Educa TV Honduras 16 de Agosto de 2024

STVE TELEBÁSICA

No te pierdas hoy en Educa TV…   - El censo de matrícula como fase del proceso previo al inicio del período académico en UNAH - CRS impulsa el aprendizaje de jóvenes con el proyecto “Senderos Juveniles de Centroamerica” - AWE es un programa de apoyo a mujeres que busca resaltar sus capacidades. - Alianza Francesa presenta la exposición fotográfica “Pueblos Originarios de Honduras” - Un 16 de agosto de 1995 se estrenó el navegador web “Internet Explorer” - Honduras y China firman acuerdo para proyecto de infraestructura escolar - SESAL envía 170 médicos a Cuba para realizar estudios de especialización - Walmart y World Vision unen esfuerzos para mejorar la seguridad alimentaria en Choluteca - SEDUC y autoridades del Caribe evaluan el programa de alfabetización “Yo sí Puedo”   STVE Telebásica ¡Transformando la nación con mejor educación! #EducaciónParaLaVida #EducaciónHonduras #Educación

Transcript

00:00Bienvenidos a la emisión semanal de EDUCA TV HONDURAS.

00:30Gracias por acompañarnos e informarse con nosotros de las noticias más relevantes del sector educativo.

00:48El censo de matrícula es una de las tres fases del proceso de matrícula que los estudiantes deben realizar

00:53previo al inicio de cada periodo académico donde se da a conocer a la institución

00:58sus necesidades de horarios para las asignaturas o experiencias académicas.

01:03Tal y como lo establece el artículo 211 de las normas académicas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras,

01:09es una fase de carácter obligatoria en donde los jefes de departamento

01:13toman en consideración el reporte del censo de matrícula,

01:16así como la capacidad instalada, es decir,

01:19el espacio físico con el que cuenta la institución.

01:22Hemos lanzado con mayor fuerza lo que es el censo académico

01:26a fin de poder identificar cuáles son las necesidades de los estudiantes

01:29y los horarios de los cuales están buscando que se aperturen las asignaturas.

01:34Y lo he dicho de manera clara de que hoy nosotros como docentes tenemos una jornada laboral que debemos de cumplir.

01:40En tal sentido, la instrucción es no acomodar los horarios a la conveniencia docente,

01:45sino a la necesidad que hoy presenta nuestro estudiantado,

01:48así como también ofertar diferentes asignaturas en diferentes momentos,

01:52tal es los fines de semana, en base a lo que establece el censo.

01:56Hoy creemos que el censo es una herramienta necesaria para poder acondicionar

02:00tanto los espacios, la necesidad de contratación de profesores, la planta docente y todo lo demás.

02:05Si nosotros vamos sistematizando y vamos utilizando esta herramienta de manera permanente,

02:09los resultados en la planificación serán mucho mejor.

02:12Una de las temáticas abordadas con los estudiantes fue el requerimiento de algunas clases

02:16que se pueden ajustar al tiempo de los mismos y así poder avanzar de manera eficaz

02:21con su plan de estudios, sin interferir con otras clases o horarios de trabajo.

02:25Eso nos permite una gobernabilidad, un tratamiento adecuado y sobre todo escuchar a nuestros estudiantes

02:31que son un pilar fundamental en esta universidad.

02:33Lo he dicho de manera clara, en primer lugar no es malo ni es pecado trabajar en otro espacio,

02:38pero sí es un error y no es correcto y es falta de transparencia el hecho de

02:44laborar en el mismo horario en otro espacio o tratar de acomodar los horarios en sus clases

02:50para poder beneficiarse en otro espacio.

02:52Hemos sido claros de que vamos a exigir que la universidad sea primero, segundo, tercero, cuarto

02:57y será lo primero para siempre.

02:59Por lo tanto, hoy debemos de acomodar las clases en base a la necesidad del estudiante

03:05y no conveniencia docente.

03:08La vicerectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Lourdes Murcia,

03:12ratifica el funcionamiento y herramienta eficaz de escucha a la comunidad estudiantil desde el censo.

