¿Por qué los hombres dejaron de usar tacones?
En la antiguedad los reyes y la nobleza usaron pelucas, tacones y faldas ¿por qué se dejó de usar?
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00:00que es lo que notan pase producción por favor. Estas
00:02imágenes, ya que nada más.
00:05Así es cierto, mucha pose, no te lo comía mucho.
00:10Yo veo pelucas,
00:13pelucas, la pelita acá y yo he hecho maya mucho tacón
00:17chamaya.
00:18Falda.
00:19Falda parecido a la falda.
00:21Sí, y hasta parece que tienen crinolina abajo para que se le
00:24vea voladita.
00:25Así es, bueno, esta era la imagen de masculinidad del
00:29siglo décimo.
00:32O estilo locomía.
00:34Oye, tienen medias.
00:35Bueno, los hombres usamos tacones e incluso falda, pero
00:38la pregunta es y cuándo se fue al carajo esa moda en qué
00:41momento dejó de ser moda.
00:43Traer el tacóncito, los chapetitos, la película.
00:47A ver, espérate, voy a pedirle a mi mamá.
00:50Por favor, no les pongan medias.
00:53Ella tiene así como traes como ya está.
00:56No, si vieras mis tacónzotes.
00:59Oye, misma higiene que en esa época.
01:03Acuérdate que les dije que no me acosé a Luis XV que presumía
01:06que se había bañado una vez en todo.
01:08Una vez en toda su vida.
01:10No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no,
01:14no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no,
01:18no, no.
01:19En una vez en toda su vida.
01:20Luis XIV, Luis es el decimocuarto.
01:23En eso sí se parece a la raza.
01:25No, no, la raza es muy pulcro.
01:28La rata es muy pulcro, el problema es Lolo,
01:31el que le mete la mano a todos.
01:34Bueno, les voy a contar en qué momento los hombres dijimos,
01:37ay, al carajo la pala y el maquillaje y la peluca,
01:41ya no me lo voy a soltar.
01:42Vamos a poner un pantalón así bien dragado y unas botas
01:45¿Por qué no saca botas a cabaqueras?
01:47No, porque entre más picuda la bota...
01:49Más pasiva la bota.
01:51¿Entre más botas? ¿Con bolitas?
01:53¡Y palitos!
01:55¿Con bolitas? ¡Y palitos!
01:57Las nenas se ven mejor
02:01que con zapatos de piso.
02:03Zapatos de tacón.
02:05Un zapato de tacón
02:07como aquella famosa
02:09canción de Bronco. Miren nada más.
02:11¿Cómo me salió? Ahí están.
02:13Yo uso tacones.
02:15Yo uso tacones.
02:17¿Sí?
02:21Los primos en llevar tacones
02:23fueron los jinetes.
02:25Por eso se usa mucho todavía
02:27quienes usamos de repente botas vaqueras.
02:29El taconcito.
02:31¿Por qué? Porque es bueno.
02:33Los jinetes persas lo usaban en el siglo X.
02:35O sea, en el año 1000.
02:37¿Para qué? Para mantener las botas en los estribos.
02:39Están los estribos aquí.
02:41¿Qué son los estribos?
02:43Son estos que se ven más o menos así.
02:47Para no perder los estribos.
02:49Son bridas y estribos. Aquí se los estoy dibujando.
02:51Esa frase faltó.
02:53Perder los estribos.
02:55Perder los estribos.
02:57Ya les expliqué hace unos días
02:59las frases que se usan.
03:01Las bridas y los estribos.
03:03Pierde uno las bridas o pierde los estribos.
03:05Las bridas son...
03:07Brida calo.
03:09Y los estribos son las sogas
03:11que van conectadas a los jientes del caballo
03:13y con eso se maneja.
03:15Y los estribos son donde va la bota.
03:17Entonces la bota entraría aquí.
03:19Fíjense, aquí entraría la bota
03:21y aquí iría el tacón de la bota vaquera.
