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00:00Bueno, este es un personaje, entre comillas, de todas las épocas, porque cumplió 70 y hace más de 50 que está en la formación, pasó por Sporting, mucho tiempo en Villa Mitre también.
00:13Pero bueno, es el padre de Diego, que es columnista nuestro, ex arquero también, pasado como arquero en Olimpo y en Villa Mitre, también en Sporting, Esteban José Fernández.
00:27Feliz cumpleaños, Esteban, ¿cómo estás?
00:30Bueno, buenas tardes a todos ahí. Bueno, Sergio, muchas gracias. Todo bien, entré en otra década, dejé de ser sexagenario.
00:41Bueno, ¿y cómo te llegan estos 70? Estás pleno, mentalmente impecable, los chicos te tienen como referente, los padres también, los ex jugadores que pasaron por tus manos también.
00:53Qué gratitud, ¿no? Y qué orgullo.
00:56Sí, bueno, y haciendo lo que me he dedicado toda la vida, y siempre lo que me mantiene muy activo, por supuesto, es estar con los chiquitos, con lo que es escuelita y con lo que es infantil,
01:15en las primeras etapas de lo que es la formación de una persona. O sea, primero son personas y después son deportistas, porque después llega un 1%, pero bueno, que pasen una infancia feliz, o sea, divirtiéndose con responsabilidad, es así.
01:41Sí, pero Esteban, las épocas han cambiado y vos seguramente te tuviste que ajornar en un montón de aspectos, porque el trato no es lo mismo que hace 50 años con el jugador, ni con los padres, ni con los dirigentes, ni con otros formadores.
01:55¿Qué tuviste que cambiar a lo largo de tanta historia?
02:01Y bueno, por empezar, mira cómo estamos hablando. Antes tenía que mandar señales de uno, o sea, y antes se citaba ahí más mano a mano, o sea, todo va cambiando, y bueno, y hay que adaptarse.
02:17En el principio, cuando empecé en el 85, los nenes venían con la onda colgada, el pega pega en el bolsillo, los pantalones rotos de saltar los alambrados, generalmente ya varios habían tenido quebradura de clavícula, o que andaban arriba de los árboles y los paredones, todo eso cambió y ya todo eso no está más, pero hay otras cosas y hay que adaptarse a eso.
02:44Cuando tengo problemas con el celular, se lo doy a uno de ellos y ya me lo soluciono.
02:49Me acuerdo la frase que dijiste, antes le tenía que sacar la gomera del cuello, ahora le tengo que sacar el celular.
02:55Bueno, sí, sí, pero bueno, todas las épocas son distintas, como vos lo dijiste, los papás son distintos, o sea, todo es distinto, pero hay que adaptarse y mantener los principios siempre de la misma base en la formación, que aprendan y acompañarlos a jugar a la pelota.
03:20Después vendrán más adelante los que ya les enseñan a jugar al fútbol.
03:25Esteban, y cuando mirás para atrás, lo primero que se te viene a la mente es tu época de formador, que han pasado miles de chicos por tus manos, o tu época como arquero y aquellas tardes gloriosas de domingo defendiendo el Arco de Olimpo, jugando el Nacional 84 en Primera División, conformando esos históricos equipos de Olimpo que recuerdan todos los hinchas que hoy pasaron los 60 años.
03:52¿A qué te aferrás? ¿Cuál es el recuerdo que más te queda en la cabeza?
03:58Y recuerdo de jugador, bueno, me queda mucho mi primera etapa en Sporting, cuando debuté en Primera, después, cuando me compró Olimpo, el partido mucho con Loma Negra en Cancha Nuestra.
04:16El día de la lluvia, el día que se corta la luz en el Carminati.
04:20Exactamente.
04:22Estuve ahí, tenía… ¿Cuándo fue? ¿En el 80 ahí?
04:26Sí, 80, 80.
04:30Tiene que haber sido.
04:3280 creo que.
04:34Con Loma Negra fue antes, en el 82, antes del Nacional.
04:37Claro.
04:39Antes del Nacional 84.
04:41Ahí después nos elimina Mariano Moreno de Junín.
04:44Exacto.
04:46Y al otro año sí, creo que ya es el año que entramos, se tardó 7 años en entrar, pero bueno, siempre fue un grupo perseverante, siempre fue un buen, un excelente grupo.
