Dans les coulisses du Cirque du Soleil ( c'était magique et intense à la fois ! ) ✨
Transcript
00:00 Bonjour et bienvenue dans cette nouvelle vidéo. Aujourd'hui je vous emmène au coeur d'un cirque pas comme les autres, un cirque qui raconte une histoire
00:05 et nous fait voyager à chacune de ses créations originales. Mêlant poésie, humour et numéros de haut vol, il a su se démarquer depuis sa création en
00:12 1984 grâce à ses couleurs, ses costumes et ses acrobates venus des quatre coins de la planète.
00:17 Et ce qui est génial c'est que dès le lancement du show, les créateurs n'ont jamais utilisé d'animaux pour attirer des spectateurs.
00:22 Avant de commencer je tenais à remercier le sponsor de cette vidéo
00:27 Ultra Premium Direct. Quand ils ont su que j'allais à la rencontre d'un cirque qui n'utilise pas d'animaux, ils ont bien sûr répondu présent.
00:32 Ultra Premium Direct c'est une marque de croquettes et de pâtés pour chiens et chats fabriqués en France avec un maximum d'ingrédients naturels,
00:38 sans céréales ou à faible teneur en céréales selon les besoins de vos animaux.
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00:53 Cette année plus de 500 000 repas ont été offerts. Ce que j'aime dans leur gamme c'est les toppers, des soupes aux effilés pour arroser les croquettes.
01:00 Et regardez comme Lola se régale ! Mais regardez ce bon chien heureux de bien manger !
01:05 Il est en forme et son poil est soyeux !
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01:21 Allez on repart au chien parce que j'ai du travail moi.
01:23 Oh waouh !
01:24 Donc là c'est les coulisses et je me rends dans la salle d'entraînement et il y a déjà quelqu'un en train de travailler.
01:29 Waouh !
01:31 C'est incroyable !
01:32 Tu veux essayer ?
01:33 Euh... oui !
01:34 Ok let's go !
01:35 Ok !
01:36 Waouh !
01:37 Attends mais c'est facile !
01:39 Oh my god !
01:42 Comment tu as commencé à faire de la jungle ?
01:46 J'ai commencé ça fait 15 ans, j'avais 14 ans.
01:49 J'ai commencé avec des amis puis après ça j'ai continué par moi-même.
01:52 J'ai fait une école de cirque.
01:53 Ah oui ok !
01:54 Et ensuite les auditions pour le Cirque du Soleil et finalement je suis ici.
01:57 Et donc tu pars en tournée dans tout le monde ?
01:59 Ouais on a fait plusieurs villes.
02:01 On a fait Atlanta, Londres, l'Italie, la Belgique.
02:04 Là aussi on est rendu en France.
02:05 Ok !
02:06 En quoi consiste ton numéro dans le show ?
02:08 Je fais partie du numéro d'ouverture.
02:09 C'est un solo de jonglerie incorporé avec le joueur de batterie.
02:12 Donc on a un échange entre les deux.
02:13 C'est comme une compétition un peu de qui va séduire la belladonna.
02:17 Le numéro est bâti autour de ça.
02:19 Est-ce qu'il y a des petits tricks quand même pour réussir à faire quelque chose ?
02:22 Ça serait bien de commencer avec des balles.
02:24 Bon le pattern de base c'est un 3 balles comme ça.
02:27 Mais on va commencer avec une étape plus simple, plus avec une balle.
02:30 Tu vas lancer d'une main à l'autre.
02:31 C'est facile ?
02:33 Ça, ça va.
02:34 Ok, maintenant à deux.
02:35 Ça fera la même chose mais une après l'autre.
02:37 Un, deux et tu arrêtes.
02:39 Voilà !
02:42 Avec la pirouette en plus.
02:44 Ça fait partie de mon spectacle, je suis en train de le roder.
02:46 Ok, ça avance vite.
02:49 Ça va très très vite.
02:50 Tu fais la même chose mais de l'autre main.
02:51 Gauche, droite.
02:52 Tu as un petit peu plus de...
02:54 Mais tu dois avoir des réflexes de fou non ?
02:55 Et non.
02:57 Ok, maintenant à trois.
03:00 Ok.
03:01 À trois tu fais la même chose.
03:02 C'est comme un, deux, trois, stop.
03:04 Très facile.
03:05 On commence avec la droite.
03:06 Très facile.
03:07 Ça va, ça va.
03:09 Oh my God !
03:11 J'ai réussi ?
03:12 C'est bon.
03:13 La chance du débutant.
03:14 J'ai découvert que j'avais des capacités avec mes mains.
03:16 Je veux voir s'il n'y a pas d'autres numéros où je peux les utiliser.
03:18 Je te souhaite un bon entraînement et je te laisse.
03:20 Merci, à bientôt.
03:21 Salut !
03:22 Oh wow !
03:32 Alors ça c'est vraiment cool, j'ai envie d'apprendre à faire ça.
