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Style de vieTranscription
00:00Pépa et Georges vont jouer chez Mamie et Papy Pig.
00:03Bonjour Papy Pig !
00:04Papy Pig !
00:06Bonjour Pépa ! Bonjour Georges !
00:10Au revoir ! A tout à l'heure !
00:12A tout à l'heure Maman !
00:16Où est Mamie Pig ?
00:18Bonjour ma petite roselle !
00:20C'est bien la voix de Mamie Pig, mais où est-elle ?
00:22Mamie Pig !
00:24Je suis là !
00:25Mamie Pig !
00:27Mamie Pig !
00:28Pourquoi Mamie est-elle dans le toit ?
00:30Parce qu'on range le grenier.
00:32C'est quoi le grenier ?
00:34C'est l'endroit où l'on peut garder toutes nos précieuses vieilleries.
00:37Comme toi Papy Pig !
00:40Il y a des choses encore bien plus vieilles que moi !
00:44On peut vous aider ?
00:45Oui d'accord !
00:48Le grenier de Mamie et Papy Pig est tout en haut de leur maison.
00:53Voilà la porte du grenier.
00:55Comment on fait pour y monter ?
00:57J'ai une formule magique.
01:01Bonjour mes petits trésors !
01:03C'est Mamie !
01:04Vous montez ?
01:11Ici c'est notre grenier.
01:14Il y a plein de choses !
01:15Oui, plein de vieux briques à braques.
01:19Peppa et Georges sont venus nous aider à trier ce qu'il faut jeter.
01:23Bon, alors commençons par jeter cette boîte.
01:26Non, pas cette boîte !
01:28On a vraiment besoin de ça ?
01:29Ça c'est mon bateau en bouteille.
01:31Et ça ?
01:32C'est mon autre bateau en bouteille.
01:35Et celle-ci ?
01:36C'est ma collection de bateaux en bouteille.
01:38J'ai besoin de les garder tous.
01:42Pourtant il faut bien qu'on jette quelque chose.
01:44Et si on jetait cette boîte là ?
01:46Non, pas mes chapeaux !
01:50Dommage, on n'arrive pas à jeter quoi que ce soit.
01:53J'ai une idée.
01:54On laisse Peppa et Georges décider.
01:56Ah, d'accord !
01:58Tiens, jetons cette vieille valise.
02:01Oh non, surtout pas celle-là !
02:03Ce n'est pas n'importe quelle vieille valise.
02:06C'est un vieux tourne-disque.
02:09Et ça ?
02:10C'est notre disque favori.
02:12On peut le mettre ?
02:13Oui.
02:15Ça fait des années qu'on l'a jeté.
02:18Ça fait des années qu'on ne l'a pas écouté.
02:27Sans rajeunir.
02:32Allez, Peppa et Georges, on danse.
02:41Maman Pig revient chercher Peppa et Georges.
02:45Coucou.
02:48Où êtes-vous ?
02:49Maman Pig ne trouve personne.
02:51Qu'est-ce que c'est que ce bruit ?
02:56Bonjour.
02:57On est en train de danser sur le disque préféré de Mamie et Papy Pig.
03:01J'avoue, Mamie et Papy le mettaient tout le temps.
03:06Et voilà le disque que j'écoutais sans arrêt quand j'étais petite.
03:10Qu'est-ce que c'est ?
03:11Ça s'appelle Petit Piu-Piu Ouaf Ouaf.
03:14Non, non, pas Petit Piu-Piu Ouaf Ouaf.
03:16Tu m'écoutais sans arrêt.
03:18J'étais sûre qu'on l'avait jeté depuis longtemps.
03:25Le chien fait Ouaf, le chien fait Pui.
03:27Ouaf, Pui, Ouaf, Pui, Ouaf, Ouaf, Ouaf.
03:30Le chien fait Pui, la vache fait Bé.
03:34Bé, Bé, Ouaf, Pui, Ouaf, Ouaf, Ouaf.
03:42Ours dans le jardin de Mamie et Papy Pig.
03:44Ils vont jouer dans leur cabane perché.
03:48Pépa et Georges adorent leur cabane perché.
03:52Tiens, voilà les amis de Pépa et Georges.
03:54Jody, Suzy, Rebecca et Richard.
03:58J'aime bien ta cabane perché, Pépa.
04:00On peut venir ?
04:02Oui !
04:04Les amis, maintenant on peut faire un bon goûter.
04:08Eh !
04:10Voilà Pedro et Danny.
04:13Bonjour, Pépa.
04:14On peut monter ?
04:15Désolée, Danny.
04:17Seules les filles peuvent entrer dans la cabane perché.
04:19Vous, les garçons, vous êtes un peu trop bruyants.
04:22Les garçons, ils gâchent toujours le moment du goûter.
04:24Mais Georges et Richard sont des garçons.
04:28Oh, c'est vrai.
04:30Désolée, Georges.
04:32Cette cabane perché est réservée aux filles.
04:38Qu'est-ce qu'il se passe ?
04:41Les filles ne veulent pas qu'on aille dans la cabane parce que c'est trop injuste.
04:46Je crois que j'ai une idée.
04:48Venez avec moi.
04:52Maintenant, on peut enfin prendre le goûter bien tranquille.
04:58Qu'est-ce que c'est que ce bruit ?
05:01Voilà.
05:02Maintenant, les garçons, vous avez votre propre cabane.
05:05Avec son propre pont-levis.
05:08Un château.
05:09Merci, Papi Pig.
05:15On peut venir ?
05:16Non, c'est un refuge de garçons.
05:18Seulement pour garçons.
05:22Mais moi, j'adore les châteaux.
05:24Les châteaux, ça n'est pas aussi bien que les cabanes.
05:27Les châteaux, ça n'est pas aussi bien que les cabanes perchées.
05:31Venez, les filles.
05:32C'est moi, le roi du château.
05:35Tout château a son drapeau.
05:40Ils ont un drapeau.
05:42On se fiche d'avoir un drapeau.
05:44Voilà qu'arrive Mamie Pig.
05:46Bonjour, les filles. Qu'est-ce qui vous ferait plaisir ?
05:49Un drapeau.
05:50Mais un plus beau que le drapeau des garçons.
05:53Je vais faire de mon mieux.
05:55C'est moi, le roi du château.
05:58Tout château a besoin d'un téléphone.
06:02Tiens ça.
06:04Tiens cette corde, bien entendu.
06:06Parlez aux garçons.
06:09On ne veut pas parler aux garçons.
06:11Nous, on ne veut pas parler aux filles.
06:19Mamie Pig a trouvé un drapeau pour la cabane des filles.
06:22Cette robe fera un joli drapeau.
06:25Merci beaucoup Mamie.
