معلم البنات
Category
🗞
NewsTranscription
00:00 [موسيقى]
00:23 لما أخذت خطاب السير كيري بخصوص مدرسة البنات
00:28 أخذت أحبذ للناس تعليم البنات تعليما حديثا
00:32 لتتمكن البنت من إدارة بيتها إدارة تغري المتعلمين من بني جنسها
00:39 أقاربها أو مواطنيها بزواجها حتى لا يتصرب المتعلمون للزواج من أجنبيات
00:48 [موسيقى]
00:52 [بناء الصوت]
00:57 [موسيقى]
01:04 أخبرني والداي أني ولدت يوم الخميس
01:08 غرة صفر الخير سنة ألف ومئتين ثمانية وسبعين هجرية
01:16 ولدت من والدين أميين في التعليم والأرزاق
01:20 ولكنهما غنيان في الأخلاق في حالتي بؤسهما ونعيمهما
01:26 أتذكر المنزل الذي كنا به في نهري عطبرة
01:31 وعمري إذ ذاك لا يتجاوز ثلاث سنوات
01:35 [موسيقى]
01:37 الشيخ بابي كير بدري كان مثقف بتعريف السودانين في القرن التاسع عشر
01:46 لأنه مواليد حوالي 1864
01:50 بابي كير بدري استطرت في مذكراته وذكر أنه في بواكير حياته حصلت لهم مجاعة
01:57 في منطقة نهري عطبرة في شمال السودان
02:00 فاضطروا بمن ينزحوا لمنطقة رفاعة في وسط السودان
02:04 [موسيقى]
02:08 رفاعة مدينة تاريخية مدينة من أقدم مدن السودان
02:12 ظهرت على حيث الوجود كمدينة 1460
02:17 واجع على النيلة الأزرق الضفة الشرقية
02:20 بعد سلطن الزرقاء انتشرت تعليم الدين والخلاوي
02:25 فنشأت خلاوي عدة خلاوي داخل المدينة
02:28 والرفاعين مع حبهم للزراعة المطارية وزراعة النيلية كانوا بيحبوا التعليم
02:34 [موسيقى]
02:56 كغيره من كثير من أبناء جيله بدخل الخلوة
03:00 كان فيه اهتمام شديد من والدته يعني والده والدته الاثنين ما كانوا متعلمين حتى تعليم الخلوة
03:07 لكن والدته اللي هو مرتبط بها ارتباط كبير جداً جداً لسيدة مدينة
03:12 كانت عندها أثر كبير جداً في دفعه للتعليم
03:16 في مذكراته بيحكي إنه حتى يعني مغامراته العاطفية كان بيحكيها لي أمه
03:22 اللي هو دا مناخ خاص في يوم الليلة ممكن ما يتلقى بسهولة
03:25 فمعناه كان فيه امفتاح ذهني واجداني فيما يخص العلاقة مع النساء من وقت مبكر جداً
03:33 فأنا افتكر أنه التغدير لأمه دي محبة لها وهي ذاته لما هو طفل هي اللي دفعته أنه يمشي عشان يتعلم
03:43 بعد ما أكمل بابي كربدري تعليمه في خلوة الفكي الكراس
03:47 وبعد ما توفى الفكي الكراس انتقل بابي كربدري لمدينة وظ مدني
03:53 ودرس على يد الفكي الإزاري درس بعد مطول الفقه درس مثلاً مطن العزية ودرس عدد من الكتب
04:04 وكانت مكتبة الفكي الإزاري عامرة بالكتب الشرعية كان فيها حوالي 80 من الكتب بتاعة الفقه والعلوم الشرعية
04:22 شخصية بابي كربدري اللي هو حفيدته الجيل الرابع شخصية كانت اجتماعيها محبوبة في داخل البيت
04:35 وهو ذاته متحرك في داخل الاسرة وبتعامل بأريحية مع أخواته مع بناته
04:42 يعني أخواته كانوا بيحبوا التجارة فكانوا يعني ما عايزين يكونوا عالة عليه