04:59Y me aferro mucho al presente, ¿no? Al presente pensando en un futuro en donde estoy trabajando y, por supuesto, en todos los lugares que trabajé, yo digo que mi corazón tiene los colores de todo.
05:14O sea, de Sporting cuando me inicié, de Olimpo que jugué, de Valentín Vergara al Deportivo Villalonga donde pasé 7 años y eso me hizo crecer mucho como entrenador porque con la familia nos fuimos y me fui y ahí estuve 7 años.
05:33Con el club Sarmiento, con el club Sarmiento de Pigüé donde también estuve 2 años, con Villamitre, por supuesto, en los últimos 10 años y, bueno, como jugador también por Team Club de Pedro Lulo que jugué una temporada.
05:49Eso es porque es como que yo me considero un trabajador de esto y, bueno, donde uno está, trate de hacerlo mejor para el lugar donde está, ¿no?
06:06Vos te consideras un trabajador de esto, pero ¿formador o técnico? ¿Cuál es la diferencia?
06:11No, no, formador porque me he dedicado la mayor parte de mi vida, de mi carrera con adolescentes y con niños. O sea, con Primera estuve en Villalonga 7 años, un año y medio o dos en Sarmiento de Pigüé y después, bueno, 3 o 4 veces con la Primera de Sporting.
06:36Pero mi mayor tiempo es con los juveniles y menores.
06:42Esteban, dentro de las cualidades que debe tener un formador es también las ganas de serlo y no querer pasar a ser entrenador o buscar otras cosas, digamos, ¿se han perdido un poco los formadores por eso? Porque enseguida muchos quieren pasar a ser técnicos, apuntar a una Primera División o demás.
06:57Sí, un poco sí, un poco sí, pero bueno, yo digo que los que inician es bueno estar en formación porque los nenes se equivocan mucho, que hay que dejar a los que se equivocan y así aprenden.
07:14Pero entonces eso te va formando el carácter, porque si el nene de la PIG hace un gol en contra no puede andar gritando, entonces todo eso como que te va preparando para después agarrar más adelante lo que es Primera, pero bueno, el perfil de cada uno es a lo que le lleva, porque mi perfil es formación.
07:39¿Por qué te gusta ser formador o por qué no te gusta tanto ser entrenador, Esteban?
07:47En realidad era por una cuestión de trabajo, vos si estás con la Primera División perdés cuatro partidos y más ahora, te limpian y yo vivo esto, entonces como que la formación, de hecho siempre que agarré la Primera de Sporting una de las prioridades era que me vaya mal o bien momentáneamente y después volvía a las divisiones menores.
08:15De hecho en Tuve también, o sea, tuve un año y medio con la Primera y después las cosas no se habían dado en Primera y seguí el resto del año que quedaba con las juveniles y la escuelita.
08:29Esteban, yo te escucho decir de formador y digo, ¿cómo es ese primer momento? ¿Cómo son esos primeros pasos? ¿En qué aspectos los guías? Algo decía recién el tema de manejar la frustración, pero ¿qué le bajas valores? ¿Apuntas más a la conducta?
08:52O priorizas por ahí lo técnico, lo formativo, digamos, desde lo técnico y vas mechando después en lo humano, por decir así.
09:01No, primero es lo humano, primero son los valores y por supuesto una disciplina deportiva.
09:11¿En qué consistiría?
09:13Consiste en que si vos estás solo con, ponele, con treinta nenes y tenés dos canchitas, hacés chiquitas, dividían en quince, ponele, y hacés dos equipos y los nenes empiezan a jugar, vos te paras en una punta y los nenes juegan solos.
09:34No se pelean, el que la tira fuera saca el otro equipo, entonces cuando vos lográs que jueguen solos, que no disputan, que todo eso es porque estás en el buen camino, o sea que ya los vas acostumbrando a una buena disciplina deportiva.
09:55Por supuesto el respeto al contrario, el saber perder, que es más difícil saber perder que ganar.
10:06En los entrenamientos a mí no me gusta que griten los goles, o sea los goles, los chiquitos gritan los goles cuando entrenan, y a mí no me gustan que griten los goles los días de los partidos, porque esto es un entrenamiento.
