المقهى الثقافي فقرة كاتب في سطور التعريف بالدكتور عادل عبدالنور..أصيل دوز الغربي ..درس بأمريكا ويدرس الآن بالسعودية ... فقرة اصدارات تفاعل الاستاذ لطفي بوعلي هاتفيا للحديث عن كتاب الدكتور عادل عبدالنور
المقهى الثقافي
فقرة كاتب في سطور
التعريف بالدكتور عادل عبدالنور..أصيل دوز الغربي ..درس بأمريكا ويدرس الآن بالسعودية ...
فقرة اصدارات
تفاعل الاستاذ لطفي بوعلي هاتفيا للحديث عن كتاب الدكتور عادل عبدالنور
فقرة كاتب في سطور
التعريف بالدكتور عادل عبدالنور..أصيل دوز الغربي ..درس بأمريكا ويدرس الآن بالسعودية ...
فقرة اصدارات
تفاعل الاستاذ لطفي بوعلي هاتفيا للحديث عن كتاب الدكتور عادل عبدالنور
Category
📺
TVTranscript
00:00طبعا اليوم طبعا يعني عطلة وصحيح ومصيف وغير ذلك
00:05و اليوم أول نهار في أوسو زاد نجدكم بزيادة أول نهار في أوسو
00:08لكن مفيها بس في الصيف رحنا نذكره بلوخيان بالمطالعة
00:13يعني يالليش اخترنا برنامج المقهى الثقافي
00:15وزيد نتعرف على برشا طاقات وقامات من الجهة
00:19من بينهم كما ذكرنا الدكتور عادل عبد النور
00:22وتاني نمر إلى فقرة إصدارات لنتعرف إليه
00:25منها إبداع وهذه القامة العلمية والكفاءة السامقة في جهتنا
00:30تفضل إذن إصدارات
00:39مرحبا بكم إذن في فقرة إصدارات كما عودناكم
00:42أنا نقدم إذن أحد القامات
00:45واليوم باش نحقق على الدكتور عادل عبد النور
00:48معانا مباشرة نعبر الهاتف الأستاذ الأستاذيق لطفي بوعلي
00:54الأستاذ لطفي أهلا وسهلا مرحبا بك
00:56أهلا وسهلا أستاذ عمر شني حالك
00:59ونحييك على هذا البرنامج ونحيي إذاعة نفزاوة
01:03هذه الإذاعة التي أحببناها والتي هي صوت من لا صوت له
01:09شكرا أستاذ لطفي
01:10إذن أستاذ لطفي اليوم أحببنا نحتفي بالدكتور عادل عبد النور
01:14هذه قامة مشرفة
01:16كنا الآن نسرد في إصداراتها الثانية
01:19وسنجد نتعرف عليها أكثر معك
01:22إذن سنتناول كتابة مدخل إلى عالم الذكاء الاصطناعي
01:29وهو كتاب بقلم الدكتور عادل عبد النور
01:33يبدأ الكتاب بتعريف الذكاء الاصطناعي وتوضيح الأهمية متاعه
01:38مفروعة وتاريخه منذ ظهور حاسب الآلية
01:42ثم الشبكات العصمية الاصطناعية والأنظمة الخبيرة
01:46وتاريخ الربوات
01:48إذن أهم في الكتاب أنه يتبع أسلوب علمي
01:53بعيداً عن الخيال والخيال العلمي
01:56إذن إلى أي مدى فعلاً ساهم الدكتور عادل عبد النور
02:03في تبسيط والتعريف بالذكاء الاصطناعي
02:08الذي هو ألف فيه منذ الفيلم الخمسة
02:11ولكن الآن الكل يتحدث عن الذكاء الاصطناعي
02:16وكأنه ظهر جديد أو صيحة علمية جديدة
02:19وتقلية علمية جديدة
02:20والحال أنه منذ الفيلم الخمسة
02:22تحدث عنه الدكتور عادل عبد النور
02:24إذن لو تعرفنا بإيجاز الدكتور عادل عبد النور
02:27ثم عن هذه المؤلفة
02:31شكراً
02:33شكراً على إتاحة الفرصة
02:35الأخ الدكتور عادل عبد النور
02:38هو أصيل حي الجليلة بدوز الغربي
02:41معتمدي بدوز الجنوبية
02:43وهو في نهاية ابن جبلي وبن تونس
02:45وبن هذه الأمة
02:48تميز طوال دراسته منذ الابتداء
02:50يعني
02:52مقارنة بزملائه
02:54وتم إفادة منذ البكالوريا
02:58تم إفادة للدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية
03:01مع مجموعة من التنميذة
03:04من ذاك المتميزين
03:06من تونس
03:08وتميز في دراسته في الولايات المتحدة الأمريكية
