Desaparición de Loan: ¿Por qué Camila estuvo poco tiempo frente a la jueza?

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00:00ir a hacer en mi casa, mirá, mi casa no tiene techo,
00:03no podremos hacer eso que ustedes hacen,
00:04juntar una colecta.
00:06La realidad es que pasó en un lugar donde hay muchas necesidades,
00:08Chiche, cuando nosotros, cuando ustedes montaban las casas
00:11y nosotros decíamos, no tiene puerta, no tiene baño.
00:14Y yo no tienen puerta ni baño.
00:16Bueno, pero es tristísimo, viven como pueden,
00:19no como quieren.
00:20Ven las cámaras, que llegan a un pueblo y también...
00:24Quizás la posibilidad de desarrollo es muy limitada
00:25también, económico y social, ¿no?
00:27Y lo saben también los que se llevaron a Lohan, ¿eh?
00:30Porque no van a buscar pibes a un lugar, obviamente,
00:33a otro lugar con gente que tenga más recursos.
00:36Van a buscar a estos lugares,
00:37a los lugares donde hay pibes que saben que la familia
00:40tiene pocos recursos y que no le importa a nadie.
00:42Donde están limitados.
00:44Claro, donde están limitados.
00:45O donde pensaban que no le iba a importar a nadie.
00:47Yo creo que hasta los mismos captores
00:50deben estar sorprendidos por la dimensión
00:53que tomó este caso hace 79 días ya casi.
00:57Es muy bien que haya tomado dimensión, ¿no?
00:59Porque si no, parece que los chicos pobres en Argentina
01:02valen menos que un chico...
01:04Llegó la hora de la cosa.
01:06Te dije que a las 3 de la mañana va el programa tuyo.
01:09Me estoy vendiendo, Chiche,
01:11para que me llamen a las 3 de la mañana.
01:123 y media.
01:14No me corran el horario.
01:15Media hora del programa es poco.
01:17Por favor.
01:18Ahora, ¿sabes qué?
01:20Todo esto de la asociación Lohan...
01:22¿A vos te parece que no se lo cuide a un chico pobre?
01:27¿Qué tiene que ver con esto?
01:28Terminó peor todavía que cualquier otro.
01:31¿Por qué mezclas?
01:33¿Vos mezclás?
01:34Estás hablando, empezás a hablar de los chicos pobres.
01:37Lucio Dupuy, precisamente por no ser pobre, murió.
01:41Porque se hubieran ocupado más.
01:43Ahora, Lohan ya a esta altura molesta.
01:47Le molesta a la justicia.
01:49Al poder le molesta.
01:50Le molesta a todos.
01:52Vos te das cuenta que quizás hasta alguna de las familias
01:55molesta sea el tema.
01:57Basta.
01:58Y sí.
02:00Algunos, no puedo generalizar.
02:02¿De verdad no lo echaron a burlar?
02:03No, pero Kike nos decía recién que si no fuese por la mamá
02:07y el papá, que son los pilares, debe ser...
02:10No sé.
02:11Vos desconfías de todos.
02:13Yo desconfío de todos, sí, sí.
02:14Es que ya a esta altura tenés que desconfiar de todos.
02:17Si son muchas mentiras juntas.
02:20Yo desconfío de todos.
02:21No hay un horizonte de nada.
02:22Tenés que desconfiar de todos.
02:23Y preguntarle si no cree, el doctor, justamente,
02:28de que están esperando que se vayan las cámaras
02:32para determinar la libertad de la gente que está detenida.
02:34Porque no hay pruebas.
02:36No hay pruebas, para mí no hay pruebas.
02:38No hay pruebas, pero vos sabés que quiero matar a Ortiz
02:41y quiero matar a los abogados.
02:42¿Qué es lo que no hay pruebas?
02:43Lohan no está, a ver si me entendés.
02:45Esa es la prueba.
02:46No alcanza, Chiche, la mentira no alcanza.
02:48No alcanza, desaparece el chico y a vos no te alcanza.
02:51Pregúntale al abogado, no me preguntes a mí.
02:53Muchos abogados no sé dónde vivieron en los últimos años.
02:58¿En este país se necesitan pruebas para dejar presos a alguien?
03:01Es insólito.
03:03Está lleno de pruebas.
03:05Lohan no está, se lo llevaron.
03:07No, pero a ver, en este país hay un montón de gente
03:09que está sin pruebas presa.
