce.
00:13 Vous comprenez ? Donc, il est évident que ceux qui s'engagent
00:17 dans des carrières d'enseignants ne le font pas pour devenir riches.
00:21 Ça, c'est le moins qu'on puisse dire.
00:22 Mais ils ne le deviennent pas non plus pour être pauvres
00:24 ou en tout cas pour être paupérisés.
00:27 Or, aujourd'hui, si vous voulez, on a quand même un défaut d'attractivité
00:31 du métier d'enseignant, pas seulement d'ailleurs pour des questions salariales,
00:35 mais aussi pour des raisons, je dirais, de sécurité, pour des raisons d'autorité.
00:40 Le métier d'enseignant ne fait plus rêver.
00:42 Elle ne fait plus rêver comme il pouvait faire rêver du temps des usagers
00:46 de la République ou même de manière plus récente, dans les années 50, 60, 70.
00:50 Voilà, l'enseignant n'est plus l'autorité dans sa classe.
00:55 D'accord, il est bafoué, on lui manque de respect, on le défie.
01:00 Et donc, la transmission des savoirs, qui est évidemment au cœur du métier d'enseignant,
01:06 elle se fait beaucoup plus difficilement aujourd'hui dans une société anomique,
01:11 qui n'a plus de règles ou il n'y a plus de respect pour rien,
01:14 qu'elle ne se faisait il y a 30 ou 40 ans.
01:17 Donc, en fait, c'est tout le modèle.
01:19 Et encore une fois, on parle de l'autorité et de la verticalité.
01:22 L'autorité et la verticalité, ce n'est pas simplement celle de la police
01:25 ou des institutions républicaines, c'est aussi celle de ceux qui sont au contact du terrain.
01:30 Je parle des enseignants, je parle aussi des médecins, etc., des pompiers.
01:34 Il faut un électrochoc d'autorité dans le pays pour les enseignants.
01:39 Il faut évidemment une revalorisation de leurs conditions financières.
01:43 Et il faut, bien sûr, lutter contre toutes les formes de séparatisme scolaire.
01:48 On en parlera peut-être avec ces atteintes à la laïcité permanente,
01:52 encore que ça n'a pas l'air de gêner tous les enseignants.
01:55 Parce que là aussi, vous avez des statistiques qui sont assez effrayantes sur cette question.
01:59 Sous-titrage Société Radio-Canada
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