0-1.
  • l’année dernière
Transcription
00:00 Bonjour et bienvenue sur la chaîne Lyt2me, je vous propose aujourd'hui l'analyse non
00:08 verbale de Gabriel Attal qui s'est exprimé dans un internat à Nice le 22 avril dernier.
00:14 Nous allons observer des items qui sont liés à la position des jambes et des pieds mais
00:18 aussi certains autocontacts dans la communication.
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00:25 L'analyse démarre tout de suite.
00:26 Est-ce que vous êtes content d'être là d'abord ? Non ? Nous allons nous concentrer sur le
00:31 Premier ministre qui est au centre de l'image, Gabriel Attal.
00:35 On constate immédiatement ses jambes qui sont très écartées, il prend la posture,
00:40 c'est de la masculinité, il souhaite s'affirmer dans sa posture de Premier ministre, c'est
00:46 un item d'autorité, on appelle ça du manspreading, c'est une diffusion de masculinité, il est
00:53 dans une posture de sachant, il est dans une posture de prise de parole.
00:57 On peut constater malgré tout qu'il y a une certaine tension, un certain stress chez
01:02 le Premier ministre, on l'observe au niveau du bras gauche avec cette fixation de la main
01:08 gauche sur la cuisse qui est d'ailleurs inversée et on peut constater aussi le pied droit qui
01:15 lui au niveau du talon est légèrement relevé.
01:18 Fixation d'un côté, pied relevé de l'autre, il y a une certaine tension, un certain malaise.
01:23 On va observer aussi les deux jeunes de chaque côté, le premier jeune, ici on va constater
01:29 les jambes qui sont en retrait sous la chaise, sur la pointe des pieds, le bras gauche qui
01:36 est replié sur le corps comme une sorte de bouclier de protection, le bras droit lui
01:41 aussi qui est replié comme en protection à nouveau avec la main qui revient sur la
01:47 bouche associée à un axe de tête.
01:49 Lui n'est pas à l'aise, il n'est pas bien dans la situation, il aimerait être assis
01:55 ailleurs, il est à côté du Premier ministre, il y a une notion un petit peu de rejet, de
01:59 fuite.
02:00 On va observer le jeune de l'autre côté qui lui est beaucoup plus détendu, il a un
02:05 corps qui est plus syntonique, qui est plus orienté vers le bas, les jambes sont légèrement
02:10 écartées, les pieds sont en avant, un autocontact au niveau de la zone de l'égo mais il a
02:14 un léger sourire sur le visage, encore une fois lui il est plus détendu, il est plus
02:18 à l'aise dans la situation.
02:20 C'est rassurant, parce que si vous étiez trop content d'être là, je dirais que ce
02:25 n'est peut-être pas utile pour vous.
02:27 Là ici on va observer une notion, un item, ce qu'on appelle le pied en frein, le pied
02:31 en frein c'est relever le pied pour évacuer une certaine tension, même pour illustrer
02:36 d'ailleurs une certaine tension, si vous étiez trop content d'être là, ça n'irait
02:41 pas, ça n'aurait pas d'intérêt et on va le constater chez Gabriel Attal, on le verra
02:47 sur Dupont-Moretti par la suite, qu'on voit son pied gauche qui est relevé, ce qui est
02:52 donc une évacuation d'une certaine tension, il va d'ailleurs claquer le pied au sol,
02:58 on va l'entendre sur la suite de la séquence.
03:00 Non, donc pas content d'être là ? Bon toi dis nous alors.
03:04 Là on va observer de la part du ministre de la Justice, Dupont-Moretti, un geste de
03:12 fixation sur le jeune qui va s'exprimer, il y a des notions, de notions, je dirais
03:17 une notion assez paternaliste du ministre, mais aussi de la bienveillance, il va légèrement
03:24 le secouer pour le motiver à s'exprimer, associer un léger sourire, donc je dirais
03:31 qu'il est dans la bienveillance, mais aussi dans une position, une posture de ministre.