04:50 ودي ممكن ما الحاجات وزات والحفزته لقصة تعليم المرأة وإنها تتمكن زيادة في العمل وكده
04:58 يعني كانوا بيجيوا يقول له يا بابكر يا أخوي نحنا ما دارين نبقى عالة عليك
05:05 أنت بس كل واحدة فينا عندها صنعة رسملنا ونحنا بعد ذاك بنشتغل وبننتج وتجارتنا بتجيب لنا دخل
05:16 ووحدة من الحكاوي بتحكيها عن أخواته بعد ما بيكوا كبار يعني
05:21 فوحدة من أخواته تقول لها تقول للتانية يلا كي اختي نمشي نتونس مع بابكر أخوي
05:27 تقول لها التانية تقول لها ما أنا مع الشهادة بابكر أخوي نخش عليه ونمسك كتيبه
05:33 ونقعد معاه ونمسك كتيبه نمرق منه ونمسك كتيبه
05:37 هاجرنا أنا ووالدتي ومعنا خالي باشا إلى المهدي
05:42 وجدناه بديم الحنيك وفي ليلة الاثنين السادس عشر ربيع ثاني سنة الف وثلاثمائة واثنين هجرية
05:52 جاء المهدي وجمع له الجيش بين حلة الغرقان والخرطوم
05:58 فبايعناه البيعة الأخيرة
06:00 وبعد ذلك قال إذا فتح الله عليكم فغردون لا تقتلوه
06:06 ومن رمى سلاحه لا تقتلوه ومن قفل عليه بابه لا تقتلوه
06:11 بابكر بدري اتحق بالراي الحمراء
06:14 اللي هي كان قائد الميداني الأمير عبد الرحمن النجوم
06:19 وأمرت قوات الراي الحمراء انها تنتقل شمالا لمطاردة حملة الانقاذ
06:25 اللي كانت انتصرت على الانصار في معركة ابو طليح وقتل القائد الانصار موسى وطحيل
06:31 فأمرنا الامام المهدي ان يطاردوا حملة الانقاذ
06:35 واستمرت القوة في المطاردة حتى ما وصلت المتمة
06:40 ومن المتمة إلى دونقلة
06:43 مكست الحملة في دونقلة فترة من الزمن
06:46 إلى أن أمر الخليفة عبد الله التعاشي بمهاجمة القوات المصرية وفتح مصر
06:52 ومشى مع الجيش بتاع عبد الرحمن النجوم إلى مصر
06:59 ودارت معركة في القواشكي في الحدود وهزم جيش عبد النجوم وأصير بابيك البدري
07:08 لحسن حظ بابيك البدري انه عمل معامل حسنة
07:12 زي ما حكى هو في مذكراته
07:14 وفي القاهرة بابيك البدري زار الحسين
07:18 ويبدو انه فترة وجوده في القاهرة أثرت عليه
07:22 لأنه تعرف على مجتمع جديد يتعرف على ثقافة أخرى
07:27 يتعرف على نمط حياة مختلف
07:29 فيبدو انه فترة في القاهرة هي الألهمة وخلته يفكر في تطوير التعليم
07:35 فترة دي فيه ناس كتيرين بيفتكروا انه هي الساهمة
07:39 الساهمة في انه الشيخ بابيك البدري يعني يصل للأفكار المختلفة
07:44 (موسيقى)
08:05 سقطت الدولة المهدية في 1298
08:09 بابيك البدري بدأ حياة جديدة واهتم به التعليم
08:15 وهدى الاستعمار الانجليزي المصري
08:18 لأنه رأى انه في مصلحة في انه يستفيد من الجو التعليمي
08:22 اللي كان انتشر أيام الاستعمار
08:26 وان كان التعليم ايام الاستعمار يعاب عليه انه كان تعليم محدود
08:30 طبعا في ذلك الوقت مدير المعارفة البريطانية كان ميستر كري
08:33 هو التقى ببابيك البدري