03:34 You want to try it ?
03:36 Oui.
03:37 Ok.
03:38 Mais d'abord, qu'est-ce que c'est que ce genre d'art ?
03:40 C'est du papier à main.
03:42 Mais normalement quand les gens parlent de papier à main,
03:44 ils imaginent du papier à l'ombre comme ça.
03:47 Comme des animaux ?
03:48 Oui.
03:49 Donc ce n'est pas de l'ombre, c'est seulement du papier à main.
03:51 Ok.
03:52 Plus original.
03:53 C'est pour ça qu'il est dans un show de Cirque du Soleil,
03:55 parce que nous voulons que les gens voient des choses
03:58 qu'ils ne peuvent pas voir n'importe où.
04:00 C'est un acte qui apporte beaucoup d'originalité,
04:03 de créativité, de poésie.
04:05 Oui, beaucoup de poésie.
04:06 J'ai failli pleurer, j'ai eu beaucoup d'émotions.
04:08 Ça m'a fait penser à un film de Gondry.
04:10 Oui, exactement.
04:11 Peut-être que tu peux m'apprendre à bouger ?
04:14 Oui, tu veux essayer ?
04:15 Je vais te donner tes chaussures.
04:18 Ta main a l'air vraiment cool.
04:20 C'est vraiment trop mignon.
04:21 Je fais un catwalk.
04:23 Prends ton casque.
04:25 C'est drôle parce que chaque main
04:27 et chaque personnage ont leur propre personnalité.
04:30 Et ta personne est vraiment cool.
04:32 La mienne est cool, mais ta personne est plus cool.
04:34 Je suis ta soeur.
04:35 Oui, exactement.
04:36 Allez, je suis ton gros frère.
04:38 Et maintenant, tu lui donnes ton personnalité.
04:41 Tu peux faire quelque chose comme ça.
04:42 Et c'est déjà cool.
04:44 Et maintenant, on peut danser.
04:46 J'adore.
04:47 Tu peux faire le moonwalk ?
04:49 Le moonwalk est assez difficile.
04:50 Pour le faire bien, tu dois faire comme ça.
04:53 Et puis tu fais le vrai moonwalk.
04:56 Je dois faire plus de traînement.
04:59 Eh, c'est pas mal !
05:01 On essaie de trouver des postures ou des choses
05:05 qui font qu'on soit très humain.
05:07 Par exemple, tu viens ici,
05:09 tu te lèves et tu croises tes jambes.
05:12 Et c'est ce qui fait le détail.
05:14 Oui, oui.
05:15 J'adore !
05:20 C'était cool.
05:21 Oh non, je suis tombée. J'ai fait un petit malaise.
05:24 Donne-moi ta main.
05:26 C'est fou comme ça prend vie
05:28 avec deux accessoires seulement.
05:30 Ça rend trop bien alors qu'il n'y a pas grand-chose.
05:33 J'aime bien l'idée que ça montre
05:35 qu'il n'y a pas besoin de beaucoup de moyens
05:37 pour provoquer des émotions fortes.
05:39 C'est le pouvoir de l'imagination.
05:41 Tu fais ça depuis combien de temps ?
05:43 15 ans déjà.
05:44 Ma famille est morte.
05:46 Et elles parlent avec leurs mains.
05:48 Ma mère était un puppeteer.
05:50 Dans ma famille, il y avait ce truc avec les mains.
05:52 Et on a commencé à développer des choses
05:54 qui pouvaient être faites avec les mains.
05:56 Ma mère a créé un spectacle
05:58 qui a duré une heure, seulement avec les mains.
06:00 Et c'est là que j'ai commencé.
06:02 C'est incroyable !
06:04 C'est vraiment cool.
06:05 D'utiliser tout le temps ses mains,
06:07 tu as eu l'habitude et l'envie de pousser encore plus loin.
06:10 Les gens noirs, les mains sont leur langue.
06:13 C'est une culture.
06:15 Et c'est ma culture de ma famille.
06:17 Je voulais la mettre dans un autre espace
06:20 de créativité et d'art.
06:22 C'est pour ça que je fais ces sculptures
06:25 que je t'ai montrées.
06:27 J'essaie de faire tout ce qui peut être fait avec les mains.
06:30 Parce que je pense que tout enfant à la maison a des mains
06:33 et peut essayer de faire des choses avec ses mains.
06:35 C'est très très beau.
06:37 Et ce qui est encore plus fou,
06:39 c'est de faire tout ce spectacle de mains
06:41 sur une main géante.
06:43 C'est génial comme mise en scène.
06:45 C'est incroyable tous les détails qu'il y a
06:47 sur cette main géante.
06:49 Cette main est créée par Cher Cher,
06:51 le personnage principal de la série.
06:53 Elle est créée de différents morceaux de différentes mains.
06:55 Certaines sont robotiques,
06:57 certaines sont faites de sculptures,
06:59 certaines sont faites de bois.