10:21Después hacen una ronda de penales y ahí sí, y ahí gritan, entonces bueno, o sea es como que estirás el cordón sin que se corte y ya los vas formando, pero lo primero es la disciplina.
10:35Siempre he ido con los planteles de chico a chile a todos lados, lo bueno era llegar hasta el último día, cuando vos llegas al último día quiere decir que estás entre los cuatro primeros.
10:54Uno ganaron pero al margen, pero ¿sabés qué ganamos en todos los encuentros? La conducta deportiva, ¿sabés qué contento me venía? O sea comportamiento en la cancha, en la mesa, en las habitaciones, bueno, porque todo eso te lleva a la formación de un jugador y de una persona para nuestra sociedad.
11:20Esteban, decías esto de jugar a la pelota y jugar al fútbol, ¿crees que en el último tiempo se les hace jugar al fútbol a más temprana edad que antes, digamos, y si eso modificó un poco la formación de los chicos?
11:32Sí, sí, ahora se le exige mucho a la cabecita estar bien parados, bueno, si jugás de siete, tres atrás, tres en el medio, pero bueno, en cada edad está la etapa que vos le vas enseñando.
11:51Cinco años, siete años, viste que se amontonan y se quejan, se quejan de afuera y dicen, están todos amontonados, y sí, ¿cómo no van a estar amontonados si tienen cinco años? Y vos crees, y uno no le puede, decían, nene vos jugás de cuatro, vos jugás de dos, vos jugás de tres.
12:06No, fueron amontonados, entonces, como decía Cachito Francani, aprenden a esquivarse, o sea, cada cosa en su etapa de la edad, viste.
12:20¿Cómo ha sido, me imagino que en el último tiempo se ha vivido de una forma diferente la relación con los padres, hacia los hijos a la hora de competir, hacia ustedes los formadores, es una de las cosas quizás que más ha cambiado en el último tiempo y que más ha complicado un poco esa etapa de formación?
12:38Bueno, mirá, justo contigo que me invitó a su charla el miércoles, es un problema de los padres.
12:48Estás viendo en vivo y en directo la nota, así que le mandamos un gran saludo a Diego que está en Santa Fe, Esteban.
12:54Bueno, eso es un problema de los padres, en mi caso como formador no es mi problema.
13:02Si el papá grita, lo alienta, eso, yo ya sé a lo que va a llegar ese nene, le va a costar llegar.
13:14Si vos lo molestás, le gritas de afuera, todo eso, entonces es un problema de él, o sea, del papá.
13:25Pero al mismo tiempo puede repercutir en su trabajo, digamos.
13:28Sí, sí, bueno, pero en todos estos años vi carteles sobre que no le griten al nene, todo eso nadie le da pelota, o sea, eso ya está, a mí me venció eso.
13:47O sea, pero bueno, eso lo hablo con el nene, pero en general ya te digo, eso no me preocupa.
13:56Y yo, gracias a Dios, no he tenido problemas en ningún lado, porque como coordinador siempre le digo a los padres que yo estoy todo el día en la cancha, estoy ahí.
14:11Cualquier problemita me dicen, Esteban, queremos hablar con vos, hablamos y tratamos y solucionamos el problema.
14:20No hago reuniones grupales, porque solamente hago reunión grupal si es informativa de un viaje, y lo otro es que de fútbol no hablo nada.
14:32Sí hablo de conducta, en el sentido de un profe, que por ahí el papá viene, que no le gusta el trato, bueno, eso sí lo charlo.
14:43Pero de fútbol no, no, explicaciones futbolísticas no doy ni.
14:49¿Alguna vez tuviste algún, más allá de esto que decís, que por lo que comentás se te ve conciliador, amigable, abierto al diálogo?
15:00Pero digo, ¿alguna vez algún padre o madre te cuestionó el hecho de que la educación se la doy yo en la casa?
15:12Viste que por ahí a veces están esos extremos.
15:15No, no, no, al contrario.
15:18Vos sabés que en las épocas que vivimos, los papás, las mamás, todo cambió, los nenes cambiaron.
15:26Y en general, pero el 99% agradecen cuando vos les das una disciplina, un orden al hijo.
15:36O sea, así es. Es así. Porque las generaciones cambian.
