ED 3 sep TOPO rentree DSFNO

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00:00Le district scolaire francophone du Nord-Ouest a trois grandes priorités dans ses écoles

00:05pour cette nouvelle année scolaire.

00:06Le mieux-être, la confiance en soi et l'apprentissage.

00:10Sortir nos jeunes du cadre scolaire traditionnel des quatre murs de la salle de classe.

00:14Mousser l'apprentissage de d'autres compétences.

00:17On anticipe avec le plan d'éducation d'avoir vraiment du succès.

00:22C'est une journée palpitante, il y a une certaine énergie dans l'air.

00:26Les salles de classe sont à pleine capacité, mais le district assure que les postes d'enseignants sont comblés.

00:32Nos postes sont comblés, ce qui est super positif.

00:35Mais évidemment, à ce moment-là, nos listes de suppléants, on ne se le cache pas, ils sont assez minces.

00:41Quelques défis sont à relever, notamment les mathématiques et la littératie.

00:46Travailler davantage la résolution de problèmes, tenter de pallier aux différents défis.

00:50On a des projets d'amélioration au niveau de la littératie.

00:54Encore là, on a un beau programme structuré d'enseignement de la lecture.

00:57Le district a mis en place la pratique du coenseignement.

01:00Très positif sur l'ensemble de la ligne, tant au niveau de la gestion, de la diversité en salle de classe.

01:06On a mis presque 100 000 $ dans nos écoles cet été pour encourager des profs à faire ces différentes pratiques-là.

01:13L'intelligence artificielle sera aussi un outil ajouté pour aider le personnel enseignant.

01:19On a avantage d'être proactifs et de voir à l'utilisation de cette ressource-là.

01:24Mais le district souhaite toujours améliorer la plupart de ses écoles.

01:27On continue de faire nos demandes, on ne lâche pas.

01:32Puis on a espérance qu'à un moment donné, ils vont débloquer des sous.

01:36On a beaucoup d'écoles dans notre district qui ont besoin justement des investissements supplémentaires.

01:42Ce sont au total 5 080 élèves qui ont repris le chemin de l'école ce mardi dans les 18 écoles du district.