le journal du Cateau du 25 05 24
Reportages :
- récompenses au collège
- soirée ciné sur la révolution
- rencontre avec un poète au lycée
- lecture de poèmes à la médiathèque
- révision des listes électorales
- les archives de BV
- récompenses au collège
- soirée ciné sur la révolution
- rencontre avec un poète au lycée
- lecture de poèmes à la médiathèque
- révision des listes électorales
- les archives de BV
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00:00 Mesdames, Messieurs, bienvenue sur le plateau de notre hebdo journal dont voici les titres.
00:06 Au collège Jean Rostand, donc, remise des récompenses aux élèves félicités lors
00:10 des conseils de classe.
00:12 Il y aura la soirée ciné proposée par les lycéens.
00:17 Ensuite, la rencontre au lycée avec un polytechnicien poète.
00:21 Il y aura donc aussi la lecture de quelques poèmes par ce même poète à la médiathèque.
00:27 Ensuite, nous irons voir en mairie ce que c'est que la révision des listes électorales.
00:33 Nous terminerons par les archives de Befroavision avec l'installation de la fontaine monumentale
00:38 et son inauguration.
00:40 Mesdames, Messieurs, bonjour.
00:43 Remise des récompenses aux élèves félicités lors des conseils de classe.
00:47 Au collège Jean Rostand, on peut parler d'émulation.
00:51 Des élèves qui ont été félicités lors des conseils de classe ont été récompensés.
00:57 Valeur de cette distinction, une carte cadeau de 10 euros que l'élève peut utiliser à
01:01 sa guise.
01:02 Au collège Jean Rostand, un reportage de Claude Delcours.
01:06 Eh bien, on est très heureux de réunir chaque classe de troisième, comme on le fait pour
01:12 les quatrièmes, cinquièmes et sixièmes, qui ont reçu des récompenses positives aux
01:18 conseils de classe sur un trimestre.
01:20 Donc, c'est éloge pour un bulletin presque parfait.
01:26 Félicitations quand on passe une moyenne de 14-15.
01:31 Et puis, tous les élèves sont présents parce qu'on espère les motiver.
01:34 Ils ont une carte cadeau que le département nous donne de 10 euros.
01:38 Voilà, alors j'ai Monsieur Dénain, qui est professeur principal en mathématiques
01:42 en troisième.
01:43 Alors, comment sont choisis les élèves ?
01:45 Les élèves sont choisis selon les critères de réussite scolaire, donc en fonction des
01:51 résultats qu'ils obtiennent dans les différentes matières et en fonction aussi de leur comportement
01:57 parce qu'on ne forme pas que des élèves à différentes disciplines.
02:02 On les forme aussi en tant que futurs citoyens.
02:04 Et donc, la vie en communauté est aussi prise en compte dans l'attribution des récompenses.
02:09 Par exemple, les éloges ne seront jamais attribués à des élèves qui ont des gros
02:12 soucis de comportement ou ne seraient-ce que quelques soucis majeurs de comportement au collège.
02:17 Et ensuite, viennent d'autres récompenses qui, certes, ne sont pas forcément autant
02:22 mises à l'honneur, mais qui sont tout aussi importantes pour les élèves, comme les
02:26 encouragements, je pense, pour les élèves qui éprouvent de réelles difficultés scolaires,
02:30 mais qui ont besoin d'être encouragés dans leur travail pour la suite de leurs études.
02:35 En tout cas, merci à la presse de couvrir cet événement.
02:38 Pour un chef d'établissement, c'est important parce qu'il faut dire qu'on a une jeunesse
02:44 qui a des talents.
02:45 Voilà, tous ne reçoivent pas, mais tous sont dans la même équipe.
02:48 Et on vit bien en communauté ici.
02:52 On essaye d'être juste quand il faut mettre des sanctions, parce qu'il faut sanctionner.
02:57 Et en général, ils réintègrent la classe plus soulagée de s'être expliquée dans leurs bêtises.