15:42Pero nunca tuve un problema de eso, al contrario.
15:45Me dicen que está bien, que yo lo, cuando se porta mal en la fila lo saco afuera como antes.
15:53¿Viste? Y lo siento, ¿sabés cuánto lo siento? Treinta segundos, menos.
15:58¿Y sabés qué? A los más chiquitos les digo, estás castigado, ¿eh?
16:02Es un castigo porque en la fila andás molestando.
16:05Porque algunos nenes no saben lo que es un castigo.
16:10Eso en los últimos tiempos, ¿no?
16:14Esteban, es increíble en los momentos que corren en la sociedad que estamos,
16:19tan enfermiza y tan demandante y exigente.
16:23Yo he hablado con gente de Sporting y de Villa Mitre,
16:27y nunca he escuchado, y Villa Mitre tiene a Esteban, o Sporting tiene a Esteban,
16:32y hay que modernizarse, hay que traer a un formador joven.
16:35Es decir que la palabra tuya es santa, y lo que vos decís se respeta a rajatabla,
16:41o por lo menos es lo que me dieron a entender a mí.
16:44Y no es porque estás acá, te lo dije personalmente también,
16:48yo creo que sentís un orgullo porque haya padre,
16:52que no te quieran cambiar, o sea que no quieran cambiar la formación de sus hijos
16:56por alguien de 20 años, uno de estos profes modernos.
17:02Yo también siempre digo que por ahí, bueno, yo coordinaba,
17:07lo que más me gustaba de estar permanentemente y entrenar
17:11son con los de 5 y 6 años, con eso es lo que más me gusta,
17:15es lo que más me divierte.
17:17Pero si vos traes a un profe nuevo, que tiene 20 años, 21 años,
17:22y está bajo tu tutela, vos le marcás una línea,
17:27y también lo bancás, porque al papá le explicás
17:31que tiene que tener paciencia con los profes que recién empiezan.
17:35Porque yo tengo 40 años en esto, y el profe recién empieza,
17:40entonces el profe se va a equivocar, pero bueno, lo importante es
17:43del profe o el técnico en formación siempre que tenga un buen trato con el niño,
17:48un excelente trato con el niño.
17:51Después, a los profes yo les digo, viene uno nuevo y les digo,
17:56mirá, tenés que estar 15 minutos antes para entrenar,
18:01no tenés que, es una hora 10, no estés constantemente mirando el reloj para irte,
18:06el trato hacia los niños tiene que ser muy bueno,
18:09tenés que cuidar los materiales, y bien.
18:12Después, todo lo otro, toda la teoría que vos estás estudiando eso,
18:17y ahora con la práctica vas a ir aprendiendo con los años.
18:21Pero lo primordial es que no falte entrenar, que llegue a horario,
18:25eso es, para uno que recién empieza, es lo que yo exijo.
18:31Esteban, y cómo eran, decías lo de los cuadernos,
18:34que llevas 40 años, y digo, cómo eran esos chicos de los primeros 20 años,
18:39porque al principio la nota describías que iban con la onda, etc.
18:44Da la impresión que los últimos 10 años, por tomar un periodo así arbitrariamente,
18:51parecen más tranquilos que supongo lo que habrán sido aquellos
18:56de esos primeros 10 o 20 años.
18:58Que tenían otras inquietudes, ¿no?
19:02Sí, o sea, tenían poca información por empezar,
19:08y después lo bueno que tenían que estaban todo el día en la calle pateando,
19:12cazando pajaritos, y entonces eran diferentes, su picardía era diferente.
19:18En la actualidad vos, un niño que está en la calle pateando,
19:23era diferente, su picardía era diferente.
19:26En la actualidad vos, un nene de una periferia de Bahía o de Punta Alta,
19:31es un poco más bicho que de uno del centro de Bahía o Punta Alta,
19:36o sea, y bueno, caemos en lo que es el potrero, etc., etc.
19:42Pero claro que era diferente.
19:45Y después, bueno, te miraban y vos, si levantabas un poquitito la voz,
19:50no volaba ni una mosca.
19:53Ahora como que ahora tenés que decir, bueno, silencio, tres o cuatro veces.
19:59¿Y cómo es el nene de ahora o el chico de ahora comparado con el de antes,
20:04más allá de todos los aspectos?
