Crédito: Radio Mitre.
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00:00Y a partir de ahora, ¿qué? Y a partir de ahora, más, ¿no? Porque el Presidente
00:05Millet ya desde el comienzo de su gestión empezó un proceso de transformación que
00:10me parece que es inédito, con una verdadera vocación de profundidad en el
00:14cambio. Tuvo dos instrumentos legales que básicamente movilizaron eso, que
00:19fue el DNU 70-23. Usted es el autor intelectual de ambos, ¿no? Del DNU y de la
00:24Ley de Bases. No, yo soy un autor intelectual. Esto es un trabajo de equipo de muchísima
00:28gente, donde todo el mundo abreva. Yo te comentaba en ese momento que el
00:32Presidente Millet conformó un equipo con mucha coherencia de pensamiento,
00:38entonces eso permite trabajar en equipo de una manera muy efectiva y haber
00:41llegado a esos instrumentos, que ustedes acuerdan, que eran muy voluminosos y muy
00:46precisos, y eso solo lo puede hacer un equipo que realmente comparte sus ideas
00:49y entonces puede trabajar con velocidad. La Ley de Bases, que nació como
00:52Omnibus, terminó siendo una Combi. Ese es el proceso de la democracia, ¿no? O sea, me
00:57parece que a veces como hay una lectura que, si uno presenta algo y después uno
01:03pierde algo en el camino, es un débil, es un débil o un fracaso, y me parece que
01:07es errónea. Me parece que esa es parte del proceso de la democracia, donde uno
01:11tiene un presidente que tiene ideas muy fuertes, que tiene ideas muy
01:14transformadoras, y después, bueno, el sistema político es como, yo digo, a veces
01:18son como resortes, ¿no? Que van buscando, digamos, la tensión y, digamos,
01:22mecanismos por los cuales la sociedad va, digamos, absorbiendo esos cambios. Y a su
01:26vez, yo creo que el gran objetivo de ese segundo instrumento que fue la Ley
01:30de Bases, que fue, en realidad, es solo el 20% de las ideas que él tenía para llevar
01:36sobre la mesa, así que del lado nuestro a veces lo vemos como pequeño, pero quizás
01:40se puso sobre la mesa un montón de debates y un montón de temas para
01:45discutir. Y yo creo que el presidente decía, los argentinos nos merecemos un espacio
01:50para discutir las cosas sin tabúes, sin prejuicios, sin decir esto se puede
01:55discutir, esto no. Me parece que es parte del proceso. El proceso de cambio de
01:59una sociedad, sobre todo cambios tan profundos como los que propone el
02:04presidente de la ley, bueno, requieren a veces esos procesos. Así que nosotros lo
02:08vemos como parte de un proceso de una democracia, que yo digo, más vibrante que
02:12nunca. Falta un 80. Sí, no quiere decir que de ese 80 se vaya a hacer todo, ni
02:19siquiera que haya consenso absoluto en el gobierno sobre cada una de esas cosas, por supuesto, ni que el
02:24Congreso los acepte, pero lo que quiero decir es, digamos, hay muchas, muchas cosas
02:28para hacer. Y me parece que la ley bases es como en algún sentido un hito. Por un
02:32lado, requiere a partir de ese momento retomar la agenda legislativa, o sea, un
02:37poco como que toda la relación con el Congreso, no es que se puso en impasse,
02:41sino que estaba focalizado en la aprobación de la ley bases. Y ahora me
02:45parece que empieza una segunda etapa de relacionamiento, de volver al
02:49Congreso y volver a plantear algunos temas. Ahora, si querés, repasamos algunas cositas.
02:52Pero a partir de ahora va a ser ley por ley, ¿no? A ver, otra ley ómnibus, ¿o sí?
02:58No, a ver, por ejemplo, el primer proyecto que vamos a llevar nosotros es una cosa que yo la
03:04llamo la ley ojalásca. Esa también es un poquito así, como que tiene varias, pero...
03:08Que son las leyes que molestan y que regulan.
03:12No, no, no. Vos te acordás que nosotros, digamos, se hizo un trabajo de revisión de todas las
03:18leyes. Cuando vos lees todas las leyes de Argentina, y lees cada una y no dejas
03:23ninguna fuera, y te encontrás cada cosa que no podés creer, ¿no? Porque sobre todo en la
03:28época de los militares, para los militares sacar una ley era muy fácil.
03:32Una persona en un escritorio, bien listo, ha escrito la ley, etc. Entonces, digamos, se
03:36acumularon una serie de leyes que realmente no son muy operativas. Te
03:41puedo dar algún ejemplo ridículo, como por ejemplo que en algún momento para
03:47los militares era muy importante el manejo de las palomas, porque en algún momento las
03:51palomas eran mensajeras, eran parte importante del ejército. Argentina todavía tiene una ley
03:56que regula el control de las palomas en Argentina, porque los militares querían.
