La actualidad de la educación en México | El Asalto a la Razón
Paulina Amozurrutia, coordinadora nacional de Educación con Rumbo, comenta sobre el presente de la educación en México a raíz de la intención del gobierno de cancelar la aplicación de la prueba PISA.
Transcript
00:00Sigo aquí con Paulina Amosubutia, platicando de la prueba PISA que el gobierno se compromete
00:20a realizar el año próximo, entiendo, pero debió haber hecho pruebas piloto durante
00:28el ciclo escolar que ya acabó. El proceso ha sido opaco. Se suponía que este último
00:34ciclo escolar, conforme a los lineamientos de la OCDE, se tenían que hacer las pruebas
00:39piloto para estandarizar la prueba, pero... No las hizo y los niños ya están de vacaciones.
00:46Seguimos presionando y ahora la última semana respondió que conforme a reuniones con la
00:52OCDE, las pruebas piloto se generarán en el primer semestre del ciclo escolar y ya
00:59la prueba en el segundo. Carlos. Contrarreloj. La verdad es que lo excelente es lo enemigo
01:08de lo bueno, es decir, vamos contra marea y hemos seguido exigiendo y pues lo que podamos
01:14sacar son datos que llevan 25 años dando información fidedigna de la educación, estandarizada,
01:21real. Y que les sirven no solo los países agremiados a la OCDE, sino decía yo en la
01:29conversación de ayer, son en total casi 90 países los que participan porque quieren
01:36el apoyo de esas mediciones para tener un diagnóstico de lo que han hecho con sus educandos.
01:43Es que los países que hacen un real esfuerzo en materia educativa, que tienen secretarios
01:49o encargados tecnócratas en el tema, entienden que la evaluación es indispensable. En los
01:55últimos años, pues no hemos tenido tecnócratas, hemos tenido un trampolín político para
02:00ir a otros puestos. Y se parte de diagnósticos ideológicos. Es que la CEPA ha sido así
02:06de todos los años que lleva, solo 6 secretarios se han quedado todo el semestre. Puedes hacer
02:11una estrategia de educación cuando brincan por puestos. Bueno, el próximo secretario
02:17de Educación es Mario Delgado, actual presidente del partido Morena. Y a ver, Paulina, ¿qué
02:25te parece este mensaje con fotografías que subió el director de publicaciones de la
02:33Secretaría de Educación, el célebre Marx Arriaga, quien ha dicho que no debe leerse
02:42por el placer de la lectura?
02:45Esa información que pone ahí está totalmente descontextualizada. Él es director de materiales
02:51educativos. Tendría que estar hablando de los nuevos libros. Tendría que estar haciendo
02:56un informe de cómo está el estatus de los libros y los corrigió con los errores graves
03:02que tenía en el secretario. No estar hablando de grupos. Es un guerrillero que sigue creyendo
03:09que hace guerrilla en la Secretaría de Educación Pública, que le dieron demasiada voz cuando
03:14había una voz nula de las últimas dos secretarias.
03:17Pero mira, su segundo, ya hasta me lo anoté aquí, que es un venezolano de extracción
03:23chavista, era un propagandista de la tiranía venezolana, se llama Sadi Arturo Loaiza. Ese
03:34es el segundo a cargo de las publicaciones de la Secretaría de Educación, Paulina.
03:38Sí, tuvimos un enorme problema con todos los libros de texto, pero insisto, la educación
03:43en México no es un tema de derechas ni de izquierdas. Es un tema de respeto a la Constitución
03:49científica y laica. Y científica incluye las materias exactas, ciencias, lectoescritura
03:57y lógico-matemáticas. Cualquiera lo entiende, salvo la CEP.
04:02Sí, la CEP llegó a decir que la prueba PISA no respondía a las características de la
04:13niñez mexicana. Y por eso se tiene que estandarizar, y por eso se tiene que hacer una prueba piloto,
04:18porque claro, no responde igual un niño en Noruega que en Colombia que en México, por
04:23eso se mide la prueba, el vocabulario. Pero se mide en cosas tan elementales como cuántos
04:30humanos, 6 y 8, o cómo se pueden repartir 32 piezas de pan, digamos, entre 16 personas,
04:41son operaciones elementales. Sí, a ver, Carlos, la tropicalización de
04:45la prueba piloto es más bien para que se entiendan los cuestionamientos, no se cambia
04:50la esencia, porque la ciencia es exacta. Y le sirve a todo mundo. Nazca donde nazca
04:57y viva donde viva. Porque además estamos en un mundo globalizado,
05:02si queremos que nuestros jóvenes puedan trabajar en una planta, vamos a pensar en Tesla, que
05:07se acaba de terminar, pero bueno, ¿es un estándar internacional? Si quieren tomar
05:11una beca en el extranjero, ¿es un estándar internacional? México no es una isla.
05:15Sí, pero la educación se ha orientado a las localidades, Paulina. Quieren que los
05:22niños se aprendan en las escuelas a partir de enfrentar y resolver problemas de su comunidad,
05:30pero no les hacen ver el resto del bosque. Les están enseñando los matorrales.