03:18La verdad es que esta tarde, en este taller, se han discutido elementos importantísimos

03:24que se han estado trabajando en una mesa colaborativa

03:27para poder aportar y apoyar al proceso de la matrícula ACA.

03:31Se han evaluado temas que van desde el censo, espacios físicos, planificación académica

03:37y todos aquellos elementos que contribuyen también el tema de las asignaturas en línea.

03:44Entonces, se ha conversado, porque al final es brindar las herramientas institucionales

03:49a las autoridades para que puedan brindar una planificación que contribuya

03:55a que nuestros estudiantes puedan llevar sus asignaturas de la mejor forma.

04:00Y quiero anunciar algo.

04:02La propuesta es poder ampliar esta etapa del censo hasta el domingo 18

04:09y la planificación de parte de la jefatura sería ya contando con esta herramienta institucional

04:15a partir del día lunes 19, que ya estaría habilitado para que jefes y coordinadores

04:20puedan considerar esta ampliación y que puedan apoyar a nuestros estudiantes

04:26con este tema de poder tener una propuesta de sus asignaturas acorde a su necesidad.

04:36El censo de matrícula es una fase primordial en la que se motiva a los estudiantes

04:40en aplicarla y confiar en que sus sugerencias serán tomadas en cuenta

04:44y así agilizar su proceso académico, en especial a quienes estudian y trabajan.

04:49Y por mucho tiempo, esto pudo ser una limitante al momento de matricularse.

04:55CRS y diversas organizaciones que desarrollan proyectos a favor de jóvenes del país

04:59en condiciones de vulnerabilidad, compartieron experiencias en el evento Ruta J.

05:04Resultados útiles de transformación y avance juvenil.

05:08En el marco del Día Internacional de la Juventud, CRS y demás instituciones

05:13se reunieron en este evento donde se analizaron aspectos relacionados

05:17con la juventud, como la educación, empleabilidad, ingresos

05:20y su resiliencia para permanecer en Honduras.

05:24Sí, CRS es Catholic Relief Services

05:28y es la agencia de la Iglesia Católica del gobierno de los Estados Unidos.

05:33CRS trabaja en más de 100 países en todo el mundo.

05:37Aquí en América Latina, trabaja en Guatemala, en El Salvador,

05:42por supuesto, aquí en Honduras, en Nicaragua, en Haití y en México.

05:47La metodología o una de las prioridades para CRS

05:51no es sólo el poder apoyar a los socios en la implementación de proyectos

05:57como este de juventud, sino que sean los mismos socios locales,

06:01es decir, las organizaciones de la sociedad civil del país donde estamos,

06:06quienes sean los que implementan y lideran estos esfuerzos.

06:10Nosotros somos más como los facilitadores,

06:12los que estamos ahí para apoyarlos en lo que haga falta.

06:17Se contó con la participación de representantes de organizaciones

06:20no gubernamentales, instituciones de gobierno, empresa privada

06:23y cooperantes internacionales, todos interesados en contribuir

06:27al mejoramiento de vidas de jóvenes en riesgo social.

06:30Bueno, este proyecto es un proyecto que terminó hace cuatro años,

06:34es decir, terminó en el 2020.

06:37Y lo que estamos compartiendo el día de hoy son los resultados de un estudio

06:41que hicimos el año pasado, en el 2023,

06:44y que fueron súper positivos, ya que encontramos

06:48que a pesar de que el proyecto finalizó en el 2020,

06:51los resultados continúan siendo tan positivos como eran en el 2020,

06:56a pesar de que hemos dejado de apoyar a estos jóvenes de manera directa

07:00durante estos tres años.

07:02Se presentó el estudio del Proyecto Senderos Juveniles de Centroamérica.

07:06Esta investigación revela hallazgos muy positivos de los jóvenes

07:09que fueron capacitados bajo la metodología de CRS Jóvenes Constructores.

07:14CRS desde hace algunos 15, 20 años

07:19dejó de hacer intervenciones directas para enfocarse en la sostenibilidad.

