Jefe de Estado entrega rehabilitado en su totalidad el Teatro Niños Cantores del Zulia

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00:00Muchísimas gracias por el contacto que establecemos a esta hora desde el municipio de Maracaibo, en el estado de Sula.
00:07En efecto, llega el presidente de la República, Nicolás Maduro Moros, para realizar de manera oficial la entrega de la primera etapa recuperada del Teatro de los Niños Cantores del Sula, ubicado acá en la ciudad de Maracaibo.
00:23Está acompañada en este momento de la primera combatiente, la doctora Cilia Flores de Maduro, también Richard Colmenares, director del Teatro de los Niños Cantores del Sula,
00:32Darwin Infante, director docente de este espacio cultural y recreativo, allí vemos conversan entonces esta nueva rehabilitación que van a realizar en breves momentos,
00:48esta nueva entrega, esta nueva reinauguración de este importante recinto tan especial, tan simbólico, tan histórico para el pueblo maravilloso.
00:56Y es que alrededor de 7000 niños y niñas de bajos recursos económicos podrán retomar el camino cultural, el camino educativo con la rehabilitación integral que la Misión Venezuela Bella ha realizado en este Teatro Escuela Niños Cantores del Sula.
01:11Allí ven las imágenes de cómo estaba este espacio cultural, ven unas fotografías de cómo se encontraba el deterioro tan grande que había en este espacio olvidado por mucho tiempo por las autoridades, por la gobernación específicamente también.
01:29Allí vemos el saludo de los niños cantores del Sula al presidente Nicolás Maduro Moro, el agradecimiento por devolverles este espacio tan ameno, tan simbólico para todo el pueblo maravilloso.
01:42Continúa el Jefe de Estado conversando con los niños, recordemos que son niños desde muy pequeños que ingresan acá al Teatro Escuela Niños Cantores del Sula.
01:51En breves minutos el Jefe de Estado entonces recorrerá estos espacios inaugurados.
02:00Trabajos realizados en su primera etapa, podemos mencionar algunos, entre ellos la reparación de toda la fachada del teatro, la impermeabilización del techo, la reparación de alrededor de mil butacas, la rehabilitación de seis baterías de baños, la colocación de alfombra en el auditorio, también la reparación de toda la iluminaria del teatro en la parte externa,
02:26también la instalación de aires acondicionados, toneladas para la sala principal del teatro, además la rehabilitación de todo el escenario de este recinto.
02:37Allí vemos entonces el recorrido que continúa el Jefe de Estado a cargo también del director de este Teatro Escuela, el Instituto Arquidiocesano.
02:47Podemos mencionar Niños Cantores del Sula. Hoy es una institución volcada a la formación integral de los niños, de las niñas y de todos los jóvenes que deciden también ingresar a este espacio.
03:02Son más de 15 años con este espacio cerrado y ahora, gracias a las políticas del Presidente Nicolás Maduro Morós, lo entregará el día de hoy.
03:47¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños! ¡Niños!
04:17Su Señor inaugura su Señor
04:39Allí veían la interpretación de los niños cantores del summit
04:43un recinto pues acá completamente inaugurado, el día de hoy continuamos
04:48escuchando parte de lo que se vive acá desde el Estado Zulia
05:13un recinto pues acá completamente inaugurado, el día de hoy continuamos
05:43¡Ay caramba!
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08:55¡Ay caramba!
08:57¡Ay caramba!
08:59Aplausos
09:09Música
09:23Llevo tu luz y tu aroma en mi piel y en tu aire en el corazón.
09:35Llevo en mi sangre la espuma de mar y tu orizonteo del cielo.
09:47Bendito el pueblo de mi ricordia, soy como el viento en la miel.
09:58Siempre cariño a una luna, soy así.
10:06Le voy a hacer un deseo con orgánico y a cantar.
10:18Que comience de verdad una canción que me espera.
10:34Llevo mi fe y en ese corazón juego mi escuela.
10:45Que comience de verdad una luna, soy Venezuela.
10:57Con tus paisajes y sueños tristes, con esos que no te dio.
11:09Y tus recuerdos al agradecer, pues me harán más joven la vida.
11:21Entre tus fracasos y domicilios, con sentido al viento y al sol.
11:32Y esa nostalgia que sobra de vos, sin querer, seis ocasiones.