03:11حتى أنه
03:13حتى أنه نال تكريم من الرئيس الأمريكي
03:15كلينتون
03:18درس في الجامعات السعودية
03:20وأشرف على برامج تجويد التعليم
03:22في الجامعة التي درس فيها
03:24والجامعة التي درس فيها الآن
03:26من ظمن الجامعات
03:28المتميزة
03:30في السعودية
03:32وبرنامج التجويد
03:34الذي أشرف عليه
03:36له دور كبير جدا في تميز
03:38تلك الجامعة
03:40هو أستاذ هندسة كهربائية
03:42هذا تخصصه الأصلي
03:44ثم أيضا
03:46أصبح يدرس مع الهندسة الكهربائية
03:48ويدرس الذكاء الاصطناعي
03:50في الجامعات السعودية
03:52في
03:54بعد عودته في 2013
03:56عودته المؤقتة
03:58لأنه عاد
04:00إلى تونس
04:02تقريبا 2013
04:04مكث هنا لسنوات
04:06ثم رجع للسعودية
04:08لتدريس في السعودية
04:10طوال السنوات التي بقي فيها
04:12في تونس
04:15لم يبقى مكتوف الأيدي
04:17وإنما ترك أثرا
04:19وأحدث إضافات وتغيرات
04:21في
04:23تونس
04:25قام بإنشاء مركز
04:27بحث تدريبي تكويني
04:29وهو مركز معروف
04:31مركز أفاق المعارف
04:33هذا المركز يقدم الكثير من خدمات
04:35التربوية التعليمية التكوينية
04:37التدريبية
04:39والبحثية
04:41وهو مكسب من المكاسب
04:44بالعلم والمعرفة
04:46على الجهة بشكل عام
04:50الأخ الدكتور عادل
04:52هو أستاذ في
04:54الجامعات السعودية
04:56وهو
04:58يقوم بالاشراف
05:00على الكثير من البحوث
05:02وكتب أيضا
05:04بعض الكتب
05:06من أهمها كتاب
05:08مدخل إلى عالم الذكاء الاصطناعي
05:10والناء
05:12الذي نشرته مدينة
05:14الملك عبدالعزيز
05:16للجمع التقنيات السعودية
05:18وأساسيات الذكاء الاصطناعي
05:20هذا الكتاب الثاني
05:22الذي نشرته
05:24دار الفيصل
05:26الثقافية
05:28فيما يتعلق بهذا الكتاب
05:30الذي بين أيدينا
05:32كتاب أساسيات الذكاء الاصطناعي
05:34هذا الكتاب
05:36نشر في 2005
05:38بالسعودية
05:41وقدمه خالد بن عبدالله
05:43بمكرم أهل سعود
05:45سردت في لحظة
05:47لحظة
05:51إذن
05:53فقط
05:55مدخل إلى عالم الذكاء الاصطناعي
05:57في 2005
05:59جمعة الملك العزيز
06:01وأساسيات الذكاء الاصطناعي
06:03في 2005
06:052006
06:07أنا عندي طبعا الأولى في 2005
06:10وله ديوان
06:12أنا لست وظلي
06:14ديوان شعر
06:16غير منشور
06:18ديوان غير منشور
06:20وله 22 مقالة
06:22في مجلات علمية
06:24محكمة
06:26صحيح
06:28نتناول مدخل إلى عالم الذكاء الاصطناعي
06:30في 2005
06:32صدره عن جمعة الملك عبدالعزيز
06:34وكذلك
06:36أساسيات الذكاء الاصطناعي
06:38نحن هنا في ديوان الزيز
06:40ويبدو أنه نشره في نفس العام
06:42نفس العام 2005
06:44كتابين نشرهم في نفس العام
06:46تفضل
06:48في هذا الكتاب
06:50أساسيات الذكاء الاصطناعي
06:52بدأ الكاتب بمقدمة مهد فيها
06:54لموضوع الذكاء الاصطناعي
06:56وضح أهمية
06:58الذكاء الاصطناعي
07:00وجدة الموضوع
07:02وأهمية يكتب فيه بالعربية
07:04وهذه إضافة مهمة جدا في الواقع
07:07لأن العلوم المعاصرة
07:09والعلوم المتطورة
07:11بشكل متواصل وبشكل سريع
07:13عادة ما يكتب فيها باللغة الأنجليزية
07:15وخاصة بالفرنسية
07:17وغيرها من اللغات الفرنسية
07:19خاصة في تونس
07:21الدكتور العادري كتب بالعربية
07:23لكي يخاطب بالدرجة الأولى
07:25القارئ العربي
07:27ولكي يبسط هذا العلم
07:29للقارئ العربي
