حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1446 | موقع حلول المناهج السعودية
- 21 days ago
محتوى حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الأول ف1
مسائل مهارات التفكير العليا اتحدث: كيف أفسر أن 28 أكبر من 26؟
احل المسالة الحس العددي: أراد فهد أن يشتري مجموعة من الكرات الزجاجية من محل العاب ،فقالن له أمه. أنه يستطيع أن يشتري أقل من ٢٥، ما أكبر عدد يمكن أن يشتريه فهد؟
املا الفراغ بالعدد المناسب ثم اصف النمط
التفكير الرياضي: أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحلة فقدر أنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالبا فهل كان تقدير ياسر صحيحا؟ أفسر الإجابة.
حل الاختبار التراكمي رياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول اختبار منتصف الفصل الدروس ١-٤
اكتب العدد في كل مجموعة ثم احوط المجموعة التي فيها اكثر.
اصل بين صورة العدد بالكلمات وصورته بالارقام.
أختار ٤ أعداد مختلفة كل منها مكون من رقمين وأربيها، ثم أشرح كيف عملت ذلك.
اكتب الاعداد الاتيه بالارقام او الكلمات
كيف احدد الارقام التي استعملها عند كتابة العدد ثلاثة وعشرين؟
اكمل رسم الشكل التالي في كل من الانماط الاتيه ثم أكتب العدد
كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرقم ٧ ومنزلة أحاده أقل من ٥ وأكبر من ٣، فما العدد الذي كتبته الهنوف؟
حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول 1445 المنهج الجديد
أملأ الفراغ بالعدد المناسب في كلا النمطين الآتيين
تفكير بصري: وفرت اميرة ١٠ ريالات في الاسبوع الاول الثاني و ٣٠ ريالا في الاسبوع الثالث فاذا استمرت اميرة في التوفير بهذا النمط لمدة ٦ اسابيع، فما مجموع ما ستوفرة في نهاية المدة؟
ما الانماط التي كونتها على لوحة المئة؟
لديك 6 قفازات في كل منها 5 أصابع. كم أصبعاً كلها؟
لمجموعة من الدراجات الهوائية 20 عجلة، إذا كان لكل دراجة عجلتان، فما عدد هذه الدراجات؟
اصف النمط في التمرين ٣.
اكتب مع سارة ٨٧ ريالا وتريد شراء هدية لوالدتها ثمنها ۷۸ ريالا هل يمكنها شراء الهدية؟ أفتر إجابتي.
مراجعة تراكمية الفصول 1-4 استعمل خط الاعداد واكتب العدد المناسبة
كيف استفيد من حقائق جمع العدد ونفسه في تعلم حقائق جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 او مطروحاً منه 1؟
كيف يساعدني تكوين العدد عشره على ايجاد ناتج الجمع
اكتب حقائق جمع العدد ونفسه التي تساعدني على أن أجد ناتج 7+8؟
أكتب الأعداد المفقودة ثم أجد النمط المتبع وأصفه
لماذا اخترت الرقمين اللذين بدأت بجمعهما في السؤال ٦؟
أجد ناتج الجمع بحيث أحوط العددين اللذين أبدأ بهما ثم أكتب الناتج.
كيف اجد ناتج الطرح باستعمال العد التنازلي على خط الاعداد
في غرفة التربية البدنية 4 كرات قدم و3 كرات طائرة وكرة سلة تقل بواحدة عن كرات الطائرة. ما مجموع الكرات بغرفة التربية البدنية؟
ما العدد الذي أحصل عليه عندما أعد تنازليا على خط الأعداد؟
اشتريت مريم 9 سمكات ملونة للزينة إذا أردت أن أضعها في حوضين في غرفة الجلوس. فكيف ستوزعها على الحوضين.
مسائل مهارات التفكير العليا اتحدث: كيف أفسر أن 28 أكبر من 26؟
احل المسالة الحس العددي: أراد فهد أن يشتري مجموعة من الكرات الزجاجية من محل العاب ،فقالن له أمه. أنه يستطيع أن يشتري أقل من ٢٥، ما أكبر عدد يمكن أن يشتريه فهد؟
املا الفراغ بالعدد المناسب ثم اصف النمط
التفكير الرياضي: أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحلة فقدر أنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالبا فهل كان تقدير ياسر صحيحا؟ أفسر الإجابة.
حل الاختبار التراكمي رياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول اختبار منتصف الفصل الدروس ١-٤
اكتب العدد في كل مجموعة ثم احوط المجموعة التي فيها اكثر.
اصل بين صورة العدد بالكلمات وصورته بالارقام.
أختار ٤ أعداد مختلفة كل منها مكون من رقمين وأربيها، ثم أشرح كيف عملت ذلك.
اكتب الاعداد الاتيه بالارقام او الكلمات
كيف احدد الارقام التي استعملها عند كتابة العدد ثلاثة وعشرين؟
اكمل رسم الشكل التالي في كل من الانماط الاتيه ثم أكتب العدد
كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرقم ٧ ومنزلة أحاده أقل من ٥ وأكبر من ٣، فما العدد الذي كتبته الهنوف؟
حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول 1445 المنهج الجديد
أملأ الفراغ بالعدد المناسب في كلا النمطين الآتيين
تفكير بصري: وفرت اميرة ١٠ ريالات في الاسبوع الاول الثاني و ٣٠ ريالا في الاسبوع الثالث فاذا استمرت اميرة في التوفير بهذا النمط لمدة ٦ اسابيع، فما مجموع ما ستوفرة في نهاية المدة؟
ما الانماط التي كونتها على لوحة المئة؟
لديك 6 قفازات في كل منها 5 أصابع. كم أصبعاً كلها؟
لمجموعة من الدراجات الهوائية 20 عجلة، إذا كان لكل دراجة عجلتان، فما عدد هذه الدراجات؟
اصف النمط في التمرين ٣.
اكتب مع سارة ٨٧ ريالا وتريد شراء هدية لوالدتها ثمنها ۷۸ ريالا هل يمكنها شراء الهدية؟ أفتر إجابتي.
مراجعة تراكمية الفصول 1-4 استعمل خط الاعداد واكتب العدد المناسبة
كيف استفيد من حقائق جمع العدد ونفسه في تعلم حقائق جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 او مطروحاً منه 1؟
كيف يساعدني تكوين العدد عشره على ايجاد ناتج الجمع
اكتب حقائق جمع العدد ونفسه التي تساعدني على أن أجد ناتج 7+8؟
أكتب الأعداد المفقودة ثم أجد النمط المتبع وأصفه
لماذا اخترت الرقمين اللذين بدأت بجمعهما في السؤال ٦؟
أجد ناتج الجمع بحيث أحوط العددين اللذين أبدأ بهما ثم أكتب الناتج.
كيف اجد ناتج الطرح باستعمال العد التنازلي على خط الاعداد
في غرفة التربية البدنية 4 كرات قدم و3 كرات طائرة وكرة سلة تقل بواحدة عن كرات الطائرة. ما مجموع الكرات بغرفة التربية البدنية؟
ما العدد الذي أحصل عليه عندما أعد تنازليا على خط الأعداد؟
اشتريت مريم 9 سمكات ملونة للزينة إذا أردت أن أضعها في حوضين في غرفة الجلوس. فكيف ستوزعها على الحوضين.