• 2 ay önce
CHP İstanbul İl Başkanlığı, eğitimde yaşanan sorunlara ilişkin açıklama yaptı. "Çocuklarımızın geleceği AKP’nin ve bakanlarının elinde oyuncak edilmiştir" denilen açıklamada, "2024 yılı için göç yönetimine 21 milyar, Cumhurbaşkanlığı’na 5,4 milyar, İletişim Başkanlığı’na 4,1 milyar bütçe aktarılmıştır. Devleti yönetenler öncelikle kendi konfor alanlarından fedakarlık yapmalı ve çocuklarımızın hakkı olan öğle yemeği için bütçe ayarlamalıdır” denildi.
Kamera: Onur DURSUN
(İSTANBUL)- CHP İstanbul İl Başkanlığı, eğitimde yaşanan sorunlara ilişkin açıklama yaptı. "Çocuklarımızın geleceği AKP'nin ve bakanlarının elinde oyuncak edilmiştir" denilen açıklamada, "2024 yılı için göç yönetimine 21 milyar, Cumhurbaşkanlığı'na 5,4 milyar, İletişim Başkanlığı'na 4,1 milyar bütçe aktarılmıştır. Devleti yönetenler öncelikle kendi konfor alanlarından fedakarlık yapmalı ve çocuklarımızın hakkı olan öğle yemeği için bütçe ayarlamalıdır" denildi.

hbrlr1.com/cbtaycdtkckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Özür dilerim. Selamlarla birlikte saygıyla
00:01selamlıyorum. Hepiniz hoş geldiniz. Eğitimle ilgili
00:06yapacağımız basın açılmasına hoş geldiniz. Hükümetli
00:10yurttaşlarımız ve basın mensupları bugün okullarımıza
00:15iki bin yirmi dört iki bin yirmi beş eğitim üretim
00:18mevzunun ilk dersini çaldı. Ne yazık ki ne okullarımız ne de
00:22ahkemektarının eğitim sistemine getirdiği koşullar öğrencilerimizin
00:26velilerimizin öğretmenlerimizin, ilerleyicilerimizin
00:30ve eğitim çalışanlarının heyecanlarını, isteklerini ve
00:34ihtiyaçlarını karşılamaya hazır değildir. Yirmi kirlilik
00:39ahkemektarında eğitim sistemi bilerek ve isteyerek
00:43siyasalaştırılmış, iktidarın ideolojik hedefleri için araç
00:47haline getirilmiştir. Bu süreçte var olan sorunlar
00:50çözülmek yerine yenileri eklenmiştir. Yirmi iki yılda
00:55dokuz Milli Eğitim Bakanı değişmiş, bakanların ortalama
00:59ömrü iki buçuk yıl olmuştur. Yirmi iki yılda dokuz Milli
01:05Eğitim Bakanı değişmiş ve her gelen bakan bir önceki sistemi
01:09eriştirmiş, yerle bir etmiş ve kendi ortaya attığı fikirleri
01:14apar topar uğramaya başlamıştır. Dokuz bakan
01:18toplamda birli ufaklı on sekiz sistem değişikliği yapmış, lise
01:23ve üniversite sınavları defalarca değiştirilmiştir.
01:27Hiçbir değişiklik etkisini değerlendirmeye yeteri kadar
01:31zaman bile bırakmadan uygulamaya konulmuştur.
01:36Çocuklarımızın geleceği AKP'nin ve bakanlarının elinde
01:40maalesef oyuncak edilmiştir. Bu yıl okul öncesi birinci,
01:45beşinci ve dokuzuncu sınıf öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz
01:49bir eğitim programı olmaktan öte iktidarın çağ dışı eğitim
01:55manifestosu olma niteliğini taşıyan Türkiye yüzyılı marif
01:59modeliyle maalesef döneme başlıyorlar. Ihtiyaç analiz ve
02:04pilot çalışması yapamamış, hazırlanma ve onaylanma süreci
02:08katılımcı ve şefah yürütülmemiş, kaynakçısı
02:12bilimsel dayanakları ve yazarları belli olmayan tüm
02:16uzmanların karşı çıkmasına rağmen onaylanan bu modele
02:20karşı Cumhuriyet Halk Partisi olarak idari işlemin iptali ve
02:23yürütmenin durdurması talebiyle Danıştay'da dava açtık.
02:28Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin vakti ve
02:31emeği AKP'nin siyasi hırsları nedeniyle daha fazla ziyan
02:35edilmeden bir an önce bu yanlış uygulamalardan vazgeçilmelidir.