20:06Me refiero a la parte intelectual, a la parte de aprendizaje,
20:11de interpretar un mensaje.
20:13Es un poco más lento el de ahora.
20:17Es un poco más lento el de ahora que el de antes.
20:20Eso es lo que yo noto.
20:23Y después lo que sí es una cosa es cierta,
20:27y que la vivimos con la profe Sofi en Villa Mitre,
20:32la pandemia afectó.
20:34A mí no me, o sea, no preciso que ningún psicólogo, estadista o cosa,
20:38me diga, porque nosotros con la profe lo vivimos en carne propia
20:42cuando volvimos a volver a entrenar.
20:46O sea, porque hacíamos los mismos ejercicios
20:50que hacíamos con los nenes de la edad de cinco años antes de pandemia,
20:55que lo hicimos después con los que venían de pandemia de cinco años,
20:59y te puedo asegurar que tardaban treinta segundos
21:02en reaccionar, en el sentarse, en levantarte,
21:05de veinte, quince miraban el techo, si había una paloma,
21:09y antes de quince, dos miraban el techo.
21:13Entonces ahí sacamos una conclusión que sí, realmente,
21:18la pandemia afectó a los nenes que perdieron de cuatro o cinco años
21:24todo ese tiempo que no hacían nada.
21:27Claro, el encierro, el encierro,
21:30porque antes, yo mientras hablaba me imaginaba,
21:34antes pasabas del potrero al club,
21:38o del potrero a la canchita donde estaba el profe,
21:41el que nos enseñaba, el que dictaba las clases,
21:44al que había que respetar, al que tu papá te decía,
21:47si lo dijo el profe, palabra santa,
21:50ahora salen de la play o de estar todo el día con el teléfono
21:54y van a entrenar.
21:56Sí, viven, o sea, porque viven a mil por hora.
22:01Sí, sí, yo a veces le digo, terminamos con él
22:04y ya quieren salir todos corriendo, le digo,
22:06esperen, esperen, vamos a sentarnos en canchita, vamos a charlar,
22:10porque de ahí deja de jugar, de entrenar y se va a inglés,
22:15se va a francés, tiene guitarra,
22:18viven diferente, papá y mamá viven diferente,
22:23desde hace muchísimos años los dos tienen que trabajar,
22:27antes se trabajaba la que era maestra docente, enfermera,
22:34bueno, como en mi época, en mi época en la escuela inglés
22:38sabía que iban todas las niñas, los varones no iban a nadie inglés,
22:42y bueno, y ahora sí, va todo el mundo a inglés,
22:45todo cambió, todo cambió,
22:49no digo ni para bien ni para mal,
22:50pero cambió, es distinto, y hay que adaptarse,
22:53hay que adaptarse, no hay que renegar
22:55y no hay que decir lo de antes fue mejor,
22:58no, lo de antes fue distinto, no mejor.
23:01Ahora, ¿hasta cuándo, Esteban?
23:03Porque hablaba con Diego y me dice,
23:05le digo, pero tiene edad para jubilarse,
23:07no, no, no, se va a jubilar adentro de la cancha,
23:10cuando las piernas no le den más,
23:12o la voz no le den más,
23:14o ve a un chico que no le hace caso,
23:16ahí se va a dar cuenta que tiene que levantarse,
23:18pero por ahora no.
23:22Cuando prenda, o sea,
23:24cuando deje la hornacha prendida
23:26y no le ponga el fósforo, ahí dejo,
23:29o cuando dice…
23:31Excelente, excelente.
23:33Ahí, o sea, ahí.
23:36Porque caemos en la escuela serbia,
23:39todos los clubes,
23:41como Ancán, que está en Bellavista,
23:43todos los clubes tienen que tener un viejo
23:45para escucharlo, aunque sea,
23:47para escucharlo,
23:49que le haga caso o no,
23:51son dos pesos aparte,
23:53pero la escuela serbia siempre tiene un viejo
23:56en todos los deportes
23:58que va dando su opinión y su consejo.
24:01Por más que yo conozca,
24:05o nuestra generación,
24:07yo siempre digo que conozco en el campo
24:09cuando poníamos la…
24:11mis tíos ponían la botella,
24:12en el aljibe enfriar hasta el freezer,
24:15y eso han pasado 50 años,
24:18pero bueno,
24:20tiene que haber una persona grande
24:23con experiencia manejando el grupo.