07:26Porque como organizaciones internacionales, hoy estamos, mañana nos vamos.

07:32Entonces apostamos mucho al fortalecimiento de las organizaciones locales.

07:39Tenemos una diversidad de socios

07:44tanto estratégicos como implementadores.

07:48En el marco conmemorativo del Día Internacional de la Juventud

07:51también fue la oportunidad de presenciar una feria demostrativa

07:54de los resultados alcanzados por múltiples grupos de jóvenes

07:57que forman parte de proyectos CRS y sus socios locales en Honduras.

08:01Uno de ellos, la Secretaría de Educación.

08:04CRS trabaja con el proyecto de Madgoverdol.

08:09Madgoverdol está trabajando específicamente con la niñez

08:14y adolescencia desde el primer grado hacia el noveno.

08:19Entonces esa es una alianza

08:22donde incluye desde la merienda escolar,

08:25pero también todos los componentes de habilidades socioemocionales.

08:30También algunas barreras que están

08:36rompiendo.

08:37Por ejemplo, hay niños que no pueden asistir por el tema del transporte.

08:42Entonces Madgoverdol trabaja con el gobierno local,

08:46con diferentes organizaciones privadas y la sociedad civil

08:50para poder apoyar a los jóvenes en ese aspecto.

08:55Hacemos un encadenamiento

08:59del emprendimiento.

09:01Es decir, aquí usted puede ver, por ejemplo, en la cadena del café.

09:06Entonces, como los jóvenes ya no solo están sembrando,

09:12sino que están procesando y además están comercializando.

09:18Entonces, ¿qué era algo en lo que antes

09:22se miraba a los jóvenes solo como para el tema productivo?

09:26Ahora no.

09:27Ahora ellos eligen dónde insertarse en base a sus aspiraciones.

09:33CRS es una agencia oficial de la comunidad católica de Estados Unidos

09:37para ayuda humanitaria internacional.

09:39En dos mil veintitrés, sus proyectos alcanzaron a unas

09:42210 millones de personas en 78 países del mundo.

09:46Estamos ahorita en el occidente del país.

09:51Sin embargo, el programa va a ir escalando a diferentes departamentos.

09:56Entonces ahorita estamos en ocho departamentos.

10:00Sin embargo, esos departamentos se van a ampliar en los próximos dos años

10:06y esperamos llegar por lo menos a 14 de los 18 departamentos.

10:11Entonces los jóvenes solo tienen que acercarse a cualquiera

10:16de nuestros aliados, a nosotros mismos, escribirnos, etcétera

10:21para ver dónde están y realmente en qué quieren tener.

10:26La único requisito es tener disponibilidad.

10:29Sin disponibilidad, pues es difícil realmente poderlos apoyar,

10:34pero si ellos tienen disponibilidad, entonces se pueden abocar

10:38a Concepción y Concepción y la red ITC

10:41y todos nuestros socios y aliados, verdad?

10:44La misma Secretaría de Educación para poder ser parte del proyecto.

10:50La Embajada de los Estados Unidos de América y la Universidad Tecnológica

10:53de Honduras anuncian la apertura para el programa Academia

10:56para Mujeres Emprendedoras dos mil veinticuatro.

11:00Awe, por sus siglas en inglés, es un programa gratuito

11:03que proporciona a mujeres estudios básicos y las herramientas necesarias

11:07para impulsar sus emprendimientos.

11:09Esto se realiza por un periodo de seis meses a más de 240 mujeres hondureñas.

11:14Hemos hecho Awe aquí en Honduras seis años consecutivos,

11:18tocando 14 diferentes ciudades.

11:21En esta ocasión es la sexta año consecutivo,

11:25año consecutivo en que estamos haciendo Awe aquí en Honduras.

11:30Tenemos seis ciudades, incluyendo dos ciudades nuevas,

11:35que son Danly y Comayagua.