07:01 Et les doigts bougent.
07:03 Il y a quelqu'un à l'intérieur
07:05 avec une machine qui fait bouger les doigts.
07:07 C'est fou parce que je ne me serais pas douté
07:09 une seconde qu'il y avait des gens à l'intérieur
07:11 quand j'ai vu le spectacle.
07:13 On peut le faire avec un robot,
07:15 mais on préfère le faire avec des gens
07:17 parce que c'est l'un des motifs de la série.
07:19 On a un avion et il y a une personne
07:21 qui bouge l'avion avec ses mains.
07:23 Un à l'avant qui bouge les doigts
07:25 et un à l'arrière qui bouge la main.
07:27 C'est fou.
07:29 Là, tu as tout ton matériel.
07:31 La disco bowl.
07:33 C'est quand il y a de l'eau que tu mets devant la caméra
07:35 pour faire un effet de tempête.
07:37 C'est trop mignon.
07:39 Un arc-en-ciel.
07:41 J'adore, je suis fan.
07:43 C'est incroyable.
07:45 Merci beaucoup pour ton partage.
07:47 Je dois te laisser parce que j'ai d'autres entraînements.
07:49 J'ai beaucoup de travail aujourd'hui.
07:51 Bref.
07:53 Salut.
07:55 Merci.
07:57 C'est haut quand même.
08:11 Je suis désolée, je suis en retard.
08:15 C'est parce que je faisais des trucs avec mes mains.
08:17 Maintenant, tu vas faire des trucs avec tes pieds.
08:19 Je pense qu'il faut que tu ailles te changer avant.
08:21 Parce que ça ne va pas le faire.
08:23 C'est reparti.
08:25 Je suis prête.
08:27 Il faut monter dessus.
08:29 Premier état réussi.
08:31 C'est comme ça qu'on monte ?
08:33 Tu peux me montrer vite fait.
08:35 Tu mets un pied dessus.
08:37 Avec les deux mains, tu peux pousser.
08:39 Tu montes.
08:41 C'est une autre technique.
08:43 C'est une technique polonaise.
08:45 Le rebond est fou.
08:47 Tu mets un pied dessus.
08:49 Tu rebonds droit.
08:51 Le but, c'est de rester dessus.
08:53 Soit dans ce sens-là, soit dans ce sens-là.
08:55 Jamais là ou là.
08:57 Commence sur la croix.
08:59 Tu sautes et tu regardes devant.
09:01 Ça va très vite, très haut.
09:03 Vous allez à combien de mètres ?
09:05 Avec le grand, on monte jusqu'à 14 m.
09:07 Je suis déjà en flip.
09:09 50 cm.
09:11 Là, il y a au moins 6 m.
09:13 Un petit tip pour te balancer.
09:15 C'est celle avec tes bras tournés.
09:17 Ça sert à quoi ?
09:19 Pour être plus stable.
09:21 C'est très flippant.
09:23 Je suis une mouette.
09:25 Tu peux apprendre le premier trick.
09:27 Tu vas sauter avec des petits rebonds.
09:29 Tu vas venir sur les fesses.
09:31 Et revenir debout.
09:33 Un petit saut avant.
09:35 Un petit rebond.
09:37 Il faut lever les jambes.
09:39 Il faut que tu lèves tes jambes.
09:41 On n'a pas d'abdos.
09:43 Si jamais tu pars en arrière,
09:45 mets pas les mains derrière.
09:47 C'est dangereux pour les épaules et les coudes.
09:49 Tu peux te laisser rouler sur le dos.
09:51 Mais ça fait peur de se laisser aller.
09:53 Il faut ne jamais mettre les mains derrière.
09:55 Très bien.
09:57 Tu peux faire avec un petit rebond.
09:59 Parfait.
10:01 Lève un peu plus et c'est parfait.
10:03 Yes, trop bien.
10:05 On peut rajouter des vrilles dedans.
10:07 Tu sautes sur tes fesses.
10:09 Et demi-tour.
10:11 Yes, trop bien.
10:13 Il y a le double demi-demi.
10:15 Au lieu de faire en arrière,
10:17 tu fais demi-tour.
10:19 C'est au moment de tomber que je tourne.
10:21 Oui.
10:23 Voilà.
10:25 Est-ce que tu es prête pour l'étape finale ?
10:27 Bien sûr.
10:29 Ça se fait mal aussi.
10:31 Je vous propose des figures.
10:33 Je vais te montrer l'étape finale.
10:35 Tu vas nous faire un saut arrière.
10:37 Non.
10:39 Ce qui est possible,
10:41 c'est de faire un saut arrière.
10:43 Nous deux, on va te tenir et t'aider.
10:45 Une seule règle,
10:47 tu n'envoies pas tes bras sur le côté.
10:49 Si tu écartes les bras, tu nous mets deux gifles.
10:51 Tu envoies les bras bien droit.
10:53 Tu attrapes tes genoux.