08:36 وميستر كري هو واضح فرصة التعليم الاستعماري في السودان
08:40 بالنسبة للأهداف العامة للتعليم
08:43 بالنسبة للبنين
08:45 مش كانت التعليم من أجل التعليم
08:48 إنما كانت إيجاد أشخاص لملء الوظائف
08:54 وحتى الوظائف الوظائف البسيطة يعني في ذلك الوقت
08:58 وكان المستعمر البريطاني حريص على عدم نشر المعارفة بين السودانيين
09:04 وكان حريص على عدم مصادمة المجتمع التقليدي
09:07 لأنه في ذلك الوقت سياسة وينجت
09:11 قامت على التحالف مع المجتمع التقليدي
09:15 التحالف مع زعماء الأشائر
09:17 والتحالف مع زعماء القبائل
09:20 دارة الاحتلال قررت إنه تفتح مدارس في الولايات
09:25 عملوا زي منافسة كده
09:29 وأطلقوا مبادرة إنه أي مديرية تفتح مدرسة
09:35 هيتبرع لها بـ 50 جنيه عشان تتبني
09:38 فطوالي فكر فيه المأمور بتاع رفاع
09:43 بتاع مديرية تنمية الأزرق فكر فيه طوالي
09:45 فكرت في التحول من التجارة إلى التعليم
09:48 وكان مدير الإقليم قد أعلن بأنه تبرع بمبلغ 50 جنيه
09:54 لبناء مدارسة في المديريات
09:57 أقنعت المشايخ والأعيان بفتح المدرسة في رفاع
10:02 تم تسجيل 28 تلميذة
10:05 فتقرر فتح المدرسة
10:08 بنيت غرفة واحدة طولها 16 متر
10:12 وعرضها 8 أمتار
10:15 وبها عمودان يقسمانها إلى ثلاثة أقسام
10:19 وفي غربها مصطبطا بعرضها
10:22 لوضع تحتة التباشير عليها
10:25 تم التصديق على أنه يكون ناظر لمدرسة رفاع
10:33 وقالوا له تفتحها
10:35 قال المفتش
10:38 قال له أنا للمأمور
10:40 قال له أنا لازم أمشي وأتدرب
10:43 فوالوقت كان ضيق جدا في أسبوع
10:46 هو سافر من رفاع للخطوم
10:48 عشان يتدرب
10:49 ويقول تجربته أنه لما جاء وصل المدرسة
10:52 اللي تدرب فيها في الخطوم
10:54 كان أول مرة يشوف التختة
10:56 يشوف التباشيرة ويشوف البشاورة
10:58 وما عارف ده الشنو
11:00 يعني جاء وحضر الفصل
11:02 وجاء المعلم والمعلم نادى التلميذ
11:07 ويعرف أن التختة دي عشان يكتبوا عليها
11:10 وأنه بيمسكوها التباشيرة باليد اليمين
11:13 وبيمسكوا البشاورة بالشمال
11:15 وبيعملوا شنو
11:16 الأيام الأولى كلها قضاها أنه يفهم هذه المواد
11:20 ويحضر لها
11:21 هو ذاته قال لما كان بيحضر الفصول دي
11:24 كان ماسك مذكرته
11:25 يدوين أي شيء
11:26 وضع مناهجه بينفسه
11:28 وضع الطريقة اللي بيحفظهم بها
11:30 يعني أحس الجغرافية
11:31 إذا أخدت مثال على سبيل المثال
11:33 الجغرافية عشان يوصف المحليات والمدن الموجودة في أنحاء السودان
11:37 بس في أنحاء السودان
11:38 عمل لهم قصيدة يعني
11:40 مع أني مثلا أطبر كده الداخلة
11:42 بده هنا إلى آخر الحتات الجنبية كلها
11:44 إذا مشينا للشريك فيه محمد قول
11:47 فيه شكل قصيدة يعني موجودة
11:49 الشيخ بابكر بدري اكتشف أهمية التعليم 200 وكيف
12:11 اكتشفها من خلال البسالة