06:27Il n'est pas mieux que le drapeau des garçons.
06:30Si seulement on était au château.
06:32Toutes les princesses vivent dans des châteaux.
06:35Eh bien moi, si j'étais une princesse, je vivrais dans une cabane perché.
06:39Vous voulez bien qu'on vienne ?
06:41Dites oui.
06:42Seulement si tu dis que mon château est le plus beau.
06:47C'est le plus beau.
06:50Moi, je reste dans ma cabane perché.
06:56J'adore les châteaux.
07:00Oh mince, il pleut et le château n'a pas de toit.
07:06Si on allait dans la cabane perché ?
07:08Non, je ne quitterais jamais mon château.
07:18La pluie s'est arrêtée.
07:20La pluie s'est arrêtée.
07:26Les enfants, qui voudrait avoir un correspondant ?
07:29Moi, moi, moi.
07:31C'est quoi un correspondant ?
07:33Un correspondant est un garçon ou une fille à qui vous pouvez envoyer du courrier.
07:38Cette petite fille vit en Angleterre.
07:40Elle s'appelle Delphine Donkey.
07:43Est-ce que Delphine Donkey peut être ma correspondante ?
07:46Bien sûr Peppa.
07:48Peppa.
07:53C'est le matin.
07:54M. Zebra, l'acteur, va livrer une lettre chez Peppa.
07:58Le courrier.
07:59George adore quand le courrier arrive.
08:02C'est adressé à Mademoiselle Peppa Pig.
08:04C'est moi.
08:06Maman, tu peux me la lire s'il te plaît ?
08:08Bien sûr.
08:09C'est une lettre de Delphine Donkey.
08:11Ma correspondante.
08:14Et qu'est-ce qu'elle dit ?
08:15Hello, Peppa. How are you ?
08:19Maman, qu'est-ce que c'est tous ces drôles de mots ?
08:23C'est de l'anglais, Peppa.
08:24Ça veut dire bonjour, comment vas-tu ?
08:27Et qu'est-ce qu'elle a dit d'autre ?
08:29Fais voir.
08:30I like princess and also playing with my friends.
08:36Tu es fort, papa.
08:38Je suis expert en anglais.
08:41Tu peux traduire ?
08:43Peppa Pig les croit ses lunettes pour y voir plus clair.
08:49C'est mal écrit. Ça ne veut rien dire.
08:52Ça veut dire j'aime beaucoup les princesses et jouer avec mes amis.
08:57C'est exactement ce que j'allais dire.
09:01Je veux parler en anglais.
09:03Tu peux peut-être parler avec Delphine Donkey.
09:05Comment ?
09:06Elle a écrit son numéro de téléphone.
09:09Youpi !
09:13Hello, it's Mami Pig from France. Could Peppa speak to Delphine ?
09:19Maman Pig a demandé si Peppa pouvait parler à Delphine.
09:22Bonjour.
09:23Hello.
09:24Hello.
09:27Qu'est-ce que je dis après ?
09:29How are you ?
09:31How are you ?
09:34Au revoir.
09:35Bye-bye.
09:36Bye-bye.
09:38Qu'est-ce qu'elle a dit ?
09:39Elle parlait anglais.
09:42Hello, George.
09:44How are you ?
09:46Peppa, dis comment vas-tu en anglais ?
09:51Non, George. Ce n'est pas comme ça qu'on parle anglais.
09:59C'est le matin.
10:00Monsieur Zebra, le facteur, livre les courriers chez Peppa.
10:03Le courrier !
10:05Dis, Peppa, je peux avoir ma lettre de Delphine, s'il te plaît ?
10:08Désolé, Peppa, il n'y a pas de lettre pour toi aujourd'hui.
10:12Je me demande qui ça peut être.
10:15Hello, je suis Delphine Donkey.
10:18Je suis venue voir Peppa.
10:20C'est Delphine. Hello.
10:23Hello, Peppa.
10:25Voici ma mamie, ma daddy et mon petit frère Henry.
10:30Voici ma maman, mon papa et mon petit frère George.
10:34Bonjour.
10:36Dinosaur.
10:42Vous parlez l'anglais, Monsieur Pig ?
10:44Je suis expert en anglais.
10:46Ah, I like sports, especially cricket match.
10:49What's your favorite cricket team ?
10:51Euh, oui.
10:55Delphine, tu pourrais aller sauter dans les flottes de boue ?
11:00Delphine ne comprend pas ce que dit Peppa.
11:07Peppa et George jouent dans le jardin de grand-père et grand-mère cochon.
11:13Grand-père, attrape.
11:16Oh, à toi.
11:19Qu'est-ce que c'est que ça ?
11:21Dinosaur.
11:24Oh, il est beau ton dinosaure.
11:27Qu'est-ce que tu es en train de faire, grand-père ?
11:29Moi, je suis en train de planter des graines.
11:32Des graines ? À quoi ça sert, des graines ?
11:34C'est grâce à elles si les plantes existent.
11:37Tu vois, je creuse un tout petit trou.
11:39Je dépose la graine à l'intérieur.
11:41Et ensuite, je la recouvre de terre.
11:43Maintenant, je l'arrose.
11:45Tout ce que tu vois dans mon jardin,
11:47ça provient d'une toute petite graine comme celle que j'ai là.
11:51Même cet énorme pommier ?
11:53Oui.
11:55Celle-ci, par exemple.
11:57Quand elle aura poussé, ce sera un tout petit pommier.
12:00Comme celui-ci.
12:02Et ensuite, ce petit pommier,
12:04à force de pousser, il deviendra un grand-père.
12:07Et ce pommier, à force de pousser,
12:09il deviendra un énorme pommier.
12:11Comme celui-là.
12:21Et là, à l'intérieur de la pomme,
12:23on trouve aussi des graines, des pépins.
12:26Qui feront des pommiers aussi.
12:28Oui, exactement.
12:30Grand-père, grand-père,
12:32j'aimerais bien planter une graine.
12:34Est-ce que tu en voudrais une qui donne des fraises ?
12:36Oui, je veux bien.
12:38Bon, alors, quand ta petite graine aura grandi,
12:40toutes les fraises seront à toi.
12:42Mais tu dois d'abord creuser un tout petit trou.
12:46Ensuite, je mets la graine dedans.
12:49Et je la recouvre de terre.
12:51Très bien. Est-ce que tu veux que je l'arrose ?
12:53Non, non, je vais le faire tout seul.
12:57Bon, il ne nous reste plus qu'à attendre qu'elle pousse.
13:02Peppa et George attendent que la graine pousse.
13:06Ça ne marche pas, il n'y a rien qui sort.
13:08Oh, non !
13:10Il va falloir être un petit peu plus patient que ça, Peppa.