03:04 Mais il n'y en a pas beaucoup.
03:05 En tout cas, voyez une belle cohorte qui va aller en seconde de lycée à la rentrée
03:11 prochaine.
03:12 On en est très fiers.
03:13 Merci.
03:14 Passons maintenant à la soirée ciné proposée par les lycéens.
03:18 Au cours de l'année scolaire, le lycée Camille Desmoulins du Quatre-Cambresi a monté un projet
03:24 autour des programmes enseignés auprès des élèves volontaires.
03:28 Et c'est la Révolution française et ses conséquences qui ont été passées à la
03:32 loupe.
03:33 C'est dans ce cadre qu'une soirée cinéma a été organisée au Cinéma Le Select le
03:38 17 mai dernier.
03:40 À l'affiche, donc, deux films, Le Peuple et son Roi et Marie-Antoinette.
03:45 Et Marie-Antoinette, séance ciné du lycée, vue pour vous par Claude Elcourte.
03:51 Voici le reportage.
03:53 Bonjour, je suis M.Decan, ausseur d'histoire-géographie au lycée Camille Desmoulins.
03:57 Et puis, je voulais profiter de cette occasion pour présenter la dernière étape de notre
04:01 projet avec les élèves sur les héritages de la Révolution française.
04:05 Après avoir fait au mois de mars une exposition à destination des cathésiens, une conférence
04:10 le mardi 14 mai, nous voici donc ici réunis au cinéma pour un Ciné-lycée dont le but
04:16 est de sensibiliser les spectateurs grâce au cinéma sur la portée de la Révolution
04:22 française pour notre société.
04:24 Alors, le travail des élèves a été...
04:26 Je dois dire que j'étais assez épaté parce que les élèves ne se sont pas freinés
04:30 dans leurs efforts, ont joué le jeu jusqu'au bout en proposant des films et en expliquant
04:35 pourquoi ils avaient choisi.
04:37 Donc, ils ont vraiment exploité, j'ai à dire, le thème à fond.
04:41 Elles ont été très méritantes, aussi bien dans la préparation de ce projet que dans
04:47 la réalisation.
04:48 Donc, c'est la troisième année que nous mettons en place des projets à thème.
04:52 Donc, en 2019, c'était le thème de la première guerre mondiale, l'année dernière c'était
04:55 la guerre d'Algérie.
04:56 Donc, cette année, c'était un thème assez original sur les héritages de la Révolution
05:00 française.
05:01 Et puis, les objectifs étaient assez variés puisque les objectifs de savoir faire, c'est-à-dire
05:06 savoir être autonome, savoir travailler en équipe, savoir faire des synthèses, savoir
05:10 rechercher, savoir se présenter à l'oral, présenter des activités.
05:16 Et donc, nous espérons l'année prochaine renouveler l'expérience autour d'un thème
05:21 là aussi original, celui de Versailles.
05:23 Au Select, il se passe une soirée ciné-lycée.
05:26 On présente deux films et entre les deux films, on fait des collations.
05:30 Donc, là, c'est notre table.
05:31 On va faire des collations, on vend des sandwiches, etc.
05:34 Et tous les bénéfices de nos ventes seront versés au Restos du Coeur, ainsi que les
05:39 invendus, s'il y a des invendus.
05:40 Alors, ce soir, on a le film Marie-Antoinette et un peuple et son roi.
05:44 Donc, c'est des films qu'on a choisis avec notre classe.
05:47 On a choisi par rapport à notre projet qui est la Révolution française.
05:51 On a fait des votes sur quels films nous intéressaient.
05:54 Et donc, les grands gagnants, c'est ceux qui passent ce soir.
05:58 Ça revient aussi un petit peu à ce qu'on avait fait en mars parce qu'on a dû présenter
06:03 les films.
06:04 C'était toi qui avais fait ça, je crois.
06:05 Présenter un petit résumé des deux films qu'on avait choisis et aussi après faire
06:10 beaucoup de pub, on va dire, pour que les gens viennent.