03:37 Toi comment ça s'est fait pour toi ici ? Moi je suis pas content du tout.
03:43 Moi je suis pas content du tout, on va ici observer deux éléments, Gabriel Attal qui
03:49 a toujours le pied en frein du côté gauche, sa position est légèrement en arrière,
03:56 elle n'est pas en avant vers lui, il est plutôt en arrière, donc il y a une notion
04:01 d'analyse, de filtre du dialogue, et ce qu'on va regarder c'est Dupont-Moretti qui lui,
04:07 par rapport au fait d'entendre que le jeune n'est pas content d'être là, je suis pas
04:11 content du tout, il rigole, il y a une émotion de joie, sincère, de rire, même sincère,
04:17 tout le visage remonte par rapport à la réponse du jeune.
04:20 Ma mère m'a obligé, elle m'a forcé.
04:23 Ma mère m'a obligé, elle m'a forcé, autocontact de Dupont-Moretti, la main droite revient
04:29 sur le visage, on va voir qu'il va changer d'émotion, il est pas à l'aise avec la réponse
04:35 de ce garçon, il se cache un peu avec cet autocontact au niveau du visage.
04:41 Elle m'a dit que c'était bien, je vois que c'est pas bien.
04:46 Là j'ai gardé cet arrêt parce qu'on voit ici qu'il reprend son visage, cette neutralité
04:53 qui devrait être celle du ministre, il le regarde sincèrement mais il n'y a plus de
04:58 rire, il n'y a plus d'émotion de joie sur le visage.
05:01 Ça a pas démarré encore, ça commence ce matin.
05:04 Je vois c'est pas bien.
05:07 T'es en quelle classe ?
05:10 Je vois c'est pas bien, ici à nouveau pied en frein de la part de Gabriel Attal, le pied
05:15 gauche qui est levé et là sur le ministre de la justice Dupont-Moretti, on voit son
05:20 pied droit qui est vraiment en arrière, il est mal à l'aise, il y a une tension par
05:26 rapport à la réponse de ce garçon, je vois c'est pas bien.
05:28 Troisième ? Et pourquoi est-ce que...
05:33 Là il évoque sa classe, on lui pose la question et on peut, chez ce garçon, on voit ici un
05:38 autocontact avec le bras gauche au niveau du nez, la zone du nez est liée à l'image
05:43 de soi, donc on lui pose la question par rapport à son niveau, en troisième, et il va porter
05:48 le geste vers l'avant, ce qui est une notion un petit peu de rejet de la situation et de
05:53 la question aussi.
05:54 Qu'est-ce qu'elle a utilisé aussi comme argument ta maman, elle t'a dit quoi ?
05:58 J'ai gardé cet arrêt par rapport au verbal, par rapport au terme "maman" qui est utilisé
06:02 par Attal, il y a une notion quand même un petit peu de paternalisme et d'infantilisation,
06:09 il devrait utiliser le terme "qu'est-ce qu'elle a dit ta mère", je trouve que c'est plutôt
06:12 inapproprié et ça montre un petit peu la posture, la position dans laquelle il se place.
06:18 T'en avais besoin ? Ouais j'en avais besoin.
06:20 Est-ce que t'as compris pourquoi t'en avais besoin ? Ouais j'ai compris.
06:24 Ben dis-nous.
06:25 Je suis pas trop intéressé par l'école.
06:27 D'accord.
06:28 "Je suis pas trop intéressé par l'école", on va constater plusieurs signes d'approbation
06:35 de la part de cette jeune femme qui est derrière avec les lunettes du ministre de la Justice,
06:39 qui font des "oui" de la tête et on constate enfin ici un geste mi-conscient de la ministre
06:45 déléguée à la ville qui est placée à côté de ce garçon avec le geste qui est
06:50 porté vers l'avant, comme pour affirmer l'utilité du programme d'une certaine manière et de
06:56 dire "vous voyez, j'aime pas trop l'école, c'est ce que nous savions, c'est ce que nous
07:00 pensions".
