• hace 3 meses

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00:00Plan Carte, atenderlos para explicar el antecedente y ver lo que está haciendo la universidad en pro de resolver esta situación.
00:09A las 12 se atiende verdad el muchacho?
00:12A las 12 se va a reunir el consejo departamental de SICOM, a través de la Comisión de Honor y Justicia se va a tratar el asunto para darle una mejor salud.
00:19¿Va a estar el joven presente?
00:21No va a estar el joven presente, ya después la Comisión de Honor y Justicia va a citar a los padres, al joven, a los profesores involucrados, al igual que los estudiantes, para tratar de dar una mejor solución a esto.
00:31Comentan que es un proceso largo.
00:33No, está mandatado por ley, nada más son 10 días, pero vamos a tratar de darle la serenidad por la situación del caso.
00:40¿Qué solución podría darse?
00:42Pues son algunas soluciones que maneja la ley, que están ya establecidas, desde lo que es darle una salida de que siga con su tratamiento el joven, siga con el tratamiento psiquiátrico y psicológico,
00:56y posteriormente, si lo considera el órgano colegiado, pues tomar alguna suspensión temporal, que es en el caso más extremo, mientras se da el tratamiento,
01:07y si se ve que está haciendo el tratamiento el joven adecuadamente, pues se le va a incorporar de alguna forma, porque también tiene derecho a la educación, y así lo ha manifestado él mismo,
01:15también tiene derechos como joven con alguna condición especial, y de igual forma los padres están conscientes de ello,
01:21y para ello pues se va a valorar todos los aspectos que son fundamentales para tener que integrar el expediente y tomar una de las mejores decisiones sin afectar en la mayor medida posible.
01:31¿Es un buen estudiante?
01:33Sí, es un buen estudiante, tiene muy buenas calificaciones, entonces no podemos cerrar las puertas a un joven universitario, sabemos que cuando hay un problema en esta naturaleza,
01:42por cuestión de medicamento, por cuestión de que no está llevando las terapias psicológicas, pues muchas veces hay alteraciones,
01:48pero es un joven que ha estado en los últimos dos semestres, ha estado tranquilo, así lo manifiestan sus calificaciones, pero pues en esta entrada de semestre empezó a tener estas conductas.
02:00Ellos dicen que los padres no admitieron todos sus diagnósticos, que hablan de que es un caso de discriminación porque él tiene autismo,
02:10¿han tenido conversaciones con los papás para saber si le han seguimiento a los diferentes diagnósticos que tiene el joven?
02:16Sí, la semana pasada en la dirección administrativa del campus de posición me reuní con los padres,
02:20estuvimos hablando con ellos más de una hora y con el joven universitario para ver cuál era su condición,
02:26y los padres están conscientes de la situación, no son ajenos, han estado cercanos a la institución,
02:31han estado platicando conmigo y con el jefe del departamento de SICOM para darle una mejor salida y ver cuál es su condición,
02:37primeramente psiquiátrica y posteriormente psicológica, se le estableció un plan de que nos entregara una valoración por parte del psiquiátrico
02:44y posteriormente se instruyó a los padres que lo llevaran a ciertas terapias psicológicas,
02:50para ello la universidad prestó a uno de sus psicólogos para que le acompañara en ese proceso,
02:55pero volvió a tener una crisis, entonces vamos a ver cómo se atiende de nueva cuenta el parte o diagnóstico psiquiátrico
03:02y ver si se tiene que ajustar el medicamento, desconozco esas cuestiones y posteriormente ver cómo a través de las terapias psicológicas
03:10que se le puedan impartir, además este joven está en un programa de inclusión que se maneja aquí en la dirección de apoyo a estudiantes,
03:16donde se le está también ayudando para que tranquilice sus emociones, tranquilice también sus conductas,
03:21como un acompañamiento por parte de la institución, no es ajena a la institución, le ha estado dando seguimiento desde el primer día,
03:27cuando fue el primer evento que fue el día 8 de agosto, pero es importante decirlo que como es un estudiante con una condición especial,
03:36pues tenemos que estar sobre este caso.

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