03:25Por eso empezaron a usar los tacones.
03:29Luida 14, o sea, hace Luis 14
03:31que aquí se los voy a dibujar.
03:33Eran iguales los Luises.
03:35Por cierto, no está tan buena
03:37la directora.
03:39La directora es la directora.
03:41Ella actúa, es la protagonista y es la directora.
03:43Fue pareja de Luc Besson.
03:45Ahí Luc Besson hizo medio estupro.
03:47Pero bueno,
03:49el caso es que es una película
03:51la favorita de El Rey se llama
03:53que es de Luis 14.
03:55De Luis 14.
03:57Bueno, así estaba Luis 14.
03:59Con sus chapotas.
04:01Parece pelo del Shakiro.
04:03Sí, se ponían peluca.
04:05La peluca era
04:07obviamente falsa, era pelo falso.
04:09Aquí se los voy a dibujar.
04:11Ahí está, como el Shakiro.
04:13Bueno, oigan,
04:15en el siglo XVII
04:17la moda de los tacones
04:19llegó a los aristócratas europeos.
04:21Cuando digo aristócratas son los millonetas.
04:23Y sobre todo la nobleza.
04:25Pero el rollo es que todo eso
04:27era símbolo de virilidad
04:29e incluso de poder militar.
04:31O sea, si imaginan ustedes los G.I.O.
04:33Esos zapatitos no.
04:35Esos zapatitos de poderío militar.
04:37Pero imagínense un G.I.O.
04:39así con esta cara
04:41con los chapetes que les pinté aquí.
04:43Ay, chapeteadito.
04:45Y luego pintada la boca.
04:47Les recomiendo la película porque se ve justo eso.
04:49La fui a ver el fin de semana y hace varios días.
04:51Porque no es que estemos a lunes,
04:53sino estamos a martes.
04:55Y así se ve como se pintaba.
04:57Bueno, los tacones y les dibujaba
04:59estos tacones altos, rojos,
05:01y también de aguja, diría
05:03Joaquín Sabina.
05:07Que le mandamos un saludo
05:09a la familia de nuestro miembro,
05:11el staff, Antonio, que es fan
05:13de la Abuela del Seis.
05:15Pero también de Joaquín Sabina.
05:17Bueno, durante el reinado
05:19de Luis XIV, cuanto más
05:21altos y más rojos eran los tacones,
05:23más poderosos eran quienes
05:25los llevaban, quienes los forzaban.
05:27Por eso vemos ese taconcito así
05:29muy bonito, bien bonito, ¿verdad?
05:31O sea, y las mujeres eran de
05:33uf, lo viste con sus taconcitos,
05:35se ve bien sensual.
05:37Es que si era así, parece
05:39que no, pero si era así.
05:41Y aquí les dibujo unos bien
05:43persa, mi amiga, con estos, así
05:45con unas bandas así
05:47bien padres, súper de moda, ¿verdad?
05:49Bueno, en el siglo
05:51décimo octavo,
05:53los tacones llegan al calzado
05:55femenino. O sea, hubo
05:57un momento en el que lo usaban
05:59igual hombres que mujeres,
06:01tacones muy similares, ¿sí?
06:03Pero luego llegó, estoy hablando
06:05de Francia y estaba hablando de Luis
06:07décimo catorce, Luis Cáncer, Luis
06:09décimo cuarto, perdón, o sea, el catorce,
06:11que sería así. X,
06:13un palito y una
06:15V. Pero la Revolución francesa
06:17vino después, de hecho, si mal no recuerdo,
06:19con Luis XV.
06:21Y entonces, como
06:23la Revolución francesa tenía
06:25unos pilares que es libertad,
06:27igualdad y fraternidad.
06:29Liberté, fraternité
06:31e egalité.