10:55 Après, tu lâches.
10:57 Il y a trois indications.
10:59 1, 2, 3.
11:01 C'est en arrière.
11:03 On va te préciser.
11:05 On t'attrape au niveau de l'élastique.
11:07 Tu vas faire gauche en haut, main droite en haut.
11:09 Vous êtes bien au point.
11:11 C'est parti.
11:13 C'est magie qui compte.
11:15 Mettez-vous au point.
11:17 1, 2, 3.
11:19 J'ai gardé les yeux ouverts.
11:23 C'est bon.
11:25 Génial.
11:27 Bravo.
11:29 [Musique]
11:31 Ça fait combien de temps que vous faites ça ?
11:41 On a commencé le cirque il y a 12 ans.
11:43 Moi, j'ai commencé en 2011.
11:45 Mathieu a commencé en 2010.
11:47 Qui est le grand frère ?
11:49 C'est moi.
11:51 C'est lui qui nous avait inscrits au casting du cirque.
11:53 Tu as pris l'initiative ?
11:55 On est gymnaste et trampoliniste de haut niveau.
11:57 En 2009, on a passé un casting pour le cirque du soleil.
12:01 Si on passe cette journée,
12:03 on rentre dans la base de données potentielles des acrobates du cirque du soleil.
12:07 J'imagine qu'il y a beaucoup de prétendants.
12:09 Il y a des centaines de milliers de candidats par an
12:13 qui envoient des mails, qui tentent et qui essayent de s'inscrire.
12:17 Juste pour pouvoir passer la première étape, c'est compliqué.
12:19 La deuxième étape, c'est quand eux te convoquent à un casting, comme on a passé nous.
12:23 Et là encore, sur les centaines, voire les milliers par an qui passent ce casting,
12:27 il n'y en a que très peu qui sont sélectionnés dans la base de données.
12:31 Vous êtes très très très très très fort.
12:33 C'est quand même une chance.
12:35 C'est fou.
12:36 Vous disiez que pendant les castings, il faut avoir aussi une fibre artistique.
12:39 J'imagine qu'au début, vous êtes plutôt sportif.
12:41 Comment vous développez justement ce côté-là ?
12:43 Quand on va sur un spectacle, on passe d'abord par Montréal.
12:47 C'est là-bas qu'il y a les studios du cirque du soleil.
12:49 Là-bas, on a des entraînements acrobatiques.
12:51 Et on a aussi des séances de clowns, par exemple.
12:54 Où on va apprendre tous en groupe à explorer des parties de nous-mêmes qu'on ne connaît pas trop.
13:00 Donc il faut qu'on se transforme en singe ou en fraise, par exemple.
13:04 C'est comme une école de théâtre, vraiment.
13:06 Vous voyez continuer cette discipline combien de temps ?
13:08 On ne sait pas combien de temps ça va durer.
13:10 Et puis le problème, c'est qu'est-ce qu'on peut faire après ?
13:12 Parce qu'on a été gymnaste, puis acrobate toute notre vie.
13:16 Ce n'est pas facile d'avoir une transition pour faire autre chose.
13:18 Et moi, j'aimerais bien rester dans le milieu artistique et faire de la mise en scène ou de la création de nouveaux spectacles.
13:24 Ça, ça serait vraiment cool.
13:25 Et le faire en famille ?
13:26 On a déjà bossé pas mal de temps ensemble.
13:28 C'est bon, c'est en un, ça suffit.
13:30 Non, mais si, après on travaille ensemble déjà depuis tout petit.
13:36 Il est peut-être temps de partir dans deux mois différents.
13:38 Et couper le cordon.
13:39 Exactement.
13:40 Merci pour ce petit cours.
13:41 J'ai d'autres exercices à travailler, moi.
13:43 Donc j'y vais.
13:44 Bon courage pour la suite.
13:45 Merci.
13:46 Amuse-toi bien.
13:47 Je vais me faire un peu chaud.
13:48 Je vais partir en roulant, je pense.
13:50 C'est gracieux.
13:53 Bonjour, pouvez-vous m'aider ?
13:55 Oui, bien sûr.
13:56 Merci.
14:01 Bonjour, c'est un plaisir de vous rencontrer.
14:02 Nous allons essayer un peu de banquage.
14:04 Aujourd'hui, Sergei va vous montrer ce que nous allons faire.
14:08 Et vous allez essayer de le répéter.
14:10 Ok, je vais essayer.
14:15 Ça va être génial.
14:16 Je suis avec une troupe russe.
14:17 Et on va faire des acrobaties.
14:19 Je dirais même plus que je vais me faire soulever.
14:21 Littéralement.
14:22 Ok.
14:35 Je vais faire une descente d'organe.
14:39 Ils vont me tasser tout l'intérieur.
14:41 Non, non, non.
14:44 Juste un pied.
14:45 Ok.
14:46 Un pied.
14:47 Oui.
