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PersonnesTranscription
00:30C'est mieux que d'être en Carolina dans le Mouarnic
00:34Oh, j'adore les rouleaux et les rouleaux m'aiment
00:38C'est comme la thérapie de Sheik
00:40Lorsque les Looney Tunes ont commencé, en 1930,
00:44l'un des mandats de la série était que chaque cartoon
00:47devait utiliser une certaine quantité de chanson populaire
00:51que Warner Bros. possédait.
00:52Nous sommes dans le monde, venez mon amour
00:55C'est la fin, c'est la fin, c'est la fin de la Carolina
01:07La première Looney Tune que nous avons faite
01:09était basée sur une chanson qui s'appelait
01:11Sinkin' in the Bathtub.
01:12Nous l'avons appelée Sinkin' in the Bathtub,
01:14mais c'était en chantant dans le bain.
01:16Et il y avait un numéro populaire, je ne sais pas si vous vous souvenez de celui-là,
01:21mais depuis, il y avait des titres,
01:23tous les cartons avaient des titres de chansons.
01:27Ils l'ont utilisé, Sinkin' in the Bathtub,
01:29tout au long du temps.
01:30Ils l'ont utilisé depuis 1930 jusqu'en 1960,
01:33dans les cartons.
01:34Je me souviens de la nuit dans tes bras
01:39en dessous de la lune pègue
01:42La lune pègue est un excellent exemple
01:44où c'est une chanson récemment
01:46qui parle d'Hawaii.
01:48C'est donc sur des ukuleles, des chaussures de bois,
01:50des arbres de paume,
01:51et c'est là que le cartoon commence,
01:53c'est avec la performance de la chanson sur la plage,
01:55avec un ukulele,
01:57et avec des chaussures de bois.
01:58Toutes ces chansons viennent du catalogue Warner,
02:02et toutes ces chansons sont basiquement utilisées
02:04comme le coeur d'une idée
02:07de ce que les cartons seraient à propos.
02:09Les Looney Tunes étaient la première série,
02:10et en fait, les Warner Brothers ont décidé
02:12qu'ils voulaient vraiment mettre les chansons
02:13à un niveau plus sérieux,
02:15et compter avec les symphonies de Disney,
02:17qui étaient musicales.
02:19Donc, ils ont créé Mary Melodies.
02:21Je n'ai qu'un oeil pour toi
02:30À partir des années 1940,
02:31quand on arrive à l'âge d'or,
02:34le mandat n'est pas vraiment suivi,
02:36mais Carl Stalling,
02:38qui était le compositeur de ces cartoons,
02:40aimait vraiment utiliser des chansons populaires
02:42dans les fonds,
02:43et les directeurs aimaient souvent
02:45mettre des performances de chansons
02:47dans les vraies histoires.
02:49Je suis un tweet avec un oiseau dans un déo
02:52Pour moi, la musique me donne une image visuelle.
02:58Je pense à ça visuellement.
03:01J'ai fait le travail de l'action à la rythme.
03:04Certains gars ont juste travaillé sur des cartons d'exposition
03:06et ont juste écrit l'action.
03:07Et puis, le musicien a dû le faire fonctionner.
03:10Inky tweet
03:12C'est comme dans toutes les images.
03:13Si vous travaillez avec de la musique,
03:14je crois que vous devriez éviter
03:16de vous moquer de la musique
03:17si c'est une image musicale.
03:18La musique est bien droite.
03:19Droite et honnête.
03:20C'est ce qui s'est passé devant elle
03:21qui l'a fait fonctionner.
03:22Si vous travaillez comme un coyote dans Roadrunner,
03:24vous pouvez vous moquer de la musique
03:25tout ce que vous voulez.
03:26C'est une affaire complètement différente.
03:27Je suis juste fou de Harry
03:29Et Harry est fou de moi
03:32Les filles de la campagne chantent cette chanson
03:34Douda, Douda
03:35La campagne de la campagne s'éloigne de mon long
03:37Oh, Douda, hey
03:39Je suis venu ici
03:40Avec ma capteur
03:41Et Douda, Douda
03:43Les campagnes de la campagne,
03:43c'était le thème de Foghorn Leghorn.
03:47Le thème de Foghorn Leghorn,
03:48c'est le thème de Douda, Douda.
03:50Ce qui était génial avec ce personnage,
03:52c'est qu'au fur et à mesure qu'il s'en allait,
03:53il s'est rendu compte qu'il le faisait beaucoup
03:55et qu'il faisait des variations très étranges.
03:59Donc, on a Foghorn Leghorn
04:00qui chante des chansons de Stephen Foster,
04:03un compositeur du XIXe siècle,
04:05qui, aujourd'hui, la plupart des gens,
04:07leur seule exposition à Stephen Foster
04:09est des chansons de Looney Tunes.
04:10Bonjour mon bébé, bonjour mon amour,
04:13bonjour mon chien, je suis un garçon.
04:15On peut regarder un cartoon comme
04:17« One Froggy Evening »
04:18qui a la chanson « Hello My Baby »
04:20qui est une chanson d'amour,
04:22mais c'est aussi une chanson
04:23sur une nouvelle technologie,
04:24c'est sur le téléphone.
04:25C'est pour ça qu'il dit « Hello, my baby,
04:27peux-tu m'entendre sur le téléphone ? »
04:30Savons-nous ce que c'est maintenant ?
04:31Non, c'est une chanson sur un frog
04:34et son pauvre propriétaire
04:35qui ne peut pas avoir quelqu'un d'autre pour le voir.
04:37Je suis très silencieux,
04:40je chasse des oiseaux.
04:44Il y a certains cartons
04:46où ils ont utilisé de la musique classique
04:48et des thèmes opératiques,
04:50comme « What's Opera Doc ? »
04:52où nous associons ces chansons
04:55à des cartons de Warner Bros.
04:58Ils ont vraiment permis à cette musique
05:00de continuer à vivre,
05:02sauf que maintenant que nous imaginons
05:04Bugs Bunny et Elmer Fudd
05:05se chasser l'un l'autre
05:06quand nous entendons cette musique.
05:07Il n'y a rien de plus gentil que la pierre de Charles,
05:09la pierre de Charles,
05:10mon Seigneur, comment peux-tu m'étonner ?
05:12La façon dont ces chansons fonctionnent
05:14dans mon cerveau,
05:15c'est qu'après avoir regardé
05:16ces chansons tellement de fois,
05:19j'ai appris les chansons implicitement.
05:21Je pense que c'est la même chose pour la plupart des gens.
05:23Je pense qu'ils entendent les chansons
05:25et les cartons,
05:26qu'ils les connaissent ou pas,
05:27et qu'ils associent les chansons
05:30avec les cartons.
05:30Donc, si ils les entendent dans un autre contexte,
05:32ils peuvent penser
05:33« ça ressemble à la musique de Bugs Bunny »
05:35ou « je pense à Daffy en ce moment
05:36et je ne sais pas pourquoi ».
05:37« As we follow those we follow,
05:40a moon like face, a moon like face... »
05:43Ça fonctionne vraiment.
05:45Et bien sûr,
05:46c'est un bon courriel pour nos esprits
05:48de se rappeler de Bugs Bunny,
05:49ou de penser à ces choses,
05:51d'utiliser cette queue musicale
05:54dans nos têtes,
05:55et ça summonera
05:57nos bonnes souvenirs de ces personnages.
05:59« What's up, Doc ? »
06:01« What's cookin' ? »
06:03« Hey, look out ! »
06:04« Stop ! »
06:05« You're gonna haunt someone,
06:07with that old shotgun ! »
06:09« Hey, what's up, Doc ? »