06:14 Et aussi grâce aux affiches dans les commerces et puis tout ça.
06:17 Aussi auprès d'Intermarché, on les remercie.
06:21 C'est eux qui nous ont donné l'intégralité des allumants ce soir.
06:26 Je ne pense pas qu'on fera quelque chose aussi bien d'ici…
06:31 L'année prochaine, on a un nouveau projet.
06:33 Ce sera sur Versailles, celui-là.
06:36 Mais sinon, c'est une superbe soirée.
06:39 Et nous, on est bien, on s'éclate, on sait qu'on fait des bonnes actions tout en
06:43 s'amusant en réalité.
06:44 Donc, voilà.
06:45 Merci.
06:46 Pas de problème.
06:47 De rien.
06:48 Alors, que pensez-vous d'initiative de ces jeunes et du film que vous venez de voir ?
06:53 Je trouve que c'est une bonne façon de refaire un petit peu l'histoire et de voir un petit
06:59 peu les comportements des personnes dans le temps aussi.
07:02 Oui, on était déjà venus l'année dernière à la soirée sur l'Algérie.
07:07 Je trouve que ça, c'est quand même remettre un peu le contexte de l'histoire.
07:12 Et c'est un très beau film, il y a de très, très beaux costumes.
07:16 Tout ça, c'est très, très bien.
07:18 Je vais vous laisser profiter du casse-route.
07:20 Voilà.
07:21 Bonne soirée.
07:22 Bonne soirée.
07:23 Merci.
07:24 Et maintenant, rencontre au lycée avec un polytechnicien poète.
07:31 Victor Cochoix, polytechnicien et poète, a eu l'idée originale d'écrire un recueil
07:37 de poèmes sur les acteurs emblématiques de l'époque et ce, à l'occasion du 230e anniversaire
07:45 de la Première République.
07:47 A chaque personnage, une poésie en plus de repères biographiques et historiques.
07:54 Tous ces poèmes sur l'histoire ont donné l'opportunité d'apprendre, de découvrir
08:00 et revivre des heures passionnantes de l'histoire française.
08:05 Retour sur cette rencontre, un reportage de Claude Delcourz.
08:10 Bonjour, je me nomme monsieur Décan, je suis professeur d'histoire-géographie ici au
08:15 lycée Camille-des-Moulins et je voulais profiter de cet instant pour évoquer une nouvelle étape
08:20 de notre projet autour des héritages de la Révolution française.
08:24 Nous avons eu l'occasion ici au mois de mars de faire une exposition, une conférence
08:29 de la part des élèves ici au mois de mai sur Camille-des-Moulins.
08:33 Et ici, l'opportunité s'est présentée à nous de faire intervenir un poète qui
08:37 a pu évoquer dans son recueil la Révolution française.
08:41 Et donc je vais lui donner la parole tout de suite, c'est monsieur Cauchois.
08:45 Merci monsieur Décan, je suis très content d'avoir pu venir ici au lycée du Cato Camille-des-Moulins
08:53 à l'invitation de monsieur Décan sur la recommandation de monsieur Galet qui est
08:57 membre de l'association du musée Camille-des-Moulins pour présenter mon livre, donc "Première
09:01 République" qui parle des principaux personnages qui ont fait cette période de l'histoire
09:09 de France.
09:10 Donc j'ai eu la chance d'avoir la lecture par deux élèves d'un poème sur Camille-des-Moulins
09:16 et d'un poème sur Maximilien Robespierre.
09:18 Et je suis très content d'avoir pu venir ici partager ma passion à la fois pour la
09:24 poésie et pour cette période de l'histoire de France.
09:27 Et j'ai trouvé que les élèves étaient très intéressés, attentifs, il y a eu des
09:31 questions, ils ont été très bien préparés par leurs professeurs et je crois que ça
09:38 leur a plu, enfin en tout cas je l'espère.
