• il y a 7 mois
A l'occasion de la 10é édition de "Libraires d'un jour" dont il est le parrain, Magyd Cherfi nous lit un extrait de "L'art de perdre" d'Alice Zeniter.
La romancière raconte ici le destin, entre la France et l’Algérie, des générations successives d’une famille prisonnière d’un passé tenace.

Abonnez-vous pour voir toutes nos vidéos : https://www.youtube.com/user/mairiedeparis

➽ Sur cette chaîne, des vidéos pour vous tenir au courant des actualités de la Ville de Paris, de sa vie culturelle bouillonnante et de ses transformations (passées, en cours et à venir).
Parisiens, Franciliens, Français ou de passage... vous trouverez ici toutes les astuces et bons plans pour profiter pleinement de tout ce que Paris a à vous offrir !

➽ Rejoignez-nous sur :
Notre site : https://www.paris.fr/
Facebook : https://fr-fr.facebook.com/paris/ & https://www.facebook.com/agendaquefaireaparis (loisirs, culture, sorties)
Instagram : https://www.instagram.com/paris_maville/ & https://www.instagram.com/quefaireaparis (loisirs, culture, sorties)
Twitter : https://twitter.com/Paris & https://twitter.com/QueFaireAParis
TikTok : https://www.tiktok.com/@ville_de_paris
LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/villedeparis/

Category

🗞
News
Transcription
00:00 Donc maintenant je vais vous lire un extrait de l'art de perdre d'Alice Zemmiter.
00:05 Un jour en cours d'anglais, alors que les élèves doivent égrener les uns après les autres,
00:11 les verbes irréguliers, et que l'un des adolescents bute et se reprend sans cesse,
00:17 le professeur laisse échapper.
00:19 « Écoute Pierre, si Hamid peut le faire, tu dois en être capable aussi. »
00:24 « Qu'est-ce que ça veut dire ? » demande Hamid.
00:26 La question a passé ses lèvres sous le coup de la surprise, plus que de la colère.
00:32 Il ne voulait pas la poser à voix haute, mais au silence qui la suit et aux yeux écarquillés
00:37 de ses camarades.
00:38 Il comprend qu'elle est trop énorme pour qu'il puisse la faire oublier.
00:42 Le professeur se trouble, bégué, et dans l'espace, laissé par son autorité qui
00:47 se filoche, Hamid se lance à la poursuite de sa première question.
00:52 « Qu'est-ce qu'un Arabe peut faire ? Il est évident que c'est à la portée
01:00 des Français.
01:01 Que si je peux le faire avec mon cerveau sous-développé d'Africain, l'homme blanc peut sûrement
01:07 le faire mieux que moi.
01:09 C'est ça que vous voulez dire ? »
01:10 Devant ce manque de respect, le professeur oublie sa gêne et s'exclame.
01:15 « Bon, c'est bon, ça suffit comme ça, tais-toi maintenant.
01:19 Vous êtes raciste, dit Hamid le plus calmement qu'il peut, mais sa voix tremble de colère
01:25 et de peur mêlée.
01:26 Gilles et François, ravis, se font le relais de son indignation.
01:31 Ils parlent bien plus fort que Hamid ne le fait, peut-être pour rattraper leur retard.
01:37 « Il a raison, monsieur, vous n'avez pas le droit, c'est dégueulasse.
01:40 » Quelques élèves se joignent à eux pour réclamer que le professeur s'excuse.
01:45 Les voix gonflent encore, empreintes d'une joie étonnée.
01:49 C'est un chahut, plus qu'une révolution, mais le professeur est furieux, perdu, affolé.
01:54 Il répète des « ça suffit » et des « taisez-vous » sans parvenir à reprendre
01:59 le contrôle de sa classe.
02:01 J'ai choisi cet extrait parce que notre héros Hamid prend conscience qu'en fait,
02:09 il a beau être le très bon élève, il a beau être le français modèle, l'élève,
02:13 le citoyen presque exemplaire qu'il croit être, tout à coup il se rend compte qu'il
02:18 reste quand même un arabe dans le regard de l'autre.
02:21 »

Recommandations