13:13Cela prend beaucoup de temps avant qu'elle ne sorte.
13:15Peppa, George, on rentre à la maison.
13:18Non, pas maintenant, maman.
13:20Il faut attendre que mes fraises aient poussé.
13:22Parce que je voudrais en manger plein au goûter.
13:25Mais ne sois pas si pressée, Peppa.
13:27Rentre tranquillement chez toi.
13:29Et la prochaine fois que tu viendras, il y aura un fraisier.
13:32Est-ce qu'il y aura aussi des fraises sur mon fraisier ?
13:34Bien sûr.
13:36Allez, viens, Peppa.
13:38Au revoir, grand-père.
13:40Au revoir, petite graine.
13:48Grand-père Cochon s'occupe du fraisier de Peppa.
13:52Plusieurs jours après, grand-père Cochon découvre une petite plante.
13:57Jour après jour, la petite plante grandit.
14:00Un beau matin, grand-père Cochon a droit à une petite surprise.
14:04Des fraises.
14:07Grand-père, on est là.
14:10Peppa et George sont revenus jouer.
14:12Grand-père, grand-père, est-ce que ma plante a poussé ?
14:15Oui, regardez-la.
14:18Elle a des fraises.
14:22Merci, grand-père.
14:27Grand-père, est-ce qu'on peut planter d'autres choses ?
14:30Bien sûr.
14:32Mais c'est au tour de George de planter quelque chose.
14:35Oui, à ton tour, George.
14:37Choisis une carotte.
14:40Grand-père, je crois que George veut faire pousser une carotte.
14:43George et sa famille vont faire du patin à glace aujourd'hui.
14:47Ça va être rigolo.
14:49Et George n'a jamais fait de patin à glace avant.
14:52Écoute, George, tu ne sais pas comment faire du patin à glace alors ?
14:56Fais exactement comme moi.
14:58Je suis sûr qu'on va tous être très forts.
15:01Oui, enfin, surtout moi.
15:06D'abord, il nous faut des patins.
15:08Sur la patinoire, tout le monde porte des patins.
15:11Bonjour, Mme Rabbit.
15:13Bonjour, Mme Pig. Nous voulons louer des patins, s'il vous plaît.
15:16Pas de problème.
15:18Merci à vous.
15:19Joyeux patinage.
15:22Voici Suzy Smith, Rebecca Rabbit, Danny Dog, Zoe Zebra,
15:26Tony Cat, Lily Elephant et Pedro Pony.
15:29Les jeunes de Peppa savent très bien patiner.
15:35Peppa veut patiner aussi.
15:38Aïe, aïe, aïe.
15:40Bonjour, tout le monde.
15:41Bonjour, Peppa.
15:45Dis, on dirait que c'est la première fois que tu patines.
15:48Oui.
15:49Tu veux que je te montre comment on fait ?
15:51Non, merci, Suzy. Je suis même sûre que je sais déjà patiner.
15:55Chouette, alors viens.
16:02Mais c'est impossible.
16:04Je n'ai plus envie de faire du patin. Plus jamais.
16:07Ne t'en fais pas, Peppa.
16:09Tout le monde tombe en faisant du patin.
16:12Même moi, je peux tomber.
16:14Regarde ça.
16:15A la une, à la deux.
16:18Tu es bête, papa.
16:22Georges, tu veux essayer de patiner ?
16:24Non.
16:25Georges n'a encore jamais patiné. Il est un peu inquiet.
16:29Je vais rester avec Georges et tu vas montrer à Peppa comment patiner.
16:34Le patin, c'est facile, Peppa.
16:36Pousse un pied après l'autre et glisse.
16:39Pousse, pousse, glisse.
16:42Tu vois ?
16:43Pousse, pousse, glisse.
16:45Pousse, pousse, glisse.
16:47Pousse, pousse, glisse.
16:50C'est trop facile.
16:52Je peux y arriver toute seule, maman.
16:55Pousse, pousse, glisse.
16:57Pousse, pousse, glisse.
16:59Oui, bravo, Peppa.
17:03Regardez-moi, je patine.
17:06Peppa se débrouille drôlement bien.
17:09Oui, je suis un très bon professeur.
17:13Rire
17:15Ralentis, Peppa.
17:17Tu vas bousculer quelqu'un.
17:19Ne t'en fais pas, maman.
17:21Je suis très, très forte en patinage.
17:23Où sont les freins ?
17:25Oh non, j'ai oublié de montrer à Peppa comment on s'arrête.
17:29Je ne peux pas m'arrêter.
17:32Attention !
17:37Maman Pig t'a appris à patiner, mais moi je t'ai appris comment tomber.
17:41Oui, et je suis très, très forte pour tomber.
17:44Rire
17:47Georges, tu veux venir patiner aussi ?
17:50Non.
17:51Mais si, Georges, c'est rigolo. Je vais t'apprendre.
17:56D'abord, tu dois te...
17:58Oui !
17:59Georges, reviens ! Je vais t'apprendre à faire du patin à glace.
18:04Rire
18:06Quelle surprise ! Georges patine magnifiquement bien.
18:10Wow ! Regardez Georges !
18:18C'est très bien, Georges. Maintenant, tu dois apprendre comment t'arrêter.
18:26Aujourd'hui, Peppa et Georges font de la peinture.
18:30Il nous faut quelques lieux journaux pour protéger la table.
18:33Oui.
18:34Peppa Pig est en train de lire son journal.
18:37Vous pourrez prendre mon journal dès que j'aurai fini de le lire.
18:43Ho, ho, ho ! Bon, d'accord.
18:45Hourra !
18:47Maintenant, on peut commencer à peindre.
18:53Arrête, Georges ! Quand on est grand, on ne trempe pas ses doigts dans la peinture.
19:00Georges adore peindre avec ses doigts.
19:04Peppa adore peindre avec ses doigts.
19:08Très joli.
19:10Je peux avoir une pomme de terre, Maman Pig ?
19:12Elles ne sont pas encore cuites, Papa Pig.
19:14Tu as déjà faim, Papa ?
19:16Mais je ne vais pas la manger.
19:18Regardez.
19:20Que fait donc Papa Pig ?
19:24Wow !
19:25Bon, qui peut me dire ce que c'est ?
19:28C'est une fleur !
19:31Tu es doué, Papa !
19:33J'adorais peindre lorsque j'étais un jeune porcelet.
19:36Où sont mes vieilles affaires de peinture ?
19:40Papa, pourquoi portes-tu ce drôle de chapeau ?
19:45Ça, c'est mon béret.
19:47Avec lui, j'ai envie de faire des tableaux.
19:52Voici mon béret.
19:54J'ai envie de faire des tableaux.
19:58Voyons, qu'est-ce que je vais peindre ?