07:31خاصة أننا في المكتبة العربية
07:33يعني
07:36يعوزنا هذه الكتابات
07:38في هذه العلوم الدقيقة
07:40باللغة العربية
07:42نعم
07:44ذكر لي دكتور عادل
07:46بالأمس
07:48أن هذا الكتاب يعتبر الأول عربيا
07:50بلغة عربية
07:52وكتبت فيه القدس العربي
07:54جريد القدس العربي
07:56تناولته بالاهتمام
07:58لأنه يعتبر الكتاب الأول عربيا
08:02في هذا العلم الدقيق
08:04والمتطور
08:06شرف عظيم جدا
08:08للجهة بشكل عام
08:10ولتونس بشكل عام أيضا
08:12أيضا تعرض في المقدمة
08:14للصعوبات
08:16التي تواجه أي باحث
08:18يريد الكتابة
08:20في هذا الموضوع
08:22تضمن الكتاب
08:24وهو هذا الكتاب في
08:26273 صفحة
08:28يعتبر من الحجم الكبير
08:30273 صفحة
08:33في 9 فصول
08:35في الفصل الأول
08:37ترسى الدكتور عادل
08:39ماهية الذكاء الاصطناعي
08:41حاول أن يعرف الذكاء الاصطناعي
08:43أن يحدد ماهيته
08:45عناصر الذكاء الاصطناعي
08:47ثم في الفصل الثاني
08:49تاريخ الذكاء الاصطناعي
08:51ثم في فصل ثالث
08:53الشبكة العصبية الاصطناعية
08:55وفي فصل الرابع
08:57منطق الغموض في هذا العلم الجديد
08:59الضقيق
09:02ثم الفصل الثالث
09:04الخوارثميات الولاثية
09:06ثم الفصل السابع
09:08الروبوت أو الإنسان الآلي
09:10ثم الفصل الثامن
09:12قضايا فلسفية للذكاء الاصطناعي
09:14وفي فصل ختامي
09:16فصل التاسع
09:18مستقبل الذكاء الاصطناعي
09:20أمال ومخاوف
09:22ما شاء الله
09:24هذه إذن الفصول
09:26التي
09:28تضمنها الكتاب
09:30هذا الكتاب أيضا
09:32عندما
09:34يبدأ
09:36في بدايته بتعريف الذكاء الاصطناعي
09:38يستند لبعض التعريفات
09:40ويوظيف إليها الدكتور عادل
09:42حيث
09:44يعرفنا الذكاء الاصطناعي
09:46بأنه جعل الآلة العادية
09:48تتصرف كالآلات التي نراها
09:50في أفلام الخيار العلمي
09:52يعني الآلات العادية
09:54التي نستعملها كالسيارة
09:56وكالهاتف
09:59أصبحت عادية في حياتنا
10:01جعلها تتصرف
10:03كأننا
10:05في أفلام الخيار العلمي
10:07يعني كأننا
10:09نحلم أو نتخيل في خيار علمي
10:11ونحاول أن نطبقه
10:13على الآلات التي نستعملها
10:15طبعا هذا العلم
10:17لم يأتي من فراه وإنما تطور
10:19في الأربعينيات
10:21ظهر الحسوب
10:23لأن الكمبيوتر في الحقيقة
10:25هو أش الذكاء الاصطناعي
10:28تأسس عليه الذكاء الاصطناعي
10:30وفي الخمسينات
10:32ولد مصطلح الذكاء الاصطناعي
10:34يعني بمجرد أن في الأربعينيات
10:36ظهر الحسوب وظهر الكمبيوتر
10:38في الخمسينات ولد
10:40مصطلح الذكاء الاصطناعي
10:42باعتبار أن الحسوب
10:44أضاف قيمة نوعية للآلات
10:46وأضاف مقناة أيضا
10:48لتوظيف هذه الآلات
10:50وتطويرها
10:52أما في الستينات فهي مرحلة
10:54مذج لهذا العلم
10:56الذكاء الاصطناعي
10:58وفي السبعينيات التخصص الدقيق
11:00يعني هذا الذكاء
11:02الاصطناعي
11:04اتجه اتجاه تخصص دقيق
11:06يعني في الصحة
11:08في النقل في الاتصالات
11:10في المواصلات
11:12أصبح يعتبر علما دقيقا
11:14ودقته تتحدث
11:16بدقة العلم الذي يستعمل فيه
11:18ثم في الثمانينات
11:20أصبح هذا الذكاء الاصطناعي
11:22أصبح صناعة
11:24ومصدرا للدخل في دول العالم. وايضا معيارا لتقييم مدى تقدم
11:32الدول ومدى تطورها في مجال الصناعات المعاصرة وفي مجال
11:38الصناعات الدقيقة. الآن الذكاء الاصطناعي كما ذكرنا يعني اصبح
