Exam pro Chef Tech 2024
Visio de présentation des attendu de l'oral à l'examen professionnel IAE
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00:00 Bienvenue à cette visio conférence qui va vous présenter les attendus et comment se
00:14 préparer pour l'oral d'examen professionnel chef technicien. Toutes nos félicitations
00:20 de l'UNSA aux lauréats et aux admissibles, puisque il y a déjà eu une grande sélection
00:27 qui s'est faite sur la première épreuve. Vous êtes à peu près 160 personnes pour la moitié des
00:33 postes qui seront donnés à l'issue de l'oral. Première chose à vous faire remarquer, si vous
00:40 êtes tous à l'oral, vous êtes tous déjà estimés en capacité d'être chef technicien. La chose qui
00:48 va faire la sélection à partir de l'oral, le jury va essayer de sélectionner les agents qui
00:56 leur paraissent les plus aptes à exercer les fonctions dans les trois à six mois prochains.
01:00 Voilà. Mais ça n'est pas si jamais vous échouez malheureusement à l'oral, ça n'est pas du tout
01:07 une remise en cause de vos compétences à être chef technicien. Si vous êtes à cet oral, c'est
01:11 que vous avez été jugé comme étant apte à assumer ces fonctions. Ils ont simplement sélectionné en
01:16 fonction des postes qui étaient ouverts, les candidats qui leur paraissaient les plus aptes
01:22 à faire la fonction. On va vous présenter rapidement la démarche. Nous, Alunsa Alimentation
01:33 et Agriculture Forêt, nous sommes une organisation syndicale qui s'indique de quatre syndicats, le
01:39 SAPMA, le SNITEAT, Forêt Publique et plutôt sur l'ONF et le SNPDEA qui sont des emplois de
01:45 direction de l'enseignement agricole. Le SAPMA et le SNITEAT s'indiquent des techniciens, par exemple.
01:51 Nous essayons d'accompagner nos adhérents et les agents dans le déroulement de leur carrière et
01:58 on aide nos adhérents pour leur préparation orale des concours. Depuis maintenant deux ans, nous
02:05 faisons cette présentation générale à tout le monde, qu'il soit adhérent ou pas, pour aider
02:11 chaque candidat à connaître les attendus de l'oral. Mais ça n'est pas une préparation à un oral blanc
02:17 tel que vous pouvez le concevoir ou que vous essayerez de mettre en place avec votre hiérarchie.
02:23 On essaie surtout de vous donner des précisions sur les attendus du jury, comment va se comporter
02:29 le jury avec vous. Donc un des premiers points qu'il faut bien connaître en tant que chef
02:38 technicien c'est où, dans quelle structure, dans quelle direction, dans quel établissement un chef
02:44 technicien peut exercer, soit au ministère de la culture, soit au ministère de l'environnement,
02:49 ou dans une collectivité territoriale. Vous avez cet aspect là. Donc là vous avez un panel assez
02:56 synthétique de toutes les structures dans lesquelles un chef technicien pourra exercer. Le ministère
03:02 de l'agriculture dans les grandes directions, dans l'enseignement agricole un petit peu plus
03:06 marginal, mais surtout en direction régionale et en direction départementale, des DT, des PP.
03:13 Du même côté je demanderai à ceux qui ont les micros ouverts de bien vouloir les couper s'il
03:19 vous plaît. Ce sera plus simple pour le dérouler des 20 premières minutes. Vous pouvez aussi exercer
03:27 dans d'autres ministères en détachement. Et vous avez les établissements publics sous tutelle des
03:33 deux ministères, ministère de l'environnement et ministère de l'agriculture. Vous pourrez voir par
03:38 exemple que l'IGN est inscrit deux fois. Ce n'est pas du tout une erreur. L'IGN est sous tutelle des
03:44 deux ministères. Un autre point sur lequel vous pouvez être interrogé, sur lequel il faut bien
03:53 avoir conscience quand vous passez un oral, c'est les droits et devoirs d'un fonctionnaire. Sur votre
03:59 phase de question, il peut y avoir une voire deux questions qui vont porter sur ce sujet là. Vous
04:04 ne m'entendez pas ? Qui ne m'entend pas ? N'hésitez pas à vous déconnecter et reconnecter si ça ne
04:11 marche pas. Parce qu'apparemment moi on m'entend bien donc il n'y a pas de souci. Donc n'oubliez
04:20 pas les droits et devoirs des fonctionnaires. Vous avez la loi qui vous est indiquée ici et on
04:25 vous a fait un petit résumé pour éviter d'aller lire tout l'ensemble de la loi de 2016. C'est
04:33 important de pouvoir avoir ça en tête si jamais on vous pose la question.
04:37 Ensuite là il y aura les attendus de l'oral. Donc il y a sept systèmes sur lesquels vous
04:49 serez évalués. Ces six thèmes là, ça fait partie d'une grille d'évaluation que chaque jury,
04:54 chaque membre du jury aura devant lui. Et en fonction des questions réponses qui vont vous
04:59 être posées, ils cochent, ils mettent des éléments de commentaires par rapport à vos réponses sur
05:06 vos aptitudes professionnelles, vos motivations et capacités d'adaptation, qualité de réflexion,
05:12 connaissances, aptitudes à mettre en pratique vos connaissances et votre capacité à vous
05:18 comporter en situation professionnelle. Et ensuite vous avez les sous-thèmes. Ça fait
05:23 partie directement de la grille d'évaluation que vous pouvez notamment télécharger sur le site
05:28 concoursagriculture.gouv. Il y a un espace de téléchargement et vous pouvez très rapidement
05:35 trouver cette grille d'évaluation. Donc très généralement le déroulé de votre oral va à
05:42 peu près se passer dans le sens des flèches, puisqu'ils vont d'abord essayer de vérifier si
05:47 vous êtes déjà un bon technicien, si vos compétences professionnelles sont solides,
05:53 est-ce que vous êtes suffisamment solide réglementairement, en aptitude à remplir vos
05:59 missions, si vous connaissez la réglementation, si vous connaissez le contexte de vos missions,
06:04 et vont progressivement vous poser des questions, des mises en situation sur votre métier,
06:10 et plus loin après élargir sur d'autres thématiques, savoir si vous connaissez le
06:16 service d'à côté, par exemple si vous êtes en service économique agricole en DDT, est-ce que
06:20 vous connaissez le service environnement, quelles sont ses missions, quelles sont les
06:24 problématiques de vos collègues, si vous êtes en DPP, santé animale et sécurité sanitaire des
06:31 aliments par exemple, ils vont progressivement élargir les questions pour voir si vous avez
06:36 une connaissance au-delà de votre métier, parce que si vous êtes à cet oral, en très grosse
06:41 grosse majorité vous êtes déjà des personnes compétentes dans vos fonctions, vous êtes des
06:46 techniciens solides et sur qui on peut faire confiance, donc la différence, la sélection va
06:52 se faire sur qui a la vision la plus large du métier, et qui va être capable d'être chef
06:58 technicien, mais au-delà aussi ils vont essayer d'évaluer peut-être qui serait capable de passer
07:02 ingénieur, puisque la suite logique après chef technicien, ça serait soit de passer liste d'attitude
07:08 ingénieur ou l'examen professionnel IAE. Un point sur lequel vous comportez
07:19 en situation professionnelle, ils vont vous poser des mises en situation sur des sujets qui vont
07:23 être problématiques, des collègues qui se disputent au travail, comment vous réagiriez si
07:31 vous encadrez par exemple des vacataires ou des techniciens ou des catégoricés dans
07:37 lequel il y a des problèmes, comment vous comporteriez quelqu'un s'il y a du harcèlement
07:41 moral ou du harcèlement sexuel, vous avez un conflit avec du personnel des
07:47 administrés ou des usagers, vous faites un contrôle terrain, ça se passe mal par exemple, cette dernière
07:52 partie là ça va être une grosse partie d'évaluation sur lequel ils vont vous aller fouiller, ils pourront
07:57 vous poser des questions de plus en plus compliquées pour savoir jusqu'où vous apportez des réponses
08:01 satisfaisantes. Ça ne veut pas dire que vous échouez si jamais vous répondez mal à une question,
08:06 mais ils vont essayer d'évaluer quelle serait votre réaction face à une situation problématique.
