Category
😹
AmusantTranscription
00:00Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org
00:30Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org
01:00C'est un bon jour pour aller explorer.
01:06Regardez ces belles fleurs.
01:10Elles sentent bien aussi.
01:14Celle-ci sent vraiment bien.
01:18Et celle-ci sent comme de la soupe.
01:22Oh, ces fleurs sentent un peu comme des oranges.
01:25Je sens... des oranges aussi.
01:28Salut, Eleanor. Salut, Olive.
01:30Salut, Ari. Viens sentir les fleurs avec nous.
01:33Oui, elles sentent tellement bien.
01:35N'est-ce pas que celle-ci sent vraiment bien?
01:40Non.
01:42Essaye celle-ci.
01:44Je pense que ça sent comme de la soupe.
01:48Non, rien du tout.
01:50D'accord. Et celle-là?
01:53Est-ce que ça sent comme des oranges?
01:58Non. Encore rien.
02:01Wow! Tu ne sens pas une seule fleur.
02:04En fait, je ne sens rien du tout.
02:08J'ai juste eu un froid et mon nez est un peu épais.
02:14Non. Encore rien.
02:17Qu'est-ce que tu vas faire?
02:19Bien, j'ai trouvé quelque chose.
02:21Je n'ai pas besoin de sentir.
02:23Je peux toujours voir, entendre et toucher les choses.
02:26Et regarde, je peux toujours faire mes trucs normaux.
02:33Wow! Ta-da!
02:35Vois-tu? Qui a besoin de sentir?
02:39C'est une bonne question, Ari.
02:41Je n'y ai jamais pensé.
02:43Pourquoi sentons-nous?
02:45Que veux-tu dire, Eleanor?
02:47Je veux dire, pourquoi sentons-nous bien?
02:49Est-ce juste pour sentir les fleurs?
02:51Oh! Ta-da!
02:53Ça a l'air d'un mystère.
02:56Un mystère sentueux.
02:59Sauf que je ne peux pas le sentir.
03:01Je sais!
03:03Peut-être que si nous marchons autour et que nous sentons des choses,
03:06nous pouvons trouver pourquoi nous sentons.
03:08Bonne idée, Eleanor.
03:12Ça sent bien à moi, si je pouvais sentir.
03:15Nous avons besoin de plus d'observations.
03:22Hum! Qu'est-ce que c'est que ce sentiment?
03:25C'est venu de la boulangerie de M. Raccoon.
03:28Allons-y!
03:34Oh!
03:36Wow! Il y a tellement de sentiments incroyables!
03:40Hum! Ça sent tellement bien!
03:44Bonjour, enfants! Comment pouvez-vous m'aider aujourd'hui?
03:46Nous sommes en train d'explorer M. Raccoon avec nos nez.
03:50Oui, nous essayons de trouver pourquoi nous sentons.
03:53C'est une bonne question.
03:55Bien, vous avez arrivé au bon endroit.
03:57J'ai la meilleure boulangerie de la ville.
04:00Bien sûr, comme vous le savez, c'est aussi la seule boulangerie de la ville.
04:03Savez-vous pourquoi nous sentons, M. Raccoon?
04:06Oh! Votre sens du sentiment est très important.
04:10Pourquoi? Pour une chose, c'est que vous sentez de la nourriture.
04:12Est-ce que c'est pour ça que tout sent si bien ici?
04:15Pourquoi oui?
04:17J'ai mis toutes sortes de choses bonnes et nourritures dans mes cadeaux.
04:21Mais rappelez-vous, juste parce que quelque chose sent bien, ça ne veut pas dire que vous pouvez l'en manger.
04:25Vous devriez toujours vérifier avec un adulte.
04:27Mon nez est plongé et je ne sens rien en ce moment.
04:31Mais je me souviens définitivement de l'odeur de ce pain.
04:34Qui aimerait un peu de samples?
04:36Oui, s'il vous plaît!
04:42Hum! C'est tellement bon! C'est délicieux, M. Raccoon!
04:46Merci! Heureusement que vous aimez!