24:26O sea, caminando por un club, por el club, ¿no?
24:29Hace poco,
24:32un ex jugador que no,
24:34que no llegó a nada en Sporting,
24:36que llegó a…
24:38ni siquiera reserva me parece,
24:40que dejó en la…
24:42en la última de menores, en cuarta,
24:44y…
24:46me decía, estábamos charlando en una cena,
24:49me dice, yo tendría que estar enojado con Esteban,
24:51porque…
24:53siempre me…
24:55siempre me relegaba,
24:57pero también le tengo que agradecer
24:59porque con Esteban seguí el estudio
25:01y hoy trabajo en un banco
25:03y tengo un título.
25:05O sea, fíjate como
25:07por la parte futbolística por ahí no,
25:09pero por la parte como persona sí.
25:10Y sí,
25:12a mí me…
25:14porque, viste, voy a decir,
25:16¿cuántos llegaron a primeras?
25:18Sí, a primeras llegaron,
25:20pero todos fueron más los que no llegaron.
25:22Por eso digo que
25:24lo más importante es formarlos como persona.
25:26A mí yo voy caminando
25:28por la calle,
25:30me saluda uno Esteban
25:32y lo abrazo y me abraza
25:34y después sigo mi camino
25:36y digo,
25:38este nene era el número 23
25:40y si me vi en raza
25:42quiere decir que le fui honesto,
25:44que le fui sincero.
25:47Eso es lo que rescato
25:49y lo que trato
25:51y lo que hago, ¿no?
25:53Bien. Bueno, la última…
25:55volviste a Sporting.
25:57No digo que te volvió el arma al cuerpo,
25:59pero lo tenés ahí, a un paso
26:01y bueno, te quedás en Punta Alta
26:03donde viviste siempre.
26:05Exacto, sí, sí.
26:07Estoy a cinco minutos en bicicleta
26:10y bueno,
26:12Villamitre
26:14me dio mucho,
26:16extraño,
26:18porque fue
26:20una etapa muy buena de mi vida
26:22donde llegué a Villamitre
26:24y no estaba en el portón de entrada
26:26y bueno,
26:28cuando me fui
26:30está todo lo que ha hecho Villamitre
26:32en el último tiempo.
26:34Y ahora al volver a Sporting,
26:36por eso digo que
26:38mi meta es
26:40mi meta y mi ambición
26:42es tener mucho más chicos,
26:45tener sintéticos,
26:47o sea, que se están haciendo,
26:49o sea, tratar de avanzar
26:51en lo que es lo más importante
26:53que es la infraestructura.
26:55Porque
26:57Punta Alta por ahí me duele
26:59que no estemos jugando
27:01torneos argentinos
27:03y como fue en una época.
27:05Sé que es costoso todo,
27:07pero bueno,
27:08creo que en eso Punta Alta
27:10nos estamos quedando mucho.
27:12Creo que mucho.
27:14Y sin infraestructura no se puede jugar al fútbol.
27:16No se puede formar
27:18al chico que recién arranca
27:20sin infraestructura.
27:22No es como antes tampoco,
27:24que en cualquier pedazo de tierra
27:26armabas una cancha.
27:28Sí, pero porque te sacan diferencia, mirá.
27:30Estás en desventaja con muchos otros.
27:32Exactamente.
27:34Llegamos a Villamitre
27:35y Villavista fue uno de los primeros
27:37que tuvo el sintético
27:39en el predio,
27:41las cuatro canchitas cruzadas.
27:43Y ¿sabes qué?
27:4518 a 2 me ganaban.
27:4718 a 2.
27:49Porque ellos ya tenían sintético,
27:51ya jugaban en sintético.
27:53Entonces eso
27:55te va sacando ventaja.
27:57Por un lado,
27:59pasa que antes, bueno,
28:01te picaban la piedrita,
28:03te picaban el pocito,
28:05obviamente ya preparaba
28:07cara interna,
28:09externa,
28:11para parar la pelota, ¿no?
28:13Entonces eso te da una ventaja
28:15después cuando jugabas.
28:17Pero ahora viene toda redonda la pelota.
