Comment composer ou construire un succès de musiques commerciables avec quelques notes et des notes élevées en majeurs et septièmes... comme les artistes féminines de la trempe de Dolly Parton; Nathalie Imbroglio; Alanis Morissette; Chrissie Hinde; Debbie Stewart; Cindy Lauper; Debbie Harry et Alanah Myles. BUILD ME A SNOWMAN ⛇ (WHEN YOU'RE RICH ENOUGH......).
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Style de vieTranscription
00:00 Alors bonjour, ici Sylvain pour de nouvelles aventures en milieu hospitalier, Sylvain.
00:10 Bon, super, depuis le temps qu'on ne fait pas trop de bruit pour déranger les voisins,
00:17 évidemment, c'est à propos de, mettons, à propos de composer une chanson des plus positives,
00:30 ou des plus, tu sais, des chansons que quand tu t'accompagnes d'une femme, une jeune femme,
00:37 puis tu vas jusqu'à une voix encore jeune ou encore dans le ton des chansons populaires.
00:47 [Musique]
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01:21 Donc voilà, composer une chanson, ça peut ne pas être plus long que ça, une chanson populaire,
01:27 je vais pas dire, chanson classique d'orchestre, d'orchestre même miniaturiste, ou, voilà, en tout cas,
01:48 comme vous savez, comme par exemple, les Beatles ont commencé avec une chanson,
01:53 puis ça finit orchestré, ça finit par faire des concerts, mais ça finit par être comme Genesis,
02:05 et même Black Sabbath, et même Boy's Just Born, vont finir par être symphoniques,
02:11 ça tombe en français, de Suisse.
02:21 [Musique]
02:46 Donc, tu sais, comme si tu prenais des Beatles ou des Rolling Stones, ça a commencé un peu comme ça,
02:54 avec un riff à la Chuck Berry, puis après ça, ils ont commencé avec Roll Over Beethoven,
03:02 puis ils ont fait Johnny B. Goode.
03:29 Donc voilà, comme ce matin, je suis inspiré pour une chanson,
03:33 chanson qui passe souvent à la radio, pour évidemment vulgariser ça,
03:39 ou, tu sais, c'est une chanson de Beethoven, un petit peu étrange à la même, mais c'est un peu comme ça.
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05:29 Donc, à partir de l'apprentissage de la mélodie, comme dans la musique classique,
05:34 tu peux apprendre ça du luth ou du piano, moi je dirais que tu vas pas mal plus apprendre les mélodies,
05:41 ou les sons plutôt moins piteux dans le son, comme le luth, évidemment, c'est un son,
05:52 mais c'est un son qui est pas bien, très, très, c'est un son plutôt ancien, ou un son plutôt un peu brut,
06:03 à comparer, mais tu écoutes le piano, tu écoutes du piano, du piano, du piano moderne,
06:13 tu vas probablement trouver plus ta mélodie, parce que ça sonne quand même assez fort,
06:19 même si tu veux diminuer, ça sonne plus fort qu'un guitare acoustique en tout cas,
06:24 que le piano pour apprendre vraiment les mélodies, les mélodies populaires,
06:31 ce que tu as pu entendre dans les années 80-90, donc, ça a l'air comme une chanson qui passe souvent,
06:39 qui date probablement du grunge, ça date probablement du grunge, comme Nathaniel Brodie ou Frenté.
06:46 C'est pour les accords, c'est la, c'est la, puis il y a la septième, c'est la septième,
07:01 c'est la septième, comme ça, tu peux tomber dans l'accord de ça, c'est la septième,
07:13 c'est le chant de l'oie, tu vois, donc à partir de ça, avec ce rythme-là,
07:26 tu peux changer, évidemment il y a un changement d'accord, il y a une alternance,
07:39 je ne sais pas si c'est, peut-être comme, ça peut être un artiste du rock.
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08:29 J'ai joué, évidemment, j'ai joué de la guitare électrique, mais j'ai vraiment commencé avec la guitare acoustique,
08:36 sérieusement, j'ai une guitare acoustique, je te le dis, je te le conseille, si vous aimez les trills, les trills,
08:46 pas dans la voix, pas dans la vocalise, les trills avec les notes, je te le conseille, une guitare électrique,
08:52 un instrument électrique, une guitare électrique, les cordes sont plus, plus élastiques, sont plus flexibles,
09:01 plus elastiques.
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09:32 Envoye le ton juste, tu peux écouter le 10, puis essaye l'imité, puis tu peux essayer le...
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11:12 Ensuite, juste un entre-décois.
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12:09 Ça, un peu, tu sais, des arabesques, je sais pas si... On dit pas arabesque, mais...
12:14 C'est le genre de motif indien.
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12:44 Oh non, oh non!
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13:15 Donc, ça suit, tu vois, ça suit, tu vois, tu viens qu'à faire des alternances de ton, d'accords,
13:23 puis ça suit, tu vois, ça donne un certain ensemble, ça donne un certain ensemble, une certaine cohérence.
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13:32 Oh no, not me, I've never lost control.
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13:58 Évidemment, tu peux faire tout simplement avec ton doigt comme majeur, index, index, majeur, majeur.
14:08 Tu peux un petit peu étirer l'accord, tu sais.
14:13 La guitare va être assez flexible et ajoutée, bien.
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14:53 Donc, tu sais, là, j'ai alterné plusieurs chansons avec un vieux anti, c'était supposé être un anti-succès ou un anti-hit des Rolling Stones, là.
15:06 En réplique aux Beatles, qui faisaient tout le temps des succès pop-pop, pop-pop, qui faisaient des succès, qui faisaient des succès,
15:16 qui n'ont pas passé les 65, qui n'ont pas passé les 65, comme avant, qui jouaient du reggae, du reggae.
15:25 Là, il faut dire...
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15:33 En tout cas, tu pourrais avoir bien, bien du fun avec celle-là. C'était pas mal...
15:44 C'est pas mal libéré, ou pas mal libertin, comme genre les Beatles, comme...
15:55 Les succès, souvent, les succès sont plus faciles à faire, ou les succès sont plus dans le ton majeur, tu sais, que David Bowie, que David Bowie, dans sa jeunesse,
16:09 qui employait des tons plutôt populaires, probablement à des Danemark, à des Danois. Là, il y avait des Danois au lieu des Américains du Sud.
16:28 Voilà, tout de suite, parce que ça commence à... Ouais... Oui, puis ça commence à chauffer, ça commence à refroidir, c'est que la...
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17:33 Je suis bien inspiré, comme vous pouvez le voir, je suis bien inspiré, mais je considère que vous avez une amie, vous avez des amies plutôt cordiales, et plutôt pas trop...
17:44 Pas trop...
17:50 Pas trop anti...
17:55 Pas trop anti-pastel, en tout cas.
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18:16 Donc, moi, je vous dirais, comme une mélodie comme ça, si vous voulez avoir un succès avec plus le monde... le monde moins moral...
18:26 [Musique]
18:55 Alors, à la prochaine session, là, de "Le Monde Mental".