Marie Portolano nous invite à changer de chaîne, L'uniforme à l'école, Un membre du GIEC apparaît en sous-vêtements, Le harcèlement scolaire en Inde, Des défis idiots des réseaux sociaux, Chutes pour Antoine de Maximy, Stupides touristes...
Voici le Zap Télé du 8 septembre 2023 partie 1 !
Un petit coup de pouce pour que la chaîne subsiste :
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00:00 ...
00:07 -Bonjour.
00:08 Est-ce que vous êtes prêts pour 3h d'actu de direct,
00:11 d'info et de bonne humeur ?
00:12 Changez de chaîne !
00:13 Rires.
00:14 Je rigole.
00:15 Vous êtes au bon endroit.
00:17 Bienvenue sur Télématin.
00:18 -Bonjour.
00:19 -Bonjour.
00:20 -Oui, vas-y, j'arrive.
00:22 -Salut, Lorraine.
00:23 -Salut.
00:24 -Like a rolling stone.
00:26 -Yes.
00:27 -Wow !
00:28 -On a remarqué un truc avec Marie.
00:30 -Vas-y.
00:31 -Tu as changé de façon de dire bonjour.
00:33 -Tu dis "bonjour".
00:34 -Bonjour.
00:35 -Ah !
00:36 -Rires.
00:37 -Par comparaison à "bonsoir".
00:39 -Après l'interdiction de l'ABAIA,
00:41 le ministre de l'Education nationale
00:43 planche désormais sur la question de l'uniforme à l'école.
00:46 -Je ne suis pas sûr que ce soit une solution miracle
00:49 qui permette de régler tous les problèmes de l'école.
00:52 Mais elle mérite d'être testée.
00:54 J'annoncerai à l'automne les modalités d'expérimentation.
00:57 -Dans des établissements militaires,
00:59 des internats d'excellence en métropole
01:01 ou des écoles des départements d'outre-mer,
01:03 l'uniforme revient régulièrement dans le débat politique.
01:06 -M.Gemmène, la France est traversée
01:08 par une nouvelle vague de chaleur.
01:10 La Grèce est sous les eaux après avoir été ravagée par les flammes.
01:14 La Turquie est également sous les eaux
01:16 et nous pourrions comme ça faire une liste.
01:18 Ne cassez pas votre matériel.
01:20 La Turquie est également sous les eaux
01:22 et nous pourrions comme ça faire une liste.
01:24 Ne cassez pas votre matériel.
01:26 (Rires)
01:28 (Rires)
01:30 -Je ne suis pas sûr d'avoir vu la même chose que vous.
01:33 Il m'a semblé apercevoir un slip.
01:35 Est-ce qu'on peut revoir l'image ?
01:37 -La Turquie est également sous les eaux
01:39 et nous pourrions comme ça faire une liste.
01:41 -C'est bien ça.
01:42 -Alors, on vous adore, François,
01:44 mais à ce moment précis, on n'est plus en mesure de vous écouter.
01:47 On a vu votre slip. Voici la chute.
01:50 -Merci beaucoup d'avoir été avec nous ce matin tôt en direct.
01:53 On laisse venir de vous préparer
01:55 et on vous voit bientôt.
01:57 -Une étude américaine de l'université d'Etat de l'Ohio,
02:00 menée auprès d'élèves d'école primaire,
02:02 montre que l'uniforme a peu, voire aucun impact
02:05 sur l'assiduité en classe des élèves
02:07 ni sur leur comportement.
02:09 Les auteurs soulignent le fait
02:11 que les élèves issus de milieux modestes
02:13 qui portent l'uniforme se montrent légèrement plus assidus
02:16 que ceux des écoles qui ne l'exigent pas,
02:19 mais ils n'arrivent pas à expliquer pourquoi.
02:21 -Et la photo de Saïd ?
02:23 -On a envie de voir la photo de Saïd !
02:26 (Rires)
02:28 (Applaudissements)
02:30 (Rires)
02:32 (Musique)
02:34 -Mais qu'est-ce qui s'est passé ?
02:36 (Rires)
02:38 -Et puis une autre étude australienne,
02:40 menée dans 39 pays auprès d'adolescents de 15 ans,
02:43 montre que le climat d'études
02:45 dans les établissements qui imposent l'uniforme
02:47 est de meilleure qualité
02:49 et que cela se ressent directement
02:51 sur la performance scolaire.
02:53 Les auteurs de l'étude concluent avec des recommandations
02:56 pour les établissements qui ont déjà mis en place l'uniforme
02:58 et bien continuer, et puis pour les autres,
03:00 ils les invitent à considérer l'adoption
03:02 de la tenue unique pour tous.
03:04 -Depuis quelques jours,
03:06 cette vidéo fait le tour du monde.
03:08 (Propos en arabe)
03:10 (Rires)
03:12 -Frappe-le au visage !
03:14 Pourquoi vous le frappez comme ça ?
03:16 Frappez plus fort !
03:18 Bon, à qui le tour, là ?
03:20 (Propos en arabe)
03:22 -On parle même plus d'harcèlement scolaire, là.
03:24 -Si t'arrêtais de me couper,
03:26 peut-être qu'on pourrait parler un peu.
