CIMT-CHAU
  • il y a 9 mois

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Transcription
00:00 ♪ ♪ ♪
00:03 Tout le monde est comme "Oh, c'est capoté!"
00:05 - Qui n'aime pas la musique ou rêverait d'en jouer?
00:07 Désormais, elle est accessible à tous.
00:08 Les Macs de Rivière-du-Loup, qui forment un nombre de musiciens,
00:11 cherchaient depuis longtemps l'instrument opportun
00:13 pour la clientèle vivant avec un handicap.
00:15 Ils ont trouvé la solution avec le Soundbeam.
00:18 - Un des outils qu'on a trouvé qui convenait bien,
00:20 qui était pas trop compliqué à s'approprier.
00:23 - Ce n'est pas comme une guitare ou un piano
00:24 qui ont besoin de passer vraiment, vraiment
00:26 beaucoup de temps.
00:27 - L'instrument électro-acoustique a vu le jour
00:29 en Angleterre dans les années 80 grâce au compositeur
00:32 Andrew Williams, qu'il utilisait pour les danseurs de ballet.
00:35 Même s'il est méconnu du grand public, de nos jours,
00:38 on y reconnaît sa grande versatilité,
00:40 même en méditation.
00:41 - Vraiment parfait pour méditer.
00:43 Les personnes handicapées, les personnes autistes,
00:46 compositeurs général, électro-acoustique,
00:49 tout le monde aime le Soundbeam.
00:51 - Mais comment fonctionne l'appareil muni d'un seul capteur
00:53 et d'un microphone?
00:55 - Il y a des sons, déjà.
00:57 C'est une chose vraiment, vraiment amusante
00:59 pour la personne.
01:01 Il y a des pré-programmes, OK?
01:03 Mais à la même temps, on programme aussi notre musique.
01:08 - À peine introduit à l'école, l'instrument révolutionnaire
01:11 pique la curiosité.
01:12 - C'est ça, c'est flexible.
01:14 L'appareil, ça rentre dans une petite valise.
01:16 C'est très mobile comme appareil.
01:17 Dans l'est du Québec, ça doit être le seul appareil
01:20 qui est en circulation.
01:21 Il est prévu de faire une trentaine d'ateliers
01:23 cette année.
01:24 - Prêté par la Faculté de musique de l'Université Laval,
01:27 il est unique dans la région.
01:28 Dans les prochaines semaines, l'ÉMAC va faire de l'éveil
01:31 musical dans les différentes établissements scolaires
01:33 et organismes de la région.
01:34 Avec cet instrument, tous peuvent laisser aller
01:37 leur créativité.
01:38 Francesc Galland, CIMT-TVA, à Rivière-du-Loup.