11:44يستعمل في كل المجالات في الاتصالات. يعني يكفي الهواتف
11:48التي بين ايدينا. نعم. الآن الكثير من الخدمات يستطيع
11:52الانسان ان يقوم بها وهو في بيته. نعم. يستطيع ان ينجز الكثير من
11:57الخدمات. بما فيه الدراسة التعليم البيع الشراء. اه يعني
12:04استخراج بعض الوسائق. اه التسجيل في بعض المناظرات الى غير ذلك
12:11من المجالات. ايضا المواصلات. مجال المواصلات. حتى ان كلنا شاهدنا
12:17سيارات تسير دون صعق. يعني يتم اه التحكم فيها بالذكاء الاصطناعي.
12:24حتى الطائرات. ايضا في مجال نعم سيدنا يعني طائرات دون طيار.
12:30وطائرات بدون طيار ايضا. طائرات بدون طيار. في مجال الصحة ايضا. اه
12:37حتى ان اه الان اه يعني من اخر الابتكارات في مجال الصحة. يعني
12:42اه عقل آلي. آلة اه ذكية. اه بالامكان ان ان يتم حقنها في جسم
12:50الانسان. وتنجز الكثير من التحليلات. وتنجز الكثير من
12:55الصور في اه في في باطن الانسان. ايضا في التعليم. في الصناعة. حتى
13:02ان اخيرا ان البعض الدولة انها يعني ستنجز مصانع اه لا تحتاج
13:09لعمال ومهندسين. يعني مصانع تشتغل لاربع عشرين ساعة. اه مصانع
13:15للهاتف مصانع للسيارات دون الحاجة لعمال ومهندسين. ايضا في مجال
13:21الفلاحة. في مجال الفلاحة ايضا يستعمل الذكاء الاصطناعي اه في
13:26مختلف اه النشاط النشاطات الفلاحية اه حتى ان الكثير من
13:33العمال التي كان يقوم بها الفلاح اه ببيه جهده العضلي اه اصبحت
13:39تقوم بها الالا الآن بما فيه جمع الالعشاب وجمع الفواكه وجمع
13:46القدروات والزراعة والكثير من المجالات يعني التي اه كان يستعملها
13:52الاشخاص بجهده العضلي اه ايضا في الكثير من الخدمات يستعمل الالي
13:58الآن بعض مراكز البريد في بعض الدول
14:01آآآ يعني بالكامل
14:04بالكامل العطل الإنسان الآلي
14:07هو الذي يقوم بالخدمات. بما فيها
14:09يعني الهائلة. نقل الحولات
14:12وتنظيمها
14:14وآآ يعني تصنيفه
14:17إلى غير ذلك. أيضا
14:18الذكاء الاصطناعي الآن يستعمل
14:21بشكل كبير في الفضاء. في مجال
14:23اكتشاف الفضاء. وتوظيف
14:25الفضاء. وفي مجال
14:27الحروب أيضا وهو المجال الذي يعني
14:31اه هو مجال يعني سلبي في استعمال الذكاء
14:35الاصطناعي حيث ان الذكاء الاصطناعي الان يستعمل
14:38بشكل كبير في مجال اه الحروب وللأسف يعني اه
14:43بقدر تطور هذا العلم في مجال الحروب بقدر
14:47الخسائر التي يتكبدها الانسان اه ووه يتحو ويتحول
14:53العلم اه من من نعمة الى نقمة في هذه الحالات
14:58التي تستعمل فيها الالة ويستعمل فيها الذكاء
15:01الاصطناعي في مجال الحروب اما الفصل الثامن فقد
15:05طرح الدكتور عادل اه بعض القضايا الفلسفية
15:09التي اه يثيرها اه موضوع الذكاء الاصطناعي فطرحها
15:14مجموعة اسئلة اه اراد بها ان ان ان يجعل القارة
15:20يفكر معه. اه السؤال الاول هل الحسوب يفكر? قال ان
15:26الحسوب يفكر ام انه قال في نهاية الامر لن تتجاوز
15:31تفكير الانسان. فالانسان هو الذي صنعه وهو الذي
15:35يتحكم فيه. ايضا اه السؤال الثاني هيمكن للحسوب
15:39ان يبدع? هيمكن للحسوب ان يبدع? وطبعا اذا اذا اذا
15:44اصبح الحسوب يبدع قد قد يخشى من تجاوزه للابداعات
15:49الالانسانية. وقد يتحول في هذه الحالة الى خطر على
15:53الانسان. نعم. ايضا السؤال الثالث الحسوب ومسألة الوعي.