09:40 Et je souhaite que cette intervention contribue à faire d'eux des futurs poètes et puis
09:46 des futurs citoyens.
09:48 Alors j'ai d'abord parlé plutôt de à quel point il me semblait que la poésie et la
09:54 Révolution française pouvaient être des chemins vers la liberté des individus.
09:59 Ensuite j'ai plutôt abordé la façon dont moi je m'étais emparé du sujet de la Révolution
10:04 française à travers mes poèmes, en particulier grâce à la forme du sonnet à la première
10:10 personne du singulier.
10:11 Et enfin dans une troisième temps j'ai plutôt parlé de l'activité d'écriture et de la
10:17 recherche d'un éditeur.
10:18 D'ailleurs j'en profite pour remercier mon éditeur à l'édition de la guillotine.
10:22 Et qui me soutient depuis plusieurs années.
10:27 Et à la fois après la promotion de son livre et le fait de véhiculer quelque chose au
10:33 delà du livre matériel.
10:36 Merci beaucoup encore une fois à l'équipe pédagogique, M.Décan, Mme l'improviseur
10:39 de nous avoir accueillis ici.
10:40 Et à M.Gallet d'avoir permis cette rencontre avec trois classes.
10:45 Je mesure ma chance et je suis très content d'avoir pu avoir cette opportunité.
10:49 Alors moi je suis ravie de cette matinée et de la façon dont les choses se sont déroulées.
10:54 Que nos élèves aient pu découvrir le processus de l'écriture.
10:58 Du début j'ai envie de dire presque à la fin.
11:01 Et qu'ils aient surtout pu rencontrer l'auteur face à eux qui s'est déplacé de Paris pour
11:08 venir rencontrer nos élèves du lycée Camille Desmoulins.
11:10 Je pense que c'est un grand honneur pour notre établissement.
11:13 Et vraiment une chance pour nos élèves.
11:15 Je m'appelle Chloé et je suis en première générale au lycée Camille Desmoulins.
11:20 La partie que j'ai préférée personnellement c'est quand il expliquait comment devenir
11:25 écrivain, les démarches à suivre etc.
11:27 Moi qui écris souvent, ça m'a beaucoup intéressée.
11:30 Bonjour, je m'appelle Lorraine Vitran, je suis en première A comme Chloé.
11:34 Aujourd'hui on a eu la chance de voir Victor Gauchois, le poète.
11:41 Il a donc parlé de ses poèmes sur la révolution française.
11:47 On a eu beaucoup d'explications sur pourquoi la révolution, pourquoi ces révolutionnaires-là en particulier.
11:56 C'était très intéressant de savoir tout ça parce qu'on en a lu plein des poèmes,
12:01 que ce soit en primaire etc.
12:02 Mais on ne sait pas comment ça se passe, comment ça se crée.
12:06 Donc c'était très enrichissant.
12:08 Bonjour, je m'appelle Maëva Delsarte, je suis en seconde 3.
12:11 J'ai lu le texte Camille Desmoulins pour présenter qui était cette personne.
12:17 C'était un révolutionnaire.
12:19 On a appris en ce jour ce qu'il avait fait et pourquoi Victor Gauchois avait écrit dessus.
12:26 Moi je m'appelle Elodie Miroux, je suis en seconde 3 aussi.
12:29 Aujourd'hui on a assisté à une présentation de Victor Gauchois qui nous a raconté son parcours en tant que poète.
12:37 Il nous a raconté qu'il avait un grand amour pour la révolution française et pourquoi il a écrit tout ça.
12:47 Bonjour, je suis Philippe Gallet, je représente ici l'association Camille Desmoulins de Guise.
12:53 Cette association a été fondée dans la ville natale du grand révolutionnaire
12:59 afin de perpétuer sa mémoire au sein non seulement de nos concitoyens mais de toute la région, voire de toute la France.
