«Au début, je visais la tapisserie » : aveugle, Mickaël veut participer au Championnat de France de fléchettes
Il est aveugle depuis son enfance et pourtant Mickaël Lacner joue aux fléchettes tous les jours dans le bar PMU de son village. Avec son équipe « The Blind Team », il rêve de participer aux Championnats de France de fléchette avec les valides, cet été à Vannes.
Transcript
00:00 - Là aussi.
00:02 - Là non.
00:04 Mickael est aveugle.
00:05 Pourtant depuis 2 ans, il vient jouer aux fléchettes tous les jours dans ce bar PM.
00:09 - Et t'atterris dans son...
00:11 - Dans son kit.
00:12 - Tu mettras de la lumière ?
00:14 - Bah tu mettras de la lumière, Mickael !
00:16 - Mets de la lumière !
00:18 - Moi j'ai aucune vision, c'est un rétinoblastome que j'ai eu à l'âge de 1 an et demi.
00:23 - C'est-à-dire on va dire un cancer pour faire bref.
00:25 - Et comme ils m'ont sauvé la vie, en fait, ils ont mis des prothèses.
00:29 - Y'a plus de lumière optique pour voir.
00:32 - Donc en fait je ne vois rien, je suis dans ce monde depuis...
00:34 - Donc j'ai 45 ans, donc...
00:36 - J'ai plus l'âge de 1 an et demi quand même.
00:38 - Tu veux que je t'en tire 2-3 à ta place ?
00:40 - Non, c'est bon.
00:42 - T'es seul, je joue aux fléchettes.
00:44 - On te propose une partie.
00:46 - Moi je me suis dit, non voyant, il va me rigoler au nez.
00:50 - Il a dit "si, on y va, on essaye".
00:53 - Et c'est parti comme ça.
00:54 - Au début, il a visé les haut-parleurs.
00:58 - On a fait la tapisserie.
01:00 - Et après, il s'est mis dedans, il s'est mis dedans, il s'est mis dedans.
01:04 - Je suis fier de lui.
01:06 - Pour une fois que je fais quelque chose de bien pour moi dans la vie.
01:09 - Merci mon gars.
01:11 - Bah si, si tu as peur, je suis désolé.
01:14 - Moi j'ai eu la butte.
01:16 - Mais...
01:17 - Quelque chose que j'ai fait de bien à la vie.
01:20 - Merci mon gars.
01:22 - Dis-moi que j'ai dit quoi ? Un mot, un mot, un mot ?
01:27 - Un centime.
01:28 - Comme je suis dans ce monde là, il faut que j'apprenne à tout par coeur les positions,
01:33 - savoir où je trouve tel ou tel chiffre.
01:36 - Donc c'est pour ça que je suis obligé d'apprendre vraiment, c'est du par coeur et de la stratégie.
01:40 - 14, le bloc 14.
01:43 - Donc le 14, gauche.
01:45 - Voilà, le 20, ça c'est un 8 droit.
01:47 - C'est de là que j'ai appris les chiffres.
01:49 - Et comme ils sont pas dans l'ordre sur la cible,
01:52 - Je me suis dit, bah je suis parti.
01:54 - Je me suis dit, je vais aller voir.
01:56 - Je suis parti du haut, le 20 il est en haut.
01:58 - A droite c'est le 1, à gauche c'est le 5.
02:01 - Bon, ça j'ai appris assez vite.
02:03 - Et après voilà, j'ai appris vite.
02:05 - Maintenant j'en ai plus...
02:07 - C'est pas que j'en ai plus besoin, c'est un souvenir que voilà.
02:09 - Bah c'est parce que j'ai regardé, merde.
02:11 - Ah oui oui.
02:12 - Maintenant que j'apprenais par coeur,
02:14 - Voilà, tout est dans la tête.
02:16 - Là ça fait combien ?
02:20 - Alors là, il y en a une qui était à 11, ça je le savais.
02:22 - Là il y a un 18.
02:25 - Et là, je ne me trompe pas, c'est un 6.
02:27 - Donc ça fait 20.
02:29 - En fait c'est un bras, comme on dit, comme un robot.
02:32 - On va se mettre comme ça, on va faire le mouvement,
02:35 - On met la flèche, si on fait ça on va à droite,
02:38 - Si on fait ça on va à droite, si on fait ça on va à droite.
02:40 - En fait après ça automatise le robot.
02:44 - On prend par rapport au visage, on se met droit,
02:46 - Et après on balance à chaque fois les flèches comme ça.
02:49 - Ça serait quand même bien que,
02:51 - Si Darkslides arrive à nous faire parler la cible,
02:56 - Ça me permettrait que quand j'arrive à la fin à 39,
03:01 - Il me dit il me reste 39,
03:03 - Je sais que je dois faire un triple 13.