02:40Öğretmenlerimiz bir yandan AKP iktidarının eğitimde yarattığı
02:44tahribatla mücadele etmeye çalışırken bir yandan da kendi
02:48haklarına yapılan bir saldırıyla karşı karşıyadır.
02:52Öğretmenlik mesleği kanunu teklifi geçtiğimiz günlerde
02:56dönem mecliste sunulmuş, partimizin milletvekillerinin
03:01gösterdiği başarılı muhalefet sonucunda görüşmeler Ekim
03:04ayına ertelenmiştir. Teklif öğretmenlik mesleğini
03:09düzenleyecek nitelikte değildir. Yalnızca atama bekleyen
03:13öğretmenleri eklemek için hazırlanmıştır. Öğretmenlerin
03:18hakları tanınanmamış bir eğitim çalışanlarıyla ilgili bir
03:21düzeleme yapılmamış özel sektörde çalışan öğretmenlere
03:25yer verilmemiş basamaklandırma sistemine çözüm sunulmamıştır.
03:30Amaç öğretmenlik mesleğinin itibarını yükseltmek
03:34öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin ve eğitim
03:37birleşenlerinin haklarını tanınmak değil öğretmenlerin
03:41diplomasını çalmaktır.
03:45Üstelik bu yıl okullarımız yeni öğretmen ataması yapılmadan
03:50açılmıştır. Okullarımızda öğretmen ihtiyacı devam
03:54etmektedir. Bakan Yusuf Tekin iki Eylül'de yaptığı
03:57açıklamada ihtiyacımız açısından şu anda yüzde
04:01doksan beşe yakın öğretmen normumuz dolu ifadesini
04:04kullanmıştır. Bakanın ifadesine de Milliyetin Bakanlığı
04:09istatistiklerine göre kırk sekiz bin yedi yüz öğretmen
04:11ihtiyacı bulunmaktadır. Ancak iki bin yirmi üç iki bin yirmi
04:15dört eğitim öğretim yılında valideden alınan bilgilere göre
04:18doksan bir bin norm açığı bulunmaktadır. Geçtiğimiz yıl
04:23ise seksen beş bin ücretli öğretmen görevlendirildi. Veriler
04:27arasındaki tutarsızlıklar sürmektedir. Bakanın
04:31açıklamasını doğru kabul etsek dahi bu yıl yapılacak olan yirmi
04:35bin atama ile bu açığın kullanılması kapanamayacağı
04:39ortadadır. Bu açıklamaya dayalı olarak bu yıl en az elli bin
04:45öğretmen ataması yapılmadığı takdirde öğrenciler
04:49öğretmensiz, öğretmenler öğrencisiz kalmaya devam
04:52edecektir. Öğretmen açığı yine ücretli öğretmelik adı altında
04:57verilen emek sömürü sistemiyle kapatılmaya çalışılmaktadır.
05:01Öğretmen açığı yine ücretleri öğretmek adı altında oysa AKP
05:06iktidarının seçim dönemlerinde vaatler verdiği kapasite
05:10mağdurları engelli öğretmenler, memur öğretmenler norm kadro
05:16sözü ve verilen piyade yarcılar çifte mağduriyet yaşayan
05:22depremzeli öğretmenler ek atama sözü ve verilen öğretmenler
05:25kendilerine verilen sözlerin tutulmasını bekliyorlar. AKP
05:29iktidarı bol keseden vaatler veriyor ancak sözünü tutma
05:33konusunda hiçbir faaliyet göstermiyor. Öğretmen ataması
05:37gibi okullar açılmasına rağmen okullarımızın okullarımıza
05:41temizlik ve güvenlik görevlisi ataması da yapılmamıştır.
05:45Okulların ve çevresinin temizliğinin ve güvenliğinin
05:49sağlanması sorumluluğu da okullara dolayısıyla okul
05:52aile birliklerine dolayısıyla da velleri bırakılmıştır.
05:57Okulların kadrolu bir güvenlik kadrosu yoktur. Devlet
06:02okullarında altı yüz on üç bin yedi yüz seksen beş derslik
06:05bulmaktadır. On dersliğe bir temizlik görevlisi ataması
06:09yapması gerektiği göz önüne alındığında yaklaşık altmış beş
06:13bin temizlik görevlisine ihtiyaç olduğu ortaya çıkmaktadır. Son
06:18dönemlerde anlaşıldığı kadarıyla bu ihtiyaçların iş
06:24gücü uyum programı kapsamında giderilmesi planlamaktadır.