13:10 L'association se réunit régulièrement pour discuter à la fois de sujets concernant la révolution et la vie de Camille Desmoulins
13:22 mais surtout pour les mettre en perspective avec des sujets plus modernes, ce sur quoi on organise régulièrement des conférences.
13:31 Les dernières ont été "Femmes et révolutions", "La laïcité", "Les valeurs de la république", "Les aspects économiques ayant entraîné la révolution", etc.
13:41 Nous avons également un grand moment au niveau de l'année, c'est la commémoration de l'appel de Camille Desmoulins du Palais Royal.
13:51 Camille Desmoulins étant montée sur une chaise pour appeler le peuple de Paris à se révolter
14:00 pour éviter le retour des éléments les plus conservateurs qui avaient permis le renvoi du ministre Necker.
14:10 Quand on regarde les dates, le 12 juillet, c'est deux jours avant le 14 juillet,
14:16 l'appel de Camille Desmoulins a permis de déclencher une émeute qui a finalement débouché sur la prise de la Bastille.
14:25 Dernier point concernant notre association, nous gérons un petit musée dans la ville de Guise
14:31 où nous avons pu récupérer un certain nombre d'objets de valeur, comme des manuscrits écrits par Camille Desmoulins et son père,
14:44 des éditions originales de ses principaux ouvrages comme "Le Vieux Cordelier" ou "La Tribune du Patriote"
14:53 et des éléments vestimentaires qui nous ont été prêtés par sa famille, comme son gilet de mariage ou la ceinture de mariage de Lucille.
15:04 Pour moi, cette matinée, et je dirais de manière plus générale l'ensemble des manifestations organisées autour du projet pédagogique
15:17 porté par le lycée Camille Desmoulins-Ducato et notamment par M.Décan, correspondent tout à fait à ce que nous souhaitons au sein de l'association,
15:30 à savoir dépasser notre petit cercle d'adhérents pour avoir un maximum de contact avec le public et plus particulièrement avec les jeunes.
15:47 En ce qui concerne la matinée à proprement parler, comme l'ont dit précédemment M.Décan et Caussois, j'ai trouvé l'écoute des élèves excellente,
16:06 les questions pertinentes. Je ne doutais pas bien sûr de la qualité de l'exposé de Victor, qui a également été à la fois très dense et à la fois très pédagogique
16:23 et très facile à comprendre pour très bien adapter, je dirais, au public d'élèves de secondes et premières qui étaient là.
16:36 Donc je me félicite totalement de cette matinée. J'espère que cet après-midi à la médiathèque, nous aurons le même succès.
16:48 Et enfin, nous comptons bien poursuivre notre coopération sur d'autres projets comme le concours Camille Desmoulins dans les prochaines années.
17:00 Alors, lecture de quelques poèmes par ce même poète.
17:07 Notre poète donc, Victor Caussois, a fait la lecture de quelques poèmes à la médiathèque et ce, devant un auditoire attentif et intéressé.
17:20 Reportage Claude Delcourte.
17:22 Alors, aujourd'hui, donc à la médiathèque, nous avons eu le plaisir de recevoir M. Victor Caussois, qui est venu nous présenter un recueil de poèmes intitulé "Les Premières républiques".
17:32 Un recueil de poèmes qui sera bientôt disponible à la médiathèque.
17:37 Et pour vous donner envie de venir lire ce poème, je vais laisser M. Caussois lire un de ces poèmes.
17:45 Merci. Alors déjà, merci de m'avoir accueilli à la médiathèque. Je suis très content.
17:49 Et j'ai choisi, vous n'en serez pas surpris, de vous lire le poème inspiré par Camille Desmoulins, en référence évidemment au lycée.
17:59 Ah ! si tous les hommes pouvaient me ressembler !
18:02 Je suis un enfant qui est devenu adulte. J'ai gardé le goût de la joie et du tumulte. Je joue aux bègues qui subjuguent une assemblée.
18:10 C'est moi, pour mon malheur, qui ai semé ses blés. L'indulgence récolte des germes d'insultes.