03:05 - Et chaque flèche qui me dirait, tu as fait un 13,
03:07 - Il te reste 20 de cible, c'est la 6.
03:09 - En fait il faudrait un logiciel dedans qui puisse parler.
03:12 - Et apparemment, d'après Darkslides, je suis le premier joueur en France.
03:16 - En tout cas en championnat.
03:18 - Il y en a d'autres une dizaine, je crois,
03:20 - Qui ne sont pas en championnat.
03:22 - Maintenant j'espère en attirer d'autres,
03:24 - Et pourquoi pas en parallèle faire un championnat pour handicapés visuels.
03:29 - En plus du championnat normal, pourquoi pas.
03:32 - On a commencé l'équipe au mois de novembre,
03:40 - Au mois de septembre ou octobre,
03:42 - J'arrivais pas encore vraiment à trouver les trucs.
03:44 - Et j'ai appris en faisant 8 heures d'affilée,
03:46 - Pour essayer de trouver, à jouer le criquet.
03:49 - Je suis venu ici à mercredi, à midi,
03:52 - Je suis parti, il était 21h.
03:54 - Donc il y a des remontées, parce que tu penses que c'était 8 heures d'affilée.
03:57 - Là j'avais pas le choix, c'était soit ça, soit quelqu'un me remplacer pour le criquet.
04:01 - Et moi je me suis dit, non, il faut que j'y arrive à le faire.
04:03 - Ils sont venus dimanche, ils ont regardé une semaine plus tard,
04:06 - Et ils ont dit c'est pas possible, c'est le ton frère qui joue à ta place,
04:10 - Mais en fait j'ai pas de frère.
04:12 - Dans la bulle là ?
04:13 - Ouais, en plein.
04:14 - La bulle extérieure mais c'est dedans.
04:17 - Quasiment tous les jours, ça devient la star du village, ça devient notre passe-coupe.
04:22 - Il vient, il joue, il s'entraîne.
04:24 - Franchement, il en passe des heures.
04:27 - On vient à peu près.
04:29 - Il arrive le matin à 11h, le soir 7-8h.
04:33 - De temps en temps il fait une couperie en après-midi, sinon il...
04:37 - Il est trop bon pour moi.
04:39 - On a un peu l'air bête de prendre des raclées pour quelqu'un qui ne voit pas clair.
04:45 - Déjà pour moi c'est un jeu et une passion.
04:47 - Quand j'entendais les gens qui jouaient et que moi je jouais pas,
04:50 - Je me dis "Mince, en fait c'est pas très compliqué, je pourrais le faire".
04:54 - J'ai fait de nombreux sports, j'ai fait tir à l'arc, judo, athlétisme.
04:58 - Je me dis "Ça c'est le moins compliqué à part la précision".
05:02 - Je me dis "Je suis capable".
05:04 - Maintenant c'est à moi de me concentrer, de faire le mouvement.
05:06 - Le plus dur c'est le mouvement, une fois que vous êtes dedans.
05:09 - Vous vous posez des questions.
05:11 - S'il y a quelqu'un qui a raté, vous réajustez.
05:14 - Vous écoutez ce que vos coéquipiers vous disent.
05:17 - Et après vous n'avez plus qu'à rajouter, à faire ce qu'il faut pour mieux y arriver.
05:22 - Comme là, disputer des matchs contre des gens qui voient.
05:26 - Si vous arrivez à les battre, si vous arrivez à suivre vos coéquipiers et puis à les aider à gagner.
05:30 - On a trouvé le nom là par rapport à Mika, l'équipe aveugle.
05:35 - Mika jouait sur l'U6 et on cherchait des joueurs pour faire une équipe.
05:39 - On a proposé à Mika de jouer avec nous, avec les trois autres.
05:44 - Cédric, Jojo et Chouak.
05:46 - Se qualifier pour le France et plus si bonheur, aller jusqu'au Paris Games.
05:52 - Ce serait bon pour nous.
05:54 - C'est important, c'est le rôle de tout le monde.
06:01 - Tout le monde le fait.
06:02 - Celui qui ne joue pas, généralement, donne toujours un coup de main.
06:05 - On alterne, tout le monde.
06:07 - Toute l'équipe participe aux besoins de Mika.
06:10 - On sera toujours là derrière lui à le soutenir, à le pousser, à lui donner le plus de points possible.
06:16 - 15 accélérations.
06:18 - 16.
06:20 - Bien joué.
06:23 - C'est bien, c'est important.
06:27 - Allez !
06:29 *rire*