03:11Por favor.
03:12Es cierto que en este país hay mucha gente presa sin pruebas,
03:16pero también es cierto que en este caso hay una prueba contundente.
03:19Estaban con Lohan, Lohan no está y esa es la prueba.
03:22Por supuesto, pero dicen, bueno, no, pero podrían decir que lo acusan.
03:25Lo van a acusar de lo que quieran.
03:27Alcanza para esta etapa procesal.
03:29Claro, ves, ojalá.
03:30Alcanza para dejar los adeptos.
03:32¿Qué dice lo Chiche?
03:33Bueno, ahí hay que ver, yo no lo sé, puede ser que sí,
03:36habría que ver el expediente.
03:38Cuando salga el procesamiento hay que leer el auto.
03:40Es abogado, a mí también me cuesta.
03:42Cuando Chiche te dice esto, dices, Chiche, no debería alcanzar.
03:45No debería alcanzar.
03:46A ver, no debería es una cosa.
03:48Pero vos me estás cargando.
03:49No, no, para, para, para, porque...
03:51¿Vos te parece que la desaparición de un chico de 5 años
03:54delante de la vista de 5 adultos...
03:55Mirá, tenemos un especialista.
03:57¿Te parece que no es un tema?
03:58Tenemos un especialista que te lo puede explicar,
03:59te lo estaba diciendo, de hecho.
04:01No sé, no sé.
04:03Yo creo que, por eso digo, que me parece que en este caso
04:06hay que esperar el procesamiento en donde la jueza tiene que decir
04:09qué prueba tiene contra cada quien y qué hizo...
04:12¿Qué prueba tiene?
04:14Bueno, pero para establecer, lo que tiene que hacer la jueza
04:18en el procesamiento es establecer roles
04:20de cara a la elevación a juicio.
04:22No va a alcanzar con que digan que estaban ahí.
04:24Tiene que decir, este se lo llevó, este lo golpeó,
04:27este hizo esto, este no hizo algo que tenía para hacer.
04:30Todo eso lo vamos a ver recién cuando salga el auto
04:33de procesamiento y ahí podemos clarificar quién es quién
04:36y si efectivamente alguno no tiene nada que ver
04:38o si todos tienen que ver.
04:40En principio pareciera indicar que estaban ahí
04:43y que todos tienen que ver con la desaparición de Loan.
04:46Tendrían que estar todos los diversos que tendrían
04:49que estar presos.
04:50Todos los que estaban en la comida tendrían que estar presos.
04:52Bueno, Chiche, en principio yo considero que estar presos
04:55es cuando están condenados.
04:56Si los tienen presos ahora es porque la jueza considera
05:00que pueden obstaculizar la investigación
05:02en esta etapa procesal.
05:04Vamos a ver cómo sigue.
05:05Yo coincido con usted, casi todos parecen tener algo que ver.
05:08Pero hasta que no veamos el procesamiento,
05:10nos falta información para poder decirlo,
05:12bueno, es efectivamente así.
05:15No sé, con lo que hay ahora,
05:17tienen suficientes para dejarlos presos 20 años.
05:19El chico no está.
05:21El chico no está, efectivamente.
05:23Y nadie lo busca.
05:24Y nadie lo buscó nunca.
05:26Pero el chico no está.
05:28Coincido con usted.
05:30Y así estamos, ¿no?
05:3180 días haciendo como que buscamos a un chico
05:34en todo el país cuando sabemos lo que dice usted,
05:36que acá nadie está buscando a nadie.
05:38¿Claudia?
05:39Aprovechando que estaba el licenciado acá,
05:42preguntarle, pero quería volver para atrás,
05:44hablábamos hace un ratito de las actitudes
05:46de cada una de las personas.
05:47Yo decía que socialmente quizás no es lo mismo
05:51el llanto o el no llanto de una persona
05:53de estas condiciones que el de cualquier otra persona.
05:56¿Qué opina al respecto?
05:57¿Se manifiestan de la misma manera?
05:59Una persona que ha tenido una vida triste, una vida dura.
06:02No, a ver, considerar que todas las conductas
06:05están determinadas por factores sociales
06:07es como también medio redundante.
06:09Cada cual es un caso singular.
06:11Si el episodio no es inmediato,
06:14el llanto es una expresión más bien de una reacción primaria
06:18a un evento traumático inmediato, causa-efecto.