20:03Très bonne idée, Georges.
20:05Je vais peindre le vieux cerisier.
20:09Qu'est-ce que c'est ?
20:10C'est un chevalet, Peppa.
20:12C'est pour tenir ma toile.
20:14C'est quoi une toile ?
20:15Un tissu tendu sur un cadre qu'on utilise pour certains tableaux.
20:20C'est du dentifrice ?
20:22Non, Peppa.
20:24Ce sont des peintures spéciales pour les grands artistes.
20:31Voilà.
20:32Par quelle couleur va-t-on commencer ?
20:34Le rouge.
20:35Pourquoi le rouge, Peppa ?
20:36Rouge, c'est ma couleur préférée.
20:39Mais nous devons d'abord peindre le ciel.
20:41Alors, de quelle couleur est-il ?
20:43Bleu, bien sûr.
20:45Oui, très bien.
20:46Commençons par le bleu.
20:50Maintenant, le cerisier.
20:51Il faut du vert pour les feuilles.
20:53Mais il n'y a pas de vert, là.
20:55Non, pas encore.
20:56Mais si nous mélangeons du bleu avec du jaune, nous obtenons du vert.
21:00Bleu mélangé au jaune donne du vert.
21:04Superbe, ces feuilles vertes.
21:06On ajoute un peu d'herbe.
21:08Et le trou et les branches, alors ?
21:10On n'a pas de peinture au marron ?
21:12Fabriquons du marron.
21:14On va mélanger du vert et du rouge.
21:16Le vert mélangé au rouge donne du marron.
21:20Papa Pig peint le trou de l'arbre et les branches.
21:25Papa, je peux peindre les cerises ?
21:27D'accord, Pépin.
21:28Trempe tes doigts dans la peinture et tamponne les feuilles de l'arbre.
21:34Une, deux, trois.
21:36Très joli.
21:37Maintenant, c'est au tour de Georges.
21:43Tu es un grand artiste peintre, Georges.
21:46Et voilà, le tableau est terminé.
21:51Oh, regardez les canards.
21:53Bonjour, Madame Duck.
21:55Nous peignons un tableau.
21:58Les canards plaîtiment les peintures de Papa Pig.
22:00Oh, Zou, file un canard.
22:03Zou, les canards, Zou, éloignez-vous de mes peintures.
22:08À la fin d'une de ces belles journées,
22:10Pépin et Georges jouent avec leurs amis, Rebecca et Richard, rapidement.
22:15C'est l'heure de rentrer, mes petits lapins.
22:17Oh, mais maman, on voudrait encore jouer un peu.
22:20On verra demain.
22:21Maman, est-ce que Pépin et Georges peuvent venir à la maison demain ?
22:24D'accord.
22:30Pourquoi Richard pleure tout à coup ?
22:32Parce qu'il a un peu peur de descendre les escaliers.
22:35Pourquoi ?
22:36Ben, on n'a pas d'escalier à la maison.
22:38Quoi ?
22:39Pas d'escalier ?
22:40C'est vrai.
22:41Tu verras demain.
22:43Salut.
22:44Bye-bye.
22:51C'est le matin.
22:52Aujourd'hui, Pépin et Georges vont chier Rebecca rapidement.
22:56Maman Pig va conduire et moi je lirai la carte.
22:59Tu es sûr de toi, Papa Pig ?
23:01On se perd toujours lorsque c'est toi qui lis la carte.
23:04Faites-moi confiance.
23:06Bon, d'accord.
23:07Est-ce que tout le monde est prêt ?
23:09Oui, Maman Pig.
23:10Alors, en route.
23:13Pépin et Georges sont surexcités.
23:15Ils ne sont encore jamais arrivés chez Rebecca rapide.
23:18Papa, on est presque arrivés ?
23:21D'après la carte, la maison de Rebecca est sur la prochaine colline.
23:27Mais je ne comprends pas.
23:29Ça devrait être la cabine Rebecca.
23:31On a dû se perdre.
23:33Il n'y a qu'un jardin plein de carottes.
23:35Où peut bien être la maison de Rebecca rapide ?
23:38Oui !
23:39Bonjour tout le monde !
23:40Oui ! Oui !
23:42Rebecca !
23:43Vous voulez venir jouer dans ma chambre ?
23:45Dans ta chambre ? Mais où est la maison ?
23:48Pépin ne voit la maison de Rebecca nulle part.
23:51Cette colline est notre maison.
23:52Ça s'appelle un terrier.
23:55Venez, je vous montre.
23:57À tout à l'heure !
23:58À tout à l'heure !
24:00Entrez !
24:02On n'a pas d'escalier.
24:05On a des tunnels.
24:07Waouh !
24:08La maison de Rebecca n'est pas tout à fait comme celle de Pépin.
24:11Là, c'est notre chambre.
24:14Waouh !
24:15Il y a des lits et une fenêtre et un coffre à jouets.
24:19C'est comme nous.
24:20Bien sûr !
24:22J'aime bien ta maison.
24:24J'aimerais bien être une lapine.
24:26Je comprends.
24:27Vous voulez que je vous apprenne à être de lapin ?
24:30Avec plaisir !
24:32D'abord, vous devez remuer votre nez et couiner.
24:36Comme ça.
24:43Vous êtes fort, Pépin Rabbit et Georges Rabbit.
24:45Vraiment fort !
24:46Pépin aime bien faire du lapin.
24:48Georges est lapin, aime les carottes.
24:53Délicieux !
24:57Délicieux !
24:59Georges n'aime pas du tout les carottes.
25:01Il n'en goûtera même pas, je crois.
25:03Tant mieux, il en aura plus par mort.
25:07Rebecca, dis-moi, qu'est-ce que les lapins aiment d'autre ?
25:10Les lapins aiment sauter.
25:12Venez dehors, je vais vous montrer.
25:19Allez, on saute.
25:23Les lapins adorent sauter.
25:26Vous êtes des très bons lapins.
25:28À table, les enfants.
25:35Maman et Papa Rabbit ont préparé le déjeuner.
25:38Rebecca nous a montré comment être des lapins.
25:44Vous allez apprécier ce déjeuner.
25:46C'est notre préféré, des carottes.
25:48Des carottes.
25:53Pépin et Suzy Sheep sont en train de jouer à la bataille.
25:56Bataille ! J'ai gagné !
25:59Pépin et Suzy sont les meilleurs amis du monde.
26:04Bataille ! J'ai encore gagné !
26:08Tu as triché !
26:09Même pas vrai !
26:11Tu as regardé la carte !
26:13Non, c'est même pas vrai !
26:15Je ne veux plus jamais jouer avec toi !
26:18Je ne veux plus jouer avec toi non plus !
26:22Oh mince !
26:23Pépin et Suzy se sont disputés.