11:37Este programa también les provee destrezas prácticas

11:39necesarias para crear empresas y negocios sostenibles

11:42para que las emprendedoras puedan construir un futuro mejor

11:46para sus familias y comunidades en el país.

11:48El objetivo es para fomentar el emprendedurismo

11:53entre las mujeres, las oportunidades económicas.

11:57Algo muy importante que hace la Embajada aquí en Honduras

12:00es promover la prosperidad y para nosotros,

12:03como mencionó la embajadora y en las palabras de Anthony Blinken,

12:08es que fomentar la prosperidad de las mujeres

12:14y las oportunidades económicas para las mujeres no sólo es correcto,

12:18es inteligente.

12:19Así se hace crecer una sociedad,

12:21se hace lograr su potencial al gran país que es Honduras.

12:26Este programa es una iniciativa de la Oficina de Asuntos Culturales

12:29y Educativos del Departamento de Estado de Estados Unidos.

12:33Fue lanzada en 2019 con el objetivo de apoyar

12:36a mujeres emprendedoras de todo el mundo.

12:38Hoy San Pedro Sula, Tehucigalpa, Santa Rosa de Copán, Choluteca,

12:45La Selva, Juticalpa y por primera vez Comayagua y Dalí

12:52harán la diferencia participando en este gran

12:56encuentro de mujeres emprendedoras.

13:01Para nosotros, la Universidad Tecnológica es de suma satisfacción

13:05que a través de nuestro Centro de Innovación UTH Avanza

13:09y por sexta edición seamos aliados estratégicos

13:15de la Embajada de Estados Unidos.

13:18Juntos podemos ayudar a las mujeres de Honduras a ser más exitosas

13:23y, muy importante, independientes.

13:27Espero verlas en este próximo programa AWE.

13:31Los objetivos de AWE son proporcionar recursos educativos en línea,

13:35promover redes que apoyen el acceso a mentores y conectar mujeres

13:38a través de programas de intercambio existentes.

13:41Consiste en educarnos a nosotras como emprendedoras,

13:44porque por lo general uno es empírico, uno no tiene sus cuentas al día,

13:47no hace sus inventarios, no logra ordenar lo que es su negocio.

13:51Y en eso es lo que nos ayuda AWE, a saber ordenarlo y a dirigirnos.

13:55Por el buen camino en nuestro emprendimiento.

13:58Yo soy de la quinta generación de AWE, soy AWE BASIC.

14:01Ya después de AWE BASIC viene el AWE PLUS,

14:04que es el siguiente nivel de lo que es AWE.

14:07Y ayudarnos aún más en lo que es nuestro emprendimiento y en nuestro negocio

14:11y cómo manejar todo nuestro plan y nuestros formatos

14:15y todo lo que conlleva lo que es un emprendimiento,

14:17porque no solo es colocarse, ponerlo y hacerlo, no es eso.

14:21Esto es un proceso grande que es la administración, organización,

14:26la presentación, la toma de fotografías.

14:29Cómo debemos hacerlo, con qué actitud y con cómo hablarle al cliente.

14:33Matricúlense, logren inscribirse y en el nombre de Dios van a ser elegidas.

14:38Desde su lanzamiento en Honduras, AWE ha ayudado a más de mil mujeres

14:42emprendedoras en 14 ciudades del país.

14:45Quienes deseen ser parte de este programa solamente deben ingresar

14:49a la página web www.uth.hn barra AWE Honduras

14:54y encontrarán las bases para inscribirse.

15:02En conmemoración al Día de los Pueblos Originarios,

15:04la Alianza Francesa invita a la exposición fotográfica

15:07Pueblos Originarios de Honduras, que estará accesible al público

15:10hasta el 20 de agosto en la Alianza Francesa de Tegucigalpa.

15:15Con una nueva directora, la Alianza Francesa invita a la población

15:18en general a ser parte de las actividades culturales y académicas

15:21con mucha alegría de poder compartir nuevas experiencias

15:24con la población hondureña.

15:26Y primero queremos comenzar con compartir una muy agradable noticia

15:31y es que tenemos una nueva directora recién venida de Francia

15:34a quien les quiero presentar Isabel Díaz.