18:16 Je ne voulais la fin que du trône et du culte. Je me retrouve devant la faux à trembler.
18:22 L'homme qui veut croire en l'homme est voué aux larmes quand la tyrannie courtise la République. La bienveillance est un trouble à l'ordre public.
18:30 Moi, le premier à avoir appelé aux armes, j'ai la dernière suée qu'ont tous les martyrs. C'est trop tôt, 33 ans, pour devoir partir.
18:41 Merci.
18:43 Passons à la révision des listes électorales.
18:48 Avant des élections, un toilettage s'opère, ce qui donne lieu à une révision des listes électorales pour des objectifs précis.
18:57 Prendre en compte des nouveaux inscrits pour des raisons de leur majorité, prendre aussi en compte des nouveaux arrivants et ceux qui ont quitté la commune, sans oublier les disparus par décès.
19:12 Voilà donc le travail de cette commission communale qui procède à la révision des listes électorales établies par l'agent territorial.
19:22 Les explications sont d'Anne Hidorlo, le reportage est de Claude Delcourts.
19:28 Bonjour à toutes et à tous. Aujourd'hui, c'est donc tenu la réunion pour la commission de contrôle chargée de la révision des listes électorales.
19:38 Donc, en présence de moi-même, de monsieur Richard, de monsieur Estevet, monsieur Pantini, monsieur Legrand et madame Beck qui est au service des élections.
19:51 Donc, les inscriptions se sont faites du 16 juin 2023 au 14 mai 2024.
19:59 141 inscriptions ont été faites, réparties de la façon suivante.
20:05 77 inscriptions d'office provenant de l'INSEE, 64 personnes venant d'une autre commune et qui étaient donc une première inscription ou une réinscription.
20:20 Les radiations qui se sont faites à la même date, 284 radiations suite à 76 décès,
20:30 5500 changements d'adresse dans la commune, 76 inscriptions dans une autre commune,
20:38 27 radiations d'office, 37 notifications de radiation, 13 accusés de réception de l'avis de radiation.
20:49 Toutes les décisions ont été validées par la commission et les tableaux ont été signés par les membres de la commission.
20:58 Et tout ça c'est pour les prochaines élections ?
21:00 Tout à fait, en prévision des élections européennes.
21:03 Qu'est-ce qui ont lieu ?
21:05 Le 9 juin, j'allais dire le 7, non le 9 juin.
21:09 Alors, passons maintenant aux archives de Befroavision.
21:12 Il était une fois l'installation de la fontaine monumentale et son inauguration.
21:19 Mais ce fut fait en 4 épisodes. De toute façon, vous allez le remarquer.
21:25 [Générique]
21:36 Pose des margelles de la fontaine
21:38 [Générique]
22:07 [Musique]
22:27 Nous sommes actuellement sur la place Richet et les premières margelles sont arrivées à pied d'œuvre
22:32 pour la réalisation du bassin de notre fontaine monumentale.
22:36 Je vais donc passer la parole à monsieur Vincard qui est le marbrier
22:40 et qui va vous expliquer un petit peu les techniques de cette mise en place.
22:44 Merci, monsieur Lègle. Bonjour, je suis très fier d'intervenir sur le câteau.
22:51 Notamment parce que c'est une fontaine traditionnelle avec une taille à l'ancienne
22:55 comme on faisait encore il y a de nombreuses décennies, avec une finition ciselée.
23:01 Ce sont des éléments massifs et il est assez rare dans notre métier de pratiquer des travaux de la sorte
23:08 où on est obligé d'apporter un savoir-faire.
23:12 C'est ce qui permet de revaloriser un petit peu le métier de tout ce qui est marbrerie,
23:17 je dirais plus un petit peu même de taille de pierre.
23:19 Donc la fontaine se compose de 16 éléments de à peu près 800-850 kg chacun
23:27 qui vont être assemblés tout autour, tout en périphérie, qui vont être scellés entre eux,
23:34 qui vont être fixés sur la dalle de béton, non pas pour éviter la poussée de l'eau
23:42 mais simplement pour apporter une résistance au niveau de tout ce qui est infiltration d'eau et autres.