08:11 Donc comme je vous l'ai dit, les attendus de l'oral, ils vous chercheront à connaître
08:19 vos connaissances, votre savoir-faire et ensuite questions techniques, relation à l'usager, aptitude
08:26 à communiquer, donc là ce sera vraiment votre attitude que vous aurez face au jury et par
08:32 exemple comment vous réagiriez si vous avez une demande urgente de votre hiérarchie, de votre
08:37 directeur. Je vois plein de choses qui passent, je lirai les questions dans le chat s'il y en a après ma
08:45 présentation. On vous a fait aussi avec les différents collègues de l'UNSAR, on vous a fait
08:54 une petite sélection d'éléments d'actualité pour l'année 2024. Donc sans trop de surprises, il y a
09:03 quand même la grippe aviaire, la PAC 2023-2027, des questions sur la sobriété énergétique, les
09:11 maladies hémorragiques et tous les financements que peuvent apporter les deux ministères de
09:18 l'environnement et du ministère de l'agriculture, il y aura les France 2030 et la France relance.
09:22 Sur cette question là, vraiment on va très certainement vous poser des questions en lien
09:27 avec votre département. Donc essayez d'avoir l'idée générale de ces deux financements,
09:35 France 2030 et France relance, mais essayez aussi de connaître une ou deux mesures, une ou deux
09:40 réalisations d'investissement qui s'est passé dans votre département ou dans votre région si vous
09:44 êtes en drap. Évidemment il y a le salon de l'agriculture, puisque vous allez passer votre
09:50 oral pendant le salon de l'agriculture et n'oubliez pas que c'est la 60e édition, puisque
09:57 l'année 2021 n'a pas eu d'édition du salon de l'agriculture, elle a été annulée à cause du
10:02 Covid. Et après vous avez les lois d'orientation à l'avenir agricole, lsa et protection et
10:09 l'amélioration du bien-être animal. Donc n'oubliez pas que vous avez des thèmes à la fois agricole,
10:15 environnemental et aussi sanitaire, sachant qu'un exemple tout à fait concret, si vous êtes en DDT
10:21 et que vous travaillez en économie agricole, on va vous poser une voire deux questions sur le
10:27 volet de vos collègues en DDPP, mais ça va pas être la majorité des questions qu'on va vous poser,
10:32 ils vont juste essayer de savoir si vous connaissez un petit peu la problématique d'une structure
10:37 interministérielle proche. La majorité des questions devraient être posées quand même sur
10:43 le domaine agricole pour vous, donc plutôt le domaine départemental et le domaine régional dans
10:49 la politique agricole. Et inversement si vous êtes en DDPP, vous aurez peu de questions sur le domaine
10:54 agricole, sur le domaine environnemental, mais plus sur le volet sanitaire. Vous avez 20 minutes de
11:00 questions, le jury ne va pas essayer de savoir si vous êtes une encyclopédie sur toutes les mesures
11:03 et les réglementations du ministère de l'agriculture. Ne vous inquiétez pas, même moi je ne connais pas
11:08 tout et je serais bien embêté si on me posait des questions très précises dans le domaine sanitaire.
11:12 Pour vous aider, vous pouvez aussi consulter vraiment sur des thèmes d'actualité qui peuvent
11:21 être plus génériques comme l'égalité professionnelle, la qualité de vie au travail,
11:26 les réorganisations de services ou des problématiques du CSA du ministère de l'agriculture. On vous
11:35 invite à aller sur notre site une-sans-agriculture.fr. Vous pouvez aussi aller voir aussi les intranets
11:42 et les extranets du ministère de l'agriculture et du ministère d'environnement pour avoir des
11:46 éléments d'informations sur l'actualité. A chaque fois que vous voyez du bleu, ce sont des liens qui
11:53 sont cliquables et sur lesquels vous pourrez aller chercher des informations. On a prévu de vous
11:58 envoyer le powerpoint que je vous présente par mail, donc ne vous inquiétez pas, ce sera fait
12:03 dans les prochaines heures et lundi normalement également. Maintenant on va faire un focus
12:14 beaucoup plus sur vos conditions d'oral. Donc vous avez cinq minutes de présentation. C'est
12:22 un temps extrêmement court dans lequel le jury va essayer de voir votre aisance à vous présenter,
12:28 à présenter votre expérience, à présenter votre projet professionnel. Donc c'est important que
12:34 vous arriviez bien à le structurer et surtout d'éviter de retraduire votre RREP. Le jury aura
12:41 votre RREP sous les yeux, ils les auront analysés en amont et auront certainement préparé des
12:48 questions par rapport à votre RREP. C'est inutile de refaire un exposé de votre RREP dans 5-5
12:54 minutes. Par contre c'est très intéressant de montrer vos acquis professionnels. Donc par exemple
13:02 citez une ou deux missions que vous auriez pu mettre en oeuvre seul ou en équipe et qui pour
13:09 vous correspondent à l'émission d'un chef technicien. C'est intéressant aussi d'interroger
13:14 votre hiérarchie sur cette question là. Est-ce que je pourrais mettre en oeuvre de ce que j'ai
13:17 mis en place sur cette année, la dernière il y a deux ans, qui peut s'apparenter à une mission
13:22 de chef technicien. Essayez aussi de leur parler de votre profilé professionnel, où vous vous voyez
13:29 dans deux ans, trois ans ou cinq ans. Voilà, ça ça va les intéresser et ça va aussi générer des
13:36 questions. Donc si ça génère des questions, vous aurez eu le temps de les préparer et ça va vous
13:40 mettre en confiance et ça au plus ça éliminera des questions surprises que vous n'auriez pas préparé.
13:44 Ensuite vous aurez 20 minutes avec le jury. Donc comme je vous l'ai dit, ils vont d'abord passer
13:54 sur des questions en lien avec votre expérience et présenter sur votre REP. Ils vont ensuite
13:58 élargir le champ des questions pour voir jusqu'où vous pouvez aller en termes de réponse satisfaisante.
14:04 Quand je dis une mauvaise réponse, ça ne veut pas dire que vous avez échoué à l'oral ou que vous
14:10 aurez une mauvaise note. Vous aurez souvent des questions de vous avez mentionné dans votre REP
14:16 que vous avez travaillé par exemple en service police de l'eau. Avez-vous déjà fait un contrôle
14:22 d'une station d'épuration qui avait un rejet non conforme ? Qu'avez-vous fait ? Une question à peu
14:28 près équivalente pour dans le domaine sanitaire. Vous avez fait un contrôle d'un restaurant dans
14:33 lequel les normes n'étaient pas respectées. Quelle procédure avez-vous suivi ? Quel reporting avez-vous
14:41 fait ? Quelles mesures correctives avez-vous proposé ? Ils vont aussi vous poser des questions plus
14:49 anodines sur vos missions. Ça peut être une réglementation. Avez-vous eu connaissance,
14:56 par exemple si on pose un cas un petit peu qui a été problématique l'année dernière,
15:02 ça a été les bassines dans les Deux-Sèvres. Si vous êtes dans le domaine de l'eau, il y a des
15:07 chances qu'on vous pose la question. Il y a eu des contestations fortes du public sur les bassines.