12:13 اللي جاموا بيها المهدوين
12:16 في مواجهاتهم للمستعمر في كرره تعديدا
12:19 اكتشف تماما أنه الجذية دي ما جذية شجاعة بس
12:22 العلم والتعليم هو الأساس
12:25 دي كانت اللحظة اللي هو اكتشف فيها ضرورة التفكير العقلاني
12:29 وأشار للكلام ده في مذكراته
12:32 دوه ده اكتشف تماما أنه
12:35 تعليم النساء مهم لأنه على فكرة الإنجليز
12:38 ما كانوا متحمسين لتعليم البنات
12:40 طبيعي جدا كان إنه الإنجليز
12:43 لأنهم ما مهتمين بتحديث حياتنا طبعا
12:46 هم كانوا دايرين البنات التقليدية
12:49 بتحافظ على الاستعمار كما هو تكون موجودة
12:52 لذلك انحصر التفكير في فتح مدارس للبنين
12:57 وما كان في تفكير أبدا لفتح مدارس للبنات
13:01 خوفا من ردة الفعل في المجتمع
13:05 أول حاجة فعالة كان فعل مفارغ جدا جدا مختلفا
13:09 اللي هو التعليم
13:11 بداية ودوه التعليم تعليم المرأة
13:15 فشخص في ذلك الوقت وهو من الخلفية
13:19 اللي أنا أشرت عليها دي خلفية التعليم
13:21 الغير نظامي هو التعليم الغير الحديث
13:24 اللي هو التعليم الخلوة
13:25 يفكر في الجذية بتاع التعليم المرأة
13:28 فكر بابيك البدري في نجلة كبيرة جدا في التعليم
13:32 في رفعة وفي عموم الصناعة
13:34 اللي هي افتتاح أول مدرسة لتعليم البنات في السوزان
13:40 ولم يكن هذا القرار سهلا على أهالي رفعة
13:43 ولا على أهالي ولا على المستعمر الإنجليزي
13:47 أول شيء فكر فيه أنه ليه ما بناته
13:49 عنده 11 بيت قعدات في البيت
13:51 ليه ما يتعلم من هم
13:53 هم أي أول بيت برضه بأنه التعليم ده فيه خير كبير
13:57 فبدأ كل سنة يعرض من 1904 عارض للمامور
14:02 وأنا عندي 11 بيت وبقدر أقنع لكم أسر تانية
14:06 إنهم يعلموا بناتهم
14:09 يقولوا ليه ولا
14:10 فيه أول واحد قال له أنت مجنون؟
14:12 جاء المستر كروفورد
14:15 نائب مدير المعارف وقد سبقه المستر كاري
14:19 وبعد الفصل في قضايا كثيرة
14:22 قلت له أنا طلبت من سعادة المدير
14:26 مدرسة بنات سنة 1904
14:30 فضربني على كتفي وقال لي أنت مجنون
14:34 ثم طلبتها في سنة 1905
14:38 فلم يجبني
14:40 واليوم أكرر الطلب
14:43 معلنا فيه لسعادتك
14:45 وأخبرك أن ببيتي 11 بنت تستحق التعليم
14:50 ثم قلت له اعطوني 10 جنيهات أبني بها غرفة
14:55 وأفتح مدرسة للبنات
14:58 إذا صحت نستمر
15:00 وإن لم تصح نجعلها غرفة للفراشي
15:04 ولما وصل الخرطوم أرسل لي مستر كاري كتابا خصوصيا
15:09 يقول فيه أنه لا يمكنه فتح المدرسة
15:14 رغم الحاح
15:17 ولكن إذا كنت سأفتحها في بيتي الخاص باسمي الخاص
15:22 وعلى حسابي الخاص فلا مانع لديه
15:27 لكي يحصل باميكيل بدري على تصديق للمدرسة
15:31 لجعلت كبيرة حتى من مامور المركز في رفاعة
15:36 ومن القاضي الموجود في رفاعة
15:39 وكذلك من مدير مديرية النيل الأزرق