26:27Maman Sheep est là.
26:28Elle vient chercher Suzy.
26:29Pépin, dis au revoir à Suzy.
26:32Je ne lui adresse pas la parole.
26:34Moi non plus, je ne lui adresse plus la parole.
26:38Elles vont se réconcilier.
26:39Ce sont les meilleurs amis du monde.
26:41Ce n'est pas une blague !
26:43Non, on n'est plus les meilleurs amis.
26:48Papa Pig a préparé le dîner.
26:50Pépin, George, venez à table, il y a des spaghettis.
27:03Qu'est-ce qui ne va pas, Pépin ?
27:04Pépin et Suzy se sont un peu disputés.
27:08Mais maintenant, Suzy me manque un peu.
27:12Tu n'as qu'à lui téléphoner.
27:18Bonjour, Maman Pig.
27:21Est-ce que Pépin pourrait parler à Suzy ?
27:24Bonjour, Suzy.
27:25Bonjour, Pépin.
27:26Je suis d'accord pour qu'on redevienne amis, si tu me dis pardon.
27:30Pardon d'avoir dit que tu avais triché, même si tu as vraiment triché.
27:36Eh bien, je crois que tu n'es plus du tout ma meilleure amie.
27:43De toute façon, je m'en fiche.
27:44Je ne m'en fiche, je trouverai facilement une nouvelle meilleure amie.
27:49C'est une belle journée ensoleillée.
27:51Tous les enfants sont venus jouer au sport.
27:53Danny Dog est sur le tourniquet avec son meilleur ami Pedro Pony.
27:59George est sur la balançoire avec son meilleur ami Richard Rabbit.
28:06Suzy Sheep est au balançoire, toute seule.
28:11Pépin joue au mini-golf, toute seule.
28:16Voilà Émilie Elephant.
28:18Je peux taper là-bas ?
28:19Oui.
28:21Émilie, Suzy Sheep n'est plus ma meilleure amie.
28:25Plus du tout.
28:26Alors toi, tu peux être ma meilleure amie ?
28:29Mais ma meilleure amie, c'est Pandi Cat.
28:33Miaou.
28:36Youpi.
28:37Zoé, si tu veux, tu peux être ma meilleure amie, d'accord ?
28:42Mais ma meilleure amie, c'est Rebecca Rabbit.
28:45Oh.
28:46Youpi.
28:49Bonjour Suzy.
28:50Bonjour Pépin.
28:52Ah, c'est bien. Je vois que vous êtes redevenus amis.
28:55On n'est plus amis.
28:57Et on ne sera plus jamais amis.
28:59Je crois que c'est le moment de vous réconcilier.
29:02Pépin, dis pardon à Suzy.
29:04Seulement si c'est d'abord elle qui me dit pardon.
29:08Seulement si c'est elle qui dit pardon d'abord.
29:11J'ai une idée.
29:12Je vais compter jusqu'à trois et vous pourrez vous dire pardon en même temps.
29:16Bon, d'accord.
29:17D'accord.
29:18Un, deux, trois.
29:20Pardon.
29:21Maintenant vous pouvez redevenir meilleurs amis.
29:23Hourra.
29:26Suzy, on joue au mini-golf ?
29:28Bonne idée.
29:29Pépin et Suzy, c'est l'heure de se coucher pour Pépin et Jean.
29:36Oh, ça alors.
29:37Pourquoi tous ces jouets sont sur votre lit ?
29:40C'est là qu'ils habitent.
29:42Allez vite, mettez tous vos jouets dans votre panier à jouets.
29:45Mais le panier à jouets est déjà plein.
29:47Oh, mais c'est vrai ça.
29:49Il nous faudrait une armoire à jouets.
29:51Oui, je pourrais en fabriquer une demain.
29:54La dernière chose que tu as fabriquée, c'est cet étagère.
29:58Je suis très fier de cet étagère.
30:00Mais papa, elle est toute bancale.
30:03On s'en sert des tableaux d'art pour déduire que c'est une armoire.
30:09Bon, d'accord.
30:10On va acheter une nouvelle armoire à jouets.
30:12On peut en acheter une tout de suite en commandant ce rappel.
30:17Maman Pig utilise l'ordinateur pour acheter une armoire à jouets.
30:21Alors, laquelle allons-nous choisir ?
30:23On peut avoir celle-là s'il vous plaît ?
30:25Elle me semble parfaite.
30:27Maman Pig achète l'armoire à jouets.
30:30Félicitations.
30:32Votre armoire à jouets est commandée.
30:34Oh, chouette !
30:38C'est le matin.
30:39Et M. Zebra, le facteur, a une livraison très spéciale.
30:44Le courrier !
30:47Livraison spéciale pour Mlle Pépapine et Maître Georges.
30:51Qu'est-ce que ça peut être ?
30:53Une armoire à jouets.
30:55Ah, elle a l'air toute plate.
30:58Oui, c'est à monter soi-même.
31:00Ah !
31:01Ne t'inquiète pas, Pépa.
31:03Ce sera très facile pour ton papa et ta maman de la monter.
31:06Au revoir.
31:07Au revoir.
31:10Qu'est-ce qu'on fait maintenant ?
31:12Maintenant, on monte votre armoire à jouets.
31:14Oui !
31:21C'est bizarre. Il n'y a pas de mode d'emploi.
31:24C'est peut-être tellement facile à monter qu'il n'y a pas besoin de mode d'emploi.
31:29Maman, on peut vous aider ?
31:31Mais oui.
31:32D'abord, il me faut une étagère.
31:36En voilà une verte.
31:37Merci, Pépa.
31:39Et j'ai besoin de quatre pieds.
31:43Un, deux, trois, quatre.
31:46Quatre pieds bleus, maman.
31:48Très jolie.
31:49Elle sera faite en oriental.
31:51Tiens, une porte rouge, maman Pig.
31:53Merci, Papa Pig.
31:55Et voilà, terminé.
31:57Eh bien, bravo, maman Pig.
31:59Mais elle est toute petite.
32:01Comment tous nos jouets vont tenir dedans ?
32:04C'est vrai qu'elle est un peu petite.
32:07Ah ! Je me suis trouvé un autre morceau.
32:11C'est peut-être une étagère en trou.
32:13Mais il y a aussi tous ces morceaux.
32:16Ah, mince !
32:17L'armoire à jouets est minuscule
32:19parce que maman Pig n'a pas utilisé tous les morceaux.
32:21Il va falloir la démonter et tout recommencer.
32:24Oh, non !
32:26Si seulement on avait le mode d'emploi.
32:30Qui ça peut bien être ?
32:32Bonjour, je viens de trouver ça dans ma camionnette.
32:35C'est le mode d'emploi qui nous manquait.