15:12 Qu'en pensez-vous ? Et une dernière thématique, ça va être votre parcours professionnel. Si jamais
15:21 vous leur avez dit que vous voulez passer ingénieur, c'est pas mal de leur proposer que
15:26 vous voulez passer ingénieur dans quel domaine ? École, sanitaire, si vous voulez travailler en
15:29 drap, en administration centrale ou en DDPP. Parce que si vous laissez la question un petit peu trop
15:35 large, ils vont partir dans tous les sens et vont vous mettre dans une situation d'une drap que vous
15:40 n'avez pas forcément préparée. On vous met en poste en SRAL si vous êtes passé ingénieur et si
15:48 vous êtes mis en difficulté, vous allez être déstabilisé, vous allez hésiter. En termes
15:54 d'appréciation, des savoir-être, des savoir-faire, vous risquez d'avoir une note moins bonne.
15:58 Voilà. Il y a des pièges à éviter. Sur la réglementation, il faut toujours rappeler que
16:10 vous êtes un agent de l'État. Donc vous ne devez pas mettre l'État, l'institution, la DDT, la drap,
16:16 n'importe quelle institution dans laquelle vous travaillez en défaut. Donc une réglementation,
16:21 il faut bien rappeler qu'elle doit être appliquée. C'est pas parce qu'elle doit être appliquée
16:24 qu'elle doit être appliquée à la lettre. Donc vous pouvez ensuite apporter votre vision et votre
16:30 façon d'apprécier la réglementation pour que la personne qui est contrôlée face à cette
16:35 réglementation-là puisse s'adapter au public. Ça peut être un agriculteur, un restaurant,
16:39 une mesure égalienne, une collectivité. Vous représentez l'État, donc vous ne devez jamais
16:47 la mettre en défaut et vous devez aussi savoir décrypter s'il y a une question ouverte,
16:53 donc sur laquelle vous pouvez donner votre avis. Donc par exemple, que pensez-vous du bien-être
16:59 animal dans les abattoirs ? Et une question fermée, qui est souvent réglementaire, où là il est très
17:06 important de donner une réponse courte, claire, le plus synthétique possible. Dire la question à
17:14 laquelle vous faites référence correspond à telle réglementation, l'application qui est
17:18 préconisée dans mon département c'est ça et j'ai déjà mis en oeuvre cette réglementation,
17:22 ou si vous ne l'avez pas mis en oeuvre vous pouvez aussi le reconnaître. Vous pouvez avoir
17:26 aussi des questions management. Alors selon les profils, le nombre de questions sur le
17:30 management peut varier, ça peut être 3, 4 questions, des fois 7, 8 questions. Si vous
17:35 avez encadré des vacataires à la PAC par exemple, vous avez de fortes chances d'avoir des questions
17:39 sur le volet management. Essayez d'être pragmatique, essayez d'imaginer comment
17:46 vous réagirez face à une situation. Essayez de voir aussi avec votre hiérarchie comment
17:50 eux gèrent des situations problématiques de management. Ça fait toujours un partage que
17:56 vous pouvez avoir avec eux. Et si vous n'avez pas été en situation de manager, essayez d'être le
18:01 plus pragmatique et de rappeler que vous avez fait des formations, ou vous ferez des formations,
18:05 et essayez de cibler un peu avant l'oral sur le programme de formation qui peut être proposé,
18:10 des formations que vous auriez envie de faire. Ça montre aussi que vous êtes projeté dans la
18:17 fonction de manager et de proposer d'avoir de l'encadrement. Maintenant comment vous préparer?
18:26 On vous propose de rencontrer des collègues techniciens qui ont déjà passé le concours
18:29 exampro-tsma, ou directement des chefs techniciens, vos chefs de service ou directeurs. On rencontre
18:36 de plus en plus la hiérarchie qui est très très favorable à aider ces agents à la préparation
18:41 au concours. N'hésitez pas aussi à demander des rendez-vous avec des directeurs, directeurs
18:47 adjoints ou des chefs de service d'autres structures, la drafte, réale, enfin tout ce que
18:52 vous pouvez avoir comme interlocuteur possible, et posez-leur la question, quelle est leur vision
18:58 à eux de ce qu'est un chef technicien? Leur vision sera peut-être différente de la vôtre,
19:05 et du coup ça va vous apporter pas mal de recul et de réflexion avant l'oral. Et dernier point,
19:13 demandez les euros blancs à votre hiérarchie. Dans toutes les structures dans lesquelles je
19:18 suis passé, on a aidé les collègues techniciens à passer les euros, on a eu des directeurs,
19:23 directeurs adjoints, chefs de service qui se sont mobilisés sur une heure ou deux pour aider
19:27 leurs agents à passer ce concours là. Donc n'hésitez pas, vous avez très peu de chance d'avoir des
19:32 refus, il ne faut pas se brider là dessus, ils sont très favorables, ils sont même très contents
19:36 de vous aider, très contents en plus si vous réussissez. Voilà, dernier point, je pense que
19:45 c'est le tout dernier. N'oubliez pas qu'un technicien, vous ne décidez pas seul, il fait
19:49 partie d'une équipe. Vous avez des ingénieurs, des collègues de travail sur lesquels vous appuyez,
19:57 vous ne connaissez pas tout, donc très souvent dans votre métier vous avez déjà un réseau,
20:03 des référents, des personnes que vous connaissez sur lesquelles vous pouvez interroger si vous avez
20:08 des difficultés à répondre à une mission et que, comme je l'ai dit tout à fait en préambule,
20:15 chacun d'entre vous est en capacité d'être chef technicien. L'écrit est fait pour ça,
20:18 pour sélectionner selon la base d'un écrit anonymisé qui est capable d'être chef technicien
20:24 ou pas. Et enfin, si vous ne savez pas répondre, n'hésitez pas à dire "je ne sais pas, j'irai me
20:32 renseigner auprès de tel et tel collègue" si vous connaissez les personnes ressources sur le sujet.
20:37 Il vaut mieux éviter de rester sec juste avec un "je ne sais pas" et après si jamais vous répétez
20:43 sur les 20 minutes 6 ou 7 fois "je ne sais pas", là il y a un souci sur la préparation de votre
20:48 oral parce que vous ne serez pas assez bien préparé. Mais une ou deux fois il n'y a aucun
20:52 problème, le jury l'accepte, ça ne vous pénalisera pas sur la note finale. Voilà.
20:58 Je vais arrêter la projection du PowerPoint et on va passer à une phase
21:05 de questions réponses pour ceux qui le souhaitent.
21:14 Hop là.
21:17 Merci Émilie, je n'avais pas regardé du tout la présentation. Merci bien d'avoir rappelé que nous
21:27 enverrons le support PowerPoint aux personnes qui sont à l'oral.
21:37 Voilà, alors la personne qui n'a pas de son j'espère que ça s'est réglé.
21:42 Oui, je me suis connectée sur mon portable.
21:48 D'accord, parfait.
21:50 Parfait, parfait.
21:53 Écoutez, n'hésitez pas maintenant si vous avez des questions à nous poser sur la situation de
21:58 l'oral, les mises en situation, n'hésitez pas. Je vois qu'il y a eu Nadej qui m'a dit justement
22:05 comment on répond à ça. Alors comme tu as dû écrire ça pendant la présentation, que je ne l'ai
22:09 pas vu, si tu peux préciser la question, ça va beaucoup m'aider.