15:44 اللحظة هذه صادم فيها كثير من التقاليد وكثير من العادات
15:49 وواجه فيها مسائل كثيرة جدا جدا
15:53 تعرضت حتى للمساس بشخصيته وصمت
15:56 ولكن باميكيل بدري أصر
15:58 وافتتح المدرسة عام 1907
16:02 والحق بها بناته
16:04 وبنات الأسر القريبين منه
16:08 وكان عنده منهج فريق في التدريس وفي طرائق التعليم
16:13 وكان منهجه بيعتمد على الأصالة
16:17 وكان باميكيل بدري مربي قبل ما يكون معلم
16:21 وبالتالي كان لأشياء نغني عن الناس حتى بتعليم البنات أداهم أمثلة
16:25 أداهم أمثلة من التاريخ أمثلة قديمة
16:28 يعني أداهم مثال مثلا جابر
16:31 أن جابر ده لما علم أولاده الأربعة
16:33 أبراهيم وعبد الرحمن وعبد الرحيم وإسماعيل
16:36 علم معهم أختهم فاطمة
16:38 عشان كده في الطبقات يقول لك أولاد جابر الأربعة
16:41 وأختهم فاطمة نظيرتهم في العلم والدين
16:44 أجرت منزلا يلتصق بمنزلي
16:49 وفتحت المدرسة على سبعة عشر بنتا
16:52 من بيتي تسع بنات والباقيات من سكان رفاعة
16:56 وفتحت المدرسة
16:58 كانت الأهداف تعلم المرأة تعليم يجعلها قادرة على إدارة منزلها
17:15 أنا أفتكر هو لما طلب الإذن بهذه الصورة
17:19 ده كان بداية عشان بعد ذاك يدخل في الأشياء والتفاصيل الأخرى
17:25 بالنسبة لتعليم المرأة
17:29 شيخ بابكر ما كان مجرد معلم
17:32 كان معلم عند رؤية
17:35 كان يعلم البيت كيف تمسك القلم
17:38 وكان يعامل التلميذات زي كأنهم بناتهم بالضبط
17:46 وكان بيحرصين ويعلمين مهارات كثيرة جداً في الحياة
17:49 كان بيعلمين التدبير المنزلي
17:52 كان بيعلمين الادخار وإدارة شغون البيت
17:56 يعني ما كان فقط بيدرس المناهج الأكاديمية
18:00 لكن كان برضو حرص جداً إنه يكتسباً مهارات في الحياة
18:05 وكانت بالنسبة لنا وهمة جداً ده بيوريهم أنه التعليم بيخلي البت
18:10 دي لما تزوج تعرف كيف تدبر بيتها
18:13 كيف تنظم أمورها، كيف تحسب حساباتها، كيف تعمل كذا إلى آخرها
18:17 ودي بتخلي الشباب الموجودين اللي كانوا دايماً بيميلوا إلى الزواج من أجنبيات متعلمات
18:22 إنهم يتزوجوا من بناتهم الموجودات اللي هم السودانيات
18:26 لأنهم هم ذاتهم متعلمات وهم ذاتهم بيعرفوا كيف يدبروا أمورهم
18:29 ودي واحدة من الأشياء طبعاً الرئيسية اللي كان زكرة في المذكرات بتاعتهم
18:33 بعد فترة ابتدى التعليم ينعكس إياباً على سلوك الفتيات
18:39 وبيجا الطالبات بقى بكر بدري وبناته
18:44 بناته من صلبه أو بناته في المدرسة
18:50 بيجا مميزات في المجتمع بتاع رفعة
18:53 وأكثر الفتيات أناقة في اللبس وفي المصهر وفي الزي
18:59 فبقوا سكار رفعة يقبلوا على التعليم
19:03 بعد ما رفضوه بادي الأمر
19:06 فيما بعد صرت مفتشاً بوزارة المعارف
19:10 سافرت في أغلب مديريات السودان
19:13 وقضيت أكثر من عشر سنوات موظفاً حكومية
19:17 وفي سنة 1929 منحت كسوة الشرف بصرايا الحاكم العام
