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00:00 - Ah, qu'est-ce que c'est ?
00:01 - Ah, c'est bien ça !
00:03 - Ouh, ça frappe !
00:04 - On le tire, on le tire !
00:06 - Allez, tu le sors !
00:07 - Tu le sors, celui-là !
00:08 - Allez, tu le sors !
00:09 - Ça se passe, ça !
00:10 - Allez, on le chope, on le chope !
00:12 - Allez, tu le tires, tu le tires !
00:13 - On essaye de recréer un terrain d'avalanche
00:18 qui soit le plus proche possible de la réalité.
00:21 - C'est un bon gamin !
00:45 - Voilà, voilà, voilà !
00:46 - Bien, bien !
00:47 - Alors, tout dépend un petit peu de la densité de la neige,
00:55 de la chaleur du terrain.
00:57 Là, c'est un grand terrain, mais on va dire qu'en moyenne,
01:00 en 15 minutes, ils arrivent à trouver deux victimes.
01:04 Donc, le maître-chien, le conducteur du chien,
01:10 ça va être de lui faire prospecter toute l'avalanche,
01:14 donc de l'amener par la voie aux endroits
01:18 où le maître a envie d'aller.
01:19 - Oui, oui, je veux bien.
01:21 - Tout à fait, je m'écris.
01:26 - Le rôle du conducteur est très important
01:28 parce qu'il faut vraiment amener le chien face au vent
01:31 pour qu'il prenne cette effluve.
01:32 On peut très bien passer à côté d'une victime
01:34 si on n'a pas amené le chien au bon endroit.
01:36 - C'est nos chiens, c'est nos chiens 100 % du temps.
01:42 Ils sont avec nous toute l'année, chez nous.
01:45 C'est notre animal de compagnie et notre chien de travail.
01:51 - Ah, allez, loulou !
02:04 Allez, teter !
02:06 Qu'est-ce que tu fais ?
02:08 Oui, c'est bien ça !
02:11 - Ah, c'est un chien de poutre !
02:12 - C'est un loulou, ça !
02:14 - Oui, oui, oui !
02:15 - Qu'est-ce que tu fais ?