ALUNOS DE BRASÍLIA REPRESENTAM O PAÍS EM SIMULADO DA ONU
Estudantes da EduSesc de Taguatinga Norte, acompanhados pela professora de história Riquelle Magalhães, serão os primeiros brasileiros a participar de um encontro que simula debates e negociações da Organização das Nações Unidas (ONU) na República Dominicana. Graças a um convite do Ministério da Educação do país anfitrião, a equipe embarca neste sábado (20/7) para a 15ª edição do Modelo Internacional das Nações Unidas do Ministério da Educação (Minume), que será realizado entre 21 e 24 de julho. "O Minume é um projeto de simulação do Ministério da Educação da República Dominicana. Basicamente, os estudantes ocuparão um papel de destaque debatendo temas de impacto global. Eles formarão comitês, e cada comitê terá seu próprio tema", explica Riquelle.
Os alunos convidados para viver essa experiência são Eduarda Lima Vilela, 16 anos, Gabriel do Nascimento, 16, e Caio Lima da Cruz, 15, todos do ensino médio. A oportunidade surgiu a partir do Clube de Relações Internacionais do EduSesc, criado pela docente. Em reuniões semanais no turno contrário às aulas, os estudantes escolhem um tema atual relacionado à política externa, relações internacionais ou geopolítica para debater e realizar simulações. “O clube surgiu no ano passado com o propósito de integrar os estudantes ao universo da política internacional e colocá-los em papéis de protagonismo para que alcancem autonomia ao realizar esses debates”, conta Riquelle.
Imagens: TV Brasília
Leia mais:
https://www.correiobraziliense.com.br/euestudante/educacao-basica/2024/07/6902469-estudantes-de-taguatinga-participam-de-simulacao-da-onu-na-republica-dominicana.html
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Os alunos convidados para viver essa experiência são Eduarda Lima Vilela, 16 anos, Gabriel do Nascimento, 16, e Caio Lima da Cruz, 15, todos do ensino médio. A oportunidade surgiu a partir do Clube de Relações Internacionais do EduSesc, criado pela docente. Em reuniões semanais no turno contrário às aulas, os estudantes escolhem um tema atual relacionado à política externa, relações internacionais ou geopolítica para debater e realizar simulações. “O clube surgiu no ano passado com o propósito de integrar os estudantes ao universo da política internacional e colocá-los em papéis de protagonismo para que alcancem autonomia ao realizar esses debates”, conta Riquelle.
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