04:00Digo, esto no es una cosa muy relevante, lo digo casi como una cosa anecdótica,
04:04pero después hay otras cosas que... Entonces, es casi como una limpieza de esas cosas. Pero
04:10hay algunas cosas que por ahí no son tan anecdóticas. Por ejemplo, hay una ley que,
04:14en este caso es de Perón, que se llama la ley del mochilero. Si vos andás,
04:19digamos, es una ley que te da derechos que ya tenés, pero te exige que para estar,
04:24digamos, paseando por las rutas argentinas, vos tenés que tener ese carné de mochilero. Lo hizo
04:29Perón en su momento como parte de la lucha contra el terrorismo. Entonces, si vos estabas en la ruta
04:34y no tenías ese carné de mochilero, te dicen, ah, tiene carné de mochilero, no tengo carné de mochilero,
04:38listo, averiguación de antecedentes. ¿Me explico? Pero son como esas cosas, como te acordás la ley
04:42de abastecimiento que sacamos en el TNU, que son cosas que por ahí nunca se aplican, pero que
04:46siempre puede venir alguien a decirte, ah, mirá que tengo acá la ley de abastecimiento y entonces te
04:51voy a hacer... Hay otra ley que, por ejemplo, te permite al Estado obligarte a mover tu fábrica
04:55de un lugar a otro, que es una ley de la guerra de las Malvinas. ¿Y la ley penal cambiaria? Pero
05:00lo que pasa es que la ley penal cambiaria será algo que se abordará después de que el Ministro
05:05de Economía pueda eliminar el CEPO. Pero vuelvo un minuto. Después la ley bases tenía un par de
05:10capítulos muy interesantes que el gobierno después, en la segunda versión, decidió no
05:15incorporarlo simplemente para no dilatar más la discusión. La reforma de educación, o sea, había
05:21todo un capítulo de educación que yo te diría es probablemente una de las reformas en educación más
05:25importantes de los últimos 50 años, que estaba contenida en la ley bases, y después una segunda
05:30que es de modernización de la justicia, ¿no? Pero, por ejemplo, en la reforma de educación tenía,
05:35por ejemplo, un examen. Daba, digamos, la obligación de tomar un examen cuando la gente
05:41terminara el secundario. Se habló un poco, ¿no? Se habló un poco de esto. Ahora te voy a decir otra
05:46cosa. Estaba todo concentrado en la cuestión ganancias, RIGI, y qué sé yo, y lo laboral.
05:53Te cuento una cosa. Cuando un gobierno... el examen de ese secundario no es como que es un
06:00examen para aprobar el secundario. Es como un examen integrador que te da una nota que, si vos
06:06querés, el gobierno te da un certificado de cuánto te sacaste en la nota. Vos la podés usar en tu
06:10mercado laboral. Pero, ¿qué pasa? Cambian los incentivos de todo el mundo porque el chico que
06:15está estudiando dice, bueno, yo por ahí... ese va a ser un instrumento con el cual yo me voy a
06:21insertar en el mercado de trabajo. Entonces ya, digamos, aborda su aprendizaje de otra manera.
06:25En fin, tenía, por ejemplo, el tema del arancelamiento de las universidades para los
06:30extranjeros no residentes. Así que, bueno, me parece que tenía varias cosas más, ¿no? Tenía,
06:36por ejemplo, el tema de declarar a la educación como servicio esencial, excepto que eso ya el
06:41Congreso, ya diputados, lo avanzó. Así que eso supongo que en la versión nueva eso tendría que
06:46salir. Así que, digamos, hay una agenda, digamos, de algunos, si me permitís, pequeños paquetitos,
06:52más chiquitos, pero porque ya en algún sentido fueron discutidos integralmente. Y después sí,
06:57después habrá cosas como muy puntuales. Por ahí nos escuchás dentro de una semana llevando
07:01al Congreso una reforma de la ley de factura de crédito electrónica, por decirte algo, ¿no? Porque
07:07estoy seguro que vos vas a decir, bueno, contame qué es importante, qué no es importante, ¿no? Y a
07:11veces es difícil de explicarlo. Y si me permitiste me gustaría darte tres ejemplos que ya ocurrieron.
07:16A ver. Uno de los cambios más importantes que logramos fue cambiando cuatro artículos del
07:21Código Civil y Comercial. ¿Te acordás la ley de alquileres? En realidad, la ley de alquileres
07:26eran algunos artículos del Código Civil y Comercial que reglamentaban el capítulo de
07:30locación de inmuebles. Exactamente. Y ahí lo que hicimos fue cambiar, tú, tú, cuatro artículos,
07:35viste plena libertad. Por eso me parece un ejemplo extraordinario de cómo no hay que tenerle miedo
07:40a la libertad. Porque cuando la gente es libre, la gente no interactúa para dañar al otro. En un
07:46mercado, cuando la gente interactúa, la gente interactúa para servir al otro. Porque como son
07:51transacciones voluntarias, si vos no servís, el otro da media vuelta y se va, ¿se entiende? Ese es
07:58el chip tan importante que hay que cambiar. Cuando uno cambia esa visión, te das cuenta que la
08:03libertad ayuda y no que no me ayuda. ¿Y cuál fue el resultado de eso? La oferta de inmuebles,
08:07si miramos el área metropolitana acá, subió doscientos por ciento. Y vos viste que los
08:13alquileres... El precio de alquiler bajó. Claro, bajó en términos reales. O sea, como que el precio
08:17nominal se fue quedando, subiendo mucho menos que la inflación. Pero el otro día, por ejemplo,
08:23escuchaba a alguien de la Cámara de Inmobiliaria que decía que antes era tan poca la oferta de
08:27inmuebles, que cuando a la gente se le acababa el alquiler, decía, bueno, consigo en otro barrio,
08:34tengo que mover a los chicos de colegio. Imagínate la locura en la que estábamos.