32:38Ça va nous faciliter les choses.
32:43Le mode d'emploi a l'air très compliqué.
32:45C'est mal fait.
32:46Ça ne veut rien dire.
32:48Laissez-moi faire, papa Pig.
32:50Ça m'amuse beaucoup ce genre de jeu de construction.
32:53C'est vrai.
32:54Et comment peut-on vous aider ?
32:56En mettant de l'eau à bouillir, je prendrai bien une tasse de thé.
32:59Avec six sucres.
33:02Toute la famille prépare du thé et des biscuits pour monsieur Zebra.
33:06Le thé est prêt, monsieur Zebra.
33:08Wow !
33:10Monsieur Zebra et sa famille vont faire du pâté à glace aujourd'hui.
33:14Ça va être rigolo.
33:16Les georges n'ont jamais fait de pâté à glace avant.
33:19Écoute, George.
33:20Tu ne sais pas comment faire du pâté à glace, alors ?
33:23Fais exactement comme moi.
33:25Je suis sûr qu'on va tous être très forts.
33:28Oui.
33:29Enfin, certes, au moins.
33:33D'abord, il nous faut des pâtins.
33:35Sur la patinoire, tout le monde porte des pâtins.
33:38Bonjour, madame Rabbit.
33:39Bonjour, madame Pig.
33:41Nous voulons louer des pâtins, s'il vous plaît.
33:43Pas de problème.
33:44Merci à vous.
33:45Joyeux patinage.
33:48Voici Suzy, Rebecca Rabbit, Danny Dog, Zoé Zebra, Tony Cat, Emily Elephant et Pedro Poum.
33:56Les filles de Peppa savent très bien patiner.
34:02Peppa veut patiner aussi.
34:04Aïe, aïe, aïe.
34:06Bonjour, tout le monde.
34:07Bonjour, Peppa.
34:09Ah.
34:12Dis, on dirait que c'est la première fois que tu patines.
34:15Oui.
34:16Tu veux que je te montre comment on fait ?
34:18Oui, merci, Suzy.
34:20Je suis même sûre que je sais déjà patiner.
34:23Chouette, alors.
34:29Mais c'est impossible.
34:31Je n'ai plus envie de faire du patin.
34:34Plus jamais.
34:35Ne t'en fais pas, Peppa.
34:37Tout le monde tombe en faisant du patin.
34:39Même moi, je peux tomber.
34:41Regarde ça.
34:42A la une, à la deux.
34:44Oh, oh, oh, oh.
34:46T'es bête, papa.
34:47Oh, oh, oh, oh.
34:49Georges, tu veux essayer de patiner ?
34:51Non.
34:52Georges n'a encore jamais patiné.
34:54Il est un peu inquiet.
34:56Je vais rester avec Georges.
34:58Et tu vas montrer à Peppa comment patiner.
35:01Le patin, c'est facile, Peppa.
35:03Pousse un pied après l'autre et glisse.
35:06Pousse, pousse, glisse.
35:09Tu vois ?
35:10Pousse, pousse, glisse.
35:12Pousse, pousse, glisse.
35:16C'est trop facile.
35:18Je peux y arriver toute seule, maman.
35:21Pousse, pousse, glisse.
35:23Pousse, pousse, glisse.
35:25Oui, bravo, Peppa.
35:29Regardez-moi, je patine.
35:32Peppa se débrouille drôlement bien.
35:35Oui, je suis un très bon professeur.
35:42Ralentis, Peppa.
35:44Tu vas bousculer quelqu'un.
35:45Ne t'inquiète pas, maman.
35:47Je suis très, très forte en patinage.
35:50Oh, où sont les freins ?
35:52Oh, non.
35:53J'ai oublié de montrer à Peppa comment on s'arrête.
35:57Je ne peux pas m'arrêter.
35:58Attention !
35:59Attention !
36:04Maman Pig t'a appelé à patiner,
36:06mais moi je t'ai appris comment tomber.
36:08Oui, et je suis très, très forte pour tomber.
36:14George, tu veux venir patiner aussi ?
36:18Mais si, George, c'est rigolo, je vais t'apprendre.
36:23D'abord, tu dois te...
36:25Oui !
36:26George, reviens !
36:28Je vais t'apprendre à faire du patin à glace.
36:34Quelle surprise !
36:35George patine magnifiquement bien.
36:37Wow !
36:38Regardez, George !
36:46C'est très bien, George.
36:48Maintenant, tu dois apprendre comment t'arrêter.
36:52Aujourd'hui, Peppa et George font de la peinture.
36:56Il nous faut quelques vieux journaux pour protéger la table.
36:59Oui.
37:00Papa Pig est en train de lire son journal.
37:03Vous pourrez prendre mon journal dès que j'aurai fini de le lire.
37:10Bon, d'accord.
37:11Hourra !
37:13Maintenant, on peut commencer à peindre.
37:16On peut commencer à peindre.
37:21Horage, George !
37:22Quand on est grand, on ne trempe pas ses doigts dans la peinture.
37:28George adore peindre avec ses doigts.
37:34Peppa adore peindre avec ses doigts.
37:38Très joli.
37:39Je peux avoir une pomme de terre, Maman Pig ?
37:42Elles ne sont pas encore cuites, Papa Pig.
37:44Tu as déjà faim, Papa ?
37:45Mais je ne vais pas la manger.
37:47Regardez.
37:49Que c'est donc, Papa Pig ?
37:54Wow !
37:55Bon, qui peut me dire ce que c'est ?
38:00C'est une fleur !
38:03Tu es doué, Papa !
38:05J'adorais peindre lorsque j'étais un jeune porcelet.
38:08Où sont mes vieilles affaires de peinture ?
38:10Papa ?
38:11Pourquoi portes-tu ce drôle de chapeau ?
38:15Ça, c'est mon béret.
38:17Avec lui, j'ai envie de faire des tableaux.
38:22Voyons, qu'est-ce que je vais peindre ?
38:27Très bonne idée, George.
38:29Je vais peindre le vieux cerisier.
38:33Qu'est-ce que c'est ?
38:34C'est un chevalet, Peppa.
38:36C'est pour tenir ma toile.
38:38C'est quoi, une toile ?
38:39Un tissu tambu sur un cadre qu'on utilise pour certains tableaux.
38:43C'est du dentifrice ?
38:46Non, Peppa.
38:47Ce sont des peintures spéciales pour les grands artistes.
38:54Voilà.
38:55Par quelle couleur va-t-on commencer ?
38:57Le rouge.
38:58Pourquoi le rouge, Peppa ?
38:59Rouge, c'est ma couleur préférée.
39:02Mais nous devons d'abord peindre le ciel.
39:04Alors, que faisons-nous ?