04:51Hum! M. Raccoon, avez-vous oublié de mettre des ingrédients dans ça?
04:58Ça ne goûte pas du tout.
05:00Oh! J'espère pas. Laissez-moi voir.
05:03Hum! Ça goûte bien à moi.
05:07Ari, avez-vous dit que votre nez est plongé?
05:10Oui. Je ne sens rien.
05:12Ah! Vous voyez, l'odeur est une grande partie de la goûte.
05:15Sans l'odeur, la nourriture ne goûte pas du tout.
05:18Je me demande comment votre nez plongé affecte votre sens de goûte.
05:21Ari, essayons d'expérimenter.
05:23Nous aurons chacun un autre morceau.
05:25Mais cette fois, serrez votre nez quand vous le mangez.
05:30Hum! Ça goûte différemment.
05:33Oui, ce n'est pas assez bon sans l'odeur.
05:37Vous voyez? L'odeur est une grande partie de la goûte.
05:40Alors, votre nez aide à goûter?
05:42C'est tellement intéressant!
05:45Hum! Hum! Hum!
05:48Ah! J'aimerais pouvoir m'enlever mon nez et profiter de ce délice.
05:52Oh! Je suis désolé, Ari.
05:54Prenez un morceau pour que vous puissiez le manger quand votre nez s'éteindra.
05:57Wow! Merci, Monsieur Raccoon.
06:00Eh bien, je dois retourner cuisiner des pains.
06:02Mais j'espère que vous continuez à explorer avec vos nez.
06:05Nous le ferons, Monsieur Raccoon. Oui, merci.
06:07Au revoir!
06:11Ah! Piu!
06:13Quelque chose ne sent pas très bien.
06:16Ah! Je le sens aussi.
06:18Voyons d'où ça vient.
06:21Attendez! Nous suivons quelque chose de stinqué?
06:26Hey, les enfants! Qu'est-ce que vous faites?
06:29Salut, Mme Raccoon. Nous sommes en train d'explorer les odeurs.
06:32Oui, nous essayons de trouver le bon odeur.
06:35Et nous avons noté quelque chose qui ne sent pas très bien.
06:38Alors nous l'avons suivi ici.
06:40Je vois. Vous avez probablement senti cet odeur ici.
06:46C'est sûr que c'est d'ici que l'odeur vient.
06:51Mme Raccoon, pourquoi l'odeur de l'odeur est-elle si mauvaise?
06:54Ah! Voici. Regardez.
06:57Quand les choses deviennent âgées et déchirées, comme cet odeur,
07:00elles sentent mal.
07:02L'odeur vous dit que vous voulez probablement vous séparer de l'odeur
07:05parce qu'elle peut vous faire mal.
07:07Ah!
07:11Je comprends.
07:13Alors, parfois, l'odeur vous dit quand quelque chose est bon à manger.
07:17Et parfois, l'odeur vous dit quand vous devez vous séparer.
07:20Oui.
07:23Je suis contente que je ne puisse pas sentir cet odeur de déchiré.
07:26Wow! L'odeur est si utile.
07:28Elle nous aide à sentir et apprécier des choses comme des fleurs et du pain.
07:33Mais elle peut aussi nous empêcher de dire des choses qui pourraient être délicieuses.
07:36Oh! Bonjour encore, les enfants.
07:38Vous allez à Mr. Dog's Barbecue?
07:40Mr. Dog est à un barbecue?
07:42Oui. Il va cuisiner des légumes dehors.
07:46Je suis sûr que vous êtes bienvenue aussi, les enfants.
07:48J'aime les barbecues.
07:51Moi aussi. Vous allez, Mme Hippo?
07:53Oui, mais Mr. Raccoon, savez-vous où se trouve le barbecue?
07:59J'ai oublié de demander à Mr. Dog.
08:02Oh! J'avais espéré que vous le connaissiez, Mme Hippo.
08:05Oh oh! Comment allons-nous aller au barbecue si nous ne savons pas où il est?
08:17Attendez une minute! J'ai une idée!
08:19L'odeur est utile pour beaucoup de choses.