14:48 Purée de pommes de terre.
14:49 Ok, ok, c'est bon.
14:53 Ok.
14:54 Putain, je me fais vraiment soulever.
14:57 C'est génial.
14:58 Essaye de tenir ton corps en une ligne.
14:59 Ça va ?
15:00 Oui.
15:01 C'est impressionnant.
15:04 Ça a été bien ?
15:05 Oui.
15:06 Cool.
15:07 Prochaine étape.
15:08 Mais mon Dieu.
15:11 C'est comme un trampoline humain.
15:13 Oui.
15:14 Allons-y.
15:15 Maintenez vos jambes ensemble.
15:21 On ressaye.
15:22 Ok.
15:23 Putain, le premier, il est terrible.
15:24 Et un plus.
15:28 Maintenant, on va essayer de sauter d'un basket à l'autre.
15:36 Ok.
15:37 Ok.
15:40 C'est tout.
15:41 Je vais essayer.
15:43 Oui.
15:44 Oui.
15:45 Trop bien.
15:46 J'adore.
15:47 Merci.
15:48 C'était facile.
15:49 Il y a un prochain pas, ok ?
15:50 Ok.
15:53 Oh là là.
15:54 C'est un puzzle.
15:55 Droit.
15:56 Et gauche.
15:57 Vers les jambes.
15:58 Oui.
15:59 Eh, je suis bien.
16:01 Je suis un totem.
16:02 Génial.
16:04 On va faire un totem humain de trois personnes.
16:06 Je vais être la cerise sur le gâteau.
16:08 Je vais être la cerise sur le gâteau.
16:09 Je vais être la cerise sur le gâteau.
16:10 Je vais être la cerise sur le gâteau.
16:12 Attends.
16:14 Fais un pas vers les bras.
16:19 Ah, ok, ok, ok.
16:20 N'essaie pas de balancer.
16:24 Oh mon Dieu.
16:25 Ils vont te balancer.
16:26 Ok, c'est très haut, c'est très haut.
16:28 Et saute.
16:29 Merci.
16:33 C'est incroyable.
16:34 Oui.
16:35 Quand avez-vous commencé à faire ça ?
16:37 J'ai commencé à faire de la cerise sportive à mon enfance.
16:41 En Russie ?
16:42 Oui, en Russie.
16:43 J'avais 7 ans.
16:44 Et avez-vous une famille au cirque ?
16:46 Non, non.
16:47 J'ai une mère qui était aussi dans la cerise sportive.
16:53 Ah, ok.
16:54 Donc, je suis juste suivi de ses pas.
16:57 Et avez-vous entraîné tous les jours ?
17:00 Pas tous les jours, mais quand on a seulement une séance par jour,
17:04 on a souvent entraîné.
17:05 Ok.
17:06 C'était tellement cool, merci beaucoup.
17:08 De toute façon.
17:09 C'est la première fois, et peut-être la seule, que je fasse de la cerise.
17:12 Merci pour ça.
17:13 C'était incroyable à faire.
17:34 Je pense que je n'aurai plus jamais une autre opportunité de faire ça.
17:37 Je suis sur un petit nuage, c'était trop chouette.
17:40 Ils s'échauffent tous les soirs, évidemment.
17:42 Donc là, ils sont en train de se préparer pour ce soir.
17:44 Évidemment, ils ont des skills de fou.
17:45 La souplesse, regarde ça.
17:47 Ils sont tous extrêmement souples.
17:49 Voici mon max.
17:51 Et ça tire un peu quand même.
17:52 C'est fou parce que je vois les filles de la troupe,
17:54 elles sont toutes menus.
17:55 Elles sont vraiment beaucoup plus petites que moi.
17:57 Évidemment, je pense que c'est plus simple à projeter en l'air.
18:00 Les hommes, par contre, sont tellement tous ultra musclés.
18:03 Ils ont une force phénoménale.
18:04 J'avoue, j'ai un petit coup de mou.
18:14 Je vais me reposer parce que là, j'ai rendez-vous avec le clown Facundo.
18:17 Apparemment, c'est un comédien et un performeur de fou.
18:20 J'ai hâte de le voir.
18:21 Je crois que c'est un perroquet.
18:27 Facundo ?
18:29 J'avais un doute. Je ne savais plus si c'était un perroquet ou un humain.
18:32 Je suis désolé. Je sais.
18:33 Parfois, j'ai ces confusions mentales.
18:37 -C'est gentil de te rencontrer. -C'est gentil de te rencontrer.
18:39 -Viens ici. -Oui.
18:40 C'est rapide.
18:42 Donc, raconte-moi.
18:43 Comment est-ce que ta passion pour le monde du cirque est née ?
18:47 J'ai commencé à faire des clowns et du cirque.
18:51 Et j'ai commencé à faire des clowns et des circus.
18:54 -Comment ça s'est passé ? -J'ai commencé à faire des clowns et du cirque quand j'avais 9 ans.