39:06D'abord, peindre le ciel.
39:08Alors, de quelle couleur est-il ?
39:10Bleu, bien sûr.
39:11Oui, très bien.
39:13Commençons par le bleu.
39:16Maintenant, le cerisier.
39:18Il faut du vert pour les feuilles.
39:20Mais il n'y a pas de vert, là.
39:22Non, pas encore.
39:23Mais si nous mélangeons du bleu avec du jaune,
39:26nous obtenons du vert.
39:27Le bleu mélangé au jaune donne du vert.
39:31Superbe, ces feuilles vertes.
39:33On ajoute un peu d'herbe.
39:35Et le trou et les branches, alors ?
39:37On n'a pas de peinture marron ?
39:39Fabriquons du marron.
39:41On va mélanger du vert et du rouge.
39:43Le vert mélangé au rouge donne du marron.
39:47Papa Pig peint le trou de l'arbre et les branches.
39:53Papa, je ne peux pas voir les chérises.
39:55D'accord, Peppa.
39:56Trempe tes doigts dans la peinture et tamponne les feuilles de l'arbre.
40:01Une, deux, trois.
40:03Très jolie.
40:04Maintenant, c'est au tour de Georges.
40:10Tu es un grand artiste peintre, Georges.
40:14Et voilà, le tableau est terminé.
40:16Hourra !
40:19Oh, allez les canards !
40:21Bonjour, Madame Duck.
40:22Nous peignons un tableau.
40:25Les canards piétinent les peintures de Papa Pig.
40:28Zou ! Zou ! Filons, canards !
40:30Zou, les canards ! Zou !
40:32Éloignez-vous de mes peintures !
40:36À la fin d'une de ces belles journées,
40:38Peppa et Georges jouent avec leurs amis,
40:40Rebecca et Richard Rabbit.
40:43C'est l'heure de rentrer, mes petits lapins.
40:45Oh, mais maman, on voudrait encore jouer un peu.
40:48On verra demain.
40:49Maman, est-ce que Peppa et Georges peuvent venir à la maison demain ?
40:52D'accord.
40:53Hourra !
40:58Pourquoi Richard pleure tout à coup ?
41:00Je pense qu'il a un peu peur de descendre les escaliers.
41:03Pourquoi ?
41:04Ben, on n'a pas d'escalier à la maison.
41:06Quoi ? Pas d'escalier ?
41:08C'est vrai.
41:09Tu verras demain.
41:10Salut !
41:11Bye-bye !
41:19C'est le matin.
41:20Aujourd'hui, Peppa et Georges vont chez Rebecca Rabbit.
41:24Maman Pig va conduire et moi je lirai la carte.
41:27Tu es sûre de toi, Papa Pig ?
41:29Toujours lorsque c'est toi qui lis la carte.
41:31Faites-moi confiance.
41:33Bon, d'accord.
41:34Est-ce que tout le monde est prêt ?
41:36Oui, Maman Pig.
41:37Alors, en route !
41:40Peppa et Georges sont surexcités.
41:42Ils ne sont encore jamais arrivés chez Rebecca Rabbit.
41:45Papa, on est presque arrivés ?
41:48D'après la carte, la maison de Rebecca est sur la prochaine colline.
41:54Mais je ne comprends pas.
41:56Ça devrait être la cabine de Rebecca.
41:58On a dû se perdre.
42:00Il y a plein jardin, plein de carottes.
42:02Où peut bien être la maison de Rebecca Rabbit ?
42:05Oui !
42:06Bonjour tout le monde !
42:07Oui !
42:09Rebecca !
42:10Vous voulez venir jouer dans ma chambre ?
42:12Dans ta chambre ?
42:13Mais où est la maison ?
42:15Peppa ne voit la maison de Rebecca nulle part.
42:18Cette colline est notre maison.
42:19Ça s'appelle un terrier.
42:22Venez, je vous montre.
42:24À tout à l'heure !
42:25À tout à l'heure !
42:27Entrez !
42:30On n'a pas d'escalier.
42:32On a des tunnels.
42:34Waouh !
42:35La maison de Rebecca n'est pas tout à fait comme celle de Peppa.
42:38Là, c'est notre chambre.
42:41Waouh !
42:42Il y a des lits, et une fenêtre, et un coffre à jouets.
42:46C'est comme nous !
42:47Bien sûr !
42:49J'aime bien ta maison.
42:51J'aimerais bien être une lapine.
42:53Je comprends.
42:54Vous voulez que je vous apprenne à être des lapins ?
42:57Avec plaisir !
42:58D'abord, vous devez remuer votre nez et cuiner.
43:02Comme ça.
43:09Vous êtes fortes, Peppa Rabbit et Georges Rabbit.
43:12Vraiment forts !
43:13Peppa est bien fait une lapin.
43:15Georges est...
43:16Les lapins aiment les carottes.
43:19Délicieux !
43:22Ah, délicieux !
43:25Georges n'aime pas du tout les carottes.
43:28Il n'en goûtera même pas, je crois.
43:30Tant mieux, il y en aura plus pour nous.
43:33Rebecca, dis-moi, qu'est-ce que les lapins aiment d'autre ?
43:36Les lapins aiment sauter.
43:38Venez dehors, je vais vous montrer.
43:45Allez, on saute.
43:47On saute.
43:50Les lapins adorent sauter.
43:54Vous êtes des très bons lapins.
43:56À table, les enfants !
44:03Maman et Peppa Rabbit ont préparé le déjeuner.
44:06Rebecca nous a montré comment être des lapins.
44:12Vous allez apprécier ce déjeuner.
44:14C'est notre préféré, des carottes.
44:18Peppa et Suzy Sheep sont en train de jouer à la bataille.
44:22Bataille ! J'ai gagné !
44:25Peppa et Suzy sont les meilleurs amis du monde.
44:30Bataille ! J'ai encore gagné !
44:34Tu as triché !
44:36Même pas vrai !
44:37Tu as regardé la carte !
44:39Non, c'est même pas vrai !
44:41Je ne veux plus jamais jouer avec toi !
44:45Je ne veux plus jouer avec toi non plus !
44:49Oh mince ! Peppa et Suzy se sont disputés.
44:53Maman Sheep est là, elle vient chercher Suzy.
44:56Peppa, dis au revoir à Suzy.
44:58Je ne lui adresse pas la parole.
45:01Moi non plus, je ne lui adresse plus la parole.
45:03Oh, elles vont se réconcilier.
45:06Ce sont les meilleurs amis du monde.
45:08Ce n'est pas une blague !
45:10Non, on n'est plus les meilleurs amis.
45:15Papa Pig a préparé le dîner.
45:18Peppa, George, venez à table, il y a des spaghettis.
