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ÉducationTranscription
00:00Je m'appelle Sandra Dimbourg, je suis responsable du département sport de haut niveau au sein
00:13du Crêpe-Cil de France. Je travaille avec une équipe autour de 220 sportifs de haut
00:18niveau qu'on accueille chaque année et qui sont internes au sein de l'établissement.
00:23Le projet du Crêpe-Cil de France a lieu généralement sur la semaine de rentrée,
00:32où on organise une journée d'intégration à l'intérieur de laquelle on a une journée avec
00:38des activités sportives et des activités en lien avec le développement durable et l'écologie. Ça,
00:45ça fait maintenant 5-6 ans qu'on organise cette journée. Les activités sont des activités
00:51physiques, mais aussi des activités de réflexion et de questionnement autour du
00:59développement durable sur toute une journée et tous les sportifs participent à cette journée.
01:03Alors les résultats de cette activité et de cette journée d'intégration, c'est avant tout
01:11une sensibilisation d'à peu près 200 jeunes chaque année depuis 5-6 ans, donc si on multiplie ça
01:17donne un chiffre assez important. Et puis après, on répète ces temps de sensibilisation tout au
01:23long de l'année avec des intervenants qui viennent au sein du Crêpe-Cil. On organise
01:27aussi un certain nombre de choses, en tout cas on met en place des actions comme le tri des
01:30déchets au self, comme la plantation de l'arbre chaque année au sein de l'établissement pour
01:34reboiser un petit peu le parc. Voilà, c'est tout un tas de petites actions qui, empilées,
01:40peuvent peut-être faire un beau projet par la suite.
01:48Alors les étapes à venir sont déjà de pérenniser cette journée d'intégration sur le développement durable et l'écologie,
01:54parce que les jeunes qui viennent ici ne sont pas forcément sensibilisés à ce domaine et surtout
02:00quand on les voit fonctionner, on se dit qu'il y a encore beaucoup de travail. Ensuite, c'est des
02:04réflexions au sein du Crêpe-Cil, que ce soit avec les jeunes ou que ce soit avec les agents du Crêpe-Cil,
02:09sur comment baisser les coûts de l'énergie avec des panneaux solaires par exemple, ou récupérer le
02:15matériel utilisé qui est défectueux et qui puisse être réutilisé, réparé, réutilisé par d'autres personnes.