06:27Haftada üç gün çalışma süresiyle okullarımızın
06:32temizlenmesi veya güvenliğinin sağlaması mümkün değildir.
06:35Milliyetin bakanlığı tarafından sadece lisedere bütçe
06:39gönderilmekte. Ilk ve ortaokullara ise sadece
06:42elektrik, su ve ısınma giderleri karşılanmaktadır. Bin öğrencisi
06:48olan okulların en az beş altı temizlik görevlisi ihtiyacı
06:52olduğu ve sadece temizlik personeli için aylık yaklaşık
06:55yüz elli bin lira ödeme yapması gerektiği düşünüldüğünde
06:58merkezi bütçeden aktarlan kaynak ile değil öğrencilerin
07:03ihtiyaçlarının karşılanması okullara yeterli personel
07:05ihtisam edilmesi ve temizlenilmesi dahi mümkün
07:08değildir. Okul yöneticileri bütçe olmadığı için vellerden
07:13bağış talep etmektedir. Okullarda yeterli bütçe
07:16olmadığı için küçük talimat ve temizlik işlerinin yapabilmek
07:20için yöneticiler zorunlu bağış almaktadırlar. Milliyetin
07:24bakanı okul yöneticilerinin böyle bir hakkı yok demek
07:27yerine okul bütçelerini oluşturmalıdır. Zorunlu eğitim
07:31kapsamında devlet okullarında örgün eğitim içerisinde on beş
07:36milyon sekiz yüz seksen yedi bin iki yüz doksan altı öğrenci
07:39vardır. Milliyetin bakanlığı bütçesiyle bir trilyon doksan
07:44iki milyar yüz yirmi dokuz milyon altı yüz altmış sekiz
07:46bin TL'dir. Okullara her eğitim öğretim yılının başında eğitim
07:51öğretim hazırlık amacıyla öğrenci başına en az bin lira
07:54bütçe gönderilmelidir. Öğrenci başına bin lira gönderildiği
07:58takdirde Milliyetin Bakanlığı'nın bütçesi sadece on
08:02beş nokta seksen sekiz milyar lira yani bütçenin yüzde bir
08:07nokta kırk beşi kullanılmış olacaktır.
08:11Milliyetin Bakanlığı bütçesi yıllar içerisinde giderek
08:15erimiş yalnızca personel bütçesine dönüşmüştür. Iki bin
08:18on altı yılından bu yana Milliyetin Bakanlığı bütçesinin
08:22merkezi yönetim bütçesi içerisindeki payı giderek
08:25azalmıştır. Iki bin on altı yılında Milliyetin Bakanlığı'nın
08:28payı yüzde on üç nokta otuz sekiz iken iki bin yirmi dört
08:32yılında bu oran yüzde dokuz nokta seksen dörde
08:35gerilemiştir. Aynı şekilde iki bin on altı yılında Milliyetin
08:40Bakanlığı bütçesinin gayri esnafı yurt dışı hasıraya oranı
08:44yüzde iki nokta doksan üç iken iki bin yirmi üç yılında bu
08:47oran yüzde iki nokta altmış beşe gerilemiştir. Milliyetin
08:51Bakanlığı bütçesinin yüzde sesen biri personel gideleri
08:55için harcanmaktadır. AKP'nin iktidara geldiği iki bin iki
08:59yılında Milliyetin Bakanlığı bütçesinden eğitim yatırımlarına
09:03ayrılan pay yüzde on yedi nokta on sekiz iken iki bin yirmi dört
09:06yılı itibariyle bu oran yüzde dokuz nokta on beşe
09:09gerilemiştir. Öte yandan öğretmenler açlığa ve
09:13yoksulluğa maalesef mahkum edilmiştir. Tüm eğitimciler
09:17yoksulluk sınırının altında ücretlerle çalışmaktadır. Iki
09:21bin iki yılında yeni göreve başlayan öğretmen beş yüz kırk
09:25lira maaşı ile on yedi çelik altın alabilirken iki bin yirmi
09:29dört yılında göreve başlayan bir öğretmen kırk bir bin lira
09:33maaşı ile ancak dokuz çelik altın alabilmektedir. Ayrıca
09:38iki bin iki yılında öğretmenler maaşlarının yüzde otuz iki nokta
09:42dördü kadar yani yüz yetmiş beş lira eğitim üretim yılına
09:45hazırlık ödeneği alırken iki bin iki yılından iki bin yirmi
09:52dört yılında göreve başlayan öğretmen kırk bir kırk bir bin
09:56lira olan maaşıyla ancak

Önerilen