05:35Así es, creo que los nuevos estándares de educación habla de habilidades blandas y
05:39entre ellos está la resolución de problemas de la comunidad, pero es una habilidad blanda
05:45ligada a aprendizajes mínimos de estándares internacionales. Si ellos quitan el estándar
05:50internacional de matemáticas, lecta y escritura, ¿cómo resuelves entonces? Es decir, es una
05:55visión muy corta de la educación y sí muy ideologizada. ¿Qué carajos tenemos que aprender
06:03de la Revolución Cubana en un libro de historia? Es decir, vayamos con lo mínimo indispensable.
06:09Inclusive en los nuevos libros de texto se pone la mentira, pues es una patraña, de
06:15que a Andrés Manuel López Obrador le robaron la elección en 2006. ¿Qué tendrían que
06:22ver los niños en un libro de educación básica? Es decir, más allá de hablar de política
06:28y de si estamos en izquierdas o derechas, es decir, los niños merecen, es un derecho
06:35humano, una educación de calidad. Sí, pero parece ser que se apuesta más por mantenerlos,
06:43acotados en conocimientos de bajo nivel, para algo que tú decías ayer, justificar la pobreza
06:57y los subsidios. Yo creo que en el sistema que ellos han generado, de subsidios no ligados
07:05a un andamiaje que permita la autonomía de la persona, una educación de baja calidad
07:10queda como anillo al dedo. Pues va muy de acuerdo con este tema que en los nuevos libros
07:18de texto también lo anunció el tal Marc Sarriaga hace dos o tres años. Debían quedar proscritas
07:29expresiones como competencia, expresiones como calidad, expresiones que considera de
07:39corte neoliberal. Y como que los niños no deben competir, esto eliminaría la posibilidad
07:44de los exámenes de oposición, por ejemplo, para hacer carrera, no sé. Magisterial, por ejemplo.
07:50O carrera judicial. Carrera judicial. Hay otro ángulo que no sé cómo lo vean desde educación
08:02con rumbo, Paulina Amosorrutia, que es la contrarreforma educativa que se aprobó en
08:12este gobierno, entregando prácticamente la educación pública a lo que piensa la facción
08:23de la CENTE dentro del sindicato magisterial. Y como que se trata de quedar más bien con
08:30los sindicatos que con los educandos. Y con los profesores. Me parece que el presidente
08:38hace estas negociaciones como el viejo partido al que perteneció y casi está en un declive
08:45y o muerte. Porque esta negociación con los sindicatos ha dejado a un lado la capacitación
08:51de los profesores. Es decir, con un nuevo modelo educativo, con unos nuevos libros de
08:56texto, la única capacitación que se les da a los maestros son cuadernillos para viernes
09:00de consejo técnico una vez al mes. Es una vergüenza. Los maestros fueron los héroes
09:05de la pandemia. Tuvieron que trabajar en muchas cosas que no estaban capacitados. Y luego
09:10les avientan un nuevo modelo educativo y no los capacitan.
09:13Está como cuando comenzó la pandemia, al gobierno se le ocurrió anular el Seguro Popular
09:25e inventar eso que resultó tan inservible del Instituto Nacional de Salud para el Bienestar,
09:34como si hubiera salud para el malestar. Que fue un fracaso, según ha reconocido el presidente.
09:40Es decir, en el peor momento se llevan a cabo decisiones. Una de esas está por venir, Paulina,
09:52la que tiene que ver con la reforma del Poder Judicial.
09:55Para educación con rumbo una estrategia ha sido el amparo. Es un proceso eficiente
10:01que nos ha permitido tener resultados por medio de jueces que entienden la ley, que
10:07defienden la Constitución. Siempre buscaremos los espacios para seguir defendiendo porque
10:12parece que a la 4T solo se le mueve a periodicazos y amparazos, pero esperemos que no nos quiten
10:17el amparo. Pero bueno, seguiremos luchando.
10:23¿Cómo ven a esta señora? Una señora joven, guapa, madre de cuatro, cuatro angelitos,
10:34que deben parecer tus hermanos menores porque tienes un hijo ya de qué edad.
10:38De 15. ¿Cómo ven? Bueno.
10:42Pero les tenemos una buena herencia todo este trabajo por la educación. Cuando salen las
10:47planas en los periódicos les decimos, esta es su herencia, muchachos. Esto les toca ver
10:52por el país. El abogado y yo. Orgullosa esta mujer mexicana de apellido tan
11:02vasco como Euskadi y todo. Bueno, los mexicanos somos una mezcla. Eso
11:11es también lo que tendríamos que entender. Sí, pero eso también está siendo materia
11:16de división, porque se divide entre racistas y no racistas, izquierdas, derechas, buenos
11:22y malos. Divide y vencerás.
11:26Divide y vencerás. ¿Tú crees que a los niños los están formando precisamente en
11:32el encono y la división social? Creo que están metiendo en su corazón esta
11:36versión de un México dividido, opuesto, que dista mucho del México que es pluricultural
11:43y que nos da una riqueza enorme. Pues ahí está la ponzoña.
11:46Paulina, te agradezco mucho estas pláticas. No sabes el placer y el honor de estar en
11:52esta mesa y escucharte. Soy fan. No, yo más bien de escucharte a ti.
11:58Te agradezco mucho. Muchas gracias.
12:00Y seguro que nos seguiremos viendo. Fue un placer.
12:03Muchas gracias. Gracias a ustedes y buenas noches.