28:19Vos entrenás en sintético,
28:21todo viene redondo.
28:23Y después lo otro es que,
28:25mi humilde opinión,
28:27el sintético es rápido.
28:29Si vos te acostumbras
28:31al sintético,
28:33la parte cognitiva
28:35te va a vestibular más.
28:37Y cuando vas a jugar al césped,
28:39el césped es un poquito más lento,
28:41entonces te da más tiempo.
28:43Al revés es el problema.
28:45Si vos entrenás en césped
28:47y después un día te mandan a un sintético,
28:49ahí necesitás centésimas
28:51de velocidad mental
28:53para actuar.
28:55Además también, Esteban,
28:57una vez me explicaba un profe,
28:59la posibilidad que te da el sintético
29:01es que te da la posibilidad de repetir estímulo
29:03más veces en el mismo tiempo, ¿no?
29:05Y eso te va a mejorar inevitablemente.
29:07Sí, bueno.
29:09Y después, bueno,
29:11en la tierra vos parás,
29:13te acomodás y tocas.
29:15En el sintético parás y tocas
29:17o tocas.
29:19Claro, claro.
29:21Hay muchas diferencias.
29:23Esteban,
29:25en la última de mi parte,
29:27esto que comentabas
29:29de que te duele un poco
29:31el hecho de que no se esté jugando
29:33a un nivel superior allí,
29:35¿eso también crees que
29:37serviría como estímulo
29:39para los pibes que vienen de abajo
29:41como para ver que pueden tener
29:43alguna proyección en el club
29:45en el que se iniciaron, digamos?
29:48Sí, sí, totalmente.
29:50Porque uno ya estuvo
29:52dirigiendo a Argentino
29:54en Sporting
29:56y armamos el plantel de Argentino,
29:58la primera local y la cuarta
30:00y no repetíamos jugadores.
30:03Entonces esos nenes
30:05que jugaban
30:07en la primera local
30:09ya los iba foggeando.
30:11O sea, Rosario hizo
30:13un lindo trabajito ahora
30:15que jugó ese federal
30:17porque ahí
30:19porque ahí foggeó nenes
30:21que seguramente jugadores
30:23que el año que viene
30:25ya los inserta en el plantel superior.
30:27Pero bueno,
30:29siempre tengo que escuchar
30:31que se gasta plata,
30:33que bueno muchachos,
30:35se gasta,
30:37ese tiene que ser el tema.
30:39Claro, eso cuando
30:41viste que hay un dicho largo
30:43de por qué mandás al nene
30:45y pagás plata
30:47para que vaya a la escuelita
30:49y bueno, el papá dice
30:51yo pago para que se haga de amigo,
30:53para que aprenda un deporte,
30:55para que sea sociable,
30:57o sea,
30:59vos estás invirtiendo
31:01en un futuro.
31:03Esteban, un placer,
31:05gracias por tu tiempo,
31:07gracias por el rato, Sergio,
31:09si lo querés pedir a Esteban.
31:11No, decirle que es un gusto
31:13siempre hablar con él
31:15y bueno, ojalá te tengamos
31:17siempre para hablar de la formación
31:19porque sos uno de los referentes,
31:21uno de los indicados
31:23y no lo digo yo,
31:25sino porque me lo dicen los padres,
31:27es un ejemplo
31:29en la formación de chicos tan chiquitos
31:31que recién arrancan a pegarle a la pelota.
31:33Bueno,
31:35también lo otro es
31:37cuando vos recibís a un nene,
31:39bueno, como dice la torre,
31:41si lo recibiste cinco,
31:43tiene que sacar en seis.
31:45Yo también lo que intento
31:47que un nene,
31:49porque no nos tenemos que olvidar
31:51que el fútbol
31:53es para aquellos que tienen
31:55las condiciones para jugar.
31:57Bueno, sobre eso,
31:59también aquí están aquellos nenes
32:01que no tienen las condiciones.
32:03Bueno, pero lo que uno busca
32:05es una tienda
32:07para que aunque sean los amigos
32:09los inviten a jugar al fútbol cinco.
32:11Muy bien, un gusto.
32:13Hermoso mensaje Esteban.
32:15Gracias Esteban.
32:17Saludos, que anden bien.