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  • il y a 4 mois

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00:00 Alors vas-y refais ce que tu fais, la jambe c'est en dernier, je te la remontre une fois,
00:10 ça tu la refais après, allez je la remontre une fois, parce que c'est pas mal, ce que tu nous
00:16 as fait c'est vraiment vraiment pas mal, le début était très difficile, et t'en quel classe?
00:20 Eh bien franchement félicitations, donc quand on va arriver sur quelqu'un qui est dans cette
00:27 position là, on sait pas ce qui se passe, on va d'abord lui demander s'il nous entend,
00:34 parce que peut-être qu'il est en train de faire un ronpillon, peut-être qu'il est en train de
00:37 dormir, eh Mika? Ok donc je m'abaisse, je lui prends les mains, Mika est-ce que tu m'entends?
00:46 Si tu m'entends serre moi les mains et ouvre les yeux, ok? Vous avez vu il m'a pas serré les mains,
00:54 il m'a pas ouvert les yeux, ça veut dire qu'il est inconscient, très bien, maintenant il y a deux
01:03 types d'inconsciences, on va dire l'inconscient qui respire et celui qui respire pas, donc là
01:08 faut que je m'assure s'il respire, donc pour m'assurer qu'il respire, je viens sur le côté,
01:15 je mets ma main sur le front, l'autre sur le menton, je bascule en arrière, je regarde s'il
01:24 n'y a rien dans la bouche et j'écoute, j'écoute combien de temps? 10 secondes,
01:30 donc là j'ai senti qu'il respirait, j'ai vu son abdomen bouger, je sais qu'il est inconscient et
01:43 qu'il respire, ça veut dire que s'il respire son coeur bat, donc là je vais le mettre en PLS,
01:50 donc pour le mettre en PLS, comment les indiens se disent bonjour? il faut comme ça,
01:57 ils font hugle, donc on dit le bonjour des indiens, donc voilà bonjour des indiens,
02:05 ensuite c'est comme si c'était ma petite meuf, je vais lui prendre la main,
02:12 je viens l'amener à son oreille, ensuite qu'est ce que je vais faire? on va prendre sa jambe,
02:28 on va la soulever, je vais me reculer et je vais appuyer, là je vais tenir son coude pour
02:42 retirer ma main et je vais mettre sa jambe dans cette position là pour le stabiliser,
02:51 comme les châteaux forts, je lui ouvre la bouche, je vérifie qu'il respire et je le
03:00 couvre pour pas qu'il ait froid, ça c'est la position latérale de sécurité.
03:06 - C'est bon ? - Oui.