18:59 Mes parents ont aussi grandi dans un cirque.
19:02 Je suis la deuxième génération de famille traditionnelle du cirque.
19:07 -Ils t'ont appris ? -Oui.
19:09 J'ai été clown avec ma mère.
19:11 J'ai fait des trapezes, j'ai fait des dances folk argentines,
19:17 des danses de clore, des malambos.
19:19 -J'ai fait des disciplines. -Tu as essayé beaucoup de choses.
19:22 Mais toujours, le clown a été ma passion et mon amour.
19:25 Comment as-tu appris à faire ça ?
19:27 En fait, dans le cirque traditionnel,
19:29 tu étudies un script traditionnel qui vient de générations et générations.
19:33 Tu as un collègue,
19:36 tu te fais entraîner, tu te fais pratiquer et tu te mets sur scène.
19:39 Le cirque, parfois, et plus le clown, c'est juste une pratique,
19:43 c'est quelque chose que tu essaies de faire,
19:45 et tu risques et tu fais des choses en essayant.
19:48 Le cirque traditionnel, c'est un peu comme ça.
19:51 C'est comme ça que j'ai appris à faire du clown.
19:54 Comment as-tu appris à imiter les animaux ?
19:58 On étudie les animaux, on étudie leur routine.
20:01 Et aussi, je m'y mène.
20:03 J'ai toujours regardé YouTube.
20:06 Par exemple, l'un des animaux que je fais, c'est un chat.
20:10 Mais je ne suis pas amoureux de chats.
20:12 -Pourquoi ? -Je suis un amoureux de chats.
20:15 J'ai regardé de plus en plus de vidéos, des vidéos amusantes,
20:19 et j'ai trouvé qu'ils étaient très mystiques et très bizarres parfois.
20:25 En fait, ces mouvements bizarres et ces sons,
20:29 ces caractéristiques sont très faciles pour l'audience d'identifier.
20:35 Comme quand le chat a le ballon de cheveux.
20:38 Je sais que ça serait bizarre de le dire,
20:40 mais le chat ressent le ballon de cheveux,
20:42 et soudain, il est en vie.
20:45 Et toute sa spine va...
20:49 Et toute l'intensité du muscle va...
20:53 -En tout cas... -Vous m'avez dit qu'on a un maître de cloning en France.
21:00 Un des spécialistes que vous avez ici, c'est Philippe Gollier,
21:03 qui est très proche, et je vais le visiter bientôt
21:06 pour faire un workshop en un mois.
21:08 Donc oui, je suis très excité d'être ici en France.
21:11 Je suis très excité d'être en Europe
21:13 et de faire rire tout le monde.
21:16 C'était très drôle. J'ai vu le défilé l'autre semaine.
21:19 -Très cool. -Merci beaucoup.
21:21 J'espère que votre public qui voit ce vidéo
21:24 sera invité à venir voir le défilé et à le juger par lui-même.
21:29 Je pense.
21:30 Peut-être que tu pourrais me montrer quelques trucs ?
21:33 Oui, par exemple, je fais un T-Rex.
21:35 C'est facile à faire.
21:37 -OK. -OK ?
21:38 OK, on se pose.
21:39 On cloque notre poignet ici.
21:43 Et on a peut-être deux...
21:45 -Une petite griffe. -Oui, les doigts.
21:47 Et on commence à le porter en avant
21:49 et à mettre les poids et la grande main.
21:53 Exactement.
21:54 Maintenant, l'animal est balancé et en avant.
21:57 Et on a les jambes.
21:58 Les T-Rex ont... Je ne sais pas comment on dit ça en anglais.
22:01 -Pontes de pied. -Oui.
22:03 Donc, ils font chaque pas.
22:05 On va dans cette direction.
22:08 -OK, attends. C'est compliqué. -OK, c'est ta tour.
22:13 Tu peux le faire.
22:14 Et après ?
22:15 Oui, oui, oui.
22:17 Je l'ai un peu ou pas ?
22:19 -Je l'ai un petit peu ? -Oui, c'est très bien.
22:23 -Un autre, peut-être ? -Un autre ?
22:25 Le poisson que nous faisions est très facile.
22:27 Si tu viens ici, quand il le porte, il va un par un.
22:31 Et la tête est en train de se placer.
22:35 Et la tête va un peu comme un robot.
22:38 -Oh, wow. -Bam.
22:40 Et il reste en train de regarder les endroits.
22:42 Et puis, bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam, bam.
22:46 Je me ressemble plus à un poulet.
22:48 Je ne sais pas siffler, mais...
22:53 Merci beaucoup, Facundo.
22:56 -De rien. -C'était super intéressant.
22:58 Je vais te laisser parce que je suis un peu fatiguée,
22:59 donc j'ai besoin de me reposer, mais je vais y aller en T-rex.
23:01 OK, bye-bye.
23:03 Trop bien. J'ai un petit moment.