06:21No es suponerle el llanto a una persona
06:24que tiene tan digerida la información,
06:25con tantos días pasados del evento supuestamente traumático,
06:30inclusive si no se supone responsable o supone,
06:32o inclusive tiene alguna intencionalidad
06:34de fingir una conducta que no es,
06:36pretender que tenga llanto o que lo exprese,
06:41porque hay muchos casos de delincuentes
06:42que van a la escena del crimen
06:44o que después se reportan en los medios de comunicación,
06:45impostan una reacción emocional que no tienen
06:49para generar una coartada o generar una impresión positiva.
06:53Puede ser por cualquier variable,
06:55habrá que ver esta persona qué características tiene,
06:57pero puede ser, no está determinado por lo social,
07:00porque sea vulnerable, va a llorar o no llorar.
07:02Pero lo que nos llama la atención en general del pueblo,
07:06primero de entrevistar a varios familiares
07:08que tienen contacto directo a un caso tan traumático,
07:11y después, por lo general, es gente fría.
07:15La frialdad se puede manejar, es como que se expresan hasta ahí,
07:20por eso a nosotros muchas veces empezamos a,
07:23no sé si desconfiar.
07:24Puede haber timidez también.
07:25Pero las emociones son sociales,
07:28es lo que nos vincula con lo otro,
07:29el miedo, la ira, la alegría, lo que fuera,
07:32están culturalmente, son hábitos de cultura
07:35que nosotros reaccionamos más alegremente,
07:36más expresivamente a ciertas cosas,
07:38y vos podés tener una idiosincrasia cultural regional
07:41que se exprese de otra manera.
07:43Esto habrá que ver ahora, obviamente,
07:46factores culturales que promueven, ambientales,
07:52que no exacerban lo emocional, como vos bien decías.
07:55Nosotros en nuestra cultura, a nivel citadino,
07:58la expresión de la emocional es algo valorado.
08:00En otras culturas es algo, uno se muestra vulnerable
08:05y no está priorizado o no es factor de estatus social
08:08la vulnerabilidad, con lo cual es mejor ser más duro
08:10para asumir tareas, el día a día.
08:13Esto tiene que ver con la idiosincrasia.
08:15Pero el que puede decir o dar cuenta de esto
08:18es esta persona y su ambiente,
08:20no nosotros desde aquí una inferencia remota.
08:23Cuando comienza este tema, Chiche, decía
08:25que cómo van a tomar una indagatoria vía Zoom
08:31cuando no se puede ver si la persona está transpirando,
08:33se pone colorada, qué manifestación.
08:35Es decir, cuál es la valoración, precisamente.
08:37Lo que es la comunicación no verbal, por llamarlo así,
08:41es lo mismo que tener una moneda al aire, 50 y 50.
08:43Está comprobado que vos podés tener una respiración pronunciada
08:49o poder tener estudios de comunicación no verbal,
08:53pupilas, manifestaciones fisiológicas.
08:56Vos podés saber, podés determinar la expresión de ese síntoma,
09:00pero no podés saber nunca la causa.
09:01Yo puedo estar transpirando o estar nervioso
09:04por el mismo proceso o la indagatoria.
09:06Pero quiere decir que eso me convierta en culpable
09:08y tiene una vinculación con el hecho que se investiga.
09:11Suponer esa relación causal es poco científico.
09:15Yo decir que una persona está hoy por hoy respirando
09:18o comportándose de una manera ansiosa,
09:21puede ser porque se sienta presionada,
09:22porque la indagatoria no es un proceso habitual,
09:24que sale de su zona de confort, que está en una sede judicial,
09:27que se siente que está siendo imputado,
09:29estar imputado a un delito no es una cuestión anecdótica
09:32en la vida de una persona.
09:33O sea, me decís que no es importante que la persona...
09:35Yo digo que es importante, que es un indicador
09:37que uno tiene que tomarlo en un contexto de otros comportamientos
09:41y ponerlo en consideración a la hora de valorarlo.
09:44Digo, a ver, no es lo mismo que yo me ponga ansioso,
09:46te voy a decir un ejemplo concreto.
09:48Lo que es la mentira,
09:49supone una activación cognitiva superior.
09:50Por eso la persona que miente va a demorarse en la respuesta,
09:53te va a repetir lo que vos le preguntás.
09:54¿Estuviste en ese lugar? ¿Cómo estuve en ese lugar?