06:33Y egalité significa
06:35igualdad. Entonces,
06:37todas esas payasadas
06:39que hacían estos monarcas
06:41como Luis XIV, de ponerse
06:43los tacones y luego maquillarse
06:45y luego ponerse estas crinolinas
06:47y decir, ay, yo soy poderosamente
06:49masculino y militar.
06:51Pues no, porque los
06:53ideales de igualdad, y aquí les voy a dibujar
06:55el gorro. ¿Se acuerdan
06:57de los juegos estos que hubo en
06:59París? No, no, los de París.
07:01Pues es una,
07:03la que representa la libertad de esta chica
07:05que sale, que no es así, pues
07:07prácticamente presentaba la democracia.
07:09Todos estos ideales demócratas
07:11pues estaban basados también en la
07:13igualdad, ya les decía la fraternidad.
07:15Y desaparecieron las clases, bueno, querían
07:17más bien desaparecer las clases sociales.
07:19Lo que pasó, usted no está pasándolo ni yo pa'
07:21pero la revolución francesa fue una
07:23revolución burguesa, es decir, de ricos
07:25contra los nobles, ricos contra
07:27ricos y quienes morían, pues como en
07:29todas las guerras, los pobres, los obreros.
07:31Quienes mueren en las guerras gringas.
07:33Los latinos, los negros,
07:35los más fregados.
07:37Bueno, bueno. Desapareció entonces
07:39el tacón, pero ojo,
07:41desapareció el tacón para los
07:43hombres, no para las mujeres.
07:45Eso ya no se usaba.
07:47¿Por qué? Porque se asociaba
07:49con la aristocracia. Ahorita les platicaba
07:51de esta historia de Luis XV, de la
07:53revolución y de esta historia de la favorita del
07:55rey. Bueno, pues la favorita del rey, que es
07:57una cortesana, una
07:59prostituta, pues la terminan asesinando
08:01en la guillotina porque
08:03la relacionaban, aunque ella
08:05había sido pobre, casi toda su
08:07gran parte de su vida, pues la
08:09asociaban con la aristocracia y
08:11la guillotinaron.
08:13Pues obviamente si te veían con
08:15tacones y en la calle con estos símbolos de
08:17ser masculinos y militares,
08:19pues te iban a guillotinar, o sea,
08:21ahora sí que cuello.
08:23Pero van a decir, bueno,
08:25¿y las faldas qué onda?
08:27Porque conocemos las faldas
08:29escocesas, ya veíamos a estos
08:31tipos que traían como que faldas.
08:33¿Cómo? Pues sí,
08:35lo traían como...
08:37Era como badajo de
08:39campana.
08:41Bueno, entre los hombres se usaban faldas.
08:43Eran habituales
08:45con los egipcios y los griegos
08:47también, las faldas. ¿Cómo los
08:49pintan a los griegos? Así con estas túnicas.
08:51Los egipcios también con unas falditas.
08:53Los romanos, pero incluso aquí en México
08:55se usaban unas faldas.
08:57Los aztecas usaban faldas.
08:59Ah, sí.
09:01Ahí los tenemos, miren, los egipcios.
09:03A partir del siglo
09:05decimocuarto, estábamos hablando más o menos
09:07de un poquito
09:09antes de estos tipos
09:11que son en el siglo de la ilustración.
09:13Comienza una diferencia
09:15en la confección de prendas
09:17para uno u otro sexo.
09:19Porque antes del siglo,
09:21les voy a
09:23recalcar este, porque es el
09:25siglo decimocuarto, pues antes
09:27de esto, prácticamente no había diferencia
09:29entre hombres y mujeres. O sea, se fabricaba
09:31la ropa así, a mano,
09:33los artesanos, y sobre todo
09:35entre las clases bajas, no había diferencia
09:37entre hombres
09:39y entre mujeres.
09:41Ahora que dicen, ¡ay, mira!
09:43¡Qué curioso que ahora los hombres traigan
09:45falda y se pinten las uñas!
09:47Pues antes, en 1300,
09:49en 1209, había mucha diferencia.