23:08 Je suis calme, je vais pouvoir me reposer un peu.
23:12 Nathoo, réveille-toi. Tu dois mettre ton costume.
23:18 OK.
23:19 C'est intense.
23:21 -Et voilà. -Oh, wow. OK.
23:25 Je suis une anguille.
23:27 C'est incroyable.
23:29 Il y a un effet un peu trompeuil, je trouve,
23:31 qui fait que j'ai des courbes chaloupées.
23:33 Regardez mes petits ailerons.
23:35 Franchement, ça me fait des courbes incroyables.
23:37 J'ai l'impression d'être Gillo de mer.
23:39 -Hi, Mar. -Hello.
23:43 Pourquoi j'ai ce costume sur moi ?
23:45 C'est une surprise. Je ne peux pas vous le dire.
23:47 C'est mystérieux.
23:48 J'ai quelques questions pour vous.
23:50 -Oui, oui. -Je suis un peu fatiguée.
23:52 C'est mystérieux.
23:53 J'ai quelques questions pour vous.
23:55 Comment avez-vous pu entrer dans le monde du cirque ?
23:57 J'ai commencé à l'école.
23:59 J'ai vu un petit ad pour un travail local
24:01 dans un des shows de cirque.
24:03 J'ai répondu et j'ai commencé comme locale.
24:05 Puis j'ai changé de show,
24:07 puis un autre show, et j'ai fait...
24:09 J'ai fait huit shows.
24:11 -Dans ma scole ? -Vous étiez très jeune.
24:13 Oui, j'étais très jeune.
24:14 Combien de costumes avez-vous ici ?
24:16 Notre compte officiel est de 8 000 costumes.
24:18 Nous voyons avec des chaussures, des vêtements, des vêtements.
24:21 Donc, en tout, c'est jusqu'à 8 000.
24:23 C'est beaucoup.
24:24 J'imagine que vous avez différentes versions
24:27 des mêmes costumes,
24:28 s'il y a un accident ou autre chose.
24:30 Oui, tout le monde a deux costumes pour le show.
24:33 Et nous gardons deux ou trois plus dans notre dépot,
24:36 dans notre stockage.
24:37 Vous avez un touch-in tous les jours ?
24:39 Tous les jours, il y a beaucoup de réparations à faire.
24:41 Un de notre équipe vient tôt le matin
24:43 pour faire tous les vérifications, les réparations.
24:45 Et la team, à la nuit, doit laver.
24:47 Il y a toujours beaucoup de choses à faire.
24:49 Avez-vous imaginé les costumes vous-même ?
24:51 Non, le costume designer pour ce show
24:54 s'appelle Philippe Guillotel.
24:56 C'est un designer français-canadien
24:58 que j'aime beaucoup.
25:00 Il est venu ici, en Paris, pour visiter.
25:02 Les costumes sont faits à Montréal.
25:04 Donc, nous avons un grand équipe
25:06 dans le compte officiel de Montréal
25:07 qui s'occupe de faire tous les costumes,
25:09 de prendre les mesures pour les artistes,
25:11 et de les imprimer.
25:12 Par exemple, le costume que vous portez
25:14 a commencé en lycra blanc.
25:16 Donc, la team à Montréal va imprimer
25:18 et faire tous les détails brillants.
25:21 Tout est fait à la main ?
25:22 Tout est fait à la main pour les mesures des artistes.
25:25 Tout est imprimé, sublimé,
25:27 puis tout ceci est ajouté,
25:29 tout le brillant et tout le cristallet.
25:32 Donc, c'est beaucoup de travail.
25:34 C'est incroyable, parce qu'il y a beaucoup de détails.
25:37 Beaucoup de détails, et en même temps,
25:39 il faut s'assurer qu'il soit confortable
25:41 et que les artistes soient en sécurité.
25:43 Et qu'ils puissent performer.
25:45 Je l'aime !
25:46 Je suis un genre de poisson.
25:48 Vous êtes une anguille.
25:50 Une anguille, c'est bien ça.
25:51 C'est ce que j'avais dit.
25:52 Qui porte ça dans le défilé ?
25:54 Les contorsionnistes.
25:56 Ils font des performances avec les mains grosses.
25:58 Donc, je dois faire des contorsions ?
26:00 Oui, bonne chance !
26:01 J'ai ce costume, mais je ne sais pas pourquoi.
26:05 C'est une surprise.
26:07 Mais dites-moi !
26:10 [Musique]
26:12 Nathalie !
26:21 Jennifer !
26:23 Enchantée !
26:24 Enchantée !
26:25 Je suis trop contente de te rencontrer.
26:26 Pareil !
26:27 Tu es la directrice artistique de tout ce spectacle.
26:29 Oui !
26:30 Incroyable !
26:31 J'ai l'impression d'être plongée dans de la magie, de la poésie,
26:33 mais aussi beaucoup de technique.
26:34 Comment ça se monte, un projet aussi fou ?