22:13 Oui, c'était au sujet de comment réagir parce que j'ai déjà passé, ça m'est arrivé, passer des
22:19 euros par le passé et je suis en difficulté quand il faut répondre à un de vos collègues,
22:25 arrive, ivre ou etc. Et je suis toujours embêtée de comment répondre à la situation.
22:37 Je ne sais jamais trop comment, c'était ça en fait pour la question.
22:40 Quand vous parliez des collègues qui, il y a un conflit entre les collègues et tout ça.
22:48 Un exemple assez concret, c'est justement l'exemple où tu n'as pas à gérer la situation toute seule
22:55 et tu ne sais pas tout. Donc la première des choses c'est essayer de t'assurer déjà, si la personne
23:00 est ivre, je prends juste l'exemple de la personne qui est ivre, tu t'assures déjà qu'elle puisse
23:05 aller jusqu'à son bureau et qu'elle ne se mette pas en danger. Par exemple qu'elle ne reprenne pas
23:09 la voiture, qu'elle ne sorte pas sur la voie publique ou elle aurait des chances de se faire
23:13 renverser. Tu t'assures déjà qu'elle se met en sécurité et le plus rapidement possible tu en
23:18 avises ta hiérarchie, ton chef d'équipe, ton chef de service, ton directeur au choix. Normalement si
23:25 c'est ton chef de service, il en référera aussi à sa hiérarchie directe et tu vois avec cette
23:32 personne-là comment réagir. Mais tu peux aussi, si jamais tu en as la possibilité, d'alerter
23:38 l'assistante sociale si tu as son numéro par exemple. Voilà. C'est important de pouvoir faire
23:47 ça en équipe et de protéger la personne. Si on parle d'une situation de harcèlement ou de dispute,
23:56 ce qui est important c'est d'essayer d'intervenir en disant juste une question "ça va ? ça se
24:02 passe bien ?" Pas d'intervenir dans la discussion mais simplement essayer de couper le moment du
24:09 conflit pour que soit les personnes s'arrêtent, soit la personne qui est harcelée puisse s'éloigner
24:14 et elle ne soit plus embêtée. Et ensuite tu en réfères à ta hiérarchie et si tu connais
24:21 l'assistante sociale, tu lui en réfères aussi. C'est un des devoirs des fonctionnaires, c'est
24:28 aussi de signaler les situations qui ne sont pas correctes, qui sont anormales au sein d'une
24:34 comité de travail. Voilà comment tu pourrais réagir dans ce type de situation-là et la réponse que
24:41 tu pourrais leur apporter. Ok super merci. Alors attendez, j'ai loupé des questions parce qu'il y
24:50 a eu d'autres questionnaires. Je me permets de rebondir à propos de ce sujet justement,
24:59 si c'est quelqu'un qui travaille en abattoir et qui dispose d'un couteau et qu'il n'y a personne
25:05 pour le remplacer, que doit-on faire ? C'est une personne qui est ivre et avec un couteau,
25:14 donc encore possible de se blesser, même de mal réagir si on lui fait remarquer qu'elle est ivre.
25:19 C'est ça ? Ben là c'est encore plus important de bien le signaler à la hiérarchie, donc appeler
25:32 le siège du coup, peut-être en référer au vétérinaire s'il y a un vétérinaire présent
25:38 sur site, ce qui n'est pas toujours le cas de mémoire, et alerter aussi le responsable de
25:47 l'abattoir s'il y a un problème avec quelqu'un qui est ivre et donc quelqu'un peut se mettre
25:52 en danger, et c'est lui qui décidera s'il arrête, suspend la chaîne d'abattage ou pas,
26:00 mais tout de suite alerter au moins la hiérarchie de la DDPP, et elle va appeler de toute façon la
26:08 personne de l'abattoir et le vétérinaire s'il est présent pour que la chose puisse être réglée le
26:13 plus rapidement possible. Mais c'est encore plus important dans un abattoir, surtout si elle est
26:18 armée, parce que ça peut aussi arriver que les carcasses puissent être mises en consigne le temps
26:28 que quelqu'un puisse faire une analyse après, et que l'abattage puisse continuer quand même pour
26:33 les animaux qui arrivent. Je ne suis pas certain de ma réponse, peut-être que quelqu'un qui est
26:38 dans le sanitaire saura mieux le dire, mais je pense qu'il y a cette capacité-là d'une mise
26:43 en consigne temporaire pour que cette personne-là soit éloignée le plus rapidement possible de son
26:48 poste de travail, et que quelqu'un d'autre puisse venir et faire le travail de contrôle sanitaire.
26:54 Oui Jérôme, je vais prendre la main là-dessus. Je suis chef technicien dans le domaine vétérinaire,
27:04 donc je connais bien le domaine des abattoirs. Moi ma situation sur cette position-là, je pense
27:13 que la priorité c'est donc d'informer la hiérarchie. Alors le premier qu'on trouve,
27:19 s'il y a le vétérinaire sur place, c'est très bien. S'il n'est pas là, ça veut dire qu'il y a
27:23 toujours un cadre de permanence, il doit y avoir une astreinte de protection des populations dans
27:29 chaque DSPP ou DPP. Donc il y a un numéro d'astreinte qui devrait être connu normalement
27:35 à l'abattoir. Donc vous appelez le cadre d'astreinte et il faut l'informer de la situation. Et ensuite,
27:42 il y a l'assistante sociale, vous avez une autre personne aussi qui peut être importante,
27:45 c'est l'assistante de prévention qui peut être jouée. C'est vrai, pas toujours en urgence,
27:52 mais par le biais souvent des registres hygiène et sécurité aussi. S'il y a une situation comme
27:56 ça, il est normal de la signaler sur le registre hygiène et sécurité. Voilà,
28:04 c'est moi je pense que c'est la réponse que je ferai si la problématique se posait.
28:09 Merci. Merci Franck. Je vais répondre à des questions qui sont dans le chat. Donc les euros
28:16 seraient à partir du 4 mars et c'est les semaines de congés ? Ben oui, je ne sais pas ce que sera
28:21 la zone de Paris mais oui, il faudra vous organiser pour pouvoir passer le concours. Là,
28:31 de ce côté-là, on n'a pas fait nous à l'Unsa le choix de la période des euros. Je pense que
28:38 l'administration aussi fait comme elle peut. Là, c'est déjà une contrainte. N'hésitez pas à réserver
28:47 vos billets dès que vous aurez votre convocation parce que je ne suis pas sûr qu'elle soit déjà
28:49 arrivée. Donc il y avait une question là-dessus, je ne suis pas sûr que les convocations soient
28:55 arrivées. Ça m'étonnerait d'ailleurs parce que vous devez rendre vos RAEP pour le 29 janvier,
29:00 si je ne me trompe pas. Donc en général, ça arrive après la date limite de remise du RAEP,
29:08 donc soit dans la semaine ou la semaine qui suit. Et la semaine qui suit, il y aura déjà les vacances,
29:11 donc secrétez bien vos courriers. J'ai vu qu'il y avait une main qui s'est levée,
29:18 mais je ne la vois plus. Oui, je suis encore là, c'est Madame Zenne des services vétérinaires,
29:23 je fais partie de la DPP du 31. Et je voulais savoir si finalement, pour passer le concours
29:29 de chef technicien, est-ce que la longévité, la durée en tant que fonctionnaire de l'État
29:38 est favorable ou défavorable, autant personnellement dans la fonction publique
29:44 depuis juste quelques années ? Non, la durée de service au sein de la fonction publique n'est
29:55 pas importante puisque si tu as été admise à passer le concours, c'est que tu remplis les
30:03 conditions d'éligibilité d'ancienneté, surtout ça se sélectionne là-dessus. Ce qui va être
30:09 important surtout, c'est la qualité des réponses que tu vas leur donner et toutes les assurances
30:14 que tu vas leur apporter en tant que futur chef technicien. C'est-à-dire que tu es en DDPP 31,
30:20 si tu commences à leur dire que tu aimerais bien partir en DDT, attention parce que si jamais tu
30:29 leur dis ce genre d'informations-là, ils vont aller voir tout de suite, est-ce que tu connais
30:33 le service d'environnement, la police de l'eau, le service urbanisme, le service à l'habitation,
30:38 l'économie agricole, c'est quoi la PAC, etc. Alors je ne sais pas qui a un micro d'allumé,
30:45 si vous pouvez le fermer, ce sera bien pratique pour nous. Mais pour faire simple,
30:51 la longévité au sein de la fonction publique n'est pas importante. Si tu as été sélectionné,
30:57 c'est que tu as été jugé apte et ton ancienneté, tes compétences étaient suffisantes pour être à
31:03 l'oral. J'ai une autre question justement par rapport aux dates de l'oral. Est-ce qu'on peut
31:14 solliciter une date qui nous conviendrait ? Non, on va te donner une date et une heure d'arrivée.