19:25 بمن الاحتفال السنوي الذي يقام تخليداً لزيارة الملكة
19:29 التي كانت في سنة 1912
19:34 وفي نفس سنة 1929 تمت إحالة إلى المعاش
19:43 لما نتقاعد فكر في أنه يأسس أول مدرسة خاصة
19:47 اللي هي سماها مدارس الأحفاد
19:49 لأنه عدد من التلاميذ في المدرسة كانوا أحفاد
19:54 فأسس المدرسة في 1930 في مدينة رفاع
19:58 بعد حوالي سنتين أو ثلاث سنوات
20:02 عرضوا عليه عدد من أعيان أم درمان
20:04 إن يقول المدرسة إلى أم درمان
20:06 أو يفتح مدرسة للأحفاد في أم درمان
20:09 وأهم الأعيان اللي عرضوا عليه الفكرة دي
20:11 هم السيد إسماعيل الأسهل
20:13 اللي كان معلم في ذلك الوقت
20:15 السيد عبد الرحمن المهدي طيب الله ثره
20:18 كان من الذين يدعونه ليه
20:21 أو يلحون على دعوته ليه
20:24 الحضور لأم درمان
20:26 ليه يفتتح مدرسة لتعليم الأبناء
20:31 لما جام درمان
20:33 طبعاً هو زور في مدرسة درمان
20:35 ما كان معروف يعني يعني يعني يعني يعني
20:37 يعني معروف في رفاع ومناسب بيعرفه في مدرسة درمان
20:41 وكده ما كانوا ناس كثيرين يعني
20:44 فوجد زي سعره أنه والله زي فيه يعني
20:48 مش معارضة لكن ما فيه ترحيب به
20:51 كانت في ملحمة يعني في مدرمان
20:53 ليقنع الناس بأنه حتكون هذه دي مدرسة وإنه كيف يساهموا فيها
20:57 ومساهماته فيه مقابدات يعني كانت كثيرة جداً بالنسبة للشايفة بابي جربدري
21:01 فيه إنه الحكومة تساهم بجزه فعلاً الحكومة هي ساهمت بجزه
21:04 لكن الجزر أكبر هو كان مقابداته واتهاداته
21:07 مع نفسه ومع زملاء الموجودين عشان تصبح مدرسة
21:10 رأيت أن أجمع للمدرسة مجلساً للأمناء
21:13 فاخترت من أعيان أم درمان أسماء
21:16 وعرضت عليهم الأمر فوافقوا
21:20 لكن جماعة كثيرة من أهالي أم درمان
21:23 عارضوا المدرسة وحاربوها
21:26 قدمت طلباً للمستر برامبل
21:31 للتصديق لي بأرض لأبني عليها المدرسة
21:35 قبلني بجفاء ورفض
21:38 وحتى عندما ذهب إليه مجلس الأمناء لم يصدق بالأرض
21:43 فذهبت شاكياً المستر برامبل لمدير المعارف
21:46 الذي وعد خيراً
21:48 وبعد سنتين من المماطلة والممانع
21:51 صدق لنا بقطعة الأرض
21:54 بعد أن اشترط أن نقوم ببنائها طبقاً للخريطة التي عملها
22:01 وفي سنة 1935
22:05 حصلت على قطعة الأرض
22:08 وبدأت ببنائها
22:10 فالأحفاد كانت كلما تنتهي من مرحلة
22:14 كانت أربع سنوات
22:15 كنت أتدى مرحلة الثانية طوالي
22:18 فالتدائية بدت سنة 32
22:21 المرحلة المتوسطة بدت حوالي سنة 36
22:25 الثانوي أخذت شوية فترة
22:29 بدت سنة 43 لأنه وجدت معارضة شديدة من الحكومة
22:35 في دار البيت الرطاني
22:37 المدارس الثانوية عايزة تجهيزات ومدرسين
22:44 فهو مشى مصر
22:45 وطبعاً تتكلم مع طه حسين في أنه يدعوهم مدارسه
22:52 وأنه يجب أن يساعدوهم وكلامه