07:01 Beaucoup sur l'écran ? Ouais, beaucoup sur le téléphone.
07:07 Beaucoup sur l'écran, sur le téléphone, autocontacte du ministre de la Justice avec
07:13 pouce et index sur la zone du menton, la zone du menton est liée à la réflexion.
07:18 Là c'est une adéquation du non-verbal avec le discours en émetteur silencieux, il est
07:24 en train d'écouter, il y a une notion de réflexion par rapport à l'utilisation excessive
07:30 du téléphone et du mobile chez les jeunes et chez tout le monde d'ailleurs.
07:33 Quand elle te dit "faut pas utiliser le téléphone", tu l'écoutes ? Non.
07:37 Quand elle te dit "faut pas utiliser le téléphone", tu l'utilises quand même ? Oui, j'utilise
07:42 quand même.
07:43 Et ça te semble normal ? Non.
07:45 Non ? Bon.
07:46 Là il évoque qu'il n'écoute pas sa mère lorsqu'elle lui demande de ne pas utiliser
07:50 le téléphone, toujours un autocontact du ministre de la Justice, ici c'est l'index
07:54 sur le nez, il y a une notion ici de malaise, de tension, un petit peu de rejet aussi, il
07:59 va porter vers l'extérieur le geste, il se démange le nez mais c'est directement lié
08:04 au verbal et au discours qui est tenu.
08:07 On peut observer aussi le garçon qui lui n'est pas à l'aise vis-à-vis de sa réponse,
08:11 il sait qu'il devrait écouter, la tête est portée vers le bas, il n'y a pas de honte,
08:16 c'est un petit peu fort mais malgré tout il n'est pas à l'aise, on sent ce retour
08:21 sur soi, cette coquille, ce bouclier qui revient par rapport à sa réponse.
08:26 C'est bien ici en plus il y aura une cure sans téléphone, tu vas voir qu'on peut faire
08:31 plein de choses.
08:32 La dernière arrêt, on constate toujours un autocontact de Dupont-Moretti par rapport
08:43 au fait de l'utilisation du téléphone et de l'utilité de ne pas s'en servir tout
08:48 le temps, on a constaté qu'il va chercher son stylo dans sa poche intérieure mais qu'il
08:54 ne l'utilise pas, tous ces items sont une manière d'évacuer la tension, d'évacuer
09:01 le stress dans la situation dans laquelle il n'est pas vraiment à l'aise, il ne peut
09:04 pas s'exprimer en plus.
09:05 Mon verdict par rapport à l'analyse de cette intervention de Gabriel Attal mais aussi de
09:10 Dupont-Moretti, ce sont des items qui sont liés à la position des jambes, comme je
09:14 vous le disais, cet écartement des jambes qu'on peut constater dès le départ de l'intervention
09:19 du Premier ministre, ce qui est une forme d'autorité mais aussi de masculinité, on
09:24 a évoqué aussi cette position des pieds avec cet item de pied en frein qui est une
09:30 manière d'évacuer une certaine tension et un certain stress et ce que nous pouvons aussi
09:35 noter chez le ministre de la Justice, ce sont ces autocontacts, on voit qu'il est mal à
09:41 l'aise à plusieurs situations, à plusieurs moments dans l'intervention, on voit que sa
09:45 main revient sur le visage, il essaye d'occuper ses mains pour évacuer encore une fois ce
09:51 stress et cette tension.
09:52 J'espère que cette analyse vous aura plu, comme d'habitude mettez-moi votre avis en
09:57 commentaire, pensez à vous abonner à la chaîne Lyt2me et à me mettre un pouce vers
10:01 le haut pour me soutenir, je vous dis à très bientôt pour d'autres analyses.