Chessman cumple SUEÑO de niño, va por él a su escuela|Estadio Deportes
Chessman considera que un buen deportista es un buen estudiante, y por ello no tiene problema de contribuir con los sueños de los niños y en esta ocasión va por Miguelito a la salida de su escuela.
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SportsTranscript
00:00Así es Chesman, no solamente de luchar vive el hombre.
00:03¿A qué venimos el día de hoy?
00:04Venimos a cumplir el sueño de un niño,
00:06a recogerlo aquí a la escuela.
00:08¿Qué es su sueño? ¡Claro que sí!
00:09¡Claro, por supuesto!
00:14¡Ya salió!
00:19Quería cumplir el sueño a este niño.
00:22Quería que Chesman viniera a por él a la escuela.
00:25Aquí estamos cumpliéndoselo.
00:27Vamos con él, se llama Miguelito.
00:29Lo importante de alimentar sueños a los niños
00:32que van a ser la juventud del mañana.
00:39¡Importantísimo!
00:41¡Claro que sí, señor! Hay que apoyarla.
00:44¡Claro que sí!
00:49¡Gracias!
00:57Exactamente, eso es muy importante el hecho de...
01:02El hecho de poder decirles a los niños
01:04que se puede hacer todo.
01:05Somos un ejemplo a seguir
01:07y qué mejor que tú que eres parte importante
01:08del municipio de Nicolás Romero.
01:10¡Claro que sí!
01:11Llevarlos al deporte, cumplirles sus sueños
01:14como hoy, venir con este niño aquí a la escuela.
01:18Era su sueño que estuviera aquí
01:20cuando salga de la escuela.
01:21¡Claro!
01:22Vamos a tener que esperar a que salga.
01:24A que salga para ver su cara de emoción.
01:28¡Hola, hola!
01:41Aquí viene, míralo.
01:47¿Cómo estás?
01:49Le estamos cumpliendo el sueño
01:51de la niñita que quería que viniera a Montreal.
01:54¡Saluda!
02:06¿Sí?
02:07¡Aquí estamos!
02:09Que le digas a tus amigos,
02:10tu sueño amigo,
02:11que creas enmigo.
02:13¡Hola!
02:14¡Hola!
02:32Miguelito.
02:36Tu mochila.
02:39A ver.
02:53¡Claro!
02:56Estar con todas las personas
02:58y sobretodo lo que representa.
03:00Por supuesto, miren estos niños
03:01son el futuro de México,
03:02el futuro de Nicolás Romero.
03:04Aquí nos hicieron a los estudios y al deporte.
03:07y que un buen deportista es un buen estudiante.
03:09Claro, y qué mejor ejemplo que ver a alguien de por acá
03:12y que ha perseverado, que ha avanzado
03:14y sobre todo que ha hecho algo importante por el municipio
03:16y sigue presente.
03:17Lo que sigue quizás es apoyar a toda la juventud de todos los niños
03:20y cumpliendo sueños para todos.
03:22¡Chesman! ¡Chesman! ¡Chesman! ¡Chesman!
03:38¡Gracias!
03:44Quiero que nos diga, si lo conoces desde niño, ¿cómo era el niño Chesman?
03:48Chesman era un buen chico.
03:50De hecho, yo tenía una papelería y él iba a comprar sus materiales
03:54cuando iba a la secundaria.
03:56¿No?
03:57Sí, claro.
04:02¿Qué recuerdo tiene de él y ahora cómo lo ve?
04:05Hemos seguido su carrera.
04:07A través del tiempo, me hizo ser un gran fanático de él
04:10y así está desafortunadamente.
04:12Pero estamos muy contentos.
04:14Y verlo aquí me ha causado un enorme emoción.
04:17Y algo importante me parece y que de orgullo de pronto
04:21poder haber sido profesora de un alumno
04:24que ahora representa algo importante también en la comunidad.
04:26Así es.
04:27Yo creo que todos sabremos y sentimos orgullo
04:29de que es parte de Nicolás Romero.
04:31Gracias profesora.
04:32Gracias profesora.
04:33Real, chamacos que llegaron a ser como él.
04:35¡Gracias!