03:28 Après, t'as la leçon de morale, j'ai bien aimé.
03:30 -Non mais Bruno, tu vas te calmer.
03:32 C'est toi qui lances ce sujet sur les gars
03:34 alors qu'on est sur un harcèlement scolaire.
03:36 -C'est une arme immorale, d'après toi.
03:38 -C'est pas mal ce qu'il y a sur les harcèlements.
03:40 -A l'école, le sujet, c'est zéro.
03:42 -Cette scène hallucinante,
03:44 elle se déroule en Inde.
03:46 On y voit une enseignante
03:48 qui demande à ses élèves
03:50 de frapper l'un de leurs camarades
03:52 parce qu'ils se seraient trompés
03:54 dans ses tables de multiplication.
03:56 En fait, le petit garçon en question est musulman
03:58 et beaucoup se demandent
04:00 si ça n'est pas la vraie raison de cette punition.
04:02 -On va attaquer direct.
04:04 "I can sleep in your house ?"
04:06 -Ah, no !
04:08 -No ? -No !
04:10 -Pourquoi ? -Y a mon mari !
04:12 -Votre mari ?
04:14 -No, no, no, no.
04:16 -C'est pas vrai !
04:18 -Non, mais attendez.
04:20 -Non, mais comme un ami !
04:22 -On en vient à la tendance débile
04:24 de l'été sur les réseaux sociaux,
04:26 le "Egg Crack Challenge".
04:28 Qu'est-ce que c'est, concrètement ?
04:30 Il s'agit de casser un oeuf, par surprise,
04:32 sur la tête de son enfant et surtout de se filmer
04:34 et de le mettre sur les réseaux sociaux,
04:36 sinon c'est pas marrant.
04:38 Énorme succès de ces 8 ans
04:40 où des parents humilient leurs enfants,
04:42 les vexent, leur font mal aussi,
04:44 c'est hyper mal.
04:46 -Ca fait très très mal.
04:48 -Si l'histoire de ce jeune garçon
04:50 a autant ému, c'est parce qu'elle intervient
04:52 alors que les violences entre communautés religieuses
04:54 explosent en Inde.
04:56 Ici, ce n'est pas
04:58 une tornade qui est passée.
05:00 Il y a quelques semaines,
05:02 une procession hindoue a traversé
05:04 ce secteur musulman. Des affrontements
05:06 ont éclaté. En représailles,
05:08 les autorités de la ville
05:10 ont rasé le quartier.
05:12 -Ces challenges sont surtout réalisés par des...
05:14 Américains, vous vous en doutez.
05:16 Et il en rappelle un autre qui est bien débile aussi
05:18 et qui fonctionne aussi bien, parce que ses vidéos font des millions de vues,
05:20 le Cheese Challenge. Là, le but,
05:22 c'est de coller un morceau de fromage sur le visage
05:24 de son enfant. Regardez le petit bébé comme il est mignon. 3, 2, 1,
05:26 PAF ! Voilà, le Cheese Challenge.
05:28 -Ca va pas, hein ?
05:30 -Vous avez rigolé, ça vous fait rire. Vous avez pas de coeur.
05:32 -Non, là, c'est nerveux, je pense.
05:34 -Vous savez pas, ça vous fait rire.
05:36 -C'est le côté cheddar.
05:38 -C'est une AVU, le service
05:40 après-vente qui a dit "écoutez, le dossier suit,
05:42 pour moi, ce n'est pas une affaire grave."
05:44 -Je pense que vous allez faire votre meilleure émission aujourd'hui.
05:46 Vous ne prononcez plus les consonnes depuis maintenant 20 ans.
05:48 C'est un truc de dingue,
05:50 ils prononcent plus les consonnes.
05:52 -Je peux vous avouer quelque chose ?
05:54 -Il y a plus de consonne.
05:56 (Rires)
05:58 (Rires)
06:00 (Rires)
06:02 -Il me casse la gueule.
06:04 -C'est une photo qui va coûter cher
06:06 à ce touriste, promet le maire de Florence
06:08 sur les réseaux sociaux.
06:10 Un Allemand de 22 ans est monté sur la fontaine de Neptune
06:12 dans la nuit de dimanche à lundi.
06:14 Un bout de patte et un morceau de char
06:16 du monument datant du 16e siècle
06:18 ont été abîmés. Le coût des dégâts
06:20 s'élève à 5000 euros.
06:22 Cet été, l'Italie n'a pas eu de chance avec ses touristes.
06:24 A Rome, notamment,
06:26 plusieurs individus ont gravé leur nom
06:28 sur le Colisée. Un peu plus loin,
06:30 une femme a été surprise en train de remplir
06:32 sa gourde à la fontaine de Trévis.
06:34 -C'est là ?
06:36 (Applaudissements)
06:38 -Oups là !
06:40 Merci, monsieur.
06:42 -Je vous en prie.
06:44 -Merci, merci.
06:46 -Bon réflexe.
06:48 -J'ai glissé sur un sac en plastique.
06:50 (Réveil)
06:52 (...)
06:54 (...)
06:56 (...)
06:58 (...)