23:47 Et tout va être scellé avec des produits spécifiques étanches pour que la fontaine devienne étanche entre autres.
23:57 Il y aura un système d'activation au niveau de l'eau, au niveau des pompes,
24:03 qui va être réalisé par la suite de par le local technique.
24:07 Donc je suis très fier d'intervenir ici sur le câteau.
24:10 [Musique]
24:28 [Musique]
24:57 [Musique]
25:00 La fontaine est arrivée.
25:02 Ma chère Cathézienne et Cathéziens, nous sommes à un moment important du sentier du centre-ville
25:08 avec la livraison de la fontaine.
25:11 La fontaine a été livrée en pièces séparées.
25:14 Il faudra attendre un délai de 15 jours pour réaliser son montage,
25:18 permettre aussi l'alimentation en eau et enfin appliquer deux couches de couleurs
25:24 puisque la livraison d'origine est de couleur rouge.
25:27 Et elle reprendra sa couleur d'origine qui est le bronze.
25:30 J'espère que les Cathéziens apprécieront cet investissement qui est fait uniquement pour eux.
25:35 Il faut rendre le cœur de ville aux gens du câteau et redonner une image de la ville
25:40 et que les Cathéziens aiment bien venir se promener, se balader au cœur de cette ville.
25:44 Alors il y a encore des travaux à faire, 15 jours sur la fontaine.
25:48 Après il faudra finir tout ce qui est autour de cette fontaine
25:51 et après l'État sera chargé d'aménager cette Rn43 dans le cadre des crédits de sécurité.
25:57 Alors je pense que c'est une bonne nouvelle.
25:59 Les délais sont respectés. Je pense que dans un mois maximum, tout devra être livré.
26:03 Les Cathéziens se sont aperçus qu'on commence à monter les camps des larves,
26:07 on commence à monter l'aumobilier, on commence à installer aussi des petits arbustes.
26:12 Tout ça pour rendre le cœur de ville aux Cathéziens et surtout, 50 ans après sa disparition,
26:18 montre l'âme du centre-ville aux gens du câteau.
26:21 Les margels qui constituent tout le tour de la fontaine, eux viennent de Belgique
26:27 et la fontaine proprement dit vient de Sommevoir en Marne, en Haute-Marne.
26:33 Alors je tiens à souligner que l'équipe de BefroiVision avec des élus
26:36 se sont rendus à la fois en Belgique et à la fois en Haute-Marne
26:39 et j'espère que BefroiVision fera un reportage magazine complet
26:43 sur la fabrication de cette fontaine et son installation ici sur le site
26:47 parce que je pense que c'est quand même un événement formidable depuis pas mal d'années
26:51 que le centre-ville reconnaît une certaine dynamisation
26:54 et je pense que ça c'est un atout remarquable.
26:56 Ce chantier est important, il rentre dans une politique pluriannuelle d'investissement.
27:01 Dernièrement, vous avez pu vous avouer que la ville du câteau a négocié avec réalisme et efficacité
27:08 l'acquisition du Thalassal, la maison brûlée au carrefour de l'Oc 3.
27:12 Celle-ci a d'ailleurs été déjà démolie et je pense que depuis 10 ans qu'on attendait cette démolition,
27:16 c'est la ville qui a réussi cet exploit en négociant avec les trois propriétaires à un bon prix.
27:23 Et maintenant les travaux de rénovation de la route départementale pourront avoir lieu.
27:27 Et puis nous avons aussi programmé cette année d'autres types de travaux,
27:31 je pense à la station totale dont les travaux vont certainement commencer en septembre
27:35 en termes d'aménagement paysager en entrée de ville.
