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NoticiasTranscripción
00:00Sondeando un poco la vista del libro, veo que la gente ha cogido mucho interés
00:06por conocerla mejor, porque creo que lo que hay bastante es ignorancia,
00:11de quién era, se sabe lo que hizo, se sabe cómo era, pero no quién era.
00:17Y eso es algo que se está anotando,
00:20yo, al menos, en el circuito donde me muevo,
00:23noto que la gente empieza a tener interés por conocerla mejor.
00:27Es una imagen que se va aclarando poco a poco,
00:29la gente ya está un poco devuelta del tema.
00:32Está influido por la famosa leyenda negra,
00:34en la que no solamente Isabel,
00:36sino todo lo que hicieron los reyes católicos en África,
00:40pero sobre todo en América, y luego en España, lógicamente.
00:43Pero eso se va disolviendo porque hay más afición
00:48a descubrir cuál es la realidad de las cosas, y se profundiza.
00:52De hecho, el objetivo del libro es conocer a Isabel desde dentro.
00:58Y eso es lo que la gente busca,
01:00no quedarse solo en la superficie, se ha dicho, se ha escrito,
01:03este autor dijo esto, sino ver la realidad.
01:07Yo tengo como una frase que lo retrata todo,
01:13es una frase evangélica, por sus frutos los conoceréis.
01:17La idea es que la gente busque conocer a Isabel
01:20por los frutos que ha dado, que han sido muchos.
01:22Por ejemplo, la defensa de los indios, de América.
01:28El barrer toda porquería, toda la corrupción que había dejado
01:35su hermano Enrique IV en España, en Castilla, por lo menos.
01:40Y hacer que hubiera un estímulo
01:43para mejorar la relación entre los pueblos.
01:47El quitar el predominio de la nobleza frente a la regencia,
01:53a los reyes, y establecer un sistema económico mucho más natural.
01:59Y, por supuesto, el tema de fomentar la piedad.
02:03Es una imagen de un gobernante que sabe compaginar la piedad,
02:09el amor a Dios, su sentido cristiano de la vida,
02:13con un gobierno eficaz y valiente.
02:16En el prólogo, el señor arzobispo de Granada
02:21tuvo la ocurrencia, y me pareció muy acertada,
02:24de llamarlo psicología histórica.
02:29Concepto nuevo, de algún modo.
02:31Mi idea va en eso, no es solamente una novela más,
02:35de hablar de un personaje,
02:38en donde meta ficción combinada con realidad.
02:42Es novela porque no es un estricto libro de historia,
02:47pero, al mismo tiempo, es real porque se trata de manifestar
02:50lo que pensaba, lo que podría haber pensado Isabel,
02:54a la hora de recordar su reinado,
02:56basado en lo que ella escribió, que fue mucho, muchas cartas,
02:59y los cronistas de la época, y luego todo lo que se ha escrito.
03:03O sea, que hay una bibliografía monumentísima,
03:05y se puede profundizar en su pensamiento, en su conciencia,
03:08pero ¿por qué hizo las cosas? Eso es la idea.
03:12Entonces, está recogido de un modo literario
03:15que sirva para compaginar la verdad con la lectura fácil,
03:22sin caer en situaciones un poco de tecnicismos, para expertos.
03:30La vocación de este libro es llegar al gran público,
03:33que no conoce mucho a Isabel, y conocerla desde dentro.
03:37Bueno, es que a mí me gustaría que esto lo leyeran,
03:42pensé, por ejemplo, mandarle un ejemplar,
03:44o acercarme a dárselo a la presidenta de la comunidad,
03:49porque el enfoque del libro está pensado con mentalidad femenina,
03:53o sea, una mujer que es capaz de hacer lo que hizo ella.
03:57Y, efectivamente, sería un estímulo para los que gobiernan,
04:01ver que pueden hacer las cosas,
04:02no ya digo con mentalidad cristiana o católica,
04:05sino con mentalidad de eficacia real
04:07hacia los que tienen en su ambiente de gobernar.
04:14Y, efectivamente, es un ejemplo de cómo compaginar,
04:17el hacer las cosas bien, con sentido común,
04:20con sentido sobrenatural también,
04:22y, al mismo tiempo, con una gran eficacia de saber gobernar.
04:26Ella nunca pensó en hacerse reina, sobre todo al principio,
04:32porque tenía por delante, aunque su padre, Juan II,
04:36en su testamento había puesto que el heredo, lógicamente,
04:40era Enrique IV, de su primera mujer,
04:44luego venía Alfonso, que era menor que Isabel, y luego Isabel.
04:50Entonces, Isabel decía,
04:51bueno, a mí no me va a llegar el turno para poder gobernar,
04:55por lo menos con juventud,
04:57pero, inesperadamente, murió Enrique IV, todavía joven,
05:01murió Alfonso, que aún siendo menor, y no habiendo ley sálica,
05:05sin embargo, preferían al varón a la mujer,
05:08y Alfonso murió muy joven, con 16 años.
05:12Entonces, ella se encontró con que tenía, por la herencia,
05:17por el testamento de su padre, el rey, Juan II,
05:20preferencia para gobernar y, segundo,
05:23a través de todos los pactos que hubo con Enrique IV,
05:27en Guisando, donde se la declaraba, claramente, heredera,
05:32pues ella tenía asumido que era la verdadera heredera.