31:28 Après, en cas de force majeure, il faut qu'il y ait un motif ++ mais sinon il y a déjà eu
31:39 un des demandes et la plupart du temps elles sont refusées. À moins d'un rendez-vous médical de 6
31:45 mois avec justificatif, bon. D'accord, donc si on transmet par contre un justificatif qui fait
31:51 que… On va faire la décision du Bureau des concours. Donc, on est garanti.
31:57 Pour les rendez-vous, parce que j'ai bien vu qu'on peut avoir recours à la visioconférence,
32:04 mais en revanche, on m'a bien répondu par mail que pour la visioconférence, il fallait
32:08 prendre ça au minimum 15 jours avant la date de l'oral. Si vous voulez, c'est un peu compliqué,
32:17 parce que si on me donne une date précise, peut-être que je peux m'y rendre, mais si on ne
32:23 communique pas de date précise, à ce moment-là, il faudrait que j'ai recours à la visioconférence.
32:27 Les convocations, vous les aurez une quinzaine de jours avant, en guerre ++, il n'y a pas une
32:33 anticipation si large que ça. Et à voir, puisque maintenant qu'il y a un site où on fait nos
32:41 inscriptions de concours, depuis un an ou deux, elles sont même déposées sur le site. Donc,
32:45 vous recevez un mail qui vous dit « Vous avez reçu votre convocation sur le site ». Donc,
32:49 faites attention aussi, surveillez bien vos mails, parce que maintenant, elles sont mises
32:53 directement sur le site d'inscription. Donc, gardez bien vos identifiants,
32:57 ce n'est pas fini avec le site d'inscription. J'ai une question.
33:02 Excusez-moi, j'ai l'impression de me monopoliser, mais j'ai quand même deux questions. Il y a une
33:10 note qui a modifié l'accès à ce concours, où au début on était dans un certain grade,
33:17 et puis maintenant ça a changé, il fallait être au sixième, et pendant plus d'une année. Moi,
33:22 je ne rentre pas dans ce cadre-là, donc je rentrais dans celui qui était avant. Donc,
33:28 c'est pour ça que j'ai passé cet examen. C'est bien toujours d'actualité, parce que du coup,
33:35 moi j'ai posé des questions au niveau de la préfecture, au niveau des responsables,
33:41 au niveau… et personne n'a de réponse très claire pour me dire si justement,
33:46 j'avais possibilité de concourir ou pas, si je remplissais les conditions. Parce que c'était
33:53 un peu flou, moi je ne l'avais pas bien compris cette notante. Tout le monde me disait « normalement,
33:58 d'après, il paraît que… », mais je n'ai jamais eu de certitude. Donc, ma question est,
34:04 est-ce que le fait que j'ai été convoquée pour passer l'oral, ça confirme bien que je rentre
34:09 dans les critères d'éligibilité ? À priori, je dirais oui. Est-ce que tu as interrogé ton IGAPS,
34:18 par hasard ? L'IGAPS… Oui, oui, il paraît que normalement, peut-être.
34:26 Normalement, si je me souviens bien, dans les notes de service, alors la note de service,
34:31 je ne l'ai pas lue, je ne l'ai pas sous les yeux non plus, mais dans les notes de service,
34:34 normalement, il y a une adresse mail qui doit s'appeler « bureau des concours », quelque
34:37 chose comme ça. Essayez de leur écrire ceci directement. D'accord. Le fait d'être convoqué
34:43 à l'oral, ça ne vaut pas une… Pour moi, si, mais comme les réponses sont plutôt
34:50 évasives de l'IGAPS, il faut peut-être vérifier. Parce que normalement, en jeu,
34:56 lui, il est drôle certain de ça, quand même. C'est vrai que la note de service devait être
35:02 vue… Alors, on a posé cette question-là, en fait, au chef de service du SRH du ministère,
35:08 parce que le changement d'échelon, il est lié, vous savez, aux reclassifications qu'il y a eues
35:15 suite aux évolutions des grilles. Et en effet, ça privait une partie des agents de pouvoir passer
35:21 le concours pour des agents qui le passaient déjà depuis plusieurs années parce qu'ils avaient
35:24 rempli les conditions. Donc, le ministère devait prendre en compte, justement, ce changement,
35:28 ce reclassement pour ne pas pénaliser la carrière des agents et qu'il n'y ait pas de rupture. Mais
35:33 la note de service est sortie avant. Donc, on avait interrogé le ministère, qui nous avait dit « non,
35:37 non, on fera en sorte qu'il n'y ait pas de rupture dans le déroulé de carrière des agents et qu'ils
35:41 puissent continuer à passer le concours ». Maintenant, c'est vrai qu'elle n'a pas été
35:44 rectifiée. Donc, je pense que ça pourrait être intéressant que vous ayez une réponse écrite là-dessus.
35:49 Et je rejoins le Vérôme sur le fait d'interroger directement le Bureau des concours pour être sûr
35:54 et avoir un écrit et être « sereine » là-dessus. Je vais passer une question de Catherine,
36:01 qui travaille en secrétaire générale dans les SRH, qui est à l'assistance utilisateur. Pouvez-vous
36:08 m'orienter sur les questions qui peuvent m'être posées ? Ça peut être un exemple. Alors,
36:18 c'est Catherine qui veut parler. Vas-y, s'il te plaît, si tu veux intervenir. Je pense que c'est
36:22 toi qui as... Oui, mais c'est bien moi qui ai posé les questions. Je suis à l'assistance
36:27 utilisateur, plutôt un petit peu dans le domaine informatique, mais je n'ai pas de compétences
36:31 extraordinaires dans ce domaine. J'ai 60 ans, je ne pense pas poursuivre dans les concours,
36:35 sauf si je suis top speed. Donc, en fait, j'ai des questions par rapport à ce qui peut m'être
36:39 posé parce que c'est quand même un domaine moins technique que le vôtre, que celui des techniciens
36:45 de manière générale. Et ma motivation, mon projet, c'est de rester jusqu'à la fin pour être le
36:52 plus utile possible dans ce secteur que je connais bien. Donc, voilà, c'est un petit peu différent,
36:57 il me semble, que les autres techniciens. Est-ce que vous pouvez m'aider un petit peu à voir comment
37:01 orienter vos rêves ? Jérôme, je peux répondre sur la partie informatique. Le fait de rester en poste
37:08 n'est pas forcément une... On ne vous demande pas dans ce concours de faire une mobilité derrière.