08:21Peut-être qu'elle nous aidera à trouver le barbecue de Mr. Dog aussi.
08:25Bonne idée, Eleanor!
08:27Voyons si nous pouvons sentir où se trouve le barbecue.
08:31Les éléphants sont vraiment bons à sentir l'odeur.
08:37Je sens quelque chose! Suivez-moi!
09:01Oui! Nous l'avons trouvé!
09:03Bienvenue à tous! Comment avez-vous trouvé nous?
09:06J'ai oublié de dire à tout le monde où se trouve le barbecue.
09:08Nous avons suivi nos oreilles, Mr. Dog,
09:10parce que l'odeur est utile pour beaucoup de choses.
09:31J'ai l'odeur
09:34Avec mon nez
09:37L'odeur me dit tout
09:40Les choses à savoir
09:44J'ai l'odeur de belles choses, comme une jolie rose
09:47J'ai aussi l'odeur de choses, comme des cheveux stinquants
09:50Les odeurs me disent s'il y a des arbres proches
09:53Ou s'il y a quelque chose qui ne sent pas bien
09:57J'ai l'odeur
10:00Avec mon nez
10:03L'odeur me dit tout
10:06Les choses à savoir
10:17Je suis contente d'avoir exploré. Nous avons appris tellement de choses sur l'odeur.
10:20Oui, l'odeur est utile pour beaucoup de choses.
10:23Elle peut vous aider à goûter des choses,
10:25elle peut vous dire quand quelque chose ne sent pas bien,
10:27et elle peut vous aider à trouver des choses,
10:29comme ce barbecue.
10:31Merci, Mme Lama.
10:34Je peux goûter!
10:36Ça veut dire...
10:39Je ne sens plus rien!
10:44Quand mon nez sait, il sait.
10:54Il y a tellement de belles bêtes.
10:57C'est mon insecte préféré!
11:01Est-ce qu'il y a quelqu'un d'autre qui sent quelque chose de stinquant?
11:05Piu! C'est venu de ton bureau.
11:10Ah! Une vieille banane!
11:14Ça ne sent pas très bien.
11:18Hey! Sais-tu que certaines odeurs peuvent être utiles?
11:22Vraiment?
11:24C'est tout ici, dans ce livre,
11:26sur mon insecte préféré,
11:28les bétises!
11:30C'est une bétise pinacate.
11:32Elle marche autour, juste dans l'ouverture.
11:35N'est-ce pas que la bétise s'inquiète que le lézard essaie de la manger?
11:39Voyons voir ce qui se passe quand ce lézard se rapproche.
11:42Tout d'abord, la bétise se pose sur sa tête.
11:46Ensuite, elle spraye des trucs stinquants sur le lézard.
11:49Le lézard n'aime pas ces trucs stinquants.
11:52Il s'en va, et la bétise est en sécurité.
11:55Sauvée par le stinquant!
11:59Voyons, parfois, les odeurs stinquantes sont utiles.
12:02Alors, peut-être qu'on devrait garder cette vieille banane autour.
12:06Euh, Ms. Mole?
12:07Je ne pense pas que cette banane nous protégerait des lézards.
12:11Peut-être qu'elle les a déjà effrayés!
12:14Sous-titrage Société Radio-Canada
12:44Sous-titrage Société Radio-Canada
13:15Je sais exactement ce que Camille et moi pouvons jouer!
13:18Laissez-moi imaginer. Explorer?
13:20Oui, c'est tellement amusant!
13:28Qu'est-ce que c'est?
13:30Oh, quel lézard intéressant!
13:33Il ressemble à un petit fan!
13:36Viens, Eleanor, on est là!
13:40Ranger Rabbit? Eleanor?
13:42Bienvenue! Viens m'asseoir!
13:45Bonjour, Mme Dromedary!
13:47C'est tellement génial de vous voir!
13:49J'étais juste en train d'avoir mon boisson d'eau pour la semaine.
13:52Est-ce que tu voudrais me rejoindre?
13:54Bien sûr, merci!
13:58L'eau pour la semaine?
14:05Voici!
14:06Oh, euh, merci!
