Port de l'uniforme à l'école : quand les commentaires partent dans tous les sens

  • l’année dernière
Presque autant que l'interdiction de l'abaya, l'expérimentation annoncée du port de l'uniforme à l'école a concentré l'attention politique et médiatique en ce début d'année scolaire... ce qui a donné lieu à des scènes et des commentaires étonnants.

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00:00 C'est le mot qui vous fait peur ?
00:02 Ces gens là, ils se croyaient dans Harry Potter tout simplement.
00:04 C'est la Fashion Week en fait.
00:06 Alors moi je parle pas d'uniforme, je parle de tenue scolaire.
00:22 C'est quoi la différence ?
00:24 Parce que je sors un uniforme, je trouve que ça...
00:26 C'est le mot qui vous fait peur ?
00:28 C'est le mot qui vous fait peur ?
00:30 Monsieur le ministre, vous avez dit que vous souhaitiez une expérimentation du port de l'uniforme.
00:36 Pouvez-vous nous donner quelques petits détails sur le calendrier ?
00:39 On a parfois vécu où on mettait les dernières baskets et on se faisait refouler à la porte de l'établissement
00:43 parce que le chef d'établissement avait dit "pas de baskets".
00:45 Je pense que des vêtements comme la tenue scolaire, l'uniforme scolaire fabriqué en force
00:51 participeraient très largement au fait de réaffirmer nos valeurs,
00:56 au fait de réaffirmer la laïcité mais aussi notre souveraineté.
00:59 C'est la Fashion Week en fait.
01:01 Est-ce qu'on parle de la baillard ? Est-ce qu'on parle de l'uniforme ?
01:04 Moi je préfère qu'on donne de l'argent et des moyens aux écoles.
01:07 Les français sont favorables au port de l'uniforme.
01:10 Testons, essayons, trouvons des solutions pour ne pas se laisser déborder par ces pénétrations islamistes.
01:16 Ces gens-là, ils se croient dans Harry Potter tout simplement,
01:18 mais Harry Potter c'est un film, d'accord ?
01:20 Donc là on est dans la réalité.
01:22 Et ils sont en train sans cesse de cacher les problèmes de fond.
01:26 Au lieu de parler d'uniforme, remettons la blouse également, ce sera peut-être même plus simple encore.
01:30 [Musique]

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