37:13 Donc, ce n'est pas une obligation, ce n'est pas pénalisant. Par contre, présentez quand même que
37:18 vous avez quelque chose à apporter si vous évoluez, c'est-à-dire plus d'expertise, peut-être proposer
37:24 des services de mutualisation interdépartementale. Montrez quand même que le fait de monter en
37:30 échelon vous ouvre des portes pour faire évoluer vos missions. C'est vrai que si vous leur dites
37:34 "je veux passer chef technicien, rester sur mon poste et puis pas changer de mission",
37:37 alors valorisez quand même le fait d'être sur un poste avec des missions pour présenter
37:44 que vous aurez une expertise qui vous permettra d'aller au-delà de ce que vous faites aujourd'hui.
37:48 Alors, en fait, ce qui se passe, c'est que je suis la seule à être restée sur mon poste à
37:52 l'assistance. Donc moi, mon objectif, c'est vraiment d'apporter le plus possible aux nouvelles
37:56 personnes qui sont arrivées dans l'équipe pour leur transmettre toutes mes connaissances et les
38:01 aider à assurer le suivi du service. C'est là où vous pouvez parler d'expertise, de formation pour
38:09 les agents, de tutorat. Vous avez des choses que vous allez pouvoir mettre à la disposition des
38:13 agents et qui justifient aussi un passage en chef tech sans problème. Et que vous pouvez aussi
38:18 mettre en place des procédures écrites qui retraceront votre expérience. Et si vous êtes à
38:26 l'assistance utilisateur informatique, vu que les systèmes évoluent à grande vitesse, c'est plus
38:32 facile pour un service d'avoir quelqu'un qui connaît l'informatique depuis plusieurs années,
38:36 les problématiques, les attendus des usagers en DDT, en administration centrale, etc.
38:43 De quelqu'un qui découvre et qui vient de débarquer il y a quatre mois. Donc tu serviras
38:47 de référente informatique, outil informatique et numérique. Il y a aussi, je suppose,
38:55 aussi des visioconférences que peut-être que tu pourrais mettre en place. Et pour avoir déjà vu
39:01 des membres de l'administration centrale se dépatouiller avec des visioconférences,
39:05 comme ils ne pratiquent pas tous les jours, des fois c'est assez comique parce que ce sont nous
39:10 qui sommes les organisations syndicales qui connaissons un petit peu mieux la visio,
39:13 qui mettons en place pour l'administration la visio. Donc voilà, ce volet-là à interroger.
39:20 Et tu peux aussi t'appuyer, parce que je suppose que tu n'as pas fait 40 ans au secrétaire général
39:25 des ressources humaines, tu peux éventuellement aussi parler de ton poste précédent. Et tu peux
39:32 avoir des questions, ça rejoint une question qui a été posée, est-ce qu'on peut avoir des questions
39:36 en détail sur des postes que nous n'occupons plus ? Alors en détail non, mais on peut quand même vous
39:41 poser des questions sur votre poste antérieur ou celui précédent pour voir vos acquis professionnels,
39:48 si vous maîtrisiez votre profession et vos missions à ce moment-là. Donc ça peut être une ou deux
39:55 questions, vraiment 20 minutes, pour ceux qui l'ont déjà vécu, ça passe extrêmement vite. Pour vous
40:03 donner un timing, il y aura beaucoup beaucoup de questions. Pour vous donner un timing, en général,
40:08 vous avez une minute, questions comprises, pour répondre. Donc on imagine que le jury vous pose
40:17 la question sur 10-15 secondes, votre réponse doit faire à peu près 45 secondes. Si jamais le
40:23 jury veut en connaître plus, il vous reposera une deuxième réponse sur le deuxième thème. C'est là
40:28 où ils vont voir si vous êtes concis, si vous donnez l'information qu'il faut, sans non plus
40:32 essayer d'étaler vos connaissances et votre réponse pour surtout dire "plus je réponds lentement,
40:38 plus je réponds longuement, moins j'aurai de questions". Vous avez toutes les chances d'être
40:41 coupé par le jury et de dire "ok, on a compris, on passe à autre chose". Et donc ça va vous
40:44 déstabiliser. Donc essayez vraiment d'avoir ça à l'esprit, qu'une question c'est à peu près 45
40:50 secondes de réponse. Donc être synthétique. Je veux peut-être rebondir Jérôme sur ce que tu
40:57 viens de dire, parce que je vois qu'il y a aussi une question, si on a fait beaucoup dans le privé,
41:00 est-ce qu'on doit en parler ? Essayez de valoriser tout ce que vous avez à valoriser. C'est pas parce
41:05 que c'était dans le privé que ça ne vous a pas servi à acquérir des compétences que vous pourriez
41:08 mettre au service de nos administrations. Et toujours, si vous avez un poste atypique,
41:14 vous en tirez des compétences et vous pouvez évoluer vers de l'expertise. Si vous avez
41:20 travaillé beaucoup dans le public, vous en avez acquis des compétences que vous pourriez mettre
41:23 au service dans tel et tel domaine. Tout ce qui peut vous paraître négatif, vous pouvez le
41:27 transformer en du positif. Et c'est là que souvent c'est compliqué, surtout quand on est sur des
41:31 postes un peu particuliers. Mais essayez de vous trouver le positif de ces postes-là et des
41:37 connaissances que vous avez pu acquérir dans vos différents postes et de pouvoir les transposer
41:43 à ce que vous pourrez mettre au service de l'administration. Souvent c'est ce qui vous
41:48 déstabilise alors qu'il faut réussir à le tourner positivement. Je voulais te demander, moi ça fait
41:55 20 ans que je suis au ministère de l'Agriculture, avant j'étais dans les services du Premier
42:01 ministre. Est-ce qu'il faut aussi que je parle de cette expérience où je ne suis pas obligée ? Et
42:06 est-ce que dans le tableau qu'on a, on note en fait que les périodes qui ont été marquantes,
42:10 où c'est vraiment un curriculum qui était complet, avec en faisant simplement ressortir
42:15 ce qui nous a apporté les compétences. Est-ce qu'il faut que ce soit complet ? Le jury ne le
42:20 saura pas. Il aura une vague idée, peut-être qu'il y aura un trou, mais après c'est vous
42:25 qui voyez ce que vous avez envie de mettre en évidence. Moi j'aurais tendance à dire, sur tous
42:31 les postes que vous avez faits, vous allez ressortir des compétences que vous avez acquis pour la suite.
42:35 Et vous, si vous faites un trou dans votre CV, s'ils le voient, ils vont vous poser la question.
42:40 Donc si vous ne l'écrivez pas, il faut quand même préparer une réponse.
42:43 D'accord. Merci.
42:45 Le Premier ministre, c'est quand même un atout et tu peux essayer de faire part,
42:50 si jamais on te pose la question, dans l'appréciation de la différence entre ce qui
42:56 se fait du côté du Premier ministre, qui peut être d'avoir une certaine pression,
43:01 une certaine rapidité de réponse qui est peut-être plus importante que du côté du
43:05 ministre de l'Agriculture, ou inversement, les systèmes informatiques ont fortement évolué depuis
43:10 10, 15 ou 20 ans. Il y a des choses comme ça que tu peux mettre en lumière, qui permettent
43:16 aux jurys de voir le recul que tu prends par rapport à ta fonction. Ce n'est pas parce que
43:21 ça fait 15 ans que tu fais ça que tu vas être pénalisé sur ta note. Si tu arrives à montrer
43:25 que tu as pris du recul, que tu te projettes, que tu es force de proposition, on peut t'appeler
43:29 à la hiérarchie sur améliorer des procédures, améliorer la culture informatique par les agents
43:37 que tu aides, ce sera toujours apprécié, parce que ce sont des qualités que le jury attend.
