• 2 mesi fa
Trascrizione
00:00Siamo immersi in un cambiamento impetuoso a livello globale, che ci costringe di continuo
00:10e in ogni ambito a fare conti con nuove e sorprendenti realtà.
00:15La scuola non può restare ferma, ma si deve inserire efficacemente nella innovazione e
00:24nel cambiamento, così da contribuirvi rendendo i ragazzi e le ragazze protagonisti di questo
00:32cambiamento.
00:33Il futuro non deve incutere paura, i nuovi orizzonti sono essi stessi frutto dell'ingegno
00:43e dell'opera umana.
00:44Il nodo della questione, poc'anzi qualcuno ce l'ha rammentato, non riguarda le nuove
00:52scoperte e le nuove intuizioni, ma l'uso benefico o fraudolento che se ne intende fare.
01:00I processi di conoscenza e di nuove opportunità non si arrestano, ma è bisogno governarli
01:09e orientarli al bene comune.
01:11I giovani sono più avanti nella conoscenza digitale, ne hanno fatto strumento di vita
01:21quotidiana.
01:22Tante volte nonni e genitori chiedono loro aiuto e consiglio, e quelli che non lo fanno
01:31scoprirebbero un mondo prezioso se iniziassero.
01:34I ragazzi apprendono da noi, dalla nostra esperienza, e noi impariamo da loro.
01:43Per essere produttivo deve essere uno scambio alla pari.

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