Du hörst und siehst deutsche Texte, die von drei verschiedenen Sprechern langsam gesprochen werden.
Beispiel: „Die Gläubigen betraten den Tempel ehrfürchtig.“
Erklärung: Die Menschen verspüren tiefen Respekt und Demut vor der heiligen Stätte und verhalten sich daher entsprechend zurückhaltend.
Beispiel: „Er schaute ehrfürchtig auf das Meisterwerk von Michelangelo.“
Erklärung: Das Kunstwerk beeindruckt ihn so sehr, dass er in stillem Respekt davorsteht und es bewundert.
Beispiel: „Die Schüler hörten dem Nobelpreisträger ehrfürchtig zu.“
Erklärung: Die Schüler fühlen sich von der Bedeutung und dem Wissen des Wissenschaftlers beeindruckt und lauschen ihm respektvoll und aufmerksam.
Beispiel: „Sie sprach ehrfürchtig über die Opfer des Krieges.“
Erklärung: Sie zeigt tiefen Respekt und Mitgefühl, während sie die Opfer des Krieges erwähnt.
Beispiel: „Der Wanderer stand ehrfürchtig vor dem majestätischen Berg.“
Erklärung: Der Anblick des riesigen, imposanten Berges weckt in ihm ein Gefühl von Ehrfurcht und Staunen.
Beispiel: „Die Kinder betrachteten die alten Fotografien ihrer Großeltern ehrfürchtig.“
Erklärung: Die Kinder spüren den Respekt vor der Geschichte und dem Leben ihrer Vorfahren.
Beispiel: „Er sprach ehrfürchtig über seine Lehrer.“
Erklärung: Er zeigt großen Respekt und Wertschätzung für die Menschen, die ihn unterrichtet haben.
Beispiel: „Das Publikum erhob sich ehrfürchtig, als der König den Saal betrat.“
Erklärung: Die Menschen zeigen ihre tiefe Achtung und Anerkennung für den König, indem sie aufstehen.
Beispiel: „Sie legte ehrfürchtig den Kranz am Denkmal nieder.“
Erklärung: Mit dieser Geste drückt sie ihren tiefen Respekt und die Würdigung der Bedeutung des Denkmals aus.
Beispiel: „Der Wissenschaftler hielt das alte Manuskript ehrfürchtig in den Händen.“
Erklärung: Das Manuskript ist von solcher historischer und wissenschaftlicher Bedeutung, dass er es mit besonderem Respekt behandelt.
Beispiel: „Die Gläubigen betraten den Tempel ehrfürchtig.“
Erklärung: Die Menschen verspüren tiefen Respekt und Demut vor der heiligen Stätte und verhalten sich daher entsprechend zurückhaltend.
Beispiel: „Er schaute ehrfürchtig auf das Meisterwerk von Michelangelo.“
Erklärung: Das Kunstwerk beeindruckt ihn so sehr, dass er in stillem Respekt davorsteht und es bewundert.
Beispiel: „Die Schüler hörten dem Nobelpreisträger ehrfürchtig zu.“
Erklärung: Die Schüler fühlen sich von der Bedeutung und dem Wissen des Wissenschaftlers beeindruckt und lauschen ihm respektvoll und aufmerksam.
Beispiel: „Sie sprach ehrfürchtig über die Opfer des Krieges.“
Erklärung: Sie zeigt tiefen Respekt und Mitgefühl, während sie die Opfer des Krieges erwähnt.
Beispiel: „Der Wanderer stand ehrfürchtig vor dem majestätischen Berg.“
Erklärung: Der Anblick des riesigen, imposanten Berges weckt in ihm ein Gefühl von Ehrfurcht und Staunen.
Beispiel: „Die Kinder betrachteten die alten Fotografien ihrer Großeltern ehrfürchtig.“
Erklärung: Die Kinder spüren den Respekt vor der Geschichte und dem Leben ihrer Vorfahren.
Beispiel: „Er sprach ehrfürchtig über seine Lehrer.“
Erklärung: Er zeigt großen Respekt und Wertschätzung für die Menschen, die ihn unterrichtet haben.
Beispiel: „Das Publikum erhob sich ehrfürchtig, als der König den Saal betrat.“
Erklärung: Die Menschen zeigen ihre tiefe Achtung und Anerkennung für den König, indem sie aufstehen.
Beispiel: „Sie legte ehrfürchtig den Kranz am Denkmal nieder.“
Erklärung: Mit dieser Geste drückt sie ihren tiefen Respekt und die Würdigung der Bedeutung des Denkmals aus.
Beispiel: „Der Wissenschaftler hielt das alte Manuskript ehrfürchtig in den Händen.“
Erklärung: Das Manuskript ist von solcher historischer und wissenschaftlicher Bedeutung, dass er es mit besonderem Respekt behandelt.
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LernenTranskript
00:00Ich lerne Deutsch.
00:07Ehrfürchtig
00:14Vergiss bitte nicht, diesen Kanal zu abonnieren.
00:20Das Wort ehrfürchtig beschreibt ein Gefühl tiefen Respekts, oft gemischt mit Bewunderung
00:30oder einer gewissen Scheu vor etwas, das als besonders eindrucksvoll oder heilig empfunden wird.
00:48Die Gläubigen betreten den Tempel ehrfürchtig.
00:55Die Menschen verspüren tiefen Respekt und Demut vor dem Glauben.
01:01Die Gläubigen betreten den Tempel ehrfürchtig.
01:08Die Gläubigen betreten den Tempel ehrfürchtig.
01:15Die Menschen verspüren tiefen Respekt und Demut vor der Heiligen Stätte und verhalten sich daher entsprechend zurückhaltend.
01:26Ehrfürchtig blickt sie auf das Meisterwerk Michelangelus.
01:38Das Kunstwerk beeindruckt sie so sehr, dass sie in stillem Respekt davorsteht und es bewundert.
01:48Ehrfürchtig lauschen die Schüler dem Nobelpreisträger.
02:00Die Schüler sind beeindruckt von der Bedeutung und dem Wissen des Wissenschaftlers und hören ihm respektvoll und aufmerksam zu.
02:11Malaika spricht ehrfürchtig über die Opfer des Krieges.
02:23Mit tiefem Respekt und Mitgefühl gedenkt sie der Opfer des Krieges.
02:32Ehrfürchtig steht der Wanderer vor dem majestätischen Berg.
02:44Der Anblick des gewaltigen, imposanten Berges weckt in ihm ein Gefühl des Respekts und des Staunens.
02:55Die Kinder betrachten die alten Fotografien ihrer Großeltern ehrfürchtig.
03:10Die Kinder spüren den Respekt vor der Geschichte und dem Leben ihrer Vorfahren.
03:19Elena spricht fast ehrfürchtig über ihre Lehrer.
03:29Elena zeigt großen Respekt und Wertschätzung für die Menschen, die sie unterrichtet haben.
03:39Das Publikum erhebt sich ehrfürchtig, als der König den Saal betritt.
03:54Die Menschen zeigen ihren tiefen Respekt und ihre Anerkennung für den König, indem sie aufstehen.
04:04Ehrfürchtig legt sie den Kranz am Denkmal nieder.
04:15Mit dieser Geste drückt sie ihren tiefen Respekt und ihre Anerkennung für die Bedeutung des Denkmals aus.
04:25Ehrfürchtig hält der Wissenschaftler das alte Manuskript in seinen Händen.
04:40Das Manuskript ist von so großer historischer und wissenschaftlicher Bedeutung, dass er es mit besonderem Respekt behandelt.
04:50Vergiss bitte nicht, diesen Kanal zu abonnieren.
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