15:38Buenas tardes, llegué hace dos semanas en Tegucigalpa

15:43y me gusta mucho trabajar en esta ciudad

15:47con el equipo de la Alianza Francesa

15:49y esta Alianza Francesa realmente tiene muchas cosas para desarrollar

15:56como los eventos culturales, las clases de francés

16:00y realmente yo cuento con la colaboración de todo el equipo

16:04que es un equipo muy simpático y que trabaja mucho

16:08para los eventos culturales y también para las clases de francés.

16:13A propósito, vamos a abrir nuevas clases de francés al final de agosto.

16:19Como parte de estas actividades en conmemoración del Día Internacional

16:23de los Pueblos Indígenas o Pueblos Originarios, la Alianza Francesa

16:26inauguró la exposición fotográfica en cooperación con tres instituciones más

16:30nombrada Pueblos Originarios de Honduras.

16:33Bien, esta exposición de los Pueblos Originarios de Honduras

16:37se promueve con cuatro grandes socios, la Alianza Francesa,

16:41la Universidad Nacional Autónoma de Honduras,

16:43las Naciones Unidas y la Unión Europea.

16:48Se trata de conmemorar esta fecha, que es el 9 de agosto,

16:51el Día Internacional de los Pueblos Indígenas,

16:54para promover el respeto a las costumbres, a los idiomas

16:58y las diferentes culturas que tienen estos pueblos.

17:01En Honduras existen nueve pueblos indígenas y afrohondureños.

17:04Los Lencas, los Mayas Chortís, los Tahuacas, Tolupanes, Pech,

17:09Miskitos, Nahualt, Garífunas y los negros de habla inglesa o creoles.

17:13Todos ellos ubicados en distintas regiones del territorio hondureño.

17:17En Honduras, cada uno con sus idiomas y sus costumbres diferentes

17:22y pues tanto Naciones Unidas como Unión Europea

17:25trabajan siempre en promover la diversidad y la cultura, el arte,

17:31que a las grandes naciones ayudan mucho

17:35el cuidado de estos pueblos, también los derechos humanos,

17:39porque también en estos pueblos hay muchos representantes

17:42que son luchadores por los derechos humanos, por los territorios.

17:48El objetivo de esta muestra es facilitar la visibilidad

17:51de la riqueza social, cultural y artística, además de evidenciar su trabajo

17:55como históricos defensores de derechos, el medioambiente y la tierra.

17:59Y todo esto queda reflejado en esta muestra, que es una muestra fotográfica

18:05cortesía de la Fototeca de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

18:09Y pues claro, cuando se acercaron a nosotros de ProDerechos,

18:12que es esta agencia de la Unión Europea, por supuesto que abrimos

18:16las puertas para este evento, para conmemorar esta fecha.

18:19Tuvimos un evento muy bonito el día de la inauguración,

18:22donde pudimos conocer a estos defensores.

18:26Los pueblos originarios están consagrados en la Constitución

18:28de la República de Honduras y otras leyes menores que definen

18:31la responsabilidad del Estado en proteger a los pueblos indígenas

18:34originarios, sus tierras y sus costumbres.

18:37Si la exposición estará disponible hasta el 20 de agosto,

18:41el horario que tenemos en la Alianza Francesa es de martes a viernes,

18:44de 9 a 5 y el sábado de 9 a 2 p.m.

18:47El domingo y el lunes estamos cerrados.

18:50Entonces todavía les queda tiempo para venir a ver esta muestra,

18:52que está muy interesante y está dividida por lo que representa cada pueblo.

18:58Entonces están divididas por categorías según el pueblo que representan.

19:03Adicional a esta exposición fotográfica, el 22 de agosto

19:06podremos ser parte de una nueva exposición de instrumentos de Honduras,

19:10donde veremos diferentes clases de instrumentos autóctonos de nuestro país,

19:13así como también de Francia.