09:51Pero entonces, ¿qué iba a sustituir
09:53a la falda? ¿Lo iba a sustituir
09:55él? Los mayones.
09:57No, el dinero, los mayones, no.
09:59El pantalón.
10:01El famosísimo pantalón.
10:03Bueno, el hombre empezó a usar pantalón
10:05hasta 1701.
10:07Antes usábamos faldas,
10:09que eran túnicas,
10:11imagínense, 1700.
10:13Porque el zar Pedro I
10:15de Rusia, aprobó una ley
10:17que obligaba, era de a hui hui,
10:19de a fuerza, a todos los hombres
10:21que debían de llevar pantalón
10:23de a fuerza.
10:25Excepto los granjeros y los clérigos,
10:27porque los clérigos, ya sabemos,
10:29que hasta la fecha los clérigos traen
10:31túnica, así.
10:33¿Pero por qué hicieron esa ley?
10:35Esa ley la hizo Pedro I
10:37para que se vean más masculinos.
10:39Vamos a diferenciarlos a los hombres
10:41de las mujeres. Entonces, a fuerza,
10:43los hombres debían de llevar pantalón.
10:45Eso en Rusia.
10:47¿Y qué es lo que sucedió?
10:49Desde Rusia, Rusia, de hecho Moscú,
10:51una parte de Rusia está en Europa.
10:53Se considera Europa.
10:55Y hubo una necesidad de los rusos
10:57de hacerse europeos, de hecho.
10:59Y eso se hizo durante el zarismo.
11:01Y el caso es que cuando se impone
11:03el pantalón, ellos exportan
11:05el pantalón a toda Europa.
11:07Y sabemos que nosotros somos eurocentristas
11:09y adoptamos las modas de Europa.
11:11Y van a decir, bueno,
11:13¿y las pelucas? Estas que les había dibujado aquí.
11:15Estas blancas de la corte.
11:17¡Ojo! Hay lugares del mundo,
11:19como en Australia, que todavía los jueces
11:21usan peluca.
11:23De hecho, se les dice los togados.
11:25Aquí en México llevan una toga.
11:27Estilo la de los hermanos lazayistas.
11:29Hace cuenta como la de clérigos,
11:31pero con esta cosa así.
11:33Sí, como la de ayer
11:35este, el doctor...
11:37Ah, como el de ayer, el doctor Ratatrejo.
11:39Ratatrejo, sí.
11:41Durante los siglos XVII y XVIII,
11:43los ricos portaban
11:45grandes pelucas y trajes de seda
11:47con bordados.
11:49Y fue Luis XIII,
11:51o sea, el papá
11:53de este tipo, de Luis XIV,
11:55en Francia, que popularizó
11:57esas pelucas. ¿Por qué?
11:59Pues porque... Ustedes tampoco
12:01están para saberlo, ni yo para contarlo, pero
12:03detrás de eso... Bueno, este era Luis III,
12:05digo, XIII.
12:07¿Dabas de cuenta así el tipo?
12:09Sí. Sin maquillaje, sí.
12:11Se veía más o menos así.
12:13¡Ay!
12:15¡Ah! Estaba calvo.
12:17Estaba calvo, estaba calvo.
12:19¿El angelito? ¡Ay, no!
12:21Y además, las pelucas se popularizaron.
12:23Ya decíamos que no se bañaba, ¿no?
12:25Sí. Estos reyes
12:27no se bañaban, a diferencia de los...
12:29¿A qué les olía la nuca?
12:31¡Ay, deja tú la nuca!
12:33Pero en Europa vivían en condiciones horribles.
12:35En Inglaterra, sobre todo, eran
12:37cochinísimos durante el Medio Evo.
12:39Cuando aquí, si nos bañábamos,
12:41pues había una plaga
12:43de piojos.
12:45¡Ay, no!
12:47En las pelucas.
12:49No, mejor usó peluca.
