La educación en Panamá Oeste ha sido objeto de debate durante muchos años. En la provincia, la falta de colegios ha sido evidente debido al rápido crecimiento de la población en el distrito de Arraiján, especialmente en la comunidad de Nuevo Chorrillo.
En la provincia, el único colegio nueva creada en los últimos tiempos es la Escuela de Nuevo Emperador, la cual ha estado en funcionamiento por poco más de dos años.
En la provincia, el único colegio nueva creada en los últimos tiempos es la Escuela de Nuevo Emperador, la cual ha estado en funcionamiento por poco más de dos años.
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00:00Nosotros vamos a tocar este tema puntual porque hacen falta colegios para esa población que ha crecido tan rápidamente en el distrito de Arraiján
00:09y sobre todo en la comunidad de Nuevo Chorrillo, en donde nos hemos enfocado el día de hoy desde el oeste.
00:16Con nosotros se encuentra el director regional de Educación, el profesor Enrique Bernal,
00:20para hablarnos un poco más de esas proyecciones que hay y la situación que hay actual.
00:25Porque si bien es cierto, hay un centro escolar nuevo de excelencia, creo que tiene un poco más de dos años de estar recibiendo a estudiantes,
00:35el profesor fue casi agónico conseguir un cupo allí y hay una sobrepoblación incluso en este colegio.
00:43Háblenos un poco de esa situación.
00:44Sí, la única escuela nueva que se creó en la provincia de Panamá oeste fue precisamente Nuevo Emperador.
00:55Pero el tiempo que nos dio de vida para poder nivelar las demás escuelas fue solamente un año.
01:03Con el tema de la pandemia, muchos de los que estaban en escuelas privadas emigraron a la pública.
01:10Muchas familias se trasladaron a vivir a este sector, lo cual ocasionó un crecimiento de barriadas enorme.
01:18Y los cupos de Nuevo Emperador fueron prácticamente de un año y ya la escuela tiene una matrícula casi de 42 estudiantes por grado, por grupo.
01:27Entonces ya pasó su límite inclusive y estamos precisamente en los estudios necesarios para crear nuevas escuelas medias en Alreján.
01:36Eso ha exigido también que la escuela se adecúe más rápido de lo que ustedes tenían tiempo,
01:43porque esta escuela casi fue sobre la marcha que se abrieron las puertas.
01:47Sí, es que de no abrirla quedaban 700 estudiantes sin cupo, porque no teníamos dónde meterla.
01:55Entonces al abrirla tuvimos que triplicar esa cantidad y esa escuela anda ahora mismo por alrededor de dos mil cuatrocientos y tantos estudiantes.
02:06Ya inclusive sobrepasó su capacidad.
02:10Entonces estamos precisamente en este estudio de buscar espacios para construir nuevas escuelas completas con el enfoque de jornada extendida,
02:22pero que dé una respuesta importante en las comunidades de Alreján.
02:25¿Cuánto es la población estudiantil en la provincia y cuánto se queda en el distrito de Alreján?
02:30En la provincia son casi 117 mil estudiantes. El 45% de esos 117 mil solo son de Alreján.
02:39El 42% son de La Churrera y el resto se reparte entre Chame, Capir y San Carlos.
02:45¿Y cuántas escuelas tenemos con educación media?
02:49En Alreján tenemos cuatro, pero las cuatro son escuelas que ya están saturadas también.
02:55La Sierra, Cristóbal Adán Durriola, Fernando Lecet y la Unueva, que es Nuevo Emperador.
03:03O sea, que es indiscutible que hay una necesidad de construir nuevas escuelas, de buscar espacios.
03:09Sí, porque inclusive las tres escuelas que existían, existían en el centro, en la cabecera de Alreján.
03:17Todo el mundo emigraba hacia allá, pero Alreján ha crecido hacia afuera, hacia las afueras, y en esa parte no hay escuelas de ese tamaño.
03:25¿Les ha tocado a ustedes exigir que se cumpla con eso, que a medida que se construyan barriadas se dejen espacios, terrenos?
03:31Sí, nosotros nos ha tocado sentarnos con promotoras e inclusive hemos tenido la suerte de tener promotoras que nos han cedido ya terrenos y lo han pasado al Ministerio de Educación.
03:43Hoy estábamos precisamente acompañados por el equipo de Arquitectura e Ingeniería del Ministerio de Educación visitando esos terrenos y tienen un gran potencial para construir nuevas escuelas.
03:54Ahora hay que decidir hacia qué nivel lo vamos a realizar.
