Join the cast of ‘Harold and the Purple Crayon’ as they dive into themes from the movie like nurturing creativity and building a healthy imagination. They’ve got insights on maintaining childlike wonder, the impact of adult negativity on children's dreams, and the importance of fostering creativity. Plus, discover why pie can be breakfast, and sharing movies with kids never gets old.
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Style de vieTranscription
00:00J'ai vraiment essayé de me fostérer et de m'occuper de la petite fille et de moi toute ma vie.
00:06J'ai été très heureux et heureux que cela ait été fait plus facilement en tant qu'acteur
00:11parce que je peux être constamment créatif et utiliser mon imagination.
00:15Je peux faire tout ce que je veux.
00:17Quand Harold a ce moment où tout devient trop réel pour lui et que nous tous disparaissons,
00:22et c'est effrayant quand ta créativité disparaît.
00:25Parce que tu laisses le monde et toutes ces choses différentes t'éloigner.
00:29Mais c'est pour ça que tu dois laisser ton imagination tomber.
00:32Laisse ta créativité être ton outlet pour t'amener à traverser tous les moments difficiles,
00:36à mon avis.
00:37Les pâtes ne sont pas le déjeuner.
00:38Ok, je vais prétendre que j'ai entendu ce que tu as dit.
00:40Les pâtes sont définitivement le déjeuner.
00:41J'aime aller dans les films avec mes enfants.
00:43C'est une de mes choses préférées à faire.
00:44Aller acheter du poivre et rester là et être excité,
00:47regarder les prévues et aller voir les films.
00:49J'aime beaucoup les films.
00:52Qu'est-ce que tu pensais?
00:53Honnêtement, je ne pense pas beaucoup.
00:55Peux-tu parler de la façon dont la négativité et la douleur d'un adulte
00:58peuvent détruire les rêves d'un enfant,
01:00ou même leur créativité?
01:01Et comment les adultes peuvent être plus sensibles à ça?
01:03Évidemment, les enfants doivent comprendre
01:05qu'il y a une répercussion,
01:07une conséquence,
01:08à chaque action.
01:10C'est-à-dire qu'il y a une répercussion,
01:12une conséquence,
01:13à chaque action.
01:14C'est-à-dire qu'il y a une répercussion,
01:16une conséquence,
01:17à chaque action.
01:18C'est-à-dire qu'il y a une répercussion,
01:19une conséquence,
01:20à chaque action.
01:21Parfois, ces répercussions,
01:23ces conséquences,
01:24ces ramifications
01:25ne sont pas si mauvaises.
01:26Parfois, les conséquences peuvent être bonnes.
01:28Tu as fait quelque chose de bien,
01:29et quelque chose de bien vient de ça.
01:30Mais si tu fais quelque chose
01:31qui n'est pas tellement bon,
01:32il peut y avoir des choses
01:33qui ne sont pas tellement bonnes qui viennent de ça,
01:34et nous devons apprendre ces enseignements.
01:35Désolé, mon ami,
01:36qu'est-ce que tu dis?
01:37Regarde!
01:42C'était proche, hein?
01:44J'adore voir ces enfants,
01:45comme si ils étaient dans un restaurant
01:46et qu'ils avaient un costume random.
01:49Il n'y a rien d'autre
01:50que ce qu'il n'a pas.
01:51Tout le monde est habillé
01:52et il y a juste un enfant
01:53qui se promène
01:54avec un costume
01:55de princesse
01:56de cowboy.
01:57J'adore voir ça, en fait.
01:59Parce que pour moi,
02:00ce sont des parents
02:01qui sont ouverts
02:02à leur enfant
02:03étant créatif
02:04et en utilisant leur imagination.