19:15La exposición que vamos a tener el jueves 22 de agosto

19:21de Lelutie es una exposición donde habrá instrumentos

19:25o fotografías de instrumentos como el violín, guitarras,

19:29tanto de origen europeo como originarias de nuestra región.

19:33Y lo interesante de esta exposición es que va a ser la bienvenida oficial

19:39de nuestra nueva directora por parte de la Embajada de Francia

19:43y que quisimos hacerlo alrededor de un evento así,

19:45porque la Embajada de Francia también se ha interesado mucho

19:49por esta oficina que tienen ellos en la Universidad Autónoma,

19:53donde hay un taller donde trabajan con todos los instrumentos.

19:57Han hecho exposiciones en Francia, también en otros países en Europa.

20:01Tanto la exposición en curso de pueblos originarios

20:04como la exposición de instrumentos musicales

20:06son abiertos al público en general y para toda la familia,

20:08por lo que pueden acercarse a la Alianza Francesa de Tegucigalpa

20:11en un horario de martes a viernes de 9 de la mañana a 5 de la tarde

20:15y los sábados de 9 de la mañana a 2 de la tarde.

20:23El 16 de agosto de 1995,

20:26la compañía tecnológica estrenaba el flamante Internet Explorer,

20:30que pronto pasó a llamarse Internet Explorer 1.0.

20:34El hecho que viniera integrado con el sistema operativo

20:37pronto lo convirtió en el navegador web más popular y usado.

20:41Esto ocurrió a partir de Windows 98,

20:44ya que en la versión de 1995 Internet Explorer funcionaba como un complemento.

20:50De esta manera, Internet Explorer se mantuvo por muchos años

20:53como uno de los navegadores más populares.

20:56Esto duró hasta la aparición de otros competidores,

20:59que pronto llamaron la atención de los usuarios.

21:02Actualmente se cuenta con varios navegadores alternativos a Internet Explorer 11,

21:06que es como actualmente se llama,

21:08algunos utilizando Edge o Chrome

21:10y otros prefieren usar alternativas que ofrecen más funciones como Opera.

21:13Incluso hay navegadores especiales para los dispositivos móviles.

21:17Hubo una época en la que Internet Explorer era el rey indiscutible,

21:20no por ser el mejor,

21:22sino por ser el más cómodo y accesible para el usuario.

21:25Por esto mismo se considera un hito

21:27en el lanzamiento de la primera versión del navegador de Microsoft.

21:37Honduras y China suscribieron este martes

21:39un acuerdo para el estudio de factibilidad

21:41sobre la construcción y equipamiento de 375 centros educativos

21:45en el marco de una visita oficial

21:47del vicecanciller de China Hua Chunying al país centroamericano.

21:53El canje de notas fue firmado en Tegucigalpa

21:55entre el canciller hondureño Eduardo Enrique Reyna

21:57y el embajador de China en Honduras, Yu Bo,

22:00quien se reunirá con las autoridades hondureñas,

22:03según un comunicado de la Secretaría de Relaciones Exteriores del país.

22:07El acuerdo representa un paso significativo

22:09para fortalecer las relaciones diplomáticas

22:12y de cooperación entre ambos países

22:14y forma parte del Proyecto de Intervención Integral

22:17de Infraestructura y Equipamiento de Centros Educativos de Honduras.

22:21El proyecto busca transformar el sistema educativo de Honduras

22:24a través de la construcción y equipamiento

22:26de 375 centros educativos del sector agrícola,

22:29la red solidaria, comunidades marginadas y grupos étnicos,

22:33escuelas emblema y mega planteles educativos.

22:36Según la Cancillería hondureña,

22:38el estudio de factibilidad permitirá evaluar de manera detallada

22:41las necesidades y recursos para garantizar

22:44la ejecución efectiva de este ambicioso proyecto

22:47que promete ser un pilar en el desarrollo educativo de Honduras.

22:56La Secretaría de Salud,

22:57en colaboración con el programa Becas Solidarias

22:59de la Secretaría de Desarrollo Social,

23:01enviará a 170 médicos hondureños a Cuba

23:04para realizar estudios de especialización.