03:58Y precisamente sobre eso que acaba de decir el profesor Bernal, de que hoy se estaban haciendo inspecciones en algunos terrenos que han sido cedidos por promotoras para proyectar construcción de más escuelas.
04:10Y sobre todo, la buena noticia es que sería en el área de Nuevo Chorrillo con nosotros la arquitecta María Pineda para que nos dé esos detalles de esa visita que han hecho ustedes el día de hoy para ver estos terrenos.
04:24¿Qué tanto se podría optar por estos terrenos?
04:28Buenas noches. Actualmente el equipo de Ingeniería del Ministerio de Educación ha estado haciendo visitas al proyecto.
04:37Una vez hemos conocido pues de esta donación, trabajamos en el levantamiento topográfico en todos los estudios preliminares para poder saber la oferta académica que vamos a ofrecer.
04:50Casualmente hoy estuvimos en el viceministerio de Infraestructura acompañado con la viceministra haciendo las reuniones de coordinación con la regional de Panamá Oeste para conocer la oferta académica.
05:05Nosotros tenemos una dirección de planificación que es la que nos establece a nosotros según las necesidades la oferta que tenemos que brindar.
05:13Nosotros en la dirección diseñamos, sabemos los estándares que hay que construir, pero necesitamos también de esa otra coordinación que nos establece a nosotros la cantidad de aulas, los tipos de laboratorios, todas las comunidades que debe llevar el centro educativo.
05:28Arquitecta, ¿dónde visitaron esos terrenos? ¿Dónde son para que la gente sepa dónde donaron esos terrenos para construir nuevas escuelas?
05:36Visitamos Colinas del Sol y Brizas del Sol. Esos son los dos terrenos que tenemos para poder ofrecerles esa oferta académica al área de Arraijado.
05:45¿Y qué les pareció a ustedes esos terrenos?
05:47Bueno, la verdad que los terrenos tienen muy buena topografía, son terrenos a los que no hay que hacerle mucho estudio, no mucha intervención, digamos, en la parte estructural, muros, este tipo de cosas.
05:59Adicional, también nosotros estamos trabajando en el proyecto de Ciudad Esperanza.
06:06Ese es un proyecto también de una escuela totalmente nueva, que es aproximadamente, son cinco hectáreas, y estamos evaluando si tiene una jornada extendida o cómo se iría a evaluar la parte académica.
06:20Cuéntenos un poco de esa necesidad, esos terrenos, sé que todavía no lo han definido en cuanto a la oferta académica como tal, pero sería imperante, ahorita cómo lo ven, primaria, nivel medio, nivel media.
06:34Hay mucha necesidad hacia el nivel medio. Haciendo las evaluaciones sabemos que la parte primaria prácticamente en el área de Arraijado está cubierta, pero sí tenemos que enfocarnos un poco más hacia la premedia y a la media.
06:47¿Cuándo se estarían en que todo avance bien? Ustedes tienen proyectado que se podrían licitar las construcciones de estas escuelas nuevas.
06:54Calculamos que eso puede estar aproximadamente entre unos dos meses el acto público, una vez tengamos todos los estudios y todas las planificaciones establecidas.
07:03Para empezar a construir el próximo año.
07:05Correcto, para empezar a construir el próximo año.
07:08Bueno, esa es una promesa que queda aquí, yo creo que la gente quiere poder estudiar en el área, porque ir hasta el centro de la ciudad no solamente acarrea el esfuerzo de levantarse en la madrugada,
07:18o si estás en el turno vespertino, venir muy tarde hacia acá envueltos en los tranques, sino también el gasto económico que representa un pasaje, que representa comida y demás gastos.
07:30Así que nos han dado hoy una primicia, otra primicia al equipo de TVN Noticias.
07:35Hoy por primera vez se fueron a visitar dos terrenos que han sido donados al Ministerio de Educación en el área de Colinas del Sol y Brisas del Sol, nos dice la arquitecta,
07:45para estudiar la construcción de nuevos planteles allí que son tan necesarios y que las historias que acabamos de ver con Emilio Batista muestran que los chicos tienen las ganas de superarse,
07:57les está costando y si podemos facilitar mayores estructuras escolares para ellos sería un éxito poder darles eso.
08:04Ya vemos cómo está el Centro de Excelencia de Nuevo Emperador abarrotado, ya lo ha dicho el profesor Bernal, han superado en dos años la cantidad de estudiantes que puede tener este colegio.
08:15Así que seguimos acá desde el oeste compañeros, vamos con ustedes a los estudios, me despido momentáneamente acá con los directores del Ministerio de Educación.