14:09Wow!
14:11C'est beaucoup d'eau!
14:14Mme Dromedary, vous buvez seulement de l'eau une fois par semaine?
14:19Oui, nous, les camels, nous buvons beaucoup d'eau
14:22et la réserver à l'intérieur de nos corps pour plus tard.
14:25C'est pour ça que nous obtenons toute notre eau le samedi.
14:28Ça nous garde du temps pour la reste de la semaine!
14:33Wow!
14:34Oh!
14:40C'était délicieux!
14:44Oui, merci!
14:55Ok, devrions-nous parler des nouveaux plans de route?
14:59Oui, allons-y!
15:01Excusez-moi, est-ce que Camilla est à l'intérieur?
15:03Bien sûr, mon amour! Je pense qu'elle t'attend dans sa chambre.
15:06Vas-y, mon amour, on se revoit plus tard!
15:20Qui est-ce?
15:21Salut Camilla, c'est moi, Eleanor!
15:27Présentant sa Royale Majesté, la Reine Camilla!
15:33Pourquoi bonjour, Eleanor? Comment vas-tu ce matin?
15:38Je vais bien, et toi, Reine Camilla?
15:41Oh, tu sais, être la Reine m'empêche de faire du boulot.
15:44Est-ce que tu aimerais un tour de mes chambres royales?
15:48Ok! Je veux dire, j'aimerais bien voir ta chambre!
15:55Voici mes livres royaux!
15:59Voici ma robe royale!
16:01Et le plus important de tout, les jambes royales!
16:06Wow! C'est incroyable!
16:09N'est-ce pas cool? J'adore les choses avec de l'ambiance!
16:13Ambiance? Qu'est-ce que c'est?
16:15C'est quand les choses sont uniques et spéciales.
16:18Vois-tu? Chaque chambre est différente.
16:21Elles sont si brillantes!
16:23J'ai une idée royale de ce qu'on devrait jouer!
16:26Oh, c'est incroyable!
16:28J'ai une idée royale de ce qu'on devrait jouer!
16:30Oh, je sais! Est-ce qu'on va sortir pour explorer?
16:33Explorer?
16:35Oui! On peut sortir et regarder les choses de la nature,
16:38comme les arbres et les plantes.
16:41Hmm, je ne sais pas.
16:43Il n'y a pas beaucoup d'ambiance dehors.
16:45Tout est pareil, et c'est tout si... vert.
16:49Oh...
16:50Hum...
16:51Eh bien...
16:52Mais, je sais quelque chose qu'on peut jouer ici!
16:58C'est parfait! Maintenant, tu as beaucoup d'ambiance!
17:01Wow! Je me ressemble à une reine aussi!
17:04Reine Camilla et Reine Eleanor!
17:08Et maintenant, je vais te donner mon câlin préféré.
17:12Vois-tu? Il a un charme très spécial.
17:15Camilla, je l'ai juste vu dehors!
17:18Il y avait une feuille qui ressemblait à ce charme!
17:21Vraiment? Une feuille? Tu es sûre?
17:25Oui! La feuille que j'ai vue ressemblait à celle-ci!
17:29Oh! Eleanor, tu dois me la montrer!
17:31Tu veux aller dehors et la chercher?
17:33OK!
17:34Mais d'abord, nous devons dire nos sujets royaux.
17:38Nos sujets royaux?
17:40Oui! Nos parents!
17:42Oh...
17:46Maman, nous allons dans la forêt!
17:48Qu'est-ce que vous faites?
17:49Nous sommes sur une mission royale!
17:51Pour trouver une feuille!
17:53Bonne chance, mesdames et messieurs!
17:55Merci!
17:59Voici!
18:03Wow! Tu as raison, Eleanor!
18:05Ça ressemble à mon charme préféré!
18:07Ils sont tous plats et ressemblent à un petit feuilleau.
18:10Mais n'est-ce pas que tous les feuilles ont la même forme?
18:15J'ai pensé que tous les feuilles ressemblaient à la même chose.
18:17Comme celui-ci, un ovule avec des fins pointues.