09:57Vos me estás preguntando.
09:58Yo me tomo tiempo porque el proceso cognitivo
10:00que requiere mentir es un ir y vuelta.
10:02Yo tengo que saber la verdad que está oculta en mi cerebro,
10:04reprimirla, impostar una mentira adicional y comportarme.
10:09Todo ese proceso que dura un tiempo determinado
10:13es lo que la persona que vos observás
10:14cuando la persona se pone nerviosa o duda
10:17o es especulativa la respuesta o tarda en dar respuesta,
10:20de vuelta, no es síntoma de que está mintiendo,
10:23pero es una valoración más, un indicador,
10:26un indicio que vos lo tomás para considerarse
10:28una valoración más general. ¿Se entiende?
10:30Entiendo perfecto, entiendo perfecto.
10:31¿Alguna pregunta, chicos?
10:33Sí, yo no quería preguntarle, licenciado.
10:35Hablamos de pregunta-respuesta y lenguaje gestual
10:38también habla mucho a partir del interrogatorio.
10:41Sí, es lo que te decía recién,
10:42pero a ver, todos los estudios, las investigaciones,
10:45si bien es un tema que está en boga,
10:47que se utiliza mucho, el detector de mentiras,
10:49cuestiones que todos sabemos que son temas
10:52a considerar en estos casos,
10:54la verdad es que es un elemento más para considerar.
10:56Hay que ver qué conducta, en qué momento...
10:58Ahora, yo suponer que una persona frunce el ceño
11:01y me da indicadores o me da una evidencia
11:06de que un hecho existió,
11:08a nivel científico es arriesgado, por decir poco,
11:13porque vos tenés que saber que la conducta
11:16tiene diferentes manifestaciones, diferentes causas,
11:18ambientales, sociales, personales, idiosincráticas,
11:21que no es una correspondencia uno a uno, ¿se entiende?
11:24Hay que ver si esta persona...
11:25Por ejemplo, te pongo un caso, una persona que tenga un tic,
11:27vos no podés analizarlo en el contexto de una persona normal,
11:30tenés que ver cómo responde esa persona en su vida,
11:33tener mucha información de cómo responde a diferentes situaciones
11:37para después valorar si eso es un patrón de respuesta atípico
11:41y que no es, digamos, que te da una inferencia de algo.
11:44Muy bien, gracias.
11:45Gracias, Edwin, un placer, siempre lo sacamos.
11:54Bueno, ¿qué te han hecho? ¿Me estás copiando vos?
11:57¿Estás bien? Bueno.
11:59Sí, Lili y Pampa están llegando y está Enrique Ortiz también,
12:05que está muy escéptico hoy.
12:07Enrique Ortiz, además, vino con una camisa piel de tiburón hoy.
12:10Eso se llama piel de tiburón de sartén.
12:13No, ni idea, Chiche, de moda cero.
12:15No sé ni qué tela es.
12:16Porque se usaba hace muchos años, la tenés desde hace mucho tiempo,
12:19esa camisa.
12:20No, no, sí tengo desde hace un tiempo, pero no tanto.
12:23Sí tengo desde hace un tiempo, pero no tanto.
12:25Así que, pero ni idea cómo se llama la tela.
12:2715 años.
12:29No, no, 15 años no, Chiche, no, no, para tanto no.
12:32Me enamoró la atención, me enamoró la atención,
12:36pero no puede ser.
12:37Ahí viene Lili y Pampa.
12:39Estas marcas creo que no se hacían hace 15 años, ¿eh?
12:42No sé, no tengo ni idea.
12:44Está muy elegante igual, de cualquier modo.
12:46Lili y Pampa, ¿qué tal? ¿Cómo les va?
12:48Buenas tardes, ¿cómo están ustedes?
12:50Feliz viernes, chicos.
12:52Feliz viernes.
12:53Bienvenido, Quique.
12:54Movidito el viernes.
12:55Sí, a ojo con la lluvia, ¿eh?
12:57¿Está lloviendo?
12:59Sí, fuerte.
13:00Por ahora...
13:01Está lloviendo nada más, pero se viene complicado.
13:04¿Es una ciclogénesis?
13:06Sí, empezó la ciclogénesis.
13:08Empezó la ciclogénesis y yo lo escuché.
13:11Yo lo escuché, pero con ráfagas de 80 kilómetros por hora.
13:14¿Para la ciclogénesis?