26:36 La création du spectacle a été mise en scène par Michel Lapriz.
26:40 Donc, c'est des années de travail avec les collaborateurs,
26:43 les concepteurs, à mettre l'histoire sur la piste de cirque.
26:48 Et puis, les artistes ont fait une création de neuf mois en studio
26:52 avant que Curios prenne la route.
26:55 Et puis, Curios est sur la route depuis 2014.
26:58 Vous restez en France, c'est combien de temps ?
27:00 Jusqu'au 14 janvier.
27:01 Ensuite, on reste un petit peu en Europe.
27:03 On s'en va en Allemagne.
27:05 Et ensuite, on retourne en Amérique du Nord.
27:07 Et comment ça se passe techniquement pour monter à chaque fois les chapiteaux, les déplacer ?
27:10 On a un peu plus de 60 camions qui transportent tout le matériel.
27:14 Donc, ça prend à peu près deux jours, deux jours et demi à tout défaire et mettre dans les camions.
27:19 C'est rapide quand même !
27:20 Oui, quand même, mais le montage est plus long.
27:22 Donc, ça, ça va jusqu'à six jours de montage pour tout compléter.
27:27 Puis ensuite, les artistes arrivent et font leur validation technique.
27:30 Concrètement, quel est ton rôle dans cette tournée ?
27:33 Quand on a un acrobat qui part, on doit remplacer cet artiste-là,
27:36 amener la bonne personne sur la tournée, donner des notes.
27:39 Donc, je regarde le spectacle et puis c'est différent chaque soir.
27:42 Je prends le temps de regarder les détails, de nourrir les artistes
27:45 afin qu'il y ait toujours un intérêt, une implication.
27:48 On fait à peu près un peu plus de 300 spectacles par année.
27:51 Ça fait beaucoup de spectacles.
27:52 Donc, c'est important de nourrir ce feu-là à travers la bonne humeur, l'empathie, les notes.
27:58 J'ai vu qu'il y a beaucoup de détails, là, c'était les périodes de fin d'année.
28:00 Il y a des décorations partout.
28:02 J'ai l'impression que quand même les artistes sont chouchoutés, les techniciens aussi.
28:05 C'est important d'avoir une bonne ambiance parce que ce qui se passe à l'arrière scène
28:09 est vraiment reflété sur la scène.
28:10 Donc, oui, les décorations de Noël, c'est très important pour moi que ce soit festif.
28:15 Les gens sont loin de leur famille aussi, j'imagine.
28:17 Oui, effectivement. Ça fait partie de mon rôle, en tout cas à mes yeux.
28:21 Je trouve que c'est une partie intégrante de mettre une bonne ambiance dans la tente.
28:26 Il y a combien d'artistes dans tout ?
28:27 Sur Curious, il y a 50 artistes.
28:29 Et de ces artistes-là, on a six musiciens live qui jouent dans le spectacle.
28:35 Et le reste sont acrobates, danseurs.
28:38 Et sur la tournée, c'est un total de 120 personnes qui suit la tournée en tant qu'employés permanents.
28:43 Mais parlant justement d'artistes et d'employés, je pense qu'il est temps.
28:47 Tant de quoi ?
28:48 Mais il est temps, on t'attend à l'arrière scène.
28:50 C'est-à-dire ?
28:51 On ne t'a pas parlé de la surprise.
28:52 Non.
28:53 Mais, Nathalie, tu fais partie du spectacle.
28:55 Mais non.
28:56 Il faut aller se préparer.
28:57 Vous serez fière de moi.
28:58 Je vais tout donner pour vous.
28:59 J'en doute pas.
29:00 Je suis fière.
29:01 J'ai hâte.
29:04 Ça va être génial.
29:05 J'ai bien travaillé.
29:06 Oh, I'm so happy to be your new partner.
29:09 I'm so excited.
29:10 Please.
29:11 Make this way.
29:13 Go to this way.
29:14 OK, I go.
29:15 Génial.
29:27 This way.
29:28 This way.
29:29 This way.
29:30 Attention à la mousse.
29:31 C'est bien.
29:32 Bon, ben voilà, j'ai fait partie du show.
29:35 Je me suis occupée de la sécurité.
29:36 This way.
29:39 This way.
29:40 Super.
29:42 Attention aux clowns.
29:44 Bon, ben voilà, j'ai passé une journée de folie au cirque.
29:47 Vraiment, j'ai rencontré des gens trop intéressants, passionnés.
29:50 Des numéros hors normes que j'ai pu même tester.
29:52 Et ça me donne vraiment envie de retourner voir le spectacle.
29:55 Et j'espère que vous aussi, parce que vraiment, ça en vaut la peine.
29:58 Et d'ailleurs, je vais vous montrer un petit peu le spectacle.
30:01 C'est un spectacle qui est en train de se faire.
30:03 C'est un spectacle qui est en train de se faire.
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30:07 C'est un spectacle qui est en train de se faire.
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