• 2 ay önce
Eğitim-Bir-Sen Elazığ 1 Nolu Şube Başkanı İbrahim Bahşi, eğitim fakültelerinden mezun olan ve atanmayı bekleyen öğretmenlerin sayısının her yıl arttığını belirterek devletin acil önlemler alması gerektiğini ifade etti.
SERRA TAYLAN
(ELAZIĞ) - Eğitim-Bir-Sen Elazığ 1 Nolu Şube Başkanı İbrahim Bahşi, eğitim fakültelerinden mezun olup atanmaya bekleyen öğretmenlerin sayısında büyük bir artış olduğunu belirterek "Atanamayan öğretmenler gerçekten ülkenin büyük bir problemi haline geldi. Bizim önce sebepleri ortada kaldırmamız gerekiyor. Bu sonuçtur çünkü. Yani siz eğitim fakültesine sürekli öğrenci alırsanız ve buradan mezun ederseniz, bu kitleyi daha da büyütürsünüz. Bu kitle daha da büyüdükçe sizden talebi olacak, atanmak isteyecek" dedi.

hbrlr1.com/cbtfwilikckckl

Category

🗞
Haberler
Döküm
00:00Türkiye genelinde şu an eğitim fakültelerinden mezun olan öğrenciler her yıl sayı olarak binleri geçiyor.
00:15Dolayısıyla şu an birikmiş bir zaten atanamayan, atamayı bekleyen öğretmen ordusu var.
00:24Buna her yıl ilave eğitim fakültelerinden mezunlar ekleniyor.
00:30Bunların bir kısmı sadece yüzde biri üniversitelerde akademik olarak devam ediyor.
00:37Doktorasını yapıp belki üniversitelerde başarılı olanlar kalıyor.
00:42Bunun dışındakiler de kendi branşlarında özellikle bazı branşlarda mesela tarih, edep, felsefe gibi branşlarda öğretmen alımının çok düşük olduğunu biliyoruz.
00:56Zaten 20.000 atama yapılacağı mesela duyurulmuşsa bunların büyük bir çoğunluğu sınıf öğretmeni olarak atanıyor.
01:08En çok ihtiyaç olan olan orası olduğu için.
01:11Diğer branşlardan da psikolojik danışmanlık, rapperlik ve yabancı dillerde atamalar yapıldıktan sonra geriye kalan sayı branş pazında paylaştırdığımız zaman çok az sayıda bir öğretmen ataması gerçekleşiyor.
01:32Dolayısıyla işte 600-700 branşına göre bazı branşlarda 300 daha az branşta atamalar olan branşlar var.
01:40Bunlar maalesef bu dağ gibi çel gibi büyüyen atama bekleyen öğretmen sayısını maalesef eritmiyor, düşürmüyor.
01:53Her yıl bilakis üzerine ekleniyor.
01:57Burada tabii ki istihdam politikasını devletin üniversitelerle ilgili bir çalışma yapması gerekiyor.
02:07Bunu artık görmek gerekiyor.
02:10Yani işin başından itibaren yönlendirmenin doğru yapılması gerekiyor.
02:15Yani hangi alanlarda ihtiyaç varsa öğrencilerimizi akademik eğitime zorlamadan mesleki eğitime yönlendirmemiz gerekiyor.
02:26Şu anda biz görüştüğümüz iş insanları, sanayideki ustalar, görüştüğümüz bu sektördeki herkesin maalesef bir kalfa, bir çırak ihtiyacı olduğunu ama bunun sağlanamadığını herkes bahsediyor.
02:49Dolayısıyla bizim yönlendirdiğimiz ısrarla bir eğitim fakültesini bitirsin, bir üniversite bitirsin ama bitirenlerin şu anda hiç birinin atanamadığını görüyoruz.
03:00Daha önceki yıllarda bir ziraat mühendisinin bile pedagojik formasyon alarak hemen öğretmen olduğunu gördük, şahit olduk.
03:13Hemen öğretmen oluyor, kısa bir eğitim aldıktan sonra öğrencileri yetiştirebilecek bir pedagojik formasyon aldıktan sonra öğretmen olduğunu gördük bu ülkede.
03:23Ama bugün eğitim fakültesinden mezun olmuş ama kendi eğitimini almış, bu mesleğin eğitimini almış, branşının eğitimini almış binlerce insanın atamayı beklediğini görüyoruz ve maalesef atanamadığını görüyoruz.
03:40Şimdi burada yapmamız gereken eğitim fakültelerine yönlendirmelerin doğru yapılması, bir istihdam pratikasının üretilmesi ve atanamayan öğretmenlerle ilgili devletin acil bir çözüm üretmesi gerekiyor.
03:57Çünkü şu anda mevcut tasarruf tedbirleri kapsamında okullarda 12-15 kişilik sınıflar birleştiriliyor, iki sınıf birleştirilince mecburen bir öğretmen boşta kalıyor.
04:12Şu an öğretmenler bu şekilde de non fazlası oluyor. Dolayısıyla burada eğitimde tasarrufun imkansız olduğunu belirtmek gerekiyor ve burada öğretmenin bir tanesi non fazlası oluyor, boşta kalıyor.
04:26Şimdi bunlar alınacak tasarruf tedbirleri değil. Dolayısıyla zaten daha önceki dönemlerde de bu şekilde gelmiş bir düzen var. Yani bu sınıf bugün 13 kişi olabilir, yarın buraya birkaç öğrenci daha gelir 15-16 kişi olur.
04:42Ama mevcut iki sınıfı birleştirdiğiniz zaman, mevcut belki daha 35-40'ın üzerine çıktığı zaman iyi bir eğitimden, kaliteli bir eğitimden bahsetmek mümkün değil.
04:52Dolayısıyla burada atanamayan öğretmenler gerçekten ülkenin büyük bir problemi haline geldi.
05:02Çünkü biz önce sebepleri ortadan kaldırmamız gerekiyor. Bu sonuçtur çünkü. Yani siz eğitim fakültesine sürekli öğrenci alırsanız ve buradan mezun ederseniz bu kitleyi daha da büyütürsünüz.
05:16Bu kitle büyüdükçe sizden talebe olacak, katılmak isteyecek.

Önerilen