23:07Desde el 2023,

23:09CEDESOL ha estado trabajando en estrecha coordinación

23:11con la Secretaría de Salud

23:13para identificar las especialidades médicas más urgentes en el país.

23:17Los médicos seleccionados pasarán entre 2 y 5 años en Cuba,

23:21dependiendo de la especialidad que cursen,

23:23y se formarán en 23 áreas médicas diferentes,

23:26destinando aproximadamente 30 millones de lempiras

23:29para financiar los estudios de estos futuros especialistas.

23:32Actualmente,

23:33CEDESOL está finalizando el proceso de organización

23:35de los expedientes de los beneficiarios,

23:37quienes en los próximos días viajarán a Cuba

23:39para iniciar su formación.

23:42Walmart y World Vision unen esfuerzos

23:44para mejorar la seguridad alimentaria en Choluteca,

23:47esto con la misión de mejorar la calidad de vida en la región

23:50y proyectando el compromiso con la sostenibilidad

23:53y la responsabilidad social.

23:56La donación que incluye alimentos esenciales

23:58y productos de higiene fueron cuidadosamente distribuidos

24:01entre familias seleccionadas

24:02por los equipos técnicos de World Vision Honduras.

24:05Además de estos recursos,

24:06las familias recibieron capacitación

24:08de educación alimentaria y nutricional,

24:10con el objetivo de fortalecer sus dietas

24:12y asegurar el bienestar de los niños y las niñas.

24:15En paralelo,

24:16se han entregado kits de higiene a más de 400 estudiantes

24:19en centros educativos de la región.

24:21Estos kits,

24:22que incluyen productos necesarios

24:23para mantener un entorno de aprendizaje limpio,

24:26también incorporan elementos

24:27para la higiene menstrual de niñas y jóvenes,

24:30siguiendo la metodología

24:31Limpios y Felices de World Vision Honduras.

24:36La Secretaría de Educación,

24:42a través del ministro Daniel Esponda,

24:44sostiene reunión con autoridades educativas

24:46de la región Caribe

24:47para análisis del trabajo realizado

24:49mediante el Programa Nacional de Alfabetización

24:51José Manuel Flores Arguijo.

24:54El objetivo es analizar el programa

24:56mediante la metodología Yo Si Puedo,

24:58evaluando los procesos ejecutados desde el mismo

25:02y quienes se ven beneficiados.

25:04El profesor Esponda manifestó

25:06Estamos muy contentos por la aptitud y liderazgo

25:09de nuestros compañeros directores departamentales,

25:11distritales y municipales.

25:13Esta jornada ha sido muy enriquecedora.

25:16Se resaltó que la meta es declarar

25:18al país libre de analfabetismo,

25:20seguir aumentando la matrícula,

25:21avanzando en la construcción del mecanismo

25:23de evaluación del sistema educativo

25:25para lograr aspirar a tener sistemas educativos de calidad.

25:28El proceso de alfabetización Yo Si Puedo

25:31se desarrolla en un ambiente familiar

25:33próximo a sus condiciones reales de vida,

25:35pero con una marcada intención

25:37de no ceñirlo a su micromundo.

25:39Propicia a que los participantes

25:41tomen conciencia de la necesidad

25:43de la educación para el desarrollo del país.

25:46Gracias por acompañarnos en esta edición

25:48de EDUCA.TV Honduras.

25:49Esperamos que hayan disfrutado de las noticias

25:51y la información que les hemos compartido.

25:53Nos comprometemos a seguir brindándoles

25:55contenido educativo de calidad

25:56en las próximas emisiones.

25:58Recuerden que la educación es el camino

26:00hacia un futuro brillante

26:01y juntos podemos construir

26:02una sociedad más informada y preparada.

26:04No olviden que pueden seguirnos

26:06en todas nuestras redes sociales.

26:07Nos encuentran como STB Telebásica

26:09y pueden encontrar mucha más información

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26:12Hasta la próxima.

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