12:51¿Por qué? Porque con piojos,
12:53pues mejor me lo cortó todo feo,
12:55me quitó los piojos y me pongo una peluca encima.
12:57¡Ay, no! Pero iban a acabar todas piojosas, seguro.
12:59Por eso la aristocracia
13:01se pusieron de moda las pelucas.
13:03¡Por piojosos! ¡Por piojosos!
13:05Y luego van a decir,
13:07¿y el maquillaje que dices que usábamos?
13:09Este que se pintaba en las islas.
13:11¿Cuánto se puso de moda?
13:13Bueno, pues el maquillaje se puso de moda desde Egipto.
13:15¿Por qué?
13:17En Egipto, los hombres usaban aquí
13:19en los ojos, se ponían henna
13:21y también en los párpados.
13:23¡Ay, Dios santo! ¡Mira nada más qué guapo!
13:25No había mucho egipcio
13:27con ojo azul, pero bueno.
13:29Más que Liz Taylor que tenía los ojos púrpura
13:31en la película, pero Liz Taylor
13:33no es egipcia, pero bueno.
13:35Además del maquillaje de ocre rojo
13:37para los labios y las mejillas, lo usaban
13:39los hombres, repito.
13:41O sea, usábamos falda, tacones,
13:43maquillaje y peluca.
13:45Pero luego hubo un cambio muy grande.
13:47Faltaron las mejillas, ¿eh?
13:49¿Por qué se usaban?
13:51Dicen, ¿han escuchado la palabra dandy?
13:53Sí, eres todo un dandy.
13:55Que son así como, usaban ya como traje.
13:57Y luego acá unos relojes
13:59y se ponían aquí la mano así.
14:01Y luego unos pantalones con unos malloncitos,
14:03pero ya pantalones, ¿sí?
14:05Con unos malloncitos aquí,
14:07un sombrerillo de copa, ¿sí?
14:09Así eran los dandys.
14:11Yo lo dibujé más chido que eso, pero bueno.
14:13Sí, es cierto.
14:15Mira, ahí está, ahí está el dandy.
14:17Bueno, estos dandys
14:19son del siglo XIX
14:21y aparecen en Inglaterra.
14:23Es un dandy británico que surgió
14:25como una respuesta.
14:27El modelo anterior.
14:29No, esos son otros dandys.
14:31Pero el modelo anterior
14:33era rococó, o sea,
14:35con muchos elementos, como la arquitectura
14:37rococó. Estas iglesias en México,
14:39que hay mucha iglesia rococó,
14:41que están con muchos, muchos elementos,
14:43todo cargado. Bueno, pues la respuesta
14:45a esto que era muy rococó
14:47fue una elegancia, una sobriedad
14:49más canija del dandy.
14:51Bueno, la nueva tendencia
14:53consideró que la elegancia masculina
14:55está en la simpleza o la sencillez. O sea,
14:57ya nada de maquillajes y tacones.
14:59O sea, un poquito más sencillo.
15:01Que para lo que usamos ahora, esto no es nada sencillo.
15:03Pero bueno.
15:05Sí, digo, tú usas tacones y maquillaje, nada más.
15:07Derivó en esto, que es
15:09ya la simpleza de cómo nos vestimos
15:11ahora los hombres.
15:13Sin tacones, con pantaloncito,
15:15el traje que hasta la fecha usamos,
15:17que es una derivación del dandy
15:19del siglo XIX, británico.
15:21Pero ahora vemos mucho
15:23una moda que es buchona.
15:25¿Se han visto estas camisas que están llenas
15:27de las marcas? Es más, hasta la fecha
15:29está la ropa deportiva que le ponen aquí.
15:31Sí, gigante.
15:33Bueno, esa moda
15:35viene gracias a un negro de Harlem.
15:37Es decir, a un personaje que le gustaba
15:39mucho la moda y se puso a piratear
15:41a las grandes marcas.
15:43Y lo más canijo es que lo demandaron.