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00:00 Ils sont malheureux, quoi.
00:01 Et donc, j'ai perdu le fil, mais...
00:05 -C'est fort de dire qu'ils sont malheureux.
00:08 -Ah oui, je pense qu'ils sont malheureux, nos jeunes.
00:10 Enfin, je crois pas tout savoir, on est rien.
00:12 Et je pense pas que ma fille soit malheureuse à tout prix,
00:14 mais elle passe par des moments, tous nos jeunes passent par des moments
00:17 un peu de... Tu parlais de confusion, mais je dirais d'abattement.
00:20 Qu'est-ce qui peut les faire rêver aujourd'hui ?
00:24 Enfin, c'est compliqué de vivre bien avec ce qui se mange tous les jours.
00:28 Donc, tout ça pour dire quoi ?
00:31 Je sais plus. Oui, qu'ils ont l'air de savoir beaucoup de choses,
00:34 et c'est vrai qu'ils en savent beaucoup,
00:35 certainement trop pour leur âge.
00:37 Je pense qu'ils ont pas les moyens de processer tout ce qu'ils reçoivent
00:39 avec le flot de fausses informations qu'ils reçoivent.
00:41 -Est-ce que t'arrives à la rassurer, ta fille ?
00:43 -C'est difficile, de nos jours.
00:45 C'est difficile, parce que même quand t'essaies de les rassurer,
00:47 ils disent...
00:48 "Non, mais moi, à mon époque, c'est pas comme la tienne."
00:51 Tu vois, ça, c'est leur truc.
00:52 Et c'est vrai, mon époque, c'est pas comme la leur, évidemment.
00:55 Mais en fait, le meilleur moyen pour les rassurer,