13:16Y parece que sí.
13:17¿Y se puede tomar ibuvanol para la ciclogénesis?
13:20Se puede tomar y te metes en la cama y te quedas así
13:22y mirás Crónica.
13:23Y ahora siempre hay noticias.
13:25Hemos tenido una mañana con Chiche.
13:27¿Por qué, Chiche?
13:28¿Porque estás asustado por la tormenta?
13:29No le cree nada a Camila, no le cree nada.
13:32No, no cree nada.
13:34Chiche fue la tormenta hoy.
13:35Me quiere pegar a mí.
13:36Para novedad lo clásico de Chiche.
13:39¿Por qué, Chiche, no le crees a Camila?
13:42Porque no dice nada.
13:46No, tal vez no tiene nada para decir.
13:49¿No tiene nada para decir?
13:52No, aquí la citaron a declarar.
13:54No, no la citaron, ella fue espontáneamente.
13:58Pero había pedido, hay abogados que pidieron.
14:00Estaba el pedido de declaración.
14:03No, ella no pidió nada, no, ella fue espontáneamente.
14:07Además, la jueza, no sé si la recibió o no.
14:11Había un pedido, a ver, chicos, espérenme un paquito.
14:13Exacto.
14:15Y el...
14:16¿Sanson no es abogado de Camila?
14:18No, no, como abogado de uno de los imputados.
14:21Pero, ¿en calidad de que va a ir Camila
14:24que va a tocar la puerta a la jueza?
14:26Dijo nombres de algunos policías.
14:28Ampliar algo que dijo antes, para dar...
14:33¿Y qué dijo? ¿Qué contó?
14:35Ustedes hablaron, ¿no?
14:36Algo no contó.
14:37¿Qué contó?
14:38No quiso decir, yo estaba escuchando.
14:39No, dijo que dio el nombre y apellido de algunas personas
14:41que la jueza ya tenía, que de alguna manera
14:44le pudo cerrar como el cuento, el relato,
14:48a la jueza, que estos nombres ella los tiene
14:50desde hace mucho tiempo, pero como no le daban bola
14:53y no se animaba a declarar, decidió investigar
14:56en estos 78 días por su cuenta personal, ¿no?
15:00Bueno, acá tenemos el pedido, exactamente.
15:02Fue pedido también por el doctor Hanson
15:05que se la cite a declarar a Camila.
15:07Y, por casualidad, esto se lo hace...
15:10Hace dos días.
15:11Hace dos días, exactamente.
15:13Entonces, a raíz de eso también,
15:15la Divina había dicho también que se la cite,
15:18igual que Macarena.
15:19¿Quiere escuchar a Macarena?
15:20Ustedes no entienden.
15:22Bueno, pero los midieron y fue.
15:24Ella fue espontáneamente.
15:25Ah, bien, pero hubo pedidos para que se la cite.
15:29Agregó datos.
15:30¿Qué datos agregó?
15:33De policías.
15:34Lo que nos llamó la atención, tardó nada, Pampa,
15:36en esta declaración.
15:38En teoría la grabaron... ¿Cuánto tardó?
15:41La grabaron y la escribieron, dijo.
15:44No, media hora, no.
15:45¿Menos de media hora?
15:47Ha tenido un montón de cosas para decir.
15:48Sí, menos de media hora.
15:50Pero, chicos, yo lo que creo es que le dijo...
15:51¿Usted ratifica, alguna vez declaró ella?
15:54En su momento.
15:55Sí.
15:56¿Usted ratifica?
15:57Sí.
15:58¿Tiene algo para agregar?
16:00Sí, quiero agregar a Fulano, a Mengano y a no sé quién.
16:03A Sultano.
16:04A Sultano, también.
16:06¿Qué sospecho de esto?
16:08Bueno, ¿algo más?
16:09No, nada más.
16:09Listo, firme acá, se va.
16:11Chicos, no es muy...
16:13Evidentemente es que no tenía demasiado para decir.
16:15Cuando la declaración como testigo es muy corta
16:19es porque al juez no le interesa la declaración.
16:20Claro.
16:21Básicamente es eso.
16:23También.
16:24Y no hay mucho para aportar, porque si llega a decir algo,
16:27en cuanto dijo algo que no le interesó a la jueza...
16:29Empieza la repregunta y eso se extiende mucho más.
16:32Si la declaración es corta, es solo una exposición.