18:23Mais si les feuilles ressemblaient à la même chose,
18:26j'ai appris cela avec mes observations.
18:28Chaque type de plante crée un autre type de feuille.
18:35Regarde, cette feuille vient de cet arbre.
18:40Oh! Donc chaque type de plante crée son propre type de feuille.
18:45C'est tellement...
18:47Intéressant?
18:48Oui!
18:49Ça veut dire qu'il y a un arbre ou une plante
18:51avec des feuilles qui ressemblent à celui-ci?
18:53Wow! Je veux le voir!
18:56Hmm... Je ne le vois pas ici.
18:59Devons-nous aller le chercher?
19:01Je pense que c'est une bonne idée!
19:05Allez, allons-y!
19:11Regardons ici, regardons là
19:13Les feuilles ressemblent partout
19:15Certaines sont pointues, certaines sont rondes
19:18Regardez celui-ci! Je l'ai trouvé!
19:22Certaines sont longues, certaines sont courtes
19:24C'est l'arbre le plus grand que j'ai jamais vu!
19:30Wouhou!
19:31Regardons ici, regardons là
19:33La nature avait tellement de feuilles!
19:43Wow, Eleanor!
19:44Je ne savais pas qu'il y avait tellement de types de feuilles!
19:48Regarde, celui-ci est tellement grand!
19:50Et celui-ci est tellement petit!
19:52N'est-ce pas incroyable comment les feuilles peuvent avoir tellement de tailles différentes?
19:56Et regarde, ils me donnent plein de formes différentes!
19:59Celui-ci est vraiment rond!
20:01Celui-ci est vraiment courtois!
20:03Et celui-ci est vraiment pointu!
20:05Génial!
20:06Et je pensais que toutes les feuilles étaient vertes!
20:08Mais elles ne l'ont pas!
20:10Regarde, ils ont trouvé un arbre jaune, un arbre jaune et un arbre rouge!
20:14Oui, la plupart des feuilles sont vertes, mais elles peuvent aussi avoir des couleurs différentes!
20:20Mais nous n'avons toujours pas trouvé un arbre ou une plante d'où viennent ces feuilles!
20:29Camilla, regarde!
20:30C'est le même type d'arbre, mais...
20:33C'est jaune!
20:35Wow!
20:38Viens, je pense qu'ils viennent d'ici!
20:50Regarde!
20:51Nous l'avons trouvé!
20:52Nous avons trouvé le arbre d'où viennent les feuilles!
20:54Oui!
20:57Les feuilles commencent à devenir jaunes!
20:59Ça doit être presque plein!
21:02Maintenant, ces feuilles ressemblent vraiment à mon charme préféré!
21:05Je suis tellement contente d'avoir commencé à explorer, Eleanor!
21:08Moi aussi!
21:09Je trouve toujours quelque chose d'intéressant!
21:11Toutes ces feuilles m'ont donné une idée fabuleuse!
21:14Allez, retournons à ma maison!
21:20Votre Highness!
21:22Camilla, c'est l'heure pour Eleanor de retourner à la maison!
21:25Ok! Nous sommes presque prêtes!
21:28Oh!
21:33Présentant...
21:35La Reine Camilla et la Reine Eleanor!
21:40Wow!
21:41Ces filles ont l'air incroyables!
21:44Nous avons sorti pour explorer!
21:46Et nous avons trouvé plein de feuilles différentes, maman!
21:48Oui! Je pensais que toutes les feuilles étaient les mêmes!
21:50Les mêmes tailles, les mêmes formes, les mêmes couleurs...
21:52Mais en fait, il y a plein de feuilles différentes!
21:56Vous voyez? Il y a des feuilles rondes, des feuilles grosses, des feuilles bruyantes...
22:00Et des feuilles jaunes!
22:02C'est vrai, les enfants!
22:03Différentes arbres et plantes ont différents types de feuilles!
22:06La nature est tellement amusante à explorer!
22:09Oui!
22:10Comme la Reine, je dis, c'est trop bien!
22:13La nature a beaucoup de fleurs!
22:43La Reine Camilla et la Reine Eleanor