43:43 C'est que dans l'esprit du jury, pas pour toi qui es proche il y a 60 ans, mais dans l'esprit du jury,
43:53 chef technicien, pour des agents qui ont 30, 35, 40, 45 ans, même 50 ans, c'est une étape. Pour eux,
44:02 ils disent qu'ils ont quand même vocation à être ingénieurs. D'ailleurs, beaucoup au ministère
44:09 d'agriculture, on a beaucoup de chefs techniciens qui sont sur des postes qui sont au départ
44:13 ouverts pour les ingénieurs. Donc il y a quand même une grosse porosité et le ministère a besoin
44:19 de ces chefs techniciens-là, parce que vous avez, on va dire, par rapport à un ingénieur qui est
44:24 sorti d'école, une expérience, une facilité, une adaptabilité qui est souvent plus intéressante
44:31 que d'avoir un jeune ingénieur qui sort d'école. Donc voilà. Alors ne le criez pas trop sous les
44:37 toits, parce qu'après il y a toute une histoire de choses. Mais ayez l'esprit en disant que quand
44:42 même, vos expériences en tant que technicien vous apportent un certain pragmatisme. Il y a des
44:47 questions sur le RAEP et où c'est à télécharger. Normalement, sur votre espace agent où vous êtes
44:55 inscrit, vous devez avoir un lien de téléchargement pour télécharger le modèle de RAEP et c'est sur
45:05 cet espace-là que vous devez le déposer, si je ne me trompe pas, Émilie ? Non, tu l'as sur le site,
45:11 tu l'as sur le site dans l'espace documentation, normalement, le dossier RAEP. Ah, pour le déposer,
45:17 oui, par contre, pour le déposer, c'est sur ton compte utilisateur. C'est ça. C'est plus un
45:21 envoi papier, c'est plus un envoi par courrier, c'est sur le compte utilisateur. Sur les formations,
45:28 on a eu une question. Alors, il y a eu deux questions, une sur les jurys et une sur les
45:31 formations. Les jurys, en effet, vous avez deux sous-jurys. Et si vous avez quelqu'un que vous
45:37 connaissez, en général, ils vous mettent du coup sur le deuxième sous-jury, celui où vous avez...
45:41 Mais si jamais c'est mal distribué ou les personnes n'avaient pas fait attention à votre nom,
45:47 ça arrive aussi, parce qu'ils regardent la liste des candidats, ils précisent s'ils connaissent
45:51 des agents. Dans ces cas-là, en effet, il ne vous posera pas de questions, il ne fera que prendre
45:55 les notes. Donc, il n'y aura pas d'intervention dans votre oral. Et sur les formations, bon,
46:03 après, c'est vrai qu'une formation il y a 10 ou 15 ans sur de la réglementation, ça peut un peu
46:07 avoir évolué, mais c'est aussi la pertinence de cette formation. C'est-à-dire que si vous avez
46:14 fait une formation il y a 10 ans sur quelque chose que vous mettez encore en pratique ou d'un domaine
46:19 sur lequel vous pourriez revenir, c'est toujours valorisant. Les formations, vous n'êtes pas
46:23 obligés de tout mettre. Il y a des choses qui ne vont pas intéresser... Apprendre à gérer sa
46:27 messagerie, si vous avez fait ce type de formation, je ne suis pas sûre que le jury, ça l'intéresse
46:32 vraiment. Donc, voilà, vous n'êtes pas obligé d'en faire un listing complet. Vous pouvez choisir
46:37 les formations qui vous paraissent intéressantes. Et si vous avez une formation qui a 10 ans,
46:41 qui vous paraît intéressante parce qu'elle vous a apporté des choses en termes de métier ou en
46:48 termes d'évolution de métier, mettez-le. Et même si elle a 10 ans, ce n'est pas gênant du tout.
46:54 Il y a une question sur comment savoir remplir le RAEP. C'est une question, c'est une chose que
47:03 je n'ai pas précisé dans la présentation, c'est que nous, pour nos adhérents UNSA, on aide à
47:09 relire leur RAEP. Donc, la première proposition, c'est quand même qu'ils le font et on les aide
47:14 aussi à passer les euros blancs s'ils le souhaitent à Paris. Si vous n'êtes pas adhérent de l'UNSA,
47:20 vous pouvez toujours réfléchir à adhérer à l'UNSA ou vous pouvez demander à votre hiérarchie de
47:24 vous aider à travailler votre RAEP. Toute l'assistance que je vous ai présentée pour les
47:32 euros blancs, ça marche aussi sur comment vous préparer au mieux, quoi mettre en lumière dans
47:37 votre RAEP. Assez souvent, vous avez un ingénieur ou un technicien ou un chef technicien qui est dans
47:45 vos structures, qui a déjà passé ce type de concours-là, il pourra vous donner quelques
47:49 conseils. Il n'y a pas de format RAEP type et c'est heureux parce que le but, c'est quand même de
47:57 vous démarquer par rapport à vos collègues. Donc, si tout le monde remplit le même RAEP sur le même
48:02 format avec les mêmes conditions, les choix vont être plus compliqués et sur un RAEP formaté,
48:10 vous avez toutes les chances d'avoir des questions qui vont être compliquées parce que le jury va
48:16 essayer de faire une sélection. Même si je vous l'ai dit, vous êtes tous en capacité d'être
48:21 chef technicien, à la fin de ce concours-là, il y aura la moitié des 160 qui ne seront malheureusement
48:27 pas reçus. Ça ne veut pas dire que vous n'êtes pas compétent, ça veut dire que vous ne méritez pas, ça veut dire
48:32 que les 80 autres auront été jugés aptes, plus aptes à exercer la fonction rapidement que vous.
48:40 Voilà, n'essayez pas trop de formater votre RAEP. Si vous avez des parcours d'expertise,
48:48 je pense beaucoup aux gens qui sont en DDPP, ils peuvent être des référents sur une thématique,
48:53 qui ont participé à des groupes de travail entre départements, qui ont participé à des réunions
48:59 à la DGL sur des thématiques. Si vous avez fait des formations dans ce domaine-là, c'est important
49:03 de le faire parce que ça montre votre prise de compétence et votre expertise qui est grandissante.
49:08 Et là, le jury et le ministère de la Culture sont très intéressés par ça. C'est là qu'ils vont
49:15 essayer de chercher les meilleurs candidats, c'est ceux qui vont apporter le plus d'expertise et de
49:20 connaissance dans l'émission. Alors j'ai d'autres questions sur des sujets très sensibles,
49:28 exemple eau entre deux serres. Devons-nous seulement suivre les avis du ministère ou
49:35 pouvons-nous nuancer selon nos avis personnels ? Aïe, aïe, aïe, l'avis personnel sur les bassines.