16:34Ayer hablábamos de la revocación de Burlando,
16:37¿hay información de eso? Dale.
16:43Último momento de audio.
16:47Sí.
16:50Te escucho atentamente.
16:51Primicia de Crónica HD.
16:57El abogado Méndez es el único representante de la familia.
17:01Dale.
17:02El chavo Burlando.
17:03El chavo Burlando, lo aclaró en un comunicado de prensa recién.
17:06Miren, un comunicado de prensa.
17:09La primera vez que hace un comunicado de prensa.
17:11¿Cuál es la estrategia de la familia?
17:13¿La estrategia de la familia?
17:15¿Cuál es la estrategia de la familia?
17:18Nada, ya está, se ha cerrado el caso.
17:19Para vos ya se ha cerrado el caso.
17:21Por la reunión de ayer.
17:22Dame el teléfono de Lucrecia.
17:24No, vamos a leer el comunicado del doctor Roberto Méndez,
17:28que acaba de enviarlo a todos aquellos
17:33que están involucrados periodísticamente
17:35en esta historia.
17:36Sí.
17:38Es un comunicado de unos 4 ó 5 párrafos
17:43que básicamente lo que aclara es lo que leímos ayer
17:48con la resolución judicial de la doctora Poser-Penso.
17:51Y un poco que nos dijo José.
17:53Claro, Goya, Corrientes, 30 de agosto de 2024,
17:57a todos los medios de comunicación y público en general.
17:59Claro, esto va directamente a nosotros.
18:02A nosotros tres.
18:04Por la presente, quiero informar
18:07que a partir del día 28 de agosto, es decir,
18:10de ayer, del miércoles,
18:15he sido designado como el único representante legal
18:18de la familia Lohan Peña en el caso.
18:22Quiero aclarar que esta decisión
18:25ha sido tomada de común acuerdo con todos los miembros
18:29de la familia, con el objetivo de garantizar
18:32una defensa unificada y coordinada
18:35en este delicado asunto.
18:37Próximamente estaremos solicitando medidas a la justicia
18:41con el fin de lograr el esclarecimiento de este caso
18:44en el que se encuentran sospechados,
18:47entre otros, familiares de segunda y tercera línea.
18:51Es de suma importancia para nosotros
18:53que se lleve a cabo una investigación exhaustiva
18:55y justa que permita conocer la verdad
18:58y encontrar a los responsables de la desaparición de Lohan.
19:03Agradecemos la comprensión y el respeto
19:04de los medios de comunicación y del público en general
19:06en este momento tan difícil para la familia.
19:08Confiamos en que la justicia actuará con celeridad
19:11y transparencia en este caso.
19:13Los saludo atentamente, el doctor Roberto Méndez,
19:17abogado, matrícula provincial, pim, pum, pam.
19:21Bueno, confirmado entonces.
19:23Esto es lo oficial, ya lo habíamos dicho, ¿no?
19:27Pero burlándose luego nos la pone de punta, ¿eh?
19:29Sí, pero pará, y aparte porque se hablaba
19:31de otro abogado, del doctor Vecchi, ¿te acordás?
19:34Probablemente el doctor Alejandro Vecchi
19:36sea el abogado que se sume
19:40y veremos qué va a pasar con Roberto Méndez.
19:42Si es una no defensa.
19:45Yo creo que sí, porque vos fíjate,
19:47que burlando tenía a Gustavo Brien,
19:50que es Chaco Corrientes,
19:53porque necesita tener a alguien ahí
19:56para todo lo que sea diligencias en el lugar.
19:58Y posiblemente el doctor Vecchi tome a Méndez
20:03como su pata local en esta causa.
20:07Exactamente.
20:09Ahora, ¿qué habrá pasado?
20:11Claro, ¿qué habrá pasado?
20:12Y además para que el abogado que estaba a la par,
20:15si se quiere, porque era a la par de burlando también,
20:18diga esto de que se necesita una investigación exhaustiva y justa.
20:24¿Qué pasó hasta ahora?
20:25¿Cree que no se hizo realmente todo esto?
20:27La del día cero igual, ¿eh?
20:29Claro, por eso digo...
20:30Ojo con desviar las cosas, ¿eh?
20:32Ojo con desviar las cosas,
20:34porque hay mucho ruido en el medio.
20:39Ojo con desviar las cosas.
20:41Hay información importante, dale.

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