Grève à l'INFPA: La Mise au point de la direction #shorts

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Transcript

00:00 Ce mardi 16 avril, alors que devaient se tenir les compositions partielles des étudiants

00:07 de première année dans les centres de l'Institut National de la Formation Professionnelle Agricole,

00:12 qu'une grève est entamée par ceci.

00:13 Les étudiants de l'INFPA remettent aujourd'hui en cause les clauses de leur formation.

00:22 Ils disent vouloir intégrer directement la fonction publique sans passer de concours

00:26 d'intégration comme cela est prévu par les textes.

00:28 Le directeur de l'INFPA nous explique.

00:30 L'INFPA c'est la formation diplômante mais c'est également la formation qualifiante.

00:34 Ce que nous leur disons c'est des savoir-raison gardées.

00:38 Le rôle de l'État c'est d'assurer la formation de tout le monde.

00:42 L'entrée à l'INFPA, et nous le réaffirmons, il est consigné dans les actes qui consacrent

00:47 à l'entrée à l'INFPA, ne donne pas systématiquement droit à un poste de fonctionnaire.

00:54 Parce qu'il y a beaucoup d'autres écoles privées, quoi que nous soyons un institut

00:57 national, mais c'est dit que l'État nous envoie des moyens, plus de moyens qu'on

01:02 enverrait à d'autres qui sont des privés et qui ont eux-mêmes créé leur école.

01:07 Voici la situation à date.

01:09 Dans les écoles, des étudiants, des y composés, d'autres, des y empêchés.

01:15 À Jacquesville, des étudiants mineurs sont allés jusqu'à mettre, excusez-moi pour

01:20 le mot, des excrements dans la salle de composition pour empêcher ceux qui souhaitent composer

01:27 de le faire.

01:28 C'est la même chose dans beaucoup d'écoles.

01:30 Il y a des professionnels qui sont pris en otage.

01:33 Nous demandons aux étudiants qui ne souhaitent pas composer et s'ils pensent que c'est

01:38 leur droit de laisser ceux qui le désirent composer.

01:42 Nous n'avons pas été fermés à la discussion.

01:44 Monsieur le ministre de l'État a donné des consignes, donc nous voulons leur demander

01:48 de revenir à la raison.

01:49 L'État est un père qui est sensible à la voix de tous ses fils, et c'est pourquoi,

01:55 malgré tout, la force brutale n'a pas été utilisée.

01:58 Beaucoup de parents, en réalité, nous ont dit ceci.

02:01 Nous avons envoyé nos enfants pour que vous les formiez à nous accompagner dans les projets

02:05 que nous avons.

02:06 Parce que nos enfants ont des projets, ils ont de l'ambition.

02:08 Et c'est ce qui gouverne nos actions, c'est ce qui gouverne nos intentions.

02:13 En attendant que tout rentre en ordre à l'Institut National de la Formation Professionnelle Agricole,

02:19 n'oubliez pas de liker et partager la vidéo.

02:21 *Générique*

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