45:30Qu'est-ce qui ne va pas, Peppa ?
45:32Peppa et Suzy se sont un peu disputés.
45:36Mais maintenant, Suzy me manque un peu.
45:40Tu n'as qu'à lui téléphoner.
45:45Bonjour, Maman Pig.
45:47Est-ce que Peppa pourrait parler à Suzy ?
45:50Bonjour, Suzy.
45:52Bonjour, Peppa. Je suis d'accord pour qu'on redevienne amis, si tu me dis pardon.
45:57Pardon d'avoir dit que tu avais triché, même si tu as vraiment triché.
46:02Eh bien, je crois que tu n'es plus du tout ma meilleure amie.
46:07Oh !
46:09De toute façon, je m'en fiche. Je trouverai facilement une nouvelle meilleure amie.
46:15C'est une belle journée ensoleillée.
46:17Tous les enfants sont venus jouer au sport.
46:20Danny Dog est sur le tourniquet avec son meilleur ami Pedro Pony.
46:25George est sur la balançoire avec son meilleur ami Richard Rabbit.
46:33Suzy Sheep est au balançoire.
46:35Toute seule.
46:38Peppa joue au mini-golf.
46:40Toute seule.
46:42Voilà Émilie Elephant.
46:44Je peux taper là-bas ?
46:46Oui.
46:48Émilie, Suzy Sheep n'est plus ma meilleure amie.
46:51Plus du tout.
46:53Alors toi, tu peux être ma meilleure amie ?
46:55Mais ma meilleure amie, c'est Candy Cat.
47:02Youpi !
47:03Zoé, si tu veux, tu peux être ma meilleure amie, d'accord ?
47:08Mais ma meilleure amie, c'est Rebecca Rabbit.
47:12Youpi !
47:15Bonjour Suzy.
47:16Bonjour Peppa.
47:18Ah, c'est bien. Je vois que vous êtes redevenues amies.
47:21On n'est plus amies.
47:23Et on ne sera plus jamais amies.
47:26Je crois que c'est le moment de vous réconcilier.
47:29Peppa, dis pardon à Suzy.
47:31Seulement si c'est d'abord elle qui me dit pardon.
47:35Seulement si c'est elle qui dit pardon d'abord.
47:38J'ai une idée.
47:39Je vais compter jusqu'à trois et vous pourrez vous dire pardon en même temps.
47:43Bon, d'accord.
47:44Un, deux, trois.
47:47Pardon.
47:48Maintenant, vous pouvez redevenir meilleures amies.
47:50Hourra !
47:52Suzy, on joue au mini-golf ?
47:55Bonne idée.
47:56Peppa et Suzy.
47:58L'heure de se coucher pour Peppa et George.
48:02Oh, ça alors.
48:04Pourquoi tous ces jouets sont sur votre lit ?
48:06C'est là qu'ils habitent.
48:08Allez, vite.
48:09Mettez tous vos jouets dans votre panier à jouets.
48:11Mais le panier à jouets est déjà plein.
48:14Oh, mais c'est vrai ça.
48:15Il nous faudrait une armoire à jouets.
48:18Oui.
48:19Je pourrais en fabriquer une demain.
48:21La dernière chose que tu as fabriquée, c'est cette étagère.
48:24Je suis très fier de cette étagère.
48:26Mais papa, elle est toute bancale.
48:30Elle s'en sert de deux gros gants pour Teddy et Monsieur Dinosaure.
48:36Bon, d'accord.
48:37On va acheter une nouvelle armoire à jouets.
48:39On peut en acheter une tout de suite en commandant sur Internet.
48:44Maman Pig utilise l'ordinateur pour acheter une armoire à jouets.
48:48Alors, laquelle allons-nous choisir ?
48:51On peut avoir celle-là, s'il vous plaît ?
48:53Elle me semble parfaite.
48:55Maman Pig achète l'armoire à jouets.
48:58Félicitations.
48:59Votre armoire à jouets est commandée.
49:02Ah, chouette !
49:06C'est le matin.
49:07Et Monsieur Zebra, le facteur, a une livraison très spéciale.
49:12Le courrier !
49:15Livraison spéciale pour Mademoiselle Pig et Maître George.
49:19Qu'est-ce que ça peut être ?
49:20Une armoire à jouets.
49:22Ah, elle a l'air toute plate.
49:25Oui, c'est à monter soi-même.
49:28Ne t'inquiète pas, Pipa.
49:30Ce sera très facile pour ton papa et ta maman de la monter.
49:33Au revoir.
49:34Au revoir.
49:37Qu'est-ce qu'on fait maintenant ?
49:39Maintenant, on monte votre armoire à jouets.
49:41Oui !
49:47C'est bizarre, il n'y a pas de mode d'emploi.
49:50C'est peut-être tellement facile à monter qu'il n'y a pas besoin de mode d'emploi.
49:56Maman, on peut vous aider ?
49:58Mais oui.
49:59D'abord, il me faut une étagère.
50:03En voilà une verte.
50:04Merci, Pipa.
50:06Et j'ai besoin de quatre pieds.
50:10Un, deux, trois, quatre.
50:13Quatre pieds bleus, maman.
50:15Très joli.
50:16Elle sera faite en un rien de temps.
50:18Tiens, une porte rouge, Maman Pig.
50:20Merci, Papa Pig.
50:22Et voilà, terminé.
50:24Très bien, bravo, Maman Pig.
50:26Mais, elle est toute petite.
50:28Comment tous nos jouets vont tenir dedans ?
50:31C'est vrai qu'elle est un peu petite.
50:35George a trouvé un autre morceau.
50:38C'est peut-être une étagère en trou.
50:40Mais, il y a aussi tous ces morceaux.
50:43Oh mince, l'armoire à jouets est minuscule parce que Maman Pig n'a pas utilisé tous les morceaux.
50:48Il va falloir la démonter et tout recommencer.
50:51Oh non.
50:53Si seulement on avait le mode d'emploi.
50:57Qui ça peut bien être ?
50:59Bonjour, je viens de trouver ça dans ma camionnette.
51:02C'est le mode d'emploi qui nous manquait.
51:04Ça va nous faciliter les choses.
51:09Le mode d'emploi a l'air très compliqué.
51:12C'est mal fait.
51:13Ça ne veut rien dire.
51:15Laissez-moi faire, Papa Pig.
51:17Ça m'amuse beaucoup ce genre de jeu de construction.
51:20C'est vrai ?
51:21Et comment peut-on vous aider ?
51:23En mettant de l'eau à bouillir, je prendrai bien une tasse de thé.
51:26Avec six sucres.
51:29Toute la famille prépare du thé et des biscuits pour Monsieur Zebra.
51:33Le thé est prêt, Monsieur Zebra.
51:35Wow !