49:42 Comme je l'ai dit dans la présentation des 20 minutes, c'est toujours important de préciser
49:51 que vous êtes un agent de l'État et donc que la réglementation doit être respectée. Donc dans
49:57 les bassines, il y a des bassines qui ont été autorisées réglementairement, qui ont usé toutes
50:02 les voies de recours, donc les associations ont fait des recours, le tribunal administratif Belon
50:06 a maintien la bassine. Dans ce contexte-là, vous dites que en tant qu'agent de l'État, votre rôle
50:13 c'est de faire respecter la réglementation et tout le processus administratif qui a été mis en place,
50:18 donc cette bassine-là n'a pas à être détériorée, n'a pas à être dégradée. Il y a eu aussi,
50:25 et ça a été le cas par exemple en Lothégaon, une réserve d'eau a été constituée illégalement,
50:35 il n'a pas demandé toutes les autorisations, il manquait plein de choses, etc. Là, de votre
50:40 point de vue, c'est contestable. Il y aurait matière à… comme ça ne respecte pas la
50:45 réglementation et qu'il y a quand même des usages qui ne sont pas normaux parce que l'usage de l'eau,
50:53 l'eau est un bien commun de l'humanité, ça a été écrit dans la constitution si je ne me trompe
50:57 pas. Et donc il n'est pas question que l'on privatise une ressource en eau si elle n'a pas
51:02 été dûment autorisée par un processus réglementaire et des procédures de l'État. Voilà la réponse que
51:09 tu pourrais donner. Donc, donnez ton avis si jamais tu es une activiste écolo et que tu étais de
51:15 l'autre côté face au gendarme en train de leur lancer des pavés. Tu ne fais pas ça. Non, mais
51:22 je pensais plutôt à nuancer dans le sens où les assosts environnementaux parfois pètent le doigt
51:28 sur des points importants, tout n'est pas forcément à jeter. Mais je suis bien d'accord qu'il faut
51:34 garder une position qui va dans le sens de celle du ministère. On ne peut pas dénoncer complètement
51:42 effectivement ce qui est réglementairement admis. C'est possible de nuancer, mais tout en restant
51:49 dans le cadre quand même. Oui, c'est important que tu puisses nuancer, que tu dises « si un sujet
51:56 que l'association a mis en lumière, qui n'a pas été analysé avant dans d'autres cours, pourquoi
52:03 pas, ça peut être analysé. Mais si tout le processus a été… la censoline, si je me souviens
52:08 bien, tout le processus administratif et les voies de recours avaient été épuisées. Donc, de la part
52:14 d'un agent de l'État, la contestation qui a été faite n'aurait pas dû se produire, puisque là,
52:21 c'était un collectif qui contestait directement la mission régalienne de l'État et le collectif
52:30 qui a été quand même jugé par le ministère qui a fait toute la procédure. Et ensuite, il y a des
52:35 juges qui sont dans un autre ministère, c'est le ministère de la Justice, qui ont jugé que
52:39 le projet était conforme. Dans les deux salles, fais gaffe, regarde un petit peu les bassins qui
52:48 sont bien autorisés, celles pas autorisées, parce que sujet sensible, mais tu peux avoir la question,
52:52 c'est sûr. Non, mais oui, c'est ça, c'est ce que je me dis, c'est piégeux. Mais merci beaucoup.
52:58 Poses la question à ton directeur, par exemple, c'est quoi sa vision sur la contestation ? Les
53:07 directeurs, les chefs de services qui vont voir les préfets, qui doivent défendre des positions
53:11 de l'État, du ministère, eux, ils sont habitués à donner des réponses qui sont claires et concises.
53:16 Et là, pour le coup, vous verrez comment réagit un IPF, un IAE ou un attaché, je sais pas quel est
53:22 le grade du chef de service, quel est le corps. Mais pour le coup, c'est très, très instructif
53:26 de voir comment eux se comportent et comment ils répondent. Votre chef de service, c'est pas
53:33 activiste écolo, c'est embêtant. Je ne pense pas. Il ne le dira pas. Non, mais il peut avoir une
53:41 réaction un petit peu émotive, un peu forte. Et là, du coup, tu peux te poser des questions parce
53:46 qu'ils vont essayer de voir aussi pendant l'oral qui a une réponse calme, posée, qui rassure.
53:54 Quelqu'un qui, quand on lui pose une question, on fait hop, je me mets comme ça, je mets en arrière,
54:00 c'est quelqu'un qui est embêté, qui commence à agiter les épaules pendant qu'on lui pose la
54:06 question. Ça montre une certaine nervosité que la personne essaie de cacher. Ils vont beaucoup
54:11 analyser votre position. Alors, on dit toujours le jury est bienveillant. Oui, parce qu'en fait,
54:16 ils ne sont pas là du tout. Ils ne sont pas là pour piéger. Je sais que c'est souvent difficile
54:20 à entendre, mais quand on a compris ça, on avance déjà bien. Ils ne sont pas là pour vous piéger.
54:24 Par contre, ils vont chercher à voir, comme le disait Jérôme, comment vous allez réagir. La
54:28 question de votre avis personnel, ils vont tester vos réactions. Donc, la question sur qu'est-ce que
54:35 vous pensez personnellement, vous pouvez la voir. C'est-à-dire qu'on va vous poser une question,
54:37 anodine, ouverte. Est-ce que vous pouvez nous parler des bassines? On va reprendre le sujet des
54:42 bassines, c'est simple. Est-ce que vous pouvez nous parler des bassines? Et voilà, vous allez
54:47 forcément vous positionner en tant que fonctionnaire. Et à un moment, on va vous titiller un petit peu,
54:51 on va peut-être venir vous chercher en vous disant, et votre avis personnel? Parce que c'est
54:56 toujours pareil, le jury cherche à voir votre personnalité. Est-ce que si, par exemple, vous
55:04 devez prendre un poste derrière de charger de mission, encadrer des agents? Est-ce que vous
55:09 pouvez parfois être le relais de votre chef de service dans certaines réunions? On va chercher
55:13 à savoir si vous pouvez vous faire déstabiliser si on vous envoie dans une réunion avec une autre
55:18 administration ou avec des élus. Donc voilà, c'est un petit peu un test, c'est un jeu de rôle. Moi,
55:24 je dis souvent, un oral, c'est un jeu de rôle. Donc, ils ne connaissent pas forcément vos métiers,
55:28 ils ne connaissent pas forcément votre personnalité, votre parcours. Maintenant,
55:34 on est là aussi, ce n'est pas très joli ce que je vais dire, mais pour leur dire ce qu'ils ont
55:39 envie d'entendre. C'est-à-dire que les bassines, vous pouvez avoir un avis complètement inverse,
55:42 vous allez donner la position qui est celle de l'administration, les arguments qui sont ceux
55:47 de l'administration. Et puis, quelque part, votre avis personnel, accessoirement, le temps du concours,
55:53 vous allez pouvoir vous asseoir dessus. Ce n'est pas très chouette à dire, mais on attend de vous
55:58 vraiment une position de technicien, une personnalité, quelqu'un qui est bien dans ses
56:03 baskets et qui est capable aussi de réfléchir, parce qu'il y a des fois où vous n'avez pas la
56:07 réponse à la question. Et le fait de ne pas avoir de réponse à la question, ce n'est pas un souci.
56:11 Mais c'est ça. Alors, vous m'avez posé cette question-là, j'aurais tendance à dire que la
56:18 réglementation, elle se trouve à très l'endroit où je peux interroger tel service. On va regarder
56:22 votre esprit d'analyse aussi, principalement. Donc, voilà, si vous restez, vous dites "je sais pas",
56:28 bon, ça peut arriver. Il y a des fois où vraiment, vous séchez sur une question, il ne faut pas que
56:32 ça vous déstabilise, ça arrive. Mais voilà, c'est toujours la réflexion, l'analyse que vous allez
56:37 faire pour votre réponse qui va intéresser le jury. Quelqu'un qui va avoir sur 20 questions
56:42 qu'on va lui poser, qui va répondre qu'à 10, si sur les 10 questions qui restent, il sait où aller
56:47 chercher l'info, il a la culture de ce que font chacun dans les services, il peut très bien passer
56:52 mieux que quelqu'un qui va répondre aux 20 questions, mais avec des réponses très basiques
56:57 et un peu, voilà, j'ai la réponse, je la donne, mais sans avoir forcément d'analyse derrière.
57:01 Il est 14 heures, je vais vous proposer d'arrêter.
57:07 [Musique]