05:35Hombre, me gustaría que llegara a todos, lógicamente,
05:38hasta la zarzuela, por ejemplo,
05:41a mí me daría mucha ilusión podérselo llevar a la infanta Leonor,
05:48porque tiene un futuro muy bueno y, además,
05:50un joven podría conocer el tema, no sé hasta qué punto lo conoce,
05:54y tiene una perspectiva de gobierno impresionante,
05:57con lo cual, sería una imagen muy bonita.
06:00Y luego, a todos, también, a Pedro Sánchez,
06:02aunque no sé si le gustaría leerlo,
06:04pero a todos, al gobierno, a Feijóo, en fin,
06:07porque refleja una realidad que tenemos en España, gracias a Dios,
06:13y que no hemos sabido aprovecharla,
06:15de valorar cómo se puede gobernar con una mentalidad positiva,
06:20buscando el bien común y, al mismo tiempo,
06:24respetando la creencia de uno.
06:26Bueno, ahí entramos en un campo distinto,
06:29las feministas no es que vayan contra Isabel como mujer,
06:33sino, en todo caso, irían contra Isabel como católica, como creyente,
06:41porque el feminismo, una de las cosas que entiendo yo,
06:44porque ese tema no lo he tocado,
06:45es ir, como se está viendo, recientemente,
06:49en el mundo que van contra la raíz cristiana de la sociedad,
06:54cristiana de Europa.
06:55Entonces, ahora tenemos el movimiento UOC, que está de moda,
07:02y, en el fondo, está latiendo eso,
07:04eliminar el sentido cristiano de la sociedad.
07:07Es muy bonito cómo Isabel, cuando tenía 15 años,
07:11que está inmersa en un ambiente completamente pagano
07:16y desastroso moralmente,
07:18sabe conservar su espíritu y defenderlo,
07:21de tal manera que no le influye para perder su feo,
07:24perder su moral o su modo de comportarse.
07:27No cae en un beatismo de rezar mucho, como la gente piensa,
07:32rezaba lo suficiente,
07:33pero, al mismo tiempo, sabía organizar las cosas
07:36en un gran sentido común.
07:37Sí, sí, esa fue una aportación española a la cristiandad,
07:42porque, cuando empieza el Concilio de Trento,
07:50en España ya ha ocurrido una reforma espectacular.
07:54Se han conseguido empezar a reformar el ambiente episcopal,
08:02de tal manera que hay como una pugna con Roma
08:05para conseguir que ellos elijan a los obispos,
08:08según entienden que son responsables, dignos, piadosos, doctos,
08:13y no esos que venían de Roma o de otros sitios,
08:17que tomaban una sede en España
08:20y no aparecían nada más que para cobrar los tributos.
08:24No eran obispos residentes, y eso creaba un malestar enorme.
08:28Y ellos consiguen, poco a poco,
08:30que aquello se convierta en una realidad,
08:32es decir, que ellos nombran, con permiso del Papa, claro,
08:37pero van consiguiendo que los obispos sean residentes
08:39y que sean cultos, que sean más piadosos.
08:42Hay una reforma fundamental, que eso se adelanta,
08:46y luego, la reforma que hay a otro nivel,
08:48que es a las órdenes religiosas, a los sacerdotes seculares,
08:54había asodomía y amantemamiento, y todo eso estaba a la orden del día.
09:00Y van consiguiendo, ayudada por Cisneros, al final,
09:04y sobre todo con Fernando de Talavera, su confesor,
09:10están consiguiendo que España se convierta en un país
09:14mucho más lógico, dentro del punto de vista católico,
09:18dentro de lo que es una sociedad que practica lo que cree.
09:23Eso no quiere decir que no hubiera, todavía,
09:25muchos residuos de gente depravada,
09:27o que buscara solamente el beneficio en vez del oficio,
09:31pero se adelanta, efectivamente,
09:34y eso lo han reconocido las personalidades,
09:37y no solamente ya a ese nivel, sino luego la promoción cultural.
09:41La Universidad de Salamanca,
09:43aportó a una serie de filósofos, pensadores, teólogos,
09:47que apoyaron luego, en el Concilio de Trento,
09:49una serie de medidas muy importantes,
09:51que ya se habían aplicado en España.
09:53Pues, por mi edad, no sé si lo conseguiré ver,
09:57pero tengo la esperanza de que, primero, que la hagan venerable,
10:01porque ahora mismo es sierva de Dios.
10:03Hay 27 tomos, mandados desde hace ya medio siglo a Roma,
10:09hay una cantidad de documentos que valoran las virtudes de Isabel,
10:17hay una aprobación tácita de los obispos, en general,
10:25pero falta la definición de venerable.
10:27Y después, que es aceptar que vivió las virtudes en grado heroico,
10:33hay una documentación enorme sobre esto,
10:36reconociendo esas virtudes,
10:38y luego, después de venerable, que haya un milagro que se acepte
10:42y que entonces se le proclame como beata, que es el primer paso.
10:46Milagros hay, se están estudiando,
10:50eso depende ya de la Santa Sede y de la causa de los santos.
10:55Y luego, el tercer paso, el definitivo,
10:58es que otro milagro se reconozca y la hagan santa, la canonicen,
11:04y sea Santa Isabel de España, seguramente.