27:37 Je pense aussi à ce qu'on appelle communément les puits sautières situés au carrefour de l'Andrecy
27:43 qui vont être mis en oeuvre. Et puis nous avons enclenché un processus
27:47 qui je pense aboutira dans le courant de l'année, c'est les rues le guet et rues fin,
27:51 les habitations qui sont là un peu en friche. Nous allons certainement commencer les travaux en fin d'année.
27:57 Sans oublier ce qui est une douleur pour moi compte tenu de l'état dans lequel on nous a rendu,
28:02 c'est la démolition de l'ancien collège 600. Pour là nous avons consulté les bureaux d'études
28:07 et nous allons lancer ce projet. Et puis la dernière phase qui verra certainement le jour,
28:12 ce sera le début des travaux cette année sur la V.C. 101 devant le collège pour essayer d'aboutir
28:17 soit au carrefour Pont-à-Capelle soit avant si les négociations n'aboutissent pas.
28:22 Voilà, alors donc c'est une ville en mouvement, c'est une ville en chantier,
28:25 mais vous savez l'avenir se construit avec des nuisances. Je sais que sur ce chantier
28:29 ça a causé beaucoup de nuisances aux cathésiens, je m'en excuse, mais si on veut aller de l'avant
28:34 et si on veut qu'une ville bouge, il faut aussi avant d'être très propre et très beau,
28:38 il faut de temps en temps être très sale. Quand on fait des travaux chez soi, ça arrive aussi.
28:41 Et je crois que les entreprises ont bien travaillé dans des conditions pas toujours évidentes,
28:45 sur une RN43 et symbole de ce travail, je saluerais le travail des paveurs
28:50 qui ont fait un travail tout à fait remarquable et de courage.
28:53 Mais notre ville va de l'avant, notre ville a une image de dynamisme,
28:56 elle est reconnue maintenant dans le Camp Brésil, elle sera reconnue même au-delà.
29:00 Et je pense que c'est l'enjeu du Conseil municipal, c'est de montrer une ville qui plaît à la fois
29:04 et surtout aux cathésiens mais aussi aux gens de l'extérieur et où il fait bon vivre. Merci.
29:09 Installation de la Fontaine, 3ème épisode.
29:12 Jackie s'active !
29:14 J'ai fait un petit tour de la ville de Montpellier.
29:17 Je suis allée voir les gens qui travaillent là-bas,
29:19 je suis allée voir les gens qui travaillent à l'extérieur.
29:21 Je suis allée voir les gens qui travaillent là-bas,
29:23 je suis allée voir les gens qui travaillent à l'extérieur.
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29:45 Je suis allée voir les gens qui travaillent là-bas,
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29:49 Je suis allée voir les gens qui travaillent là-bas,
29:51 je suis allée voir les gens qui travaillent à l'extérieur.
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29:55 je suis allée voir les gens qui travaillent à l'extérieur.
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30:01 Je suis allée voir les gens qui travaillent là-bas,
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32:01 Je suis allé voir les gens qui travaillent là-bas,
32:03 je suis allé voir les gens qui travaillent à l'extérieur.
32:05 C'est une belle pièce.
32:07 Et j'en remercie le Kato quand même,
32:09 j'ai été très bien reçu.
32:11 [Musique entraînante diminuant jusqu'au silence]
32:13 [Musique entraînante diminuant jusqu'au silence]
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32:41 [Musique entraînante diminuant jusqu'au silence]
33:09 La fontaine a été bien arrosée.
33:13 [Cris et applaudissements]
33:27 [Musique]
33:51 [Musique]
34:17 [Musique]
34:27 [Musique]
34:55 [Musique]
35:05 Mesdames, Messieurs, notre hebdo journal touche à sa fin.
35:09 Nous vous remercions sincèrement de l'avoir suivi.
35:13 Et pour ceux qui ont raté le début,
35:16 retrouvez-nous dans nos multiples rediffusions
35:19 avec possibilité de surfer sur les réseaux sociaux
35:23 et de nous suivre sur les réseaux sociaux.
35:26 Merci à tous d'avoir suivi.
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