22:55 فقدر أن يقنعهم ويدعوهم مدارسه
22:59 وكانوا يدفعوا جزء من المرتبات تحت المدارسين
23:04 من بزارة المعارض المصرية
23:09 فقدر أنه يفتح المدرسة الثانوية سنة 43
23:14 سنة 43 ذاته بابي في البدري حصل له نزيف في راسه
23:23 ولد يوسف بدري كان صيدلة
23:27 درس صيدلة في الجامعة الأمريكية في بيروت
23:30 فلما أبوه حصل له الحادث دي وكده
23:34 هو غرر أنه يستغيل من الصيدلة
23:39 أو المصلح الطبية زي ما كانوا يسموها
23:43 ويشتغل مع أبوه في الأحفاد
23:49 يوسف بدري ترك بصمة في مدارس الأحفاد
23:54 هو اللي طوره من مدارس إلى كلية جامعية
23:59 فأصبحت ترفض الحياة السودانية بالكثير من القريات
24:03 في مختلف مجالات المعرفة ومختلف ضروب التعليم
24:08 أصبحت هي الجامعة الوحيدة اللي البنات تهدمها
24:10 بديعة طبعا في العالم بالمناسبة
24:12 يعني في كل أنحاء العالم في الدول أوروبا دي
24:15 في أمريكا في غيرها
24:17 في بعض الجامعات اللي بتكون مخصصة فقط للبنات
24:20 ونحن بنعتبر أنه الأحفاد هذي مثال طيب جدا
24:23 وإستمرارية طيبة جدا حقيقة للفكرة البدأت من رفاعة
24:28 (موسيقى)
24:32 (موسيقى)
24:35 (موسيقى)
25:02 كان مهتم جدا جدا بأنه نحن نأخذ ثمرة الحداثة
25:07 أو ثمرة التطور التكنولوجي والعلوم الحديثة وكده
25:12 ولكن ما نتخلى من جذورنا
25:15 بالعكس نستصحبه معانا
25:17 وهو كان عنده احترام كبير جدا للجذور
25:19 واحترام كبير جدا للثقافة السودانية
25:22 يعني دي شخصية يعني مهرست كل أنواع النضال
25:28 في التغيير الاجتماعي
25:29 يعني شخصية درست في خلوة
25:32 شخصية قاومت الاستعمار وحركات التحرر في القرن التاسع عشر
25:38 والاستعمار في الوقت ذاك
25:40 دي كانت مسألة بالمناسبة ما سهلة
25:43 فشخصي زي دمر بالمراحل دي كله
25:45 لما نيصل لنتائج زي تعليم المرأة
25:48 اللي دي كانت اكتر حاجة زي ما قلنا اشتهربها
25:51 فدي بتكون حاجة يعني مدججة بالكتير من القيم
25:55 وبالكتير من المعانا وبالكتير من الافكار
25:57 بابكر بدري توفي إلى رحمة مولا في عام 1954
26:02 وكان فقد عظيم لمجتمع درمان
26:05 وكان فقد عظيم للامة السودانية
26:09 سيظل اسم بابكر بدري خالد ومحفور بأحرف من نور
26:15 في تاريخ الحياة الاجتماعية في السودان
26:18 لأن بابكر بدري هو رائد تحرير المرأة في السودان
26:22 وهو أبو تعليم البنات
26:25 وأي مكانة وصلتها المرأة السودانية الآن
26:29 يرجع الفضل إلى من سن تلك السنة الحسنة
26:33 سنة تعليم البنات في السودان
26:35 الشيخ بابكر بدري
26:37 فله الرحمة وله المغفرة
26:40 بابكر بدري
26:46 بابكر بدري
26:52 بابكر بدري
26:58 بابكر بدري
27:04 بابكر بدري
27:10 بابكر بدري
27:16 بابكر بدري
27:22 بابكر بدري
27:28 بابكر بدري
27:34 بابكر بدري
27:40 بابكر بدري
27:46 شكراً للمشاهدة
27:51 ترجمة نانسي قنقر