11:44Soy Venezuelanita y te quiero Rafael.
11:55Te quiero, te quiero y siempre haré lo que quieras.
12:07Y aunque trabaje el día a día, siempre me esperas.
12:18Y aunque trabaje el día a día, siempre me esperas.
12:48Gracias.
13:18Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
13:38Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
13:48Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
14:12Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
14:38Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
15:02Andesare forever andever, andesare forever andever, andesare forever andever.
15:25Andesare forever andever, andesare forever andever, andesare forever andever.
15:52Andesare forever andever, andesare forever andever, andesare forever andever.
16:17Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
16:32Andesare forever andever, andesare forever andever, andesare forever andever.
16:57Andesare forever andever.
17:27Andesare forever andever, andesare forever andever, andesare forever andever.
17:43Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
18:03Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
18:33Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
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19:18Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
19:48Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
20:18Aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya, aleluya.
20:45Bien, allí vean las interpretaciones de los niños cantores del Zulia.
20:49El presidente Nicolás Maduro Moros comparte a esta hora
20:52y le agradece por esta bienvenida que les ha dado en este Teatro Escuela.
20:58Allí entonces comparte también con el director.
21:00Muchísimas gracias. Esto es un momento de agradecimiento, señor presidente.
21:05Digamos gracias a Dios, primeramente, porque ha permitido todo esto.
21:10Gracias a usted, porque ese 18 de marzo fue un momento de luz,
21:15de luz chiquinquireño, porque ese era el día del homenaje mensual de la Virgen.
21:20Y ese día usted dio este gesto, este anuncio de este milagro.
21:25Ver el Teatro de los Niños Cantores con los niños cantores cantando.
21:29Eso es algo que el Zulia se lo va a agradecer. Muchísimas gracias.
21:34Bueno, le doy las gracias al padre Richard, a las autoridades presentes,
21:43a la doctora Jacqueline Faría, presidenta de la Gran Misión Venezuela Bella,
21:48quien ejecutó toda esta hermosa reparación.
21:54Igualmente a Darwin Infante, director docente del Instituto Arquediocesano
22:02Niños Cantores del Zulia. Está también presente el doctor Calixto Ortega, del MOHAM.
22:10Un gran amigo del padre Ocando Yamarta, Calixto.
22:16Recuerdo una vez que fui, me hizo 300 preguntas.
22:20Duró cuatro horas una entrevista. Era un domingo, ¿verdad?
22:24Los domingos, los bombolones. Todavía no eran bombolones nacionales.
22:30Eran bombolones transmitidos en la televisora de los Niños Cantores.
22:36Ahí fui con Calixto, éramos diputados los dos.
22:39Yo estaba en las luchas sindicales, su esposa Soraya.
22:44Igual está mi amigo el padre Niwar Andrade.
22:47Padre, vamos avanzando en el proyecto que me comprometí con la chinita.
22:54Estoy comprometido con la chinita.
22:57De construir el centro social y además vamos a construir,
23:03ya se abrió el concurso arquitectónico patrimonial de ingeniería
23:09para que todas las universidades, arquitectos, ingenieros, artistas
23:15presenten su propuesta para el gran monumento a la chinita
23:20en el gran parque monumental Ana María Campos.
23:24Padre Niwar.
23:26Igual el padre Jesús Colina.
23:29Párroco de la parroquia San Alfonso María de Ligorio.
23:34Padre, mi saludo a Fidel Madroñero, a Willy Casanova, a todo el equipo.
23:43Por ahí también me viene acompañando Don Diosdado Cabello Rondón.
23:49Él fue el autor intelectual del gran monumento a la chinita.
23:54Le nació en inspiración cuando visitamos la basílica hace poco
24:01y experimenté, padre Richard, niño, muchacho,
24:06porque el padre Niwar me abrió la compuerta.
24:10Camerino.
24:11El camerino se llama, correcto,
24:15para poder observar la estatuilla sagrada de la imagen de la chinita.
24:23Y cuando la toqué, primero eso se llenó de luz.
24:27Padre, se llenó de luz.
24:30Y mismo padre Niwar me dijo, cuando se llena de luz es la presencia de la chinita.
24:35Y sentí una fuerza sobrenatural, inexplicable.
24:40Y desde ese día me fui de Maracaibo con una energía que no paro, pues.
24:44Nada me detiene.
24:46Si bien me dice, descansa, descansa, me dice, pero no, que cargo una energía.
24:51Aprovechar esa energía divina, esa energía que nos llega de Dios,
24:57que es tan importante.
25:01El 18 de marzo yo entregué la primera parte del Parque Monumental Ana María Campos,
25:09que fue un compromiso que hice con Maracaibo, con el Zulia,
25:14y lo cumplimos.
25:16El 24 de julio del 2023, cuando se cumplieron 200 años de la gran victoria suramericana,
25:24porque no fue de Maracaibo, no fue de Venezuela, fue de Suramérica,
25:28porque con la batalla naval del lago se abrió el camino a Junín, Ayacucho.
25:34No hubiera habido Junín ni Ayacucho si perdemos en el lago,
25:38porque los españoles hubieran venido por todo el norte de Suramérica otra vez.
25:43Es la verdad, Maracaibo, es la verdad.
25:47Y ese día me comprometí a un proyecto hermoso que nació de las comunidades.
25:53Ese proyecto me lo llevó Calixto una vez, don Calixto,
25:59y lo conversamos y después hablé con otra maravina, Maracucha.
26:07Calixto dice que no se debe decir Maracucha,
26:10pero Reverol dice que sí se puede decir Maracucha.
26:16Entonces, bueno, maravina y Maracucha, para todos los gustos.
26:22Yaquelín y empezamos a diseñar y actuar con calidad y rapidez, como deben ser las cosas, eficiencia.
26:33El 18 de marzo usted nos honró con su presencia, Padre Richard,
26:38y me pidió la palabra, como yo vi que quería hablar, le di la palabra.
26:43No trajimos el video, pero el lunes con Maduro más lo vamos a presentar.
26:51Y me hizo la propuesta, me dijo que estaba, yo no sabía que esta obra hermosa, fundada en 1975,
27:00y que tan orgulloso hacía sentir el padre cuando llamarte, estaba en ruinas.
27:07El antes y el después.
27:10Inmediatamente, al otro día, se hizo la primera inspección,
27:15y de verdad que daba dolor y tristeza ver, por dentro y por fuera,
27:20esta obra maravillosa, esta joya arquitectónica en ruina.
27:26Pero como el ave fénix, dijimos Dios proveerá, Dios proveerá, Dios proveerá,
27:34y Dios proveyó la recuperación integral de este histórico monumento a la cultura zuleana,
27:42a la cultura católica, a la educación católica.
27:4718 de marzo, a abril un mes, mayo dos meses, junio tres meses y dos días.
28:02Tiempo récord, un milagro, que solo se puede hacer si las cosas se hacen con buena voluntad,
28:11con un poco de amor, y convocando las mejores voluntades, las mejores mentes, los mejores profesionales.
28:21Y la mejor forma de entregar esta obra, ya entregada así, de paquete, como digo yo,
28:27entregar de paquete este teatro, para todo este barrio La Paz,
28:33para toda la comunidad de Maracaibo, del oeste de Maracaibo,
28:38la mejor forma es escuchando el canto de Los Ángeles, que acabamos de escuchar.
28:44Los Ángeles de los niños cantores.
28:49Y ahora hay nuevas propuestas.
28:53No sé si el padre Richard lo quiere decir, las nuevas propuestas, porque hay que seguir avanzando.
28:59Uno recupera una parte y sigue, recupera otra parte y sigue, y no se para.
29:06Poco a poco, vamos lejos. Poco a poco, paso a paso, haciendo las cosas con calidad.
29:15También está invitado especial acá, me está acompañando en la peregrinación.
29:20Estoy en peregrinación, padre. ¿Por qué estoy en peregrinación?
29:24Porque voy de pueblo en pueblo, y cada pueblo es sagrado, es como ir a un templo.
29:29Venir a Maracaibo es venir al templo de la chinita, es venir al templo de la gaita,
29:34es venir al templo del regionalismo zuleano.
29:38Ir a Carupano es ir al templo de los pescadores allá.
29:43Ir a Barlovento es ir al templo de nuestros hermanos africanos, rebeldes, a los cumbes, a los cimarrones.
29:50Voy de templo en templo, de pueblo en pueblo.
29:53Como decía Ali I, una canción muy bella, se llama Canto Bolivariano.
30:00Y él decía, y me voy de pueblo en pueblo, a despertar a la gente.
30:09Que alce más y más la frente, para merecer la gloria.
30:16Para merecer la gloria del Señor, la gloria de la vida, la gloria de la conciencia, la gloria de la paz.
30:27Así que, todo lo que hagamos nosotros, por la cultura, por la educación, por los niños, por las niñas, lo hacemos por Dios.
30:40Es la ofrenda que le damos a Dios.
30:43Y si lo hacemos en Maracaibo, lo hacemos por la chinita.
30:48Así que ahora viene la segunda parte, como diría una propaganda.
30:54En la época de la televisión, que es nuestra época.
30:58Ya no es la época de estos niños.
31:00Estos niños no ven televisión.
31:02¿Ustedes ven televisión?
31:04Mentira.
31:06Ustedes ven en la tableta.
31:08¿No? O un teléfono.
31:10No, no, ven televisión en Maracaibo, que bueno.
31:14Yo podría decir hoy, 20 de junio, Dios dado.
31:18Luis Caldera.
31:21La Cava. Me traje a La Cava para que me asesore.
31:25Gobernador de Carabobo.
31:28Mira, aquí se puede hacer un buen concierto La Cava.
31:34Jorge Rodríguez también está recorriendo el país.
31:37Y puedo decirle a Maracaibo y a Zulia.
31:40Pronto.
31:43Muy pronto.
31:45Muy, pero muy pronto.
31:48Estaremos entregando la segunda parte del Parque Monumental Ana María Campos.
31:56Más bello, más amplio.
32:00Y allí tendrán ustedes una concha acústica de calidad mundial.
32:07Y como es de Maracaibo, es la más grande de Venezuela.
32:12Una concha acústica mollejúa.
32:15Para la cultura, para la gaita, para el canto.
32:18Padre Richard.
32:20Gracias, señor presidente.
32:22Muchísimas gracias. Realmente es un momento de profunda alegría esto.
32:26Como usted dice, hay que caminar paso a paso.
32:29Y paso a paso se construyen los grandes estamentos, los grandes caminos.
32:34Como usted lo refirió, se finalizó una primera etapa, trascendental etapa.
32:41Porque esta etapa nos da la capacidad de soñar.
32:45El anterior sueño era virtud.
32:48Porque nadie creía posible.
32:51Sólo que soñábamos.
32:53Ahorita nos dicen, tenías razón, padre.
32:56Aclaro.
32:57Por este momento viendo todo esto.
32:59Pero sé que usted, yo y muchas personas conectaron ese día.
33:04Y consiguieron el gesto de que esto era posible.
33:07Viene una segunda etapa que sería disponer el teatro en su modernidad.
33:11Es decir, toda la parte técnica y los espacios que surgen.
33:14Los espacios que faltan.
33:16Este teatro, señor presidente, se levanta en ocho pisos.
33:20En este escenario.
33:22De aquí hacia arriba.
33:23Ocho pisos.
33:24Ocho pisos donde se desarrolla el trabajo orquestal, teatral y dancístico.
33:30Aquí pueden estar 500 niños en trabajo permanente.
33:35Por lo menos toda esta parte son alas de cubículos.
33:40Donde de la mejor manera pueden desarrollar los niños el trabajo de instrumentos.
33:45Sea de cuerda, sea de viento, sea de todo tipo de instrumentos.
33:49En la parte de los sótanos sería todo el trabajo teatral.
33:52Tenemos tres sótanos.
33:54Tres pisos para abajo.
33:56Y para arriba.
33:57Ocho.
33:58Ocho más tres.
34:00Once.
34:01Y tenemos la sección de las danzas.
34:04Donde serán 200 niñas que estarán en trabajo dancístico.
34:07Solo el teatro, en su conciencia, teatro-escuela.
34:11Es un albergue, una capacidad de 500 niños.
34:14Más el gimnasio, el lugar deportivo del instituto.
34:18Serían 200 niños más.
34:20Y solo en este perímetro...
34:21¿Cuál es la meta?
34:22Solo en este perímetro estamos llamados a ofrecer educación de manera directa a mil niños.
34:29¿Cuándo vamos a cumplir esa meta?
34:32Mañana comenzamos.
34:35¿Usted estima de aquí a diciembre, por ejemplo?
34:37Excelente.
34:38¿De aquí a diciembre?
34:40Bueno, aquí yo le voy a dejar responsable de eso a tres personas.
34:46Jacqueline, de la parte de ingeniería y operativa.
34:54Calisto, de la parte espiritual, como buen católico.
35:00Y al presidente de PDVSA, ministro de petróleo, de la parte del picheo.
35:08De la parte de financiamiento.
35:10Y arranquemos mañana mismo para recuperar todas las instalaciones.
35:15Y en diciembre venir a decir que hemos llegado a la meta.
35:19Mil niños, niñas y jóvenes.
35:22Niños cantores otra vez a volar del Zulia para el mundo.
35:27Muy bien.
35:28Presidente, queremos hacer la entrega de un presente.
35:31El padre Ocando siempre tuvo como gesto el ofrecer a cada egresado el signo del niño cantor.
35:39Que es la medalla, la medalla del niño cantor.
35:42Con la cual uno se hace embajador de la institución.
35:46El padre Ocando decía que nos identifiquen por la disciplina.
35:50Qué bueno.
35:51Miren estos niños, tenemos aquí hablando los cadetes.
35:55¿Ah?
35:56Así, de esa manera nos formamos.
35:58Cadetes de la fe y de la cultura.
36:00Así es.
36:01Queremos hacerle presente, entrega de este detalle.
36:06Señor presidente, mire, esta caja fue diseñada por el padre Ocando.
36:11Fue tocada por él.
36:13Fue expresada en su conciencia de ofrecer dignidad a la educación.
36:18Porque el padre Ocando decía, si, en la primera clase del instituto,
36:22el padre Ocando decía, si tú educas con fe, vas a crear el hombre nuevo.
36:30Dirían otros autores, un superhombre.
36:34Porque que ellos sientan la conciencia de que están creyendo en ellos,
36:39es el mayor de los privilegios educativos.
36:42Y es la medalla del niño cantor.
36:55De hoy en adelante, señor presidente, es un niño cantor de esta tierra zuleana.
37:00El niño Nico.
37:02A partir de hoy me convierto en embajador de los niños cantores.
37:05Cuenten con todo mi apoyo, padre Rich.
37:09Y ore por mí.
37:11Todo el tiempo.
37:12Y envíen sus bendiciones siempre.
37:14Dios me lo bendiga y me lo guarde.
37:15Y sepa que María del Rosario de Chiquinquirá, este pueblo zuleano,
37:19y el cantar de estos niños están en su vida y en su corazón.
37:23Dios los bendiga en el nombre del padre y del hijo y del Espíritu Santo.
37:26Amén.
37:27Amén. Me voy cero kilómetros de aquí.
37:29Bueno, muchachos.
37:31Nos escuchamos para despedirnos.
37:35¿Una foto?
37:37Pero tengo que sentarme aquí.
37:38Padre, va a tener que sentarse también.
37:45Esta foto me la pone para colocarla en la sala de la casa.
37:50Silvia, aquí está mi esposa también, Silvia Flores.
37:52Silvia Flores.
38:00Excelente.
38:01Bueno, entonces nos vamos con gaita.
38:03Déjenme saludar por aquí.
38:07¿Con qué vamos a despedir?
38:08Hacemos lo mismo. Hacemos la gaita de Aniceto Rondón.
38:12Bueno, no hay otra mejor forma que despedir.
38:15Bueno, suena muy bello este piano.
38:18Los felicito.
38:19Mi saludo, pues.
38:20Bueno, nos sentamos un segundo para escuchar la gaita de Aniceto Rondón.
38:30El protocolo y la decisión del señor presidente.
38:33Quisiera invitar a Irán.
38:35¿Dónde está Irán?
38:36Adelante, hijo.
38:38Nosotros en el instituto, con poco, señor presidente, hemos ido construyendo mucho,
38:42como usted muy bien lo ha expresado.
38:44Irán es pianista de nuestra pequeña escuela de piano que tenemos
38:49gracias al profesor Gabriel, que es uno de los grandes pianistas de esta ciudad.
38:53Irán fue el pianista que nos acompañó en Roma.
38:57Tocó los grandes órganos de la Ciudad Eterna.
39:01Para usted, Teresí.
39:05Para usted...
39:06¿Conecto apellido?
39:07Hernández.
39:08Adelante.
39:20La ciudad de Irán.
39:21La ciudad de Irán.
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