• 5 ay önce

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00İstiyoruz ki bu yüz yüze seminer dönemini en verimli biçimde hep beraber geçirelim.
00:06Kıymetli öğretmen arkadaşlarım, bu mesleki çalışmaların temel konusu Türkiye 100 Yılı Marif modeli.
00:14Uygulanmak üzere hazırlıklarını tamamladığımız öğretim programlarının sadece son bir yıldaki etütlerle şekil almadığını hatırlatmak isterim.
00:24Yaklaşık 10 yıl önce başladığımız ve yürüttüğümüz bir çalışmanın neticesinde ortaya çıktı.
00:31Bu noktaya ulaşırken süren hazırlık sürecinde ihtiyaç analizi çalışmaları, kapsamlı toplantılar, uzun soluklu istişareler ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden raporlamalar, değerlendirmeler yaptık.
00:47Bütün bu birikimi geçen yıl yaz aylarında bir veri olarak aldık ve bu veriler sistematik hale getirildi.
00:55Modelin beceriler çerçevesi oluşturulurken yaptığımız çok açık çağrıya icabet eden akademisyen, öğretmen ve diğer eğitim paydaşlarının katılımıyla çalıştaylar düzenledik.
01:09Sonrasında da her bir ders için oluşturulan komisyonlar, yüzlerce toplantılar yaparak müfredatın hazırlıklarını tamamladık.
01:19Geçtiğimiz yaz aylarından itibaren binden fazla öğretmen ve akademisyen ile toplantılar düzenledik.
01:27260 akademisyen, 700'ün üzerinde öğretmen bu toplantılara sürekli olarak katıldı.
01:34Görüşlerine başvurulan akademisyenler ve öğretmenlerle 1000'ün üzerinde bir eğitim paydaşı ortak olarak çalıştı.
01:41Bakanlık Merkez Teşkilatı'ndaki bütün bilimler de müfredat için yoğun bir çalışma yürüttü.
01:48İki haftalık askı sürecinin ardından Türkiye Yüzyılı Marif Modeli Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı'nca son eleştiri, görüş, öneri ve paylaşımlar doğrultusunda revize edildi ve son şekline ulaştırıldı.
02:03Yeni müfredat önümüzdeki eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, 1. sınıf, 5. sınıf ve 9. sınıflarda kademeli bir şekilde uygulanmaya başlanacak inşallah.
02:17Yeni tanımlanmış becerilerle 2024-2025 eğitim öğretim yılına başlayacağız inşallah.
02:24Hepimize hayırlı olmasını temenni ediyorum.
02:272024 yılı haziran dönemi mesleki çalışmalarında sizlerin Türkiye Yüzyılı Marif Modeli öğretim programlarını incelemenizi,
02:37aklınıza takılan hususları formatörlerimizle istişare etmenizi istiyoruz.
02:43Tüm öğretmenlerimizin geliştirilen öğretim programlarının ortak metin bölümünü özellikle mercek altına almasını,
02:52programların ana felsefesini ve ortak hedeflerini içselleştirmesini istiyoruz.
02:58Bu süreçte kendi alanınıza özgü öğretim programları üzerinde de çalışmalar yaparak değişiklikleri özümsemenizi
03:05ve yeni eğitim öğretim yılı için hazırlıklarımıza hep beraber başlamamızı da bekliyoruz inşallah.
03:12Alanında program değişikliği olmayan öğretmenlerimiz ise ortak metin bölümüne ilişkin değerlendirmelerini tamamladıktan sonra
03:20mesleki çalışmalarını illere gönderilen programlar doğrultusunda okul müdürlüklerince yapılacak planlamaya göre devam edecekler.
03:29Bu çalışmalarla sizlerin Türkiye Yüzyılı Marif Modeli kapsamında hazırlanan ve onaylanan
03:36beceri temelli öğretim programlarını tanımanızı, yeni yaklaşım hakkında bilgilenmenizi özellikle istiyoruz.
03:44Programlarla ilgili görüş ve kanaatlerinizi bakanlığımıza rapor şeklinde göndermeniz de bu mesleki çalışma döneminin hedeflerinden bir tanesi.
03:54Bunların yanında Türkiye Yüzyılı Marif Modeli'nin branş bazlı eğitimlerini vermek üzere her ilimizde yeteri sayıda formatör öğretmenimizi yetiştiriyoruz.
04:04Eylül dönemi mesleki çalışmalarında 1, 5 ve 9. sınıf öğretmenlerimizin tamamı 50-100 kişilik gruplar halinde yeni öğretim programları hakkında yüz yüze eğitim alacaklar.
04:19Bu eğitimlerde çok sayıda örnek uygulamayla bütün sorulara cevap verecek biçimde programın kavranmasını sağlamış olacağız.
04:28Cevapsız hiçbir soru kalmayacak. Sizler bu mesleki çalışma döneminde meselenin mantığını çözmek üzere programın özüne odaklanabilirseniz,
04:37Eylül'de uygulama aşamasına hazır hale gelmeniz için biz de planlamalarımızı tamamlamış olacağız.
04:452024-2025 eğitim öğretim yılına 1, 5 ve 9. sınıflarda sorumlulukları bulunan öğretmenlerimiz yeni müfredatlarının uygulanışını kavramış biçimde eksiksiz girecekler.
04:59Bu konuda da müsterih olmanızı istiyorum.
05:03Kıymetli meslektaşlarım, erdemli ve yetkin insanı yetiştirmek üzere hazırlanan Türkiye Yüzyılı Marif Modeli,
05:10insani varoluşumuzun evrensel doğasına uygun ve onu geliştiren bir felsefe üzerine kendisini konumlandırırken,
05:18ait olduğumuz tarihin, geleneğin ve milli kültürümüzün temel karakterini de bünyesinde taşıyor.
05:26Bu model hem evrensel nitelikli bilimsel ve pedagogik ilkeleri hem de kadim medeniyetimizin özünü oluşturan milli ve manevi değerleri ihtiva ederken,
05:38şimdiye kadar olduğundan daha dinamik bir eğitim iklimini hedefliyor.
05:42İyi insan olmanın ve kendini tanımanın tüm koşullarını içerecek bir özgürleşme süreci olarak yapılandırdığımız bu model,
05:51bir değer sistemi üzerinde dijital becerilerin de vasıtasıyla öğrenmeyi öğrenmek, birlikte yaşamayı öğrenmek,
05:59yaparak, yaşayarak öğrenmek ve benliğini farkına varmayı öğrenmek üzere şekillendi.
06:07Siz öğretmenlerimizin dönüşümün öncülerinden olmanızı ve iyiye doğru değişimin temsilcileri olmanızı sağlamak da bu programın ana hedeflerinden bir tanesi.
06:18Eğitim sistemimizin bütün paydaşlarının daimi bir gelişim içerisinde olmasını arzu ediyoruz.
06:24Öğrencilerinizin bakış açılarından haberdar olmanız, zamanın ruhunu okumanız, çağın gelişmeleri ve bilhassa alanınızın yeniliklerini bilmeniz,
06:34yeni öğretim programlarının amacına ulaşması için ön şartlardan bir tanesi kuşkusuz.
06:40Yeni marif modelinin uygulayıcısı olacak sizlerin, herkesten önce yeni öğretim programlarının felsefi altyapısına hakim olması bizim için çok önemli.
06:50Programa ön yargılardan uzak durarak samimiyetle yaklaşmanızı, hepimizin aynı gemide olduğunu,
06:57öğrencilerimizin müreffeh geleceği için iş birliğiyle çalışmakta olduğumuzu unutmadan programı itinayla uygulamanızı bekliyorum.
07:06Kıymetli öğretmenlerim, bu vesileyle söylemek isterim ki, bilhassa son dönemde meslektaşlarımızın maruz kaldığı şiddet sebebiyle sizler kadar bizler de teessür içerisindeyiz.
07:20Size öğretmenlerimizin mesleki itibarlarının korunup yüceltilmesi, güvenliklerinin sağlanması için özel çalışmalar yürüttüğümüzü, bunun öncelikli meselemiz olduğunu bilmenizi istiyorum.
07:33Bu konuda hem mevzuat değişiklikleri hem de eğitimlerle gerekli tedbirleri alıyoruz.
07:39Lütfen yapılabilecek her şeyi yaptığımız konusunda müsterih olunuz.
07:44Bu şiddeti durmanın en etkili yolunun yetiştirmekte olduğumuz neslin temel insani değerlerle, bize ait kadim değerlerle, bilimle, kültürel faaliyetlerle,
07:58sanatla, sporla, varoluşsal kendilik bilincini oluşturarak şiddete giden sahipleri ortadan kaldırmak olduğunu hiçbirimizin aklımızdan çıkarmaması gerekiyor.
08:09Değerli meslektaşlarım, göreve başlamamızın üzerinden bir yıl geçti.
08:14Bu sürede binlerce öğretmen arkadaşımla yüz yüze görüşme imkanı buldum.
08:20Özellikle öğretmenler odası buluşmalarında sahadaki en üstül örtülü probleme kadar birçok meseleyi kaynağından yani sizlerden dinledim.
08:30Bu bir yılda gerçekleştirdiğimiz çalışmalarda yaptığımız araştırmalar kadar sizlerle gerçekleştirilmiş bu istişarelerin de büyük tesiri oldu.

Önerilen