15:57هل ان الحسوب والات الذكاء الاصطناعي هل هي وعية? هل يصح
16:02ان نقول انها وعية? اه ايضا اه الحسوب ومسألة البديهة.
16:07لان هناك بدهيات المعروفة ان في في التفكير الانساني
16:11العادي هناك بدهيات. فهل هناك بدهيات في مجال الحوسبة وفي
16:16مجال الذكاء الاصطناعي. ايضا السؤال الخامس الحسوب ومسألة
16:21العاطفة. يعني هل يمكن ان نتحدث يوم من اليوم عن عاطفة حسوبية او
16:27عن عاطفة ناتجة عن الذكاء الاصطناعي. اه طبعا يهيب هو
16:31الدكتور يعني يركز على نفسه الى اكثر حد من الاجابات ولكن اه
16:36يحاول الاجابة ويقول ان اه هذه الالال الخصائص الانسانية يصعب
16:43في المستقبل القريب ان ان ان تقوم بها الالة مهما تطورت هذه
16:50الالة. وعلينا ان لا نخشى من هذه التطورات العلمية ومن الذكاء
16:57الاصطناعي ومن توظيف الالة. لان في نهاية الامر الانسان هو
17:02الذي صنع هذه الالة. وبالتالي لا يخشى ان تنقلب عليه. خاصة اذا
17:09ما حفظنا على قيم وقواعد اخلاقية تؤثر استعمال هذا العلم وتؤثر
17:17توظيفه في حياتنا العملية. فيقتمل في الكتاب بفصل تاسع اه حول
17:24مستقبل الذكاء الاصطناعي اه امال ومخاوف يقول ان اه بقدر ما
17:32توجد محاذير اخلاقية ومعنوية اه يعني تخشى من هذا التطور الرهيب
17:37في الذكاء الاصطناعي اه بقدر ما اننا اه يجب ان نكون واقعي ان نكون
17:44واقعيين وان نقر بان الذكاء الاصطناعي مكلنا من التقدم ومن
17:49التطور ومن الاشفاع الافضل لحاجاتنا وتسهيل معاملاتنا وانجاز
17:55الكثير من من الاشياء بأسرع وقت وبأقل من امكانيات وجهد. وبالتالي
18:03يجب ان نخشى من الذكاء الاصطناعي على الاقل في المستقبل منظور. في
18:07المستقبل اه المنظور. نعم. اه هذي اهم ما ورد في هذا الكتاب حاولت
18:14ان اشير اليه اه طبعا دون تفاصيل لان الوقت لا يكفي. وان شاء الله
18:20تكون هناك فرصة يحضر الدكتور عادل بنفسه في يوم الايام. ويقدمنا
18:26بسطة على الذكاء الاصطناعي اه واخر المستجدات في هذا المجال.
18:32لان في الحقيقة السنة الماضية انجز اه محاضرتين في في دوس. حضرت
18:38واحدة منهم. اه اضافة الكثير من الاضافات على مواد في الكتاب. هناك
18:43دائما مستجدات جديدة. لان هذا العلم هو علم متطور. وهو يدرس هذا
18:48العلم في اه العربية الشعوبية. وبالتالي مواكب لكل تفاصيل
18:53التطورات المستحدثة في هذا العلم. وبالتالي يتمنوا ان في اه في اول
18:59فرصة الدكتور عادل يحضر. ان شاء الله. بنفسه لذات الزاوية. ويقدمنا
19:03يعني اه ما اه ما يستطيع تقديمه في هذا العلم والمؤكد انه سيفيد
19:10المجتمع. وسيوظيف الجديد في هذا المجال. شكرا لسيد نطفي جزاك الله
19:15خير على هذه المداخلة القيبة. بارك الله فيك. اذن ممكن نتفعل
19:19شوية في على ما يسمى بالمعنى على هذه الظاهرة العجيبة جدا. معناها
19:26يعني ممكن نتحدث عن عن الالة المفكرة عن الانسان المدجد بالحواسيب
19:33يصبح الانسان اذا اضافة الى لباسه الملابس العادية يرتدي معه
19:39الحواسيب الصغيرة يعني تكفي اه كاميرا فيها بتطعنق او في اه او
19:47في او في نظارة نظارة متاعها تصبح نظارة منها اه او الهاتف
19:53متاع الهاتف يكون صغير او في السيارة متاعها السيارة منها
19:57اذكر في التسعينات احد الاخوة اللي عندنا سيارة متاع نقل رفيق
20:03اه? نعم. عامل بوك بقى انت بيه من فضلك السيارة السيارة تعود
20:10الى الخلف. بقى انا عاملك من دهذك. ايه ايه? الان الكاربا
20:15الكاربا في الكاربا عندك الشاشة فيها كل شيء. شاشة فيها من فيها
20:21من خلفك يعني اشتغلت ضبط فمعنا وتنبهك السيارة على مسافة تقولك
20:29انا ثم ثم ثم ثم دورة. صحيح. في قبوع المئة وخمسين متر وثم هضبة
20:34كذا. صحيح. يعني الشاشة تكلمك وتخاطبك ولا لا تستحق ايه?
20:40الى الى ان يعني تجعل انت بيه من خلفك السيارة انت بيه من فضلك.
20:47السيارة تعود الى الخلف. صحيح. صحيح. انا الانسان المدجج بالحواسيب وهذه
20:55الحواسيب يعني نعرف اش كون عندهم يعني من فرنسا بالهاتف يبدل المية
21:03متاعها في حدوز. صحيح. صحيح. يعني هو في فرنسا اه? ويستعمل
21:10هاتفه بتاعه باش يبدل المية للغابة متاعه وكل نخلة عاملها
21:15رقم نخلة وهو وهو توظيف شابي للذكاء. اكيد. اكيد. لكن استاذ
21:23استاذ يعني نشوف العكس الان التوظيف التوظيف السلبي مثلا لذكاء
21:28الاصطراعي مثلا في المجال اللي همني على الاقل لي اليش يعني
21:31مجال التربوي مجال المشانين. هذا من يعني التوظيفات السلبية
21:37للأسف يعني. ايه والأسف نعم. والأول الآن الحاسبة استاذ
21:41في الحاسب المفكرة. وصلت تحل عمليات حسابية. عشرات الآلاف من العمليات
21:53الحسابية. اللي ارقامها اكثر من عشرة عشرة منها اعداد. اه? نعم.
22:01صحيح. في خمسة خايق بركة. صحيح. ما يتطلبه لماهيرين للموظفين
22:10شخصيين معناها من من ابرز القارين المحاسبة والا يعني
22:15القارين يزامهم خمسين عام. خمسين عام باش ينجموا يحلوها
22:21هذي يعني العمليات. خمسين عام. وهما جزء من الناس من افضل
22:26القارين يخدموا ثمانية سوايع. خمسين عام باش يحلوها. صحيح.
22:32في خمسة فقايق تصل الآلاف بفضل الذكاء الصناعي وبفضل
22:37يعني لتطور علم انها تحلها في خمسة دقايق. مثلا وهي البنوك
22:43مثلا البنوك العظمى والشركات العملاقة وغيرها كيفاش يخدموه?
22:46يعني هذي الحواسيب وهذي الذكاء الصناعي في لحظة في خمسة
22:52دقايق. معناها هي وعارفه معناها يبين لك وين فويت كيف
22:58ثم فلاس معين ولا فويت كيف تطلع سرقة. معناها الكونتاب
23:02لي كيف يدخل الانترنت. معناها يستعب الابليكاسيون بتاعها
23:06الخدمة بتاعها. هي عارف بالضبط السرقة والسنة. صحيح صحيح.
23:11يعني. بالامس سيعمر بالامس الصين اعمت ان صنعت حسوب حسوب
23:18كوموي او كمي يقولهم يعني في اطار الفيزياء الكمية. ايوة.
23:22وظيفة فيزياء كمية. اكثر تطورا واسرع من اسرع حسوب موجود
23:27بمية واثبنين الف مرة. ما شاء الله. ما شاء الله. يعني سرعة
23:32رهيبة جدا باستعمال ما يسمى بالفيزياء الكمية. ايوة الفيزياء
23:37كمية. والمزال الى حد الان الانسان استعمل عشرة في المية
23:43بركة من من الدماغ بتاعه. عشرة في المية. بالضبط. والله يعني
23:49في الوقت اللي الناس الى حد الان يحكونا بالا يعني نعرفش
23:53ربما هو يطرح يطرح سؤال يعني الان الذكاء الاصطناعي والتطور
23:59التقني في المجال الحوسبة ومجال المعلومات. هل سيسي يمكننا من
24:05استعمال الذكاء البشري اكثر ولا ولا سيحب من استعمال الذكاء
24:09البشري. ديك المشكلة خاطر بصراحة رغم انسان يكسل يكسل الذهني
24:15عند العامة الناس يعني. معناه اللي هو يحقق امري كما ذكرته
24:21السيدنا العزيز هو الرفاهية وربح الوقت. بالضبط. يعني المثلا
24:28في امريكا كانوا عدد كان عدد العمال معناه اليد العاملة كان
24:33اكثر من مدى مثلا الجرارات والشاحينات ويعني الجرفات والالات
24:41التي يعني حتى حتى الاسفلناديا واللفتو كثير خضرة معناها تجلع
24:48الالات هي تجلع المساحات رهيبة جدا معناها مساحات معناها شاسعة جدا
24:54الآلة هي التي تقتلع هذه الخضر ويعني تقدمها بالدرجة رائعة جدا
25:03يعني ونشفناها في الفيديو حتى الزتون حتى الزتون معناها ثم
25:08الآلة معناها حشيش حش جايبين جايبين انسان عالي حش في الحجيش
25:13وحتى كيف الروبو الانسان الانسان العالي معناه ثم ناسه الروبو يقوم
25:20بمقام الانسان العادي وهذا كله بفضل الذكاء الاصطناعي وما زال
25:25الانسان يتطور ولكن في الاصل لسف شديد ثم الناس مش حابين ايه كيف
25:31نحكوا بالموضوع ذا يتقلقوا يمروا علشان حبوا نحكوا نحبوا نحكوا
25:35على ربما يرتاحوا وقت ما نحكوا على الخيالات والخزعبلات ويعني
25:41يعني الاشياء يحلول الحديث ان كيف نحكي على يعني نعرفش حاجة
25:48من تراثنا على الغول وعلى العباسة وعلى عالماضي عالماضي بشكل
25:53عام عالماضي الشيخ يعامل جوه وبينما كيف نحكي مع سلوك
25:58الذكاء الاصطناعي يقص علينا يبدل
26:01هذا الذكاء الاصطناعي علم المستقبل هذا يتعلق بالمستقبليات
26:04اكيد وعلى فكرة الناس اللي من الان يزم حتى برشا في جينا
26:11في البكالوريا برشا الناس فاقوا ولو وجهوا في ذرهم الهندسة
26:16الكهربائية دي والهندسة الاعلامية وغيرها لانهم يعرفوا ان
26:20المستقبل البشرية بيد الهندسة الحاسوبية دي
26:29في محاضرتها السنة الماضية حضرتها في الصيف اللي فات في دوز هنا
26:33ايوه يعني وجه كانت موجهة بالدرجة اولى للتلاميذ البكالوريا
26:39اللي يمشي للجامعة وانصحهم قال لهم اللي يحب فعلا يعني يسيطر
26:44على المستقبل ويضمن مستقبل راهو المجال المضمون واللي فيه
26:48مستقبل والعالم وكل ما تجهلته هو الذكاء الاصطناعي صحهم
26:51قال لهم اللي يحب يتوجه يمشي للذكاء الاصطناعي اكيد على
26:55الاقل اللي يناوي تيدرس ماجستير ودكتوراه يعني في الدراسات
26:59العليا يعني فهذا مجال المستقبل ان شاء الله لان شكرا لطفي على
27:06قبلها بالله خلينا نذكر نقطة قرأ ان الدكتور عادل بالاضافة
27:11لعلمه واداعه يعني في مجال البحث ومجال التخصص لا يغيب على
27:19اي نشاط ثقافي يعني كي يبدأ موجود في البلاد هنا اي نشاط
27:23ثقافي او شعري او ادبي او او فكري وغيره يكون موجود فيه يعني
27:28دائم التواجد في النشاطات الثقافية ومشجع على النشاطات
27:32الثقافية وبالتالي له كل التحية وبرك الله فيه على ما قدمه للجهة
27:39بشكل عام ويعني نتمنى له المستقبل الزاهر ونتمنى له مزيد من
27:47الاضافات ومزيد من الدعاة ومزيد من الكتب ان شاء الله نتمنى
27:51السنة القادمة لما يروح يروح لنا بكتاب جديد ونديره لحفل
27:56عرض وتوقيع ان شاء الله هنا في كدلي ان شاء الله. ان شاء الله
28:00كما قلت انت يعني هو سبق انكرمه بالكردن رئيس امريكا وكذلك
28:05في سعودية قام قام بمشروع في رياض. صحيح. يساوي الاف الالاف
28:12من الدولارات من الدولارات. اه. صحيح. الشيء الذي استحقه تكريم
28:18من يعني السعودية من السلطة الرسمية السعودية. صحيح. كرماتها.
28:24وهو وهو لا يزال فيه مدير البرمجة وتخطيطات في جامعة
28:32الملك سعود. في جامعة ملك سعود هذي وهو بصراحة مركز مشرف جدا
28:40لابن الجهة وكما ذكرت للبعض يقول ربما ما يفيد اه غادر اكثر لا
28:47كيف يجي في البلاد يعمل محاضرات ويشارك وهو على قدر كبير من التواضع
28:53ده حكيت بقاها هذي. صحيح. هاتفته المهندس الثالثة والرابعة
28:58ده حكي معاه على درجة كبيرة من التواضع وحب حب البلاد وحب
29:04الوطن ونحن اليوم ده جا نحتفله بعيد الجمهورية خمسة وعشرين جويلية
29:10معناها عيد الجمهورية معناها الوطن يجب ان يكون في المستوى الاول من الحب
29:16والعمل لان الانسان هو ثلاث ديون دينه شخصي لذاته يجب يكون افضل
29:24مما هو عليه ودين نحو اسرته ودين نحو وطنه. صحيح. والوطن ايضا
29:31يجب ان يحتضن ابنائه ويكرمهم. اكيد ايضا. احنا حكينا انه كرمه في
29:35الولايات المتحدة وفي السعودية. نعم. الدكتور عادل لم ينل ولم يلقى
29:39التكريم اللي يستحقه في تونس للأسف يعني. حاول اخوتي لا لا
29:44غالب. هذا هذا المؤلم جدا. المؤلم بصراحة. عندكم سيد دكتور
29:49عادل بن نور وسيد محمد بطيب زاد كان معناه. صحيح. كان حتى هو
29:54مخصص في الذكاء الاصطناعي ويدرج في الصين. صحيح. ودكتور حسين
30:00السلوسي ايضا. ايه سلوسية كذا. كله من المصدرين. نعم. هذا ما
30:05الناس تدرسوه وتحاضروه في الصين. وفي امريكا. وفي بريطانيا.
30:10وفي فرنسا. حاضروه. ولأسف شديد. اهنيه معناه ربما يمر ولا يعلم
30:17بيه احد. ما لم اسمعي بيه حتى حد. للأسف. شكرا سيدك في ذلك
30:21جزاك الله خيرا واتحياتك. بارك الله فيك. شكرا سيعمر عليه
30:26تاحت الفرصة والتحية لك ولبرنامجك وللعب نفسها. شكرا
30:30صديقي. وسبحون علي خلل في لأنه كانت سريعة العملية شوي. لا
30:35مش بالعكس بالعكس والله. بارك الله فيك. كفيت ووفيت. فقط
30:39ما ذبيناش على اللغايين. يهتموا بالكتاب الدكتور عدل
30:44عبداللون موجود في جوجل. تكتب. تكتب من مدخل الى عالم الذكاء
30:49الاصطناعي او او او او اساسيات الذكاء الاصطناعي. الدكتور
30:53عبدالعدل عبدالدون تركها في تقرروه. حاولوا تقرروه حتى
30:58هو تكتب لول مية واربع صفحات مدخل فقط والاساسيات
31:05بيتين وخمسة واربعين صفحة تنجموا معناها سيف كامل عندكم تنجموا
31:11تقرروه معناها وتستفيدوا منها شكرا لنا يا اخويا لطفي اذا
31:14انا الى اللقاء وانا اسمي نخرجوا بفاصل